❶ 我想參加明年的電子設計大賽 需要什麼准備嗎
根據你的情況,現階段最重要的是把模電數電這種,最基礎的課程搞得熟一點。
然後,你必須要明白,現在全國電賽的出題難度和方向比早先的時候可是難的多了,你和你的團隊必須有堅定的信念,任何時候都不言放棄。
每屆競賽都會有作弊的行為,例如有指導老師動手設計製作拿去參賽的、也有直接在外面找個高手去做,做好拿去測試的。這種事情發生的太多了。因此,現在的題目綜合性比原來的要高很多,一方面是要提高團隊的配合,另一方面全國專家組的專家想從出題的角度來盡量杜絕槍手的行為,綜合性的題要是要個槍手團隊的話,那成本就有點高了。
然後呢,在你的團隊中需要有一個相對比較全面、責任心強、善於和相關老師溝通請教、有不畏艱辛為參加電賽並且獲獎決心的人來擔任組長,這個組長要想盡一切辦法提供便利條件:比如實驗室、買元件、聯系儀器、圖書資料、請教老師、外出做PCB等等很多繁瑣的內容,這些內容組長都應該首當其沖的。組長不代表有任何權利,而是付出更多。
當然,大多數學校都要經過選拔,有很多人就會被不幸的淘汰掉。然後,有時候分組情況是由學校的指導老師來安排的,你也可以自己聯系,但必須要得到老師的認可。
現在,說說具體要做些什麼准備。
第一,你和你的同學要努力學習,好好看書,基礎知識最起碼你要知道是怎麼回事情。
第二,要打探情報,要從多方面了解往年競賽你們學校里都是哪些老師在進行指導工作,誰帶的成績普遍比較好,這些內容本校的學生應該都很好查到的。
第三,找到這個老師,問問他明年還帶不帶學生參加競賽,學校的培訓計劃是什麼。向他表表你的決心,並告訴他你的學習狀態和准備情況。咨詢他,你們需要准備什麼,要尊重老師的建議。
第四,要去找找往年的試題,看看往年都出些什麼樣的題目。按照出題的方向,分為哪幾類。一般情況都會有這幾種類型的題目:電源類、信號檢測和控制類、信號處理類等等吧。要分析你們的老師比較擅長那類型的題目,你們就要重點研究。
第五,要多動手,一定要多動手。你要是連電烙鐵、示波器都不會用還參加什麼競賽。動手這個要展開說又要5000字,所以就簡單說點吧。
你必須要達到的幾點要求:
1.完美的焊接工藝;
2.各種儀器的熟練使用;
3.各種常用元器件的識別(種類、材質、參數等等);
4.產用晶元的使用方法和引腳定義(常用運放、比較器、數字電路、ADDA、電源晶元等等);
5.單片機的使用,說起單片機。你說你現在在學習郭天祥的教程,那個教程是很實用的。他那個是做好的成品板子,電路已經固定了,也很適合教學。但對於你來說,你的思路一定要廣,不要受他的思維限制。現在階段你先跟著教程學學,作為教學內容已經很好了。教程嘛,都是單元電路的介紹和使用。到了後期,要根據學習和掌握情況,你要自己設計出一個系統,把鍵盤、顯示、ADDA這些常用的東西在一個系統里都用上。後期,根據老師的建議看需要選擇什麼單片機。
6.我覺得應該是細節了,焊接工藝可靠程度、電路的布局、PCB的走線、測試點的安置、電路的安裝等等,這些都有可能直接給你判死刑。在學校測得好好的,拿去測試點的路上由於顛簸,電路那裡出了問題,到時候你要是做不到如火純情,直接就手忙腳亂,一個頭兩個大,直接就掛了。大概是我第一次參加全國競賽的時候吧,有個兄弟的電路剛一通電,之間晶元冒了一股青煙隨後,隨後一直碩大無比的電解電容直接爆炸,直接被測試老師攆出去了。大概是加電源的時候極性搞反了。
還有什麼等我想到了再說,你先好好准備准備。
其實有很多內容,都要走一步看一步,要看你到時候的選題方向才能具體說的,現在根據你的情況,只能說個大概。
到時候,要根據你們小組成員的個人情況來進行分工,現在說都太早了,不太合適。
全國電賽,是為電子信息類學生提供的非常好的一個學習、交流、展示的平台。他可以讓你學到很多東西,提升你的競爭力,有機會接觸到一些實際的東西。既然有這么機會就要努力爭取!
話又說回來了,全國電賽,任何一所學校,不論強弱,或多或少都會有老師參與。你以為每次競賽結束後的一年全國組委會出版的獲獎競賽選編都是學生的作品么?!現在的本科生是什麼樣子,有幾斤幾兩還需要多說么。當然,也有強人,但那隻是少數。
所以呢,可以這么說,競賽的獲獎和你的老師有著直接的關系。
如果你能夠拜於名師門下,那就要恭喜你了。有師德的老師,是值得每一位學生用一輩子來尊重的。
激情創造、精彩無限!
Daretocreat&enjoy!
祝你在2011年的第十屆全國大學生電子設計競賽中展示你的風采、獲得好成績。
❷ 七夕論壇活動策劃方案
把男女朋友過七夕時的浪漫情景拍下來 上傳 評比哪對是最浪漫和最有意義的
❸ 學校要組織CS比賽,怎麼策劃好
1 前期組織階段
先說硬體吧:
至少准備 12台以上機器。5台一組,另外兩台分別作為伺服器,或1台伺服器,1台OP HLTV 用。
說明:要是有條件,找學校申請一個大廳,OP那台HLTV機器接上投影儀,用投影轉播,請幾個漂亮的MM 和 專業的GG 解說,增強氣氛。
網線至少准備100米(分段總和),網吧用40介面路由器,VGA視頻分接頭(就是可以把電腦顯卡出現的信號轉成兩個信號輸出的,便於轉播,也是藍色的頭子)
桌子若干、椅子若干,鍵盤滑鼠配置11台(選手10台+OP一台),同時允許CSER自帶鍵鼠。
若有投影轉播,事先就安排好各個區域。比如觀眾區,比賽區,選手等候區,解說台,裁判休息區。這個多看看歷年WCG的現場轉播,學習下就可以了
※如果有能力,事先找好贊助商,商量好,贊助商出錢,然後在宣布冠名比賽。比如我那年就是找的個動畫培訓機構,機器費用對方出,然後冠名,最後的冠軍亞軍季軍採取獎勵培訓的方式。(不建議獎勵現金,多了拿不出來,少了拿不出手,在說學校性質的,也不是沖著錢來打的)
實現找好4個裁判,以及相關工作人員。到比賽那天,你會發現現場很亂,因此需要一定的工作人員維持現場秩序,並引導相關工作。裁判是需要站在選手後面看他們的屏幕,避免作弊。
礦泉水多買幾件,用得上。
數碼相機、DV准備好,保證比賽那天能記錄下點點滴滴。這個很重要。這個很重要。這個很重要。這個很重要。這個很重要。
保證專業的人士操作數碼相機和DV。
不要關鍵時刻掉鏈子,很多時刻是永遠無法復制的,比如學校CS隊伍冠軍奪冠的那一刻。事後發學校論壇也用的上。
在說軟體:
那10台比賽用電腦建議雙系統或者用專門的CS比賽系統。也就是說,保證那10台電腦只有一個CS1.6,其他的什麼都不要有。不能聯互聯網但能進區域網。
這個避免學生電腦作弊,腳本等影響公平的事情發生。保證電腦的純凈,只有一個CS1.6,是考慮到病毒木馬等發作,導致機器變卡,影響選手的發揮。
2 前期宣傳
製作沖擊力強的海報,到處貼,男生寢室,飯堂,開水房,澡堂,女聲宿舍,教學樓。海報上一定要註明一下幾點:
報名方式---按戰隊名及隊長真實姓名報名,並註明報名費。25-50元(這個 你自己看著辦,並註明報名費全部用於組織花銷與采購設備)
報名時間---這個時間你要給充分,讓學生們有時間去組隊,但也不要太長,以免消耗情緒。建議從貼海報到比賽時間掌控在2個星期以內。其實最佳時間是1個半星期。也就是說周三中午貼,下周六上午開始比賽,周日下午可決出冠軍。
說明比賽性質---謝絕任何形式的作弊,謝絕校外人士參與。保證比賽的純正。這個一定要在海報上說明!要不然後面出岔子你有口難辯。
報名地點---這個你自己選一個好找的地方。不要讓別人拐彎抹角的還找不到人~!男生宿舍1樓是個不錯的地方。
海報上說明比賽淘汰方式。這個就按照WCG 等國際大賽來。小組賽,勝者組敗者組這樣來。
3 實戰階段
控制好現場秩序,不要出現打架等現象,這個一定要注意,學校只會注意這些,否則不會有下一屆CS比賽了。
工作人員組織好觀眾與現場比賽的人員。有必要時提醒觀眾保持安靜,不要透露戰術機密。在現場貼好相關的提醒語言。
裁判要找靠得住的,懂CS的。事先碰頭,商量BUG閃與上牆的尺度與判罰。
身為組織者,那兩天你會垮掉的。所以提前休息好,不要生病。
組織人員分發礦泉水給工作人員裁判比賽選手。觀眾自備酒水。
解說幽默就行。多半要靠MM 頂住。GG 少說話,要精闢。
解說水貨就會笑場,這個要事先做好心理准備,解說的人要靈活。
數碼相機 DV 不要停,記錄每一個細節。
每場比賽錄下DEMO,DEMO名字不要亂起,嚴格按照賽程和參賽隊伍名字打。
4 周日下午-晚上,總決賽後,組織簡單的頒獎典禮。
事先製作好KT板那樣的 冠軍象徵。這個時候不要忘記贊助商,讓別個出風頭的時候到了,你要給對方面子。多給對方打打廣告。
5 結束後,安排人員收拾現場。
現場會很亂,到處都是礦泉水瓶子和垃圾。注意打掃,收拾機器。給學校一個號印象,為爭取下一次比賽做好鋪墊。
周日比賽完後,你們會忙好很晚,半夜1-2點很正常。提前做好安排與准備,不要耽誤第二天上課。這個很重要。如果很多人因CS耽誤第二天上課,學校知道了,第二屆你就不要想了。
自己做好財務結算,心理有個數。
照片和片段以及比開賽DEMO、文字、心情發布到學校論壇,分享快樂。
有條件,將DV錄制的片子和DEMO、照片剪輯到4,7G以內。幹嘛,刻碟子,保留下來,有學生需求就製作一些賣,10-15快錢一張。可以彌補一下損失。
(不要跟我說5塊錢,5塊錢你做不出來)空碟的費用,刻錄機的損耗,電費,自己好好算算。
有人會JJYY我的方案,別說那麼多,你也給我弄一套出來,在跟我JJYY 吧。
大學期間,本人參與組織過兩屆CS,2屆WAR3,1屆DOTA PES。1屆跑跑。所以
……
就這么多吧,打了一個小時。
很辛苦。不在乎分,但願分享經驗。希望各高校多組織CS1.6的比賽。
CSOL CF的可以飄過了,你們那是山寨。
零點行動和起源都失敗了。WCG依然1.6
不要說沒有創新精神,1.6算平衡了。
CSOL你拿毀滅打比賽?CF你拿大炮穿牆依然秒人?比賽失去意義了
再說CSOL CF你要進官方的伺服器,會有延遲。
CS1.6區域網可以避免這些。真正的1.6CS高手在區域網的AWP是很賞心悅目的。
這個只有真正的AWP高手才能體驗到。
其他槍械也是一樣,區域網與網上動輒30-70的LAG是有區別的。
網吧光纖15LAG也比不上區域網5-9的LAG
LAG 只會讓比賽失去類似1VN這樣精彩的鏡頭。
高延遲只能拉近高手與菜鳥的距離。
就這么多吧,我懶的補了,肯定有遺漏
你自己注意總結吧
GL~
❹ 有沒有參加過電子設計大賽的
我參加過,心態和實力很重要!
注意我把心態放在第一位!
附:電子設計競賽入門的學習方法
一.學習硬體部分
1.制板軟體和模擬軟體。
制板軟體主要是將電路圖和PCB圖在電腦上繪制,PCB圖是我們使用制板設備進行電路板製作的必須圖紙。制板軟體包括Protel99、Protel DXP、Pads等,只要求掌握一種。其中Protel99功能較為簡單,學習資料很多,容易上手,基本能滿足比賽要求。
模擬軟體可學習Multisim8或Proteus7.1,一般模擬純模擬和數字器件使用Multisim8,模擬單片機等可編程器件的綜合型電路採用Proteus7.1。
2.模擬、數字電路基礎學習。
此部分可通過學習模電、數電教材,結合模電、數電基礎實驗,同時上網搜索一些模擬電路和數字電路自己理解後製作成實物,並通過調試積累模擬、數字電路的基本設計和調試經驗。
3.外圍晶元及外圍介面電路設計。
此部分大家可通過分析與理解別人的設計電路進行學習。學習的過程中有問題要多查資料,多利用網路。初學者可從51單片機入手,借閱有關51單片機應用方面的書籍。很多不懂的問題只要往網路一搜,答案就有一大堆可供大家參考。
4.電路調試
電路的調試在於多動手。前期的學習大家可在書本上或網路上找到相應的電路原理圖,基本看懂後自己用電路板製作成實物,再通過實物的調試達到實驗現象與理論分析一致。大家也可製作某一個電路模塊,通過可拔插的導線(杜邦線或排線)連接到購買的單片機開發板上,再通過編程式控制制自製模塊的工作。總之,電路調試只有多動手製作才會發現問題,只有發現問題和解決問題才能不斷提高電路製作和調試的能力,積累相關的經驗。也只有通過製作實物你才能從中體會到成功的喜悅,從而激勵你不斷奮斗!
5.學習資料
圖書館7樓有關模電、數電教材、Protel99軟體、制板軟體、模擬軟體、單片機、EDA、DSP、電路設計等方面的書籍。
上網搜索有關制板軟體、模擬軟體學習的電子書和視頻學習資料並下載相關軟體。進入51單片機論壇可搜到大量電子版本的介面電路(或51單片機外圍電路及其應用)學習資料和視頻錄像。
二.學習軟體部分
軟體學習首先必須找准一種想學的可編程器件。可編程器件種類很多,有單片機、ARM、DSP、FPGA等,但其各有千秋。
1. 單片機
單片機相當於一台內存和硬碟較小、缺乏鍵盤和顯示器的小計算機,通過單片機C語言或匯編語言編寫不同的程序,下載到單片機中便能讓單片機去實現一些功能。比如,要製作一串彩燈(假設為8個),當硬體製作完後,我們給單片機編寫不同的程序便能控制這8個燈從左至右循環點亮、從右至左循環點亮、每隔一個點亮一個燈、每隔一定的時間讓燈閃爍等。同樣的一個電路,只需改變程序便能實現各種不同的功能,非常方便。
(1)單片機種類
市場主流的單片機包括AT89C51/C52、AT89S51/52、STC89C51/52、STC12C5A60S2、STC12XX系列、AVR系列、PIC系列等,其中紅色部分標注的單片機內核完全一樣(均採用51內核)、開發語言和開發工具基本兼容,只是他們自身所包括的資源有差別(類似於電腦的CPU速度、內存、硬碟大小不一樣)。初學者建議從AT89S52、STC89C52或STC12C5A60S2入手(STC12C5A60S2是51內核單片機中資源最為豐富、性能最優越的單片機之一)。
飛思卡爾單片機大部分是16位匯流排。該單片機性能好,價格也不算太貴,公司每年8月左右還會舉辦全國性的智能車競賽,要求參賽者的智能車都必須使用飛思卡爾公司的單片機作為控制器。有興趣的同學也可學習該單片機。
凌陽單片機具有很強的語音功能,單片機內置了採集語音的AD,可以用來直接做語音識別。並且,公司推行「大學計劃」,產品配套的資料和源代碼較多,可直接移植。相關信息大家可上網查詢。
(2)單片機開發工具
學習51單片機編程開發軟體(Keil C51)、模擬軟體Proteus7.1(在模擬軟體上繪制原理圖、程序可虛擬載入到原理圖的單片機進行模擬,觀看結果)或購買單片機開發板(包含單片機和部分外圍電路的系統板)。一般來說,各類低端單片機價格相對都比較便宜(幾元至幾十元不等),其開發板也較為便宜(200元左右)。
(3)51單片機資料獲取
圖書館7樓有關51單片機C語言方面的書籍。網路上51單片機C語言學習的電子書、視頻學習資料等,上網搜索並下載Keil C51單片機開發軟體及其使用方法介紹的相關電子書)。
2.ARM
ARM是一種較為高端的單片機,他的發展經歷了ARM7、ARM9……到目前,市場上ARM10都隨即可見。他數據匯流排較多,目前最高已達32位。其外部時鍾高,可達60MHz,許多ARM晶元還內置倍頻功能,可大大提高其工作主頻,加快運算速度。其內部的RAM和Flash較51系列單片機和其他低端單片機都大得多,控制非常方便。同時,其開發語言也可使用ARM專用的C語言,從而使用戶開發更為方便。ARM可根據其內部資源的不同嵌入不同的操作系統,組成嵌入式系統的操作平台(例如,手機里運行的各種版本的操作系統等。其實,手機內部的核心控制器就是一片ARM和DSP組合的晶元),能夠方便用戶的二次開發,方便進行產品的升級。目前,市場上主流的ARM晶元為三星和飛利浦的。周立功公司開發了大量採用飛利浦ARM晶元的開發板,其所附學習資料也較為詳細,大家可根據實際情況選擇一款中高端ARM入手(學習ARM原則上可以不再學習比他低端的單片機)。一般來說,ARM的價格相對低端單片機來說也要高上好幾倍(幾十元至上百元),其開發板價格就更貴(中端開發板在600元左右)。
ARM學習資料來源:1,圖書館7樓有關ARM嵌入式系統的學習資料。2,購買ARM開發板時所附資料。3,網上搜索ARM的學習資料。4,網上搜索不同公司的ARM開發軟體。
3. DSP
DSP可視為更高端的單片機(資源豐富、主頻率高、速度快)。其突出的優勢在於他的結構決定了DSP在進行信號處理時的速度非常快,並且,他在控制方面用戶使用起來同樣也很方便。前面提到的單片機和ARM主要還是適合於控制,而DSP則集控制和數據高速處理於一體,是一款非常不錯的可編程器件。據往年競賽情況來看,DSP在電源類題、控制類題中都很有優勢。當然,在信號類題型中其優勢也不小。往年的部分競賽題可以說不使用DSP或FPGA這類高速處理器的話非常困難或無法完成其所有功能。這足見高速控制器在競賽中的作用。DSP同樣可採用其專用的C語言及專用開發軟體進行開發。其價格較高(幾十元至百元),開發板的價格視具體晶元而言差別較大。有興趣的同學建議從中端DSP晶元(54系列,如5410等)入手。
DSP學習資料來源:1,圖書館7樓與DSP型號相關的學習資料。2,購買DSP開發板時所附資料。3,網上搜索DSP的學習資料。4,網上搜索DSP開發軟體。
4. FPGA
FPGA是一種具有大量可編程邏輯門電路的晶元,通過相關的開發軟體和開發工具我們可將設計思想用程序(VHDL語言或Verilog語言,建議學習Verilog語言)進行描述並編譯後下載到FPGA晶元中去運行。FPGA最大的優點就是速度快,各模塊之間是並行的關系,模塊內部的執行時間極短,主頻率較高。並且其埠大多為通用IO,編寫程序時基本不需事先指定埠,只需在與外部器件相連時將信號埠在程序中進行定義即可,非常方便。目前,市場主流的FPGA為Altera和Xilinx公司生產,其價格較高,中端晶元一般在百元左右,開發板價格也達到了幾百元(400元左右)。為能低價購買方便開發的USB開發工具,建議大家從Altera公司的FPGA入手。
FPGA學習資料來源:1,圖書館7樓有關FPGA方面的書籍,包括Verilog語言學習。2,圖書館7樓有關QuartusII(Altera公司FPGA開發軟體)開發軟體的學習資料和ISE開發軟體(Xilinx公司FPGA開發軟體)的學習資料。3,網路上可搜索大量的相關學習資源。
三.報告撰寫
競賽前期,書寫報告的同學要適當的從網路上多找找往年的設計報告進行閱讀。閱讀的過程中多學習其書寫格式(包括報告的結構和內容的完整性、字體格式及標題、段落等格式)。同時建議大家上全國大學生電子設計競賽網上下載相應的論文格式。當然,負責報告的同學還要多學習軟硬體知識,多與組內軟硬體成員交流,多從組員中獲取和積累寫報告的有用資料。對於某一道賽題,在網路上找到的相關資料可能對寫報告都有用,一定要分類及時保存。總之,寫報告的同學任務也很艱巨,必須不斷學習軟硬體知識,盡可能多的去掌握軟硬體知識,協調和分配組內成員的工作。
四.電子設計的一般步驟
1. 拿到題目後三個組員分頭閱讀,理解清楚題意,查閱資料,各自提出自己的設計方案。
2. 共同討論設計方案,通過理論計算,模擬,查閱資料等確定最終方案。確定的方案應簡潔、可靠、顧全大局,在確保基礎部分或基本功能能完成的情況下,如需繼續完成發揮部分應盡量做到硬體部分只需進行較少的改動或不需改動,而軟體的改動則相對簡單(能用軟體完成的功能應盡量考慮用軟體來實現)。確定方案要慎重,題目開始後一般沒有時間允許你更換方案。
3. 分工合作。負責軟體的同學和負責硬體的同學將能確定的介面商定好,並分頭編程和設計、製作電路板,調試電路。負責報告的同學前期可幫忙准備硬體和軟體。
4. 電路和軟體完成後進行聯調,報告編寫的同學也應抓緊編寫設計報告。聯調的過程中遇到問題組內成員應相互討論(往往很多時候自己發現不了自己的問題),共同解決。
5. 包裝,參數測量、記錄、分析。作品自測後(完善設計報告)要統一評測,因此,電路連接必須可靠。每一個電子系統都是一個完整的整體,製作完成後應將許多電路模塊固定於一個結實的絕緣基板上,確保系統的穩定性。
❺ 2012年慈溪市小學生計算機程序設計比賽初賽試題答案,急!
2008 年慈溪市小學生計算機程序設計比賽
復賽試題
比賽時間:2008 年 12 月 21 日上午 8:30—10:30
題目概覽
中文題目名稱 提交源程序文件名 提交可執行文件名 輸入文件名 輸出文件名 每個測試點時限 測試點數目 每個測試點分值 運行內存上限 時限 促銷收費 money.pas money.exe money.in money.out 1秒 10 10 50M 1秒 統計人數 count.pas count.exe count.in count.out 1秒 10 10 50M 1秒 隊形變換 formation.pas formation.exe formation.in formation.out 1秒 10 10 50M 1秒 工作分配 job.pas job.exe job.in job.out 1秒 10 10 50M 1秒
注意事項
1. 每位選手都應先在 D 盤根目錄下建立自己的答卷文件夾,該文件夾的名稱為自己的考 號; 2. 選手最終所提交的所有文件都必須存放在自己的考生文件夾中, 凡錯放及以書面形式提 交的答卷一律視作無效; 3. 每題提交的解答都必須包括以下二個文件,即源程序文件和經編譯後生成的可執行文 件,其名稱必須與各題中所規定的相一致; 4. 程序中必須採用文件讀寫的方法來實現數據的輸入和結果的輸出, 即程序運行時所需輸 入數據應從題中指定的輸入文件中讀取(而不得採用鍵盤輸入的方式) ,程序運行的結果應 寫入到題中指定的文件中(而不是輸出到屏幕上) 。 5. 用於提供輸入數據和記錄輸出結果的文件的名稱都已在題中具體規定, 選手程序在調用 它們時不得為其指定任何特別的路徑。 6. 復賽用機房電腦 C 盤均已設置成開機還原保護,選手切勿把程序存放在 C 盤中,否則 如果重新開機後程序將不復存在。 7. 比賽結束後請不要關機。
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慈溪市青少年科技輔導員協會
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1. 促銷收費
(money.pas/exe)
【問題描述】 元旦快到了,各個商場都開始策劃大規模的促銷活動。慈溪國際購物中心計劃推出「滿 300 減 120、滿 500 減 240」的活動,也就是顧客購買物品的總金額中每 300 元可以優惠 120 元,每 500 元優惠 240 元,上不封頂。為此,商場收費系統需要進行升級。請你幫助慈溪國 際購物中心設計其中的一段程序, 輸入顧客購買物品的總金額後, 即輸出優惠後的付款總數。 注意,一定要按最優惠的方法計算哦! 【輸入】 輸入文件 money.in 只有一行,是顧客購買各種物品的總金額 N。 保證為整數,且 N (N ≤2000000000) 【輸出】 輸出文件 money.out 只有一行,即優惠後的付款額。
【輸入輸出樣例】
money.in 310 money.out 190
2. 統計人數 統計人數
(count.pas/exe)
【問題描述】 數學競賽結束後,各個班主任老師都很迫切地想知道自己班級在全年段前 N 名的人數。 於是,教務主任就請來信息學興趣小組的同學來幫忙,要求編寫一程序,只要告訴計算機要 查的班級 K 班和名次前 N 名,然後再輸入 M 個學生的成績,計算機就統計出 K 班在年段 前 N 名中的人數。 (假設每個學生的總分各不相同) 【輸入】 輸入文件 count.in 共 M+1 行 第一行三個整數依次為 M,K,N,分別表示全年段共有 M 個學生,要統計的是 K 班 在全年段前 N 名的人數。 (M≤1000,K≤20,N≤M) 接下來 M 行是 M 個學生的班級和成績,中間用一個空格隔開。 【輸出】 輸出文件 count.out 共一行,表示 K 班在年段前 N 名中的人數。
【輸入輸出樣例】
count.in 725 2 65 3 90 9 100
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count.out 2
慈溪市青少年科技輔導員協會
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8 64 2 66 2 80 4 84
3. 隊形變換
(formation.pas/exe)
【問題描述】 團體操表演中經常要變換隊形。 2008 年慈溪市中小學生藝術節開幕式團體操表演中, 在 導演確定了隊形分為連續隊形(代號 1)和梅花樁隊形(代號 2) 兩種隊形,每種隊形又分按 行排列(代號 1)和按列排列(代號 2)兩種排列方式。為了使表演隊員能夠很快地知道自己 該站在哪一行哪一列,請你設計一個程序,輸入表演的人數 N、隊形代號 X、排列方式代號 Y、每行(或每列)的位置數 R 和表演隊員的編號 M 後,輸出該隊員應該站在第幾行第幾 列。例如 16 人參加表演,各種排法舉例如下: ① N=16,X=1,Y=1,R=6 1 7 13 ② N=16,X=1,Y=2,R=3 1 2 3 ③ N=16,X=2,Y=1,R=7 1 5 8 12 15 ④ N=16,X=2,Y=2,R=6 1 4 2 5 3 6 9 12 8 11 15 7 10 14 13 16 16 9 13 2 6 10 14 3 7 11 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 8 14 3 9 15 4 10 16 5 11 6 12
若輸入 N=16,X=1,Y=2,R=3,M=12,則該隊員應站在第 3 行第 4 列。
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第 3 頁,共 4 頁
【輸入】 輸入文件 formation.in 只有一行,有 5 個用空格隔開的整數,為 N,X,Y,R,M,依 次分別表示參加表演的人數、隊形代號、排列方式代號、每行(或每列)的位置數、某一表 演隊員的編號。 (N≤10000) 。 【輸出】 輸出文件 formation.out 共一行,包含兩個整數,用一個空格隔開,分別表示某一表演隊 員 M 該站在第幾行第幾列。
【輸入輸出樣例】
formation.in 16 1 2 3 12 formation.out 34
4. 工作分配
(job.pas/exe)
【問題描述】 在工廠里,如果每道工序讓不同的工人來做,所要花費的時間往往不一樣。精明的老闆 為了提高效率,總是把生產某一產品所需要的 N 道工序進行最佳搭配,使生產某一產品所 花費的總時間最少。現在就給出 N 個工人分別做 N 道工序所要花費的時間,請你來計算一 下,如果 N 個工人每人做 N 道工序中其中的一道, 那麼生產某一產品 (即完成所有 N 道工序) 所要花費的最少時間是多少。 【輸入】 輸入文件 job.in 的第 1 行有 1 個整數 N(1≤N≤20),表示有 N 個工人。接下來的 N 行, 每行 N 個數,表示該工人完成各道工序所要花費的時間。 【輸出】 輸出文件 job.out 共一行,即生產某一產品所要花費的最少時間。
【輸入輸出樣例】
job.in 4 1324 3245 3412 4532 job.out 6
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❻ 高分跪求挑戰杯全國創業計劃大賽獲獎作品
第八屆"挑戰杯"終審結果一覽表
編碼 作品名稱 學校 結果
BB211011 智能匯流排式開關系統裝置 北方工業大學 三等獎
BB311021 GPS數據記錄儀 北方交通大學 二等獎
AA211022 車輛電渦流緩速控制器 北方交通大學 三等獎
BB311023 有機電致發光矩陣屏的製作與研究 北方交通大學 三等獎
CC211031 對酵母菌細胞核內蛋白質相互作用網路的動力學性質的研究及與其他典型網路的比較 北京大學 二等獎
ID311032 司法判決書中"雙高"現象並存的另一種解釋進路 北京大學 一等獎
JD311033 貧困學生怎麼上大學?--中國高校學生貸款運行機制案例分析及其國際比較 北京大學 一等獎
HD211034 無"網"不勝--私營企業家的成長探析 北京大學 二等獎
DC211035 降鈣素基因相關肽對缺氧細胞的保護作用及其機制初探 北京大學 二等獎
GD411036 不動產證券化與北京奧運融資創新 北京大學 三等獎
AA211051 基於嵌入式的電子飛行儀表系統 北京航空航天大學 二等獎
AA211052 仿生飛翼布局飛機 北京航空航天大學 一等獎
BA211053 基於判優決策演算法的數據傳輸系統 北京航空航天大學 三等獎
AC211054 一種有效爬越樓梯的的模塊化可重組履帶機器人研究 北京航空航天大學 二等獎
AA211055 模塊化可重構蛇形機器人 北京航空航天大學 二等獎
EA211056 納米光催化空氣消毒凈化器 北京航空航天大學 一等獎
EB211061 水磨石紋永久性抗靜電塑料地板磚 北京化工大學 三等獎
EA311062 鹼性鹵素二次電池 北京化工大學 三等獎
KD211071 二里庄外來勞動力調研報告 北京科技大學 三等獎
EA211072 高效、節能、環保型工業爐窯用檔位蓄熱器 北京科技大學 二等獎
EC211073 工業爐中超低NOx排放控制技術研究 北京科技大學 三等獎
BA211074 基於DDBS的大學生素質拓展系統 北京科技大學 三等獎
EA211075 W/Cu梯度熱沉材料的新制備方法 北京科技大學 三等獎
AA211076 自調檔煙氣排放多參數在線監測系統 北京科技大學 三等獎
AA211081 汽車智能駕駛系統及模型實現 北京理工大學 三等獎
HD211082 翟城報告--"三農"問題的調查及思考 北京理工大學 三等獎
AB411083 BFT-Ⅱ橡膠扭振減振器測試系統 北京理工大學 三等獎
AA211084 微小光纖光譜分析儀 北京理工大學 二等獎
DA411085 靈芝三萜類抗腫瘤組分和單體化合物的分離工藝及其應用 北京理工大學 三等獎
AA211086 液壓升降車體的概念車OCEART 北京理工大學 不入圍
DC211091 施用沼液對桃樹光合作用及生長量的影響 北京林業大學 不入圍
DC211092 光肩星天牛與黃斑星天牛行為學研究報告 北京林業大學 不入圍
BC211101 智能化英語單詞結構解析與同源詞聚類軟體系統的設計和實現 北京師范大學 三等獎
DC211102 一次性木筷資源再利用途徑研究及其在環境教育中的實踐 北京師范大學 不入圍
HD311103 中國西部城市布局的創新構想 北京師范大學 三等獎
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JD411105 全球化視野中的中國鄉村教育邊緣化問題研究 北京師范大學 不入圍
JD211106 雙耳分聽任務中語音對漢字認知的影響 北京師范大學 三等獎
EA411111 復合活化法制備高表面炭質吸附劑及助劑HJ-1作用機理的研究 北京石油大學 三等獎
KD211121 中國通信運營企業的客戶忠誠管理 北京郵電大學 二等獎
BB411122 臨面齲病自動診斷系統 北京郵電大學 三等獎
JD211131 北京市流動兒童受教育狀況及心理健康現狀調查報告 清華大學 一等獎
AA211132 輪式萬向移動車體 清華大學 二等獎
BB311133 數碼小鍵盤英文輸入法及模型機 清華大學 不入圍
BB211134 人體生物智能感測及應用系統 清華大學 特等獎
BA411135 高性能網路連接磁碟矩陣存儲器RAID-M 清華大學 特等獎
BB211136 運動跟蹤系統 清華大學 二等獎
DA311141 細菌種特異性的16S rDNA寡核苷酸探針資料庫的初步構建 首都師范大學 三等獎
GD211142 北京傳統工藝美術行業現狀調查 首都師范大學 三等獎
CB311143 中小企業經營診斷及最優決策 首都師范大學 不入圍
CB311151 基於組件式GIS的土地利用資料庫管理系統 中國地質大學(北京) 三等獎
EA311152 新疆可可托海海藍寶石貓眼改善工藝 中國地質大學(北京) 三等獎
JD211153 大學生創新精神和實踐能力培養的調查研究--團體創新模式分析 中國地質大學(北京) 一等獎
BB211161 基於無線和紅外掃描的仿GPS小區定位系統 中國農業大學 三等獎
AB211162 AISCR-1-100微機控制全自動智能除雪機器人 中國農業大學 一等獎
GD211171 盜版治理的階段性選擇--基於對中國軟體市場的經濟分析 中國人民大學 三等獎
ID311172 他們為什麼犯罪?--對北京、廣州兩地外來人口犯罪心理的調查分析報 中國人民大學 三等獎
GD411173 資本市場融資條件與產品市場競爭雙重約束下的中國上市公司融資行為研究 中國人民大學 一等獎
HD211174 危機干預實踐:"非典"期間大學生心態變化過程分析 中國人民大學 特等獎
三等獎
挑戰杯知識更多
http://hi..com/yuxietingxiangke
全國金獎作品
http://hi..com/yuxietingxiangke/blog/item/c0003cfa15e0701e6d22ebf7.html
❼ 大學生挑戰杯創業計劃大賽 獲獎作品
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HD211174 危機干預實踐:"非典"期間大學生心態變化過程分析 中國人民大學
❽ 全國電子設計大賽大賽又來臨了 請問各位放大類題目需要准備哪些模塊啊!
2011年全國電子設計競賽賽題預測(權威版)
首先, 2011年題目應該與往年差異不大。無非是儀器類、電源類、放大器類、控制類等幾大塊。所以現在老師用以前的訓練模式給學生打基礎應該沒什麼問題。但有一下幾點要注意:
因為推薦全國都有筆試考核,筆試多數以電子基礎、模電知識為主,所以2011年年全國題目應該會繼續在模電題目上下功夫,而數字電路,因為現在出題難度、晶元功能等原因,可能會不再考。
頻譜儀、信號發生器、相位儀等相關題目都基本出過,所以如果儀器類繼續出題目的話,可能還是在原先的基礎上加強功能或者增加難度,但是這類型題目出的次數都比較多,不懷疑換類型的可能。儀器方面也要根據實驗常用的儀器來判斷哪些儀器在往年還沒有涉及,而有可能當做新的方向來考核的,比如失真度儀什麼的。
電源類好似是每年必出之題,所以建議不管出不出這類題,學生在平時鍛煉的時候還是鍛煉下為好,做幾個電源,電流的、電壓的,不出專門題目,說不準在其他題目上還能有所應用。再說,你就做個DDS信號源鍛煉下,也浪費不了多長時間嘛。
放大器類題目前面幾屆也出過,上屆專科組出過,本科組沒有,預計今年會繼續加入放大器類的題目。
2011年全國競賽器件將會允許嵌入式、DSP、FPGA的相關晶元使用,所以學生可以根據自己的能力選擇用嵌入式還是單片機參加相關的題目。因為嵌入式難度較大,多數學校都沒有很好的開展嵌入式,所以直接出嵌入式題目的可能性不大。
控制類題目,前面幾屆多數採用小車車體,但是隨著感測器及小車功能的擴展應用,題目也出的差不多了,再出好的題目有點難度,估計可能不會在以小車為載體,但是學生在學習控制電機等方面,小車還是一個不錯的鍛煉平台,即使不考,但是練習還是有必要的。
語音類題目,從前幾屆來看,幾乎每屆都有設計,雖然多數是作為擴展功能實現的,但是不可否認這是一個電子競賽不可或缺的一個方面,所以2011年有可能會扶正,專門出一語音存儲、多媒體或語音處理方面的題目。
建議現階段同學們可以練習一下RC振盪器、相位測試儀,多功能存儲示波器等基礎性題目,爭取到時可以做到「以不變應萬變」。
以上是對2011年年競賽的簡單預測,僅做參考,相應學習、練習還是根據自己學校、小組的實力、學校的安排來進行,只要知識掌握全面、動手能力強,不管遇到哪方面題目,都能順利解決。
最後,祝大家都能在在競賽中取得優異成績!
/*******************************************************/
補充意見:
1、低功耗、小信號測量與處理的題目可能也會有。
2、結合今年低能減耗的大形勢,低功耗的題目確實是很可能出。
/*******************************************************/
全國大學生電子設計競賽遼寧賽區會議」指導思想:
這次會議上除開展一些常規內容外,還宣布了一些「小道消息」,也是會議老師最想聽的內容:
1、這次不提出最小系統的概念,(如以前AD\DA都需要自己設計電路,這次沒有特殊要求),嵌入式、DSP、FPGA均可引入
2、PC機、筆記本不能出現在賽場
3、基礎測試計入總分(參評國家獎時,每組派一個學生參加筆試,筆試成績計入總分)
4、這次提出性價比,性價比佔5~10分
5、功耗分析,占的分數很重(老師多次強調,老師說也是決定國家一等獎作品的重點),老師建議大家在做設計時將能測功耗的點留出來,事先要有準備;
6、可以採用小系統板,電路中必須有學生自己設計的電路部分,不能使用評估板,大系統板;
7、減少設計報告的評分比重。
版主言:競賽指導思想越來越明確了!大家加油啊!
/*******************************************************/
由於資深競賽專家對競賽趨勢做了預測:
1。電子競賽題目來看,應該還是會照顧到電子相關專業,類型不會有太大變化,但隨消費電子的普及,題目里或獲獎作品裡會有消費電子功能的身影,
2。創新是電子行業發展的動力,今年題目會更加鼓勵創新,題目發揮部分自由度更大,最後獲獎作品裡會百花齊放,更「多媒體」
3。隨著多媒體的普及,今年帶有顯示部分的題目,用彩屏獲獎機會、比例會加大,說不定圖像感測器今年會有使用
4。隨著嵌入式的普及,用32位參賽的門檻的降低,今年獲獎作品不乏32位系統
5。隨著soc技術的發展,集成度越來越高,數字電路搭建會少,模擬的不會減少,集成度高的小系統板不會受限制,可能會得到更多應用
6。從以往目前競賽成績好的學校來看,基本是動手早、學校重視、老師負責,現在都在開始動作,陸續搞選拔等基礎培訓工作。
7。小車題目很經典,對檢測控制專業是很好的題目。
專家還提出建議:
1。建議老師提早動手,選拔優秀人才,sowt分析自己的優劣勢,明確今年競賽的參賽題目方向、拿獎目標。
2。近期通過單片機板培養學生競賽的基本功,通過興趣產品、電子競賽禮包,提重點在c語言編成、單片機開發調試能力。
3。中期玩轉角度感測器、指南針、超聲波、紅外等周邊產品,有能力要沖擊全國冠軍的隊伍,學一下32位,爭取在擴展題目內容里多拿分。
2011年電子競賽突擊寶典
有許多認識我的同學經常會問我一些關於怎樣參加電子競賽怎樣准備,他們打算參加全國電子競賽,但又感到很迷茫,不知道該從何做起 ,該怎麼准備,今天我以個人的看法和我的經驗所知,也收集補充了這些網上的建議,希望能給大家做個參考(2年一次每次都有新的變化,本文章僅限於2011年電子競賽參考)
1、對競賽滿懷熱情
很清楚,熱情是保持一個人對一件事物的熱忠程度,它可以引導你,為你注入強大的動力。相信很多人參加國賽純粹是為了將來找工作時可以在自己的簡歷上填上這個經歷,這就不是一種熱情了。因為對他們來說參加競賽才是首要的,至於能否拿獎次之,也就不注重競賽的過程。這我不是很提倡,我提倡的是用熱情參賽,但我並不提倡三分鍾的熱情。其次,我看到好多人都站在考研和參賽的抉擇口,在此我額外補充一點。我覺得這種情況最好要不要遲疑太久,要明確自己的方向,當機立斷,免得兩頭分心,吃力又不合算(畢竟一個人精力有限)。正所謂無,好的開始就是成功的一半。
2、關注和收集國賽資料,了解規則
如果你有意參加的話,平時就要多關注全國電子競賽信息,收集一些往年競賽資料,了解評分規則,這些都是很有必要的。
3、團隊的選擇。
我在團隊這方面也沒什麼高見,相信大家這以後的准備過程中會組建起來自己的團隊。一個能在全國大學生電子競賽中得獎的團隊必須具備這么幾個特徵: 絕對喜歡電子開發。在軟體、硬體、論文寫作中各有所長。你想想3個只會C語言的傢伙合一起能幹什麼。這樣的團隊還不如大家一起看看《越獄》、《24小時》實在。選好團隊後就要確定團隊核心人物。大家一定都能想得到,一旦進入備戰階段,組員間的探討是必然的,各抒己見固然好,但往往也比較容易起爭執。這時如果有個核心人物,他的話在非常時期大家必須絕對服從,他說了算。
4、正確認識自己的團隊優勢資源,明確分工。
要想獲得成功,就必須認清自己團隊的優勢,充分調用組員中的優勢資源,比如:某個組員在編程方面有優勢,那麼就應該合理分配編程工作給他,這樣大家分工也就相對明確了,也都能充分發揮自己的所長,將團對協作的力量發揮到最大。
5、基本技能的准備
磨刀不誤砍材功,根基不牢就不要往上爬,爬得越高,摔得越重。 這個方面,你需要連接常用的電路,如高增益放大電路,跟隨電路,濾波電路的設計,學習protel制圖軟體,會劃電路原理圖,會PCB制板。在准備期間一定要學會用萬用板焊接電路,或者用三氯化鐵腐蝕電路,這個效果非常好。在正式比賽前,一定要於團隊在4天內練習做一個完整的電子系統,時間安排在8月初最好(推薦凌陽大學計劃賽前熱身套件),不要以為你能做好各個模塊,但是聯機調試你就不一定成功,總是會缺點什麼,事實證明,大部分的競賽隊失敗就失敗在最後的聯機。
6、選對核心器件是關鍵
(單片機)選型 CPU是電子設計競賽的核心器件。現在的微處理器很多,如 比較古老的8051單片機,AVR單片機,PIC單片機,MSP430單片機。現在也出了很多新型單片機,這類單片機含有很多的擴充資源,如大量的FLASH(這些FLASH對LCD字型檔很有幫助)、中速AD,D\A、多定時器、PWM,語音功能等等,這些資源會給開發帶來很多的方便。從個人經驗看,競賽一定要用自己擅長的單片機,但根據題目的不同,不同的單片機實現起來難度也不一樣。如果准備時間短,沒有很豐富的單片機開發經驗又對自己水平不是太自信的朋友,可以學習一下凌陽的61板,快速入門和豐富權威的自學資料能達到事半功倍的效果,隨著時代的變化,電子產品的更新也是日新月異的,現在很多人都喜歡上了嵌入式和DSP。根據09年競賽的精神利用嵌入式與DSP參加電子競賽也會逐漸提到日程上來,如果做的是關於高速數據處理的的題目,比如高速數據採集,高速數據傳輸等等,這樣這兩個東西會有用武之地。
7、基本模塊的准備
參加電子設計競賽,離不開一些基本模塊。像LED,LCD子電路,子程序。(這點凌陽的61板做的很好,有很多現成的標准函數可以調用)AD,DA電路,搞控制的總得選好步進電機的型號,驅動電路,驅動程序吧,那搞無線的應該准備什麼呢?自己去想吧!有一個一等獎選手告訴過我,他說「在競賽前我就知道我會得獎,因為我把該准備的東西都准備了,而且在比賽前幾天都夢到了比賽題目",他說得有點誇張,但是也很可信,足以證明這個准備對整個比賽有舉足輕重的作用。
8、專注自己的強項
下面對全國大學生電子設計競賽談幾點全國大學生電子設計競賽的試題:其實每年的競賽試題都有很多相似的地方,控制類的如 簡單的工業控制、小車;傳統題目如數據調理、數據採集,無線傳輸系統;電源設計;簡單儀器、儀表設計(每年必要一題)如2005年的簡易頻譜分析儀,2003年的簡易邏輯分析器。建議為了奪獎的朋友專注自己的強項。
9、備戰前要調理好身體
這也是很容易忽略的一點。4天3夜是個什麼概念,我想大家都要清楚點,所謂身體是革命的本錢。既然下定決心參賽,就要調理好身體,以最佳的狀態來迎接挑戰。否則,千載難逢的機會就可能擦肩而過,留下的就將會是遺憾。
10、要有善始善終,持之以恆的決心
競賽不僅僅是技能的競爭,更是良好心態的比拼。比賽期間,肯定都會遇到這樣那樣的問題,如果沒有善始善終,持之以恆的決心,三天打魚,兩天曬網,是走不到最後的。要切切實實按照制定好的進程走,該做哪項任務,就要盡量克服一切困難做完,該今天做的,就不能留到明天。
具備以上條件後,你還應該做的就是自信了。
11、會做也要會表達
一個獲得一等獎的團隊,不用問這裡面肯定有一個好的隊長,一個好的指導老師,還有一個很關鍵的角色,文筆不錯善於表達的人物。一個團隊的設計理念和思想需要通過他公布於眾,讓評委團了解和認同你們的觀點,論文的書寫也是考察寫作基本功的關鍵要素,切記現在不是酒香不怕巷子深的年代了,因為可以選擇的對象太多,要學會主動出擊。所以說一個好的團隊是成功的一半!
❾ 電子設計競賽放大器類准備哪些模塊
根據你的情況,現階段最重要的是把模電數電這種,最基礎的課程搞得熟一點。
然後,你必須要明白,現在全國電賽的出題難度和方向比早先的時候可是難的多了,你和你的團隊必須有堅定的信念,任何時候都不言放棄。
每屆競賽都會有作弊的行為,例如有指導老師動手設計製作拿去參賽的、也有直接在外面找個高手去做,做好拿去測試的。這種事情發生的太多了。因此,現在的題目綜合性比原來的要高很多,一方面是要提高團隊的配合,另一方面全國專家組的專家想從出題的角度來盡量杜絕槍手的行為,綜合性的題要是要個槍手團隊的話,那成本就有點高了。
然後呢,在你的團隊中需要有一個相對比較全面、責任心強、善於和相關老師溝通請教、有不畏艱辛為參加電賽並且獲獎決心的人來擔任組長,這個組長要想盡一切辦法提供便利條件:比如實驗室、買元件、聯系儀器、圖書資料、請教老師、外出做PCB等等很多繁瑣的內容,這些內容組長都應該首當其沖的。組長不代表有任何權利,而是付出更多。
當然,大多數學校都要經過選拔,有很多人就會被不幸的淘汰掉。然後,有時候分組情況是由學校的指導老師來安排的,你也可以自己聯系,但必須要得到老師的認可。
現在,說說具體要做些什麼准備。
第一,你和你的同學要努力學習,好好看書,基礎知識最起碼你要知道是怎麼回事情。
第二,要打探情報,要從多方面了解往年競賽你們學校里都是哪些老師在進行指導工作,誰帶的成績普遍比較好,這些內容本校的學生應該都很好查到的。
第三,找到這個老師,問問他明年還帶不帶學生參加競賽,學校的培訓計劃是什麼。向他表表你的決心,並告訴他你的學習狀態和准備情況。咨詢他,你們需要准備什麼,要尊重老師的建議。
第四,要去找找往年的試題,看看往年都出些什麼樣的題目。按照出題的方向,分為哪幾類。一般情況都會有這幾種類型的題目:電源類、信號檢測和控制類、信號處理類等等吧。要分析你們的老師比較擅長那類型的題目,你們就要重點研究。
第五,要多動手,一定要多動手。你要是連電烙鐵、示波器都不會用還參加什麼競賽。動手這個要展開說又要5000字,所以就簡單說點吧。
你必須要達到的幾點要求:
1.完美的焊接工藝;
2.各種儀器的熟練使用;
3.各種常用元器件的識別(種類、材質、參數等等);
4.產用晶元的使用方法和引腳定義(常用運放、比較器、數字電路、AD\DA、電源晶元等等);
5.單片機的使用,說起單片機。你說你現在在學習郭天祥的教程,那個教程是很實用的。他那個是做好的成品板子,電路已經固定了,也很適合教學。但對於你來說,你的思路一定要廣,不要受他的思維限制。現在階段你先跟著教程學學,作為教學內容已經很好了。教程嘛,都是單元電路的介紹和使用。到了後期,要根據學習和掌握情況,你要自己設計出一個系統,把鍵盤、顯示、AD\DA這些常用的東西在一個系統里都用上。後期,根據老師的建議看需要選擇什麼單片機。
6.我覺得應該是細節了,焊接工藝可靠程度、電路的布局、PCB的走線、測試點的安置、電路的安裝等等,這些都有可能直接給你判死刑。在學校測得好好的,拿去測試點的路上由於顛簸,電路那裡出了問題,到時候你要是做不到如火純情,直接就手忙腳亂,一個頭兩個大,直接就掛了。大概是我第一次參加全國競賽的時候吧,有個兄弟的電路剛一通電,之間晶元冒了一股青煙隨後,隨後一直碩大無比的電解電容直接爆炸,直接被測試老師攆出去了。大概是加電源的時候極性搞反了。
還有什麼等我想到了再說,你先好好准備准備。
其實有很多內容,都要走一步看一步,要看你到時候的選題方向才能具體說的,現在根據你的情況,只能說個大概。
到時候,要根據你們小組成員的個人情況來進行分工,現在說都太早了,不太合適。
全國電賽,是為電子信息類學生提供的非常好的一個學習、交流、展示的平台。他可以讓你學到很多東西,提升你的競爭力,有機會接觸到一些實際的東西。既然有這么機會就要努力爭取!
話又說回來了,全國電賽,任何一所學校,不論強弱,或多或少都會有老師參與。你以為每次競賽結束後的一年全國組委會出版的獲獎競賽選編都是學生的作品么?!現在的本科生是什麼樣子,有幾斤幾兩還需要多說么。當然,也有強人,但那隻是少數。
所以呢,可以這么說,競賽的獲獎和你的老師有著直接的關系。
如果你能夠拜於名師門下,那就要恭喜你了。有師德的老師,是值得每一位學生用一輩子來尊重的。
激情創造、精彩無限!
Dare to creat & enjoy!
祝你在2011年的第十屆全國大學生電子設計競賽中展示你的風采、獲得好成績。
當然是保持良好心態啦,至於模擬電子、數字電子、單片機原理、感測器技術、信號與系統、自動化等一系列課程肯定要學的踏踏實實,再看看歷年競賽題,推薦一個網站http://www.nuedc.com.cn/
你好!看樣子你是大學生,一般說來參加這種比賽的都是學電子專業的,好處那就不用多說了,無論是對自身還是將來就業都是很有幫助的,課程有:《電工電路基礎》《低頻電子線路》《數字電路》《高頻電子線路》《電子測量》《智能儀器原理及應用》《感測器技術》《電機與電氣控制》《信號與系統》《單片機介面原理及應用》等等。
所要學習的科目當然不能定局,知識面越廣越好,它是對各個科目綜合運用的產物,而且要具有非常強的動手和創新能力,對一個人的動手能力有很大的促進作用.學起來不要急於求成,掌握一些基本電路及調試,焊接技術,Protel軟體的使用,能製作機器人最好對機械結構方面也要懂些。
很多東西只要學習了不一定什麼時候就能用到,不要在學時表面感覺沒用就不注重它,那樣就犯了很大的錯誤了。在電子DIY學習過程中你會體會到很多樂趣的。
不錯啊,大一就有這個想法了,很好啊!!
我大三才參加的,只培訓了一個假期就參賽了,結果拿了個省三等。。
建議你現在打好基礎,做好只是儲備:
1.數電,模電,單片機原理,C語言,這幾個是必學的,重要,相當重要。
2.收集相關資料,比如晶元數據手冊,應用筆記,源程序,製作實例,現在吧資料積累好了,到時候用起來很方便。
3.多跑電子市場,買些原件回來自己動手做一些東西,鍛煉實踐能力
4.看下往年電子設計大賽的題目,學習別人設計的長處,最好自己總結下,寫成自己的東西。
5.找你們學校以前帶電子設計競賽的老師,告訴他你自己的想法,希望他能給你點建議或者幫助
6.堅持,堅持,在堅持,克服困難,持之以恆!
這些最基本的東西學好了,等你正式參加比賽的時候,什麼ARM,DSP,FPGA等用起來也就不是很困難了!切記,不要趕時髦,追新潮,最基本的東西全掌握了,新東西也不就那麼神秘了!!
推薦書我感覺沒什麼必要,你現在才大一,需要學的基礎的東西還很多,好好加油吧,祝你成功!!!!!!!!!
1、單片機基礎,至少熟悉一款單片機,比如說51單片機或者PIC片機,51是比較容易入門的,挑一些模塊來調試,像數碼管顯示,LCD顯示,鍵盤,等等,要熟悉IO口的使用及定時器 2、數字電路和模擬電路的知識,數字電路主要是D觸發器和編碼、解碼,模擬電路主要是放大器,選一些典型放大電路來調;3、熟悉一些電子元件的識別方法,像電阻電容的等等。;4、多看一些競賽論文,學習別人的方案;5、有一個好的團隊;6、多實踐,多調試。
呵呵,准備那是必須的。我至今參加過好幾次國和省比賽。電子大賽三個人為一組,一般分工為:一個負責軟體(51單片機),一個負責硬體(電路和畫板),一個負責論文(我們都是這樣分的)。如果你想參加的話建議你先找好搭檔。先分工好來。自己硬體和軟體最好都要會一點。硬體的看些模電和數電的 。軟體看單片機(重要) 。 ....就這樣。祝你成功. 。。。再補充 :比賽前你們三人可以拿一些以前比賽的題目去做,先鍛煉你們的配合能力和實踐能力。比賽時和平時三個人一定要多溝通!
這個明顯得看你主攻哪一類的~
以控制類為例
硬體:
1、電源模塊12V、9V、5V、3.3V較為常用,如果用電池那麼還要考慮升壓塊,如果用一些必須負電壓供電的晶元,就還要把比如LM337做進去;
2、最小系統和系統的擴展,以備I/O口不夠的特殊情況,要題目允許乾脆加CPLD;
3、驅動模塊,電機驅動L298必備,也可以考慮准備CMOS,步進電機控制可以考慮加L297,繼電器電路也可以做一下,用2803或者2003;
4、各類感測器模塊,至少得准備尋跡光耦(個人使用覺得RPR220不錯),霍爾感測器(A04E)和磁鋼,光電槽和碼盤,避障的光電開關,趨光的光敏電阻或者光敏二極體,另外最好准備些以前比賽中出現過的感測器,沒用上就當玩唄,比如接近開關(探測金屬),角度感測器(太貴了),超聲波等等;
5、信號處理模塊,比如光耦我們希望它出來的是開關量,但要不是就得加比較器,所以配合光耦,比較器模塊是必備的(推薦LM339、LM393),又比如信號回來需要放大,那就需要用到運放,適當准備幾塊運放的晶元比如(TL082、TL084);
6、AD/DA模塊,其實在控制類方面DA在歷屆比賽中用的並不多,但AD卻是經常出現,比如角度感測器進來的電壓信號通過AD轉化成數字;
7、顯示模塊,LCD,數碼管,LED,蜂鳴器一個不能少,為什麼用了LED還用數碼管呢,為什麼峰鳴器也是顯示模塊呢,這里的顯示很大程度上的意思是給人的反饋,比如在平衡點穩定了,讓峰鳴器叫叫;
8、鍵盤模塊,有輸出當然要有輸入咯。
9、其他:控制類很容易出現小車,所以准備一個車摸最好,電機是必備的,要有條件把減速電機、步進電機、測速電機都准備好;說到電機,那麼聯軸器就要准備了,這說明做電子的時候也要適當准備些機械的東西;又比如說考慮周到點,無線通信模塊也加進去,那麼機、電、光、聲、磁就都有了。
軟體:
1、LCD顯示程序、鍵盤輸入程序;
2、AD\DA SPI傳輸程序;
3、AD採集後數據處理演算法;
4、電機控製程序,要把減速電機做到像步進電機一樣一步步走,光調速是不夠的,提到調速就要說下面一點PWM了,要把步進電機通過頻率和細分調速調到滿意。
5、PWM通道和比特率輸出;
6、延時和記時(這里的延時指用軟體延時,這里的記時指用記時器);
7、秒錶、測速、測距、尋跡演算法、避障演算法等等;
8、其他的一些不一定需要的演算法:比如復線。
當然,好的身體和心態也是必不可少的哦
課程方面:
還要學單片機啊、嵌入式系統、數字電路、CPLD/FPGA設計、C語言、匯編、微機介面
模電要好好學,信號沒多大用
CPLD/FPGA編程/模擬用QuartusII
單片機模擬用Proteus
模電模擬用Multisim
單片機編程用Keil,用的C語言和匯編
嵌入式還要用到Linux的內核
還有個畫PCB板的,Protel 99SE,現在最新的叫「Altium Designer」
反正這些東西都會要用的,要學起來東西很多,建議你要用到什麼看書吧~而且電子設計競賽都是幾個人一組,分工合作吧~
數字電路,模擬電路時必須會的,單片機經驗要有,如果有DSP或FPGA經驗也很好,但要看實驗室能否提供那麼高級的開發設備。焊工要過硬,畫PCB的能力也要過關,相應的要了解些電磁兼容的問題。當然,還要懂相應學科的理論知識。比如信號處理,高頻。。。
全國大學生電子設計競賽歷屆題目
第一屆(1994年)全國大學生電子設計競賽題目
題目一 簡易數控直流電源
題目二 多路數據採集系統
第二屆(1995年)全國大學生電子設計競賽題目
題目一 實用低頻功率放大器
題目二 實用信號源的設計和製作
題目三 簡易無線電遙控系統
題目四 簡易電阻、電容和電感測試儀
第三屆(1997年)全國大學生電子設計競賽題目
A題 直流穩定電源
B題 簡易數字頻率計
C題 水溫控制系統
D題 調幅廣播收音機
第四屆(1999年)全國大學生電子設計競賽題目
A題 測量放大器
B題 數字式工頻有效值多用表
C題 頻率特性測試儀
D題 短波調頻接收機
E題 數字化語音存儲與回放系統
第五屆(2001年)全國大學生電子設計競賽題目
A題 波形發生器
B題 簡易數字存儲示波器
C題 自動往返電動小汽車
D題 高效率音頻功率放大器
E題 數據採集與傳輸系統
F題 調頻收音機
第六屆(2003年)全國大學生電子設計競賽題目
電壓控制LC振盪器(A題)
寬頻放大器(B題)
低頻數字式相位測量儀(C題)
簡易邏輯分析儀(D題)
簡易智能電動車(E題)
液體點滴速度監控裝置(F題)
第七屆(2005年)全國大學生電子設計競賽題目
正弦信號發生器(A題)
集成運放參數測試儀(B題)
簡易頻譜分析儀(C題)
單工無線呼叫系統(D題)
懸掛運動控制系統(E題)
數控直流電流源(F題)
三相正弦波變頻電源(G題)
第八屆(2007年)全國大學生電子設計競賽題目
音頻信號分析儀(A題)【本科組】
無線識別裝置(B題)【本科組】
數字示波器(C題)【本科組】
程式控制濾波器(D題)【本科組】
開關穩壓電源(E題)【本科組】
電動車蹺蹺板(F題)【本科組】
積分式直流數字電壓表(G題)【高職高專組】
信號發生器(H題)【高職高專組】
可控放大器(I題)【高職高專組】
電動車蹺蹺板(J題)【高職高專組】
【轉】