幼兒園本周計劃宣傳欄

1. 幼兒園周計劃家園關注欄怎麼寫

幼兒園班級家園互動欄作為一個橋梁紐帶的作用越來越受到廣大教育工作者、家長們的重視。通過班級家園互動欄，能夠更多的了解近期班級工作開展的情況，以及孩子在幼兒園的學習、生活情況等。 正是基於以上班級互動欄的重要性及其所起到的作用，我們確定家園互動欄的理念，是相互補充，優勢互補。根據這個理念，以及這兩周在榮懷藝術幼兒園的保育見習，對她們設計的家園互動欄作了以下總結： 一、家園互動欄的內容 家園互動欄是家長了解幼兒園的一個重要窗口，所以我們要努力挖掘它的潛力，如中一班將它分為了七個小板塊：本周計劃、 健康快車、家教指南、請您配合、本周好寶寶、快樂學習、童言稚語等，利用這些板塊，讓家長逐步參與到教育中來。 1、家園互動欄，使家長們更加關注我們幼兒園的教育工作 如本周計劃、快樂學習主要向家長宣傳本周的教育目標和內容，使家長對幼兒的學習做到心中有數，並及讓孩子進行復習；童言稚語記錄了幼兒的閑聊話題，這使得家長在感覺孩子說話有趣的同時，也會驚喜地發現孩子在長大，他們需要受到良好的教育。 2、家園互動欄讓家長學會了配合 讓家長學會配合以實現更理想的家園互動效果，是工作的重點。如在請您配合中記錄了本周需要家長配合幼兒園或班級的事項或要求，如 春天又來了 主題中，請家長周末帶孩子到郊外、公園尋找春天，感受大自然的美和變化，並將找到的春天以照片或圖畫等方式帶來幼兒園；為豐富班裡的體育角，請家長和孩子一起製作一個沙包帶來幼兒園等。 3、家園互動欄讓家長學會了和老師一起互動學習 如家教指南、健康快車經常介紹成功的育兒經驗和一些結合季節特點的保健常識，來解決家長的一些困惑或讓家長與家長之間互相交流，共享成功經驗。 4、家園互動欄給了家長一個滿意的反饋 如本周好寶寶主要針對孩子們在幼兒園一周中的生活和學習表現來進行一個評比。對表現出色的小朋友老師要表揚，並將其照片貼這一板塊中。利用這種方法，孩子們都會希望自己是本周的好寶寶，從而增強了孩子們的競爭意識，一個個都在積極的上進。一周下來，給家長們一個滿意的反饋，家長們滿意、高興是我們家園互動最大的希望。 二、家園互動欄的設計 要吸引家長的眼球，家園互動欄的設計很重要，不僅要在視覺上花心思，更要在行動上切切實實地讓家長感受到我們的努力和真誠。因此，設計家園互動欄最重要的是切合實際、真實、可操作而有意義。 1、取名有講究： 要給家園互動欄取一個既簡潔又溫馨的名字。如家園共育橋梁。 2、進行版面的設計： 因為家園互動欄的重點在於其內容，版面只是一個襯托，因此切忌喧兵奪主。在製作材料的選擇上要選擇鮮艷耐用的，如卡紙、吹塑紙等。顏色不宜過多，太花哨會出現視覺疲勞，簡潔、大方即可。 3、精心設計各個板塊： 在各板塊的選擇上非常重要，不能憑老師個人直覺和興趣擇定主題，而要結合家長的心理需求和教育習慣，引起家長的共鳴，真正做到家園互動。如中一班設計的七大板塊本周計劃、 健康快車、家教指南、請您配合、本周好寶寶、快樂學習、童言稚語都是比較符合家長心理需求的，而且操作性也很強。 4、各板塊內容的選擇和制訂是重點： 為了做到切合實際又有意義，各板塊的內容要緊緊圍繞一周的主題，而且在字體的選擇上，要考慮到爺爺奶奶輩的家長，不易過小，若是手寫就不應太潦草，要正楷、清晰，便於每位家長的閱讀和了解。 5、及時更換內容： 要按時更換家園互動欄各個板塊的內容，讓家長及時了解各方面的內容，不要讓家園互動欄走形式化。結語：總之，教師要精心製作、維護家園互動欄，把其做到實處，使家長關注教育，配合教育，參與教育，真正做到家園互動，牽手共育祖國的未來！

2. 怎樣設計幼兒園一周計劃表的底圖

你可以用ps或office表格加入底圖。插入圖片 置於最底層就好了。

3. 幼兒園周計劃（活動目標怎麼寫）

周目來標是根據月目標源進行分解，譬如4月主題是運動會。
譬如：：通過萬向組合訓練幼兒感覺統合，似前庭覺發育平衡。

活動目標是具體一節課的目標，包含 認知目標 情感目標 技能目標。
譬如：語言活動《小孩不小》
1閱讀故事理解兒歌內容 知道小孩可以做哪些事。
2培養幼兒自我服務的意識。
3能有節奏的朗誦。

4. 幼兒園周計劃每周工作重點怎麼寫

第一周2月21日——2月25日： 1、各班教師把室內外的環境布置及區域角進行完善整理及新晨間操的學習 2、迎接新生，穩定幼兒情緒 3、培養幼兒一日常規訓練 4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作 5、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 6、隨堂進班聽課 7、 全體教師召開全員會議 8、周四組織教師集體備課及「幼兒園一日常規」的培訓 9、周五各班老師上交備課本進行檢查 10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學習內容（伙食表、周計劃表等內容） 1 1、各班做好家長會的准備 第二周 2月28日——3月4日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、各班通知家長我園的QQ微博、空間上有各班所學知識、食譜、活動內容等，請為加幼兒園QQ群的家長及時加入 6、召開家長會 7、各班准備月底早期閱讀與識字、英語及所學內容活動排練（大家樂活動） 8、藝術班執教老師上交本學期教學進度 第三周 3月7日——3月11日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、3月8日各班開展「三八」婦女節我愛媽媽的主題班會，進行禮儀教育 6、周四集體備課學習分享好的教案、反思、文章 7、周五各班上交備課本檢查 第四周 3月14日——3月18日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、各班開展學雷峰的主題班會 6、周四集體備課及英語口語的的訓練 7、周五各班上交備課本檢查 第五周 3月21日——3月25日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、抽查下周「大家樂」活動的節目 6、周四教師集體備課 7、周五備課本上交 8、下周交月底教育心得體會 第六周 3月28日——4月1日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語等教學活動展示的內容。（4月1日下午3：15） 6、周四教師集體備課 7、周五備課本上交 8、本周五老師上交各項記錄及教育教學心得體會 9、每月底考核各班所學知識 10、各班教師下周進行調教的准備 第七周 4月4日——4月8日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、周四教師集體備課 6、周五備課本上交 7、各個老師進行調教，集體教師觀摩及反思總結 第八周 4月11日——4月15日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、周四教師集體備課 6、周五備課本上交 7、各班下周一交「六一」節目排練活動的方案，確定節目並著排練 8、本周進行親子春遊活動的准備與策劃 第九周 4月18日——4月22日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、周四教師集體備課 6、周五備課本上交 7、4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個地球"的主題班會活動，提升幼兒的環保意識。 8、親子春遊活動 第十周 4月25日——4月29日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、周四教師集體備課 6、周五備課本上交 7、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會 8、月底考核各班所學知識 第十一周 5月2日——5月6日： 1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動 2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練 3、及時與未來園的幼兒家長打電話並做記錄 4、教學園長隨堂進班聽課 5、周四教師集體備課 6、周五備課本上交 7、各班抓緊排練六一節目，抽查各班節目

5. 幼兒園每周教研安排計劃怎麼寫

一、教育實習的目的和意義

1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深並升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

2、在中學教育、教學工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。

3、通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，採取改進措施，以促進我們的教學能力。

二、教育實習時間安排

我們的教育實習時間為八周，自20xx年xx月xx日至xx月xx日。我們把時間分為四個階段：

1、准備階段（6月下旬至9月20日）

( 1 )隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。

( 2 )隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。

( 3 )由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內容。隊長回來後召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。

(4)由主管財賂交通的副隊長做好財務和交通安排。

( 5 )初定9月18日出發。

2、見習階段（9月20日至9月26日）

( 1 )到達學校後分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹教育、教學的好經驗，了解實習學校各項工作和各種規章制度。

( 2 ) 9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，並從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

( 3 )聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

( 4 )在原科任老師指導下進行備課、預講。

(5 )准備班會內容。

3、實習階段（9月27日至11月07日）

(1 )上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。

(2 )繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前准備工作。

(3)及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

( 4 )做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

( 5 )國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。

4、總結階段（11月08日至11月14日）

(1 )每個隊員寫工作總結和個人鑒定。

( 2 )隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校後三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。

( 3 )隊長組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標准》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

( 4 )隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

( 5 )原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績。最後由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處教師教育科。

(6 )徵求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現和我校實習工作等方面的意見，整理好送回教務處教師教育科。

( 7 )寫好教育調查報告或教育科研論文，回校後三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

(8 )搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，並寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

(9 )各隊員應研究如何為實習學校做好事。

( 10 )聯系安排返校的交通工具，全體隊員於11月15日返校。返校後，由隊長召開全體隊員會議，採用無記名投票方式評出＂優秀實習生」，和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。

三、教育實習的內容和要求

1、教學實習工作安排及有關注意事項：

( 1 )實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課後虛心請教；條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，並開始備課。

( 2 )每位實習老師須講10節新課以上（不包括重復課），其中6節獨立課（不需要教師指導，獨立寫出教案）。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業上課。

( 3 )每個實習生都必須認真鑽研所實習學科的教學大綱、課程標准和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見進行修改。

(4 )每節課上課前應進行檢查性預講，同專業的實習老師必須參加聽課，並邀請原任教師指導，預講後由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最後送原任教師審閱批准後方能試教。

(5 )實習授課期間，如出現課時沖突等情況，一定要請示原任老師批准。

(6 )實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

( 7 )對比較復雜的疑難問題，要經過集體的研究，做出統一的正確答案，送原科任老師審批，然後才能著手批作業，作業批改後，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成後要送回原科任老師審閱後才可發給學生。

對於作業中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導個別錯，個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養指導。

6. 幼兒園教室門口貼周計劃，月計劃，還有什麼

育兒知識 幼兒風采