華理宣傳部

A. 創業精神論文

摘 要 高素質人才應具有獨立生存的自信心、不斷創新的進取心、廣泛關懷的責任心；具有對環境的適應能力、對文化的整合能力、為理想而奮斗的實踐能力。高校應該通過堅持知識能力素質的辯證統一，突出創新能力的培養，努力提高學生的實踐能力，加強學生心理素質的鍛煉等措施來促進大學生獨立創業精神的培養。
關鍵詞 高等教育 創業精神 個性發展
1 大學生創業精神培養的背景
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協會以後，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化並在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的歷史使命。
創業精神是一種理念,這種理念貫穿於高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業後大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢於在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢於自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。
2 大學生獨立創業精神的內涵
人才的培養受社會的經濟、政治、文化的制約，在計劃經濟體制下，形成的「國家下達統一招生計劃、統一考試招收學生、國家包上學國家包分配」的高等教育體制，大學生畢業時由國家下達統一的指令性分配計劃，由各級人事部門和高校計劃把畢業生分配到各用人單位，全部畢業生都有工作單位，這使畢業生和用人單位都處於被動地位，而且養成了學校到學生對國家管理機構的依附心理，隨著我國社會主義市場化，逐步形成了「供需見面，雙向選擇」的就業模式，這種新的就業模式，使畢業生和用人單位從被服從的地位，變為就業市場中兩個平等、互選的主體，雙方都有自主的選擇權，這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創業者精神來迎接挑戰。現在大學生適應社會變革所要努力培養的具有獨立創業精神，其基本內涵體現在以下幾方面：
2.1 要有獨立生存的自信心
有學者認為，從「學會學習」、「學會生存」到「學會關心」主題的轉換，意味著當代教育的一種轉型。
顯然，這里所謂「生存」，不是指一個人自然生命的存在與延續，而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路、並自主創造人生價值的能力。傳統人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性，「在家靠父母、出門靠朋友」，「工作靠國家、發展靠關系」等等就是這種依附心理的體現。而現代人格強調生命獨立自主，有獨立面對生活，迎接挑戰的勇氣和信心，其中包括在不同環境中從事不同職業、遇到各種情況時人際交往能力、應對和處理問題的能力。
2.2 要有不斷創新的進取心
抱守古訓、因循成法，在傳統社會中往往受到稱道，而在各種變革日新月異的現代社會，它已成為社會發展與進步的障礙。「創新是一個民族的靈魂」，也是現代人的靈魂。美國之所以能在向知識經濟社會邁進的過程中發揮「領頭羊」的作用，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創新的精神有關，這種精神使美國人有一種超常規探索和迎接挑戰的思維定勢和構架。
2.3 要有廣泛關懷的責任心
具有獨立創業精神的人，不應當是信奉個人主義的自私自利者，相反，他應當具有廣泛的人文關懷，充分表現出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任，自覺履行這種責任，在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發展。即使是在市場經濟時代，真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人，也應當超越現實功利，樹立崇高的人生目標，不僅知道「何以為生」，掌握生存的知識和技能，而且更要理解「為何而生」，認識生存的意義和價值，始終堅持真、善、美的價值原則。
3 大學生創業精神的特點
具有獨立創業精神的高素質人才在實際行動中體現為以下主要特徵：
3.1 對環境的主動適應能力
「物競天擇，適者生存」。具有獨立創業精神的現代人，必然具有較強的環境適應能力，在人與環境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，並及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化著的環境的協調統一，而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經濟、市場經濟時代，知識技術的不斷更新，職業崗位的不斷轉換，人際關系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到「與時俱進」，無往而不勝。
3.2 對文化的綜合能力
現代社會生活在最大程度上體現了文化的多元並存、傳統文化與現代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化並存，使得許多人產生了深深的文化困惑，難以選擇和研究個體的文化態度和生活方向。這種「文化不適應綜合症」，會嚴重損害人的創造能力和生活信心。作為一個具有獨立創業精神的現代人，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下，始終把實踐主體（包括個體、集體、國家和民族）生存與發展的最關鍵問題，「以我為主」，大膽批判和選擇，在此基礎上，進行文化的再整合和再創造。只有這樣，才能在市場化、全球化過程中辨清方向，確定目標，獨立前行，開創一片新天地。3.3 為理想而奮斗的實踐能力
中國思想史上一個重要命題是「知與行」的關系問題，近代著名教育家蔡元培明確提出「好學力行」，這在今天仍具有很強的針對性。傳統高等教育的主要弊病之一就是重知輕行，片面地認為學生在大學階段的主要任務是系統掌握各學科的理論知識，因而學生缺少必要的動手操作能力的訓練。
認識世界的真理性固然重要，但問題在於改造世界。沒有實踐，理論上的科學構想就難以轉化成現實生產力；沒有實踐，人生理想和價值追求永遠只能是精神的「空中花園」，難以轉化成現實的文化存在。因此，實踐觀念的有無，實踐能力的強弱，對於一個現代人事業的成敗至關重要。在人們不斷強調「學習、學習、再學習」的同時，也有必要強調「實踐、實踐、再實踐」。具有獨立創業精神的人，尤其需要不斷提高實踐能力，在實踐中充分展示主體的本質力量。
4 大學生獨立創業精神的培養途徑
國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認為：「教育應該促進每個人的全面發展，即身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發展，使青年學生通過大學教育能夠形成獨立自主、富有批判精神的思想意識，以及培養自己的判斷能力，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認為該做的事。」要實現這一教育目標，在大學教育中必須做到以下幾點：
4.1 堅持知識、能力、素質的辯證統一
要培養具有獨立創業者精神的新型人才，必須堅持知識、能力、素質的辯證統一。知識是能力和素質的載體，包括科學文化知識、專業基礎與專業知識、相鄰學科知識，目前高等學校對相鄰學科知識重視不夠，要區分不同科類，加強這方面的教學工作。
能力是在掌握了一定知識基礎上經過培養和實踐鍛煉而形成的，豐富的知識可以促進能力的增強，強的能力可以促進知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力、創新能力，其中創新能力的培養是高等學校的薄弱環節。素質是指人在先天生理基礎上，受後天環境教育影響，通過個體自身的認識和社會實踐，養成的比較穩定的身心發展的基本品質，高的素質可以使知識和能力更好地發揮作用，促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質的辯證統一，注重素質教育，重視創新能力的培養，才能適應21世紀經濟社會發展對人才的需要。
4.2 突出創新能力的培養
高等學校實施的素質教育的重點是培養創新人才和為經濟社會服務。而對學生創新能力的培養是當前大多數高等學校的薄弱環節。因此，在深化教學改革中，必須突出對學生創新能力的培養。要尊重學生的個性發展，愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索精神、創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。要讓學生感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學精神和創新思維。
4.3 努力提高學生的實踐能力
理論與實踐的脫節，造成學生的動手能力不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中，要充分認識到學生是主體，要轉變長期以來形成的由教師單向傳授知識，以考試分數作為衡量教育成果的唯一標准，以及過於呆板的教育制度。創立、創建學生能進行綜合動手試驗的外部環境，鼓勵學生利用課余時間參加一定的社會實踐活動，增強學生對社會的了解並進而加強對社會的適應能力。
21世紀是信息的時代，要重視和加強培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
4.4 加強學生心理素質的鍛煉
依據大學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導或咨詢活動，幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理素質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面發展。主要是宣傳普及心理健康知識，使大學生認識自身，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識，介紹增進心理健康的途徑，使大學生學會自我心理調適，有效消除心理困惑，自覺培養堅忍不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神，提高承受和應對挫折的能力。
總之，獨立創業精神的培養既取決於客觀條件的許可，更依賴於學生主觀的努力，作為學校要營造有利於人才脫穎而出的氛圍，積極培養學生的獨立創業者精神，為培養現時代社會所需要的人才而努力。

B. 華東理工大學與南京理工大學那個好些

二者各有各的特點，評價好與不好和個人的角度和觀點不同，下面介紹一下二者的主要區別：

一、學校歷史不同

1、華東理工大學

始創於1952年，由交通大學、震旦大學、大同大學、東吳大學、江南大學等校化工系組建而成，1993年改為現名。

2、南京理工大學

創建於1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱「哈軍工」）分建而成，經歷了炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段，1993年更名為南京理工大學。

二、學校規模不同

1、華東理工大學

截至2020年，學校有徐匯、奉賢和金山三個校區，佔地總面積2535畝，各類建築總面積96萬平方米，設有20個學院，有在校全日制學生2.6萬餘人，教職員工3100餘人。

2、南京理工大學

截至2020年，學校佔地3118畝，校舍建築面積108萬平方米，設有20個學院，有各類在校生30000餘名，有教職工3200餘人。

三、院校設置不同

1、華東理工大學

研究生院和20個學院。

2、南京理工大學

機械工程學院、化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、理學院等。

四、學校特色不同

1、華東理工大學

世界一流學科建設高校（2017年）、全國重點大學（1960年） 、985工程優勢學科創新平（2008年） 、211工程（1996年） 、高等學校創新能力提升計劃（2014年）。

2、南京理工大學

世界一流學科建設高校、211工程、985平台、111計劃、全國重點大學。

五、主要獎項不同

1、華東理工大學

國家科技三大獎70項（截至2020年1月）、全國畢業生就業典型經驗高校（2010年）、全國深化創新創業教育改革示範高校（2017年）、國家級教學成果獎4項（截至2020年1月）、上海市技術發明特等獎（2016年） 、2020年上海市「僑法宣傳月活動」先進集體 。

2、南京理工大學

國家最高科學技術獎1項 （王澤山院士）、國家技術發明一等獎、國家自然科學二等獎、國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎。

C. 南京理工大學和華東理工大學哪個好

除了學校外，還要看專業，南理的物理，自動化，自動控制，光學工程，電磁，通信工程，電信工程，機械可能比考華理更難，當然也更好一些，應用化學，有機合成兩學校也具備可比性，但是在化學工程，油汽，制葯，印染，紡織方面華理要超過南理很多。南理在兵器，煙火技術，含能材料，彈道發射這些專業，不具可比性，南理是全國龍頭，但華理沒有。學校綜合實力呢，2000年前的華東工學院強過華東化工學院，華東理工強的只是化工專業！最近幾年改名後的華理發展快過南理，綜合也超越南理。不過總體說來還是一個檔次，南理的兵器，火炮，電子自控不算在內。經濟類，兩個學校都不行，都是工科類學校，經，管，文，史比較弱！所以報經管文史都不要去，學化工去華東，學電子，自控，光學，機械去南理。另外就是考慮以後的就業地方，和自己在哪裡考，江蘇考生，考南理難一些。雲貴川，黑吉遼兩個差不多。

D. 餓了嗎的人工服務電話多少

餓了么的人工服務電話是10105757。

「餓了么」是2008年創立的本地生活平台，主營在線外賣、新零售、即時配送和餐飲供應鏈等業務。創業12年，餓了么以「Everything 30min」為使命，致力於用科技打造本地生活服務平台，推動了中國餐飲行業的數字化進程，將外賣培養成中國人繼做飯、堂食後的第三種常規就餐方式。

基礎功能

1、快速搜羅附近外賣，不用打電話直接預訂。

2、我們會在第一時間利用通知您外賣狀態。

3、看到大家對喜歡的外賣美食的點評、照片。

4、收藏您喜歡的餐廳和美食，方便點餐。

5、各種贈飲打折活動，優惠不斷。

網路訂餐平台行業自律聯盟

2017年4月20日，美團點評、網路外賣、到家美食會等主要網路訂餐平台在北京市食葯監局的支持、指導下，自發組建網路訂餐平台行業自律聯盟。

四大網路訂餐平台CEO發言並共同簽訂《網路訂餐平台自律共建聯盟公約》，從入網經營者准入前承諾、平台准入、健全入網經營者檔案管理及信息公示等十四個方面向社會鄭重承諾，包括設立食品安全管理機構，主動在平台首頁向社會公開；嚴格平台准入機制；

主動定期向食葯監管部門報送平台管理數據和信息；對實施聯動懲戒的違法商戶，在聯盟各平台同步採取下線處理，同清同查；共同加強送餐員隊伍食品安全培訓；針對入網商戶進行在線宣傳、培訓，共同宣傳和推動「陽光餐飲」工程等。

以上內容參考：網路-餓了么

網路安全號碼認證平台-餓了么客服電話

E. 華東理工大學錄取書裡面有什麼

我也是今年華理工的，上海本地的，不知道是不是全國的通知書里的東西都一樣。EMS袋子里有①錄取通知書，②《華東理工大學財務處致新生的歡迎信》（講繳費問題的，在信封里），③《華東理工大學文件》（那張四頁的紙，講醫保的），④《華東理工大學2013級新生入學須知》（有網上信息登記、報到安排等等的那個，共六頁），⑤《華東理工大學2013級新生軍訓通知》，⑥《華東理工大學關於不訂購生活用品回執》，⑦《華東理工大學市區發車站點示意圖》（黃色的那張小紙片），⑧《全日制本科生學籍管理條例》（藍白冊子），⑨《華東理工大學學生資助政策宣傳手冊》（綠白冊子），《高等學校學生資助政策簡介》（粉色冊子）。最重要的，它裡面還有一張農行金穗卡，是要把學費打在裡面的。應該就是這些了，我核查了兩遍呢。全手打，望採納，謝謝！

F. 華東理工和武漢理工，大家覺得哪個好

每所學校都有自己的特點，評價好與不好和個人的觀點角度不同，要根據自己的志向選擇。下面介紹一下二者的主要區別：

一、學校特色不同

1、華東理工

世界一流學科建設高校（2017年）、全國重點大學（1960年）、985工程優勢學科創新平台（2008年）、211工程（1996年）、高等學校創新能力提升計劃（2014年）、高等學校學科創新引智計劃（2007年）、卓越工程師教育培養計劃（2010年）、教育部直屬高校（1960年）、基礎學科拔尖學生培養計劃2.0（2020年）。

2、武漢理工

世界一流學科建設高校（2017年）、全國重點大學（1978年）、211工程（1996年）、985工程優勢學科創新平台、卓越工程師教育培養計劃（2010年）、國防科技工業局和教育部共建高校（2016年）。

二、學校規模不同

1、華東理工

截至2021年7月，學校有徐匯、奉賢和金山三個校區，佔地面積2535畝，建築面積97萬平方米，在校全日制學生2.6萬餘人，教職員工3100餘人。

2、武漢理工

截至2021年7月，學校有馬房山校區、余家頭校區和南湖校區，佔地近4000畝，總建築面積186.1萬平方米，在校普通本科生36000餘人，有教職工5419人。

三、院系設置不同

1、華東理工

設有化工學院、生物工程學院、化學與分子工程學院、材料科學與工程學院、機械與動力工程學院等18個二級學院。

2、武漢理工

設有材料科學與工程學院、交通學院、管理學院、機電工程學院、能源與動力工程學院等25個院（部）。

四、學校歷史不同

1、華東理工

華東理工大學原名華東化工學院，1952年由交通大學、震旦大學、大同大學、東吳大學、江南大學等校化工系組建而成，1993年改為現名。

2、武漢理工

武漢理工大學前身是1898年湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的湖北工藝學堂，2000年5月27日由原武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學合並組建。武漢工業大學源於1948年的中國人民解放軍東北軍區軍工部工業專門學校，1985年更名為武漢工業大學。武漢交通科技大學源於1946年的國立海事職業學校，1993年更名為武漢交通科技大學，隸屬原交通部。武漢汽車工業大學源於1958年的武漢工學院，1995年更名為武漢汽車工業大學，隸屬原中國汽車工業總公司。

以上內容參考網路-華東理工、網路-武漢理工

G. 華東理工大學和武漢理工大學哪個好

底下的校友可別丟人了，求你們了。

學校宣傳，說說就好，誰也別當真，怎麼學校把你們搞得一個個搞得跟洗了腦一樣，逼著別人信你這一套，會讓天下英雄恥笑的啊！

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先說結論，是的，武理的「首批211」，就是虛假宣傳。

我不是說武理「首批211」有多假，只是它含金量那部分，是假的。

這「首批211」，並沒有武理描繪的那樣有含金量。

理由你也給出了，這「首批211」，都99所了。

武理在其中之一，就好像說，武理2017年入選首批雙一流建設一樣。

沒什麼含金量。

而武理給你描繪的「首批211」是什麼樣子呢？

一所和985齊頭並進的211，兩所馬上評上211的211，三所合並，984.5。

痛失985！211之巔！

可實際上呢？完全不是那麼回事！

可你讓武理怎麼辦？武理也很絕望啊。

差不多點的211，怎麼好像祖上都闊過啊？

武理比一比？

北方交大唐山交大比不過吧？

哈軍工西軍電南炮校你比得過嗎？

地礦油比得上嗎？

華中七校你再比比看。

武大：1893年的自強學堂，張之洞辦的。

華科：1898年的湖北工藝學堂，還是張之洞辦的。

華農：1898年的湖北省農務學堂，怎麼又是張之洞辦的啊？

華師：1871年的文華書院，美國聖公會洋人辦的。

地大：北大清華天大捏的。

財政：鄧小平辦的。

武理呢？

看看武理的前身。

講道理這些學校都是啥？沒有一個真的輝煌過，閃耀過，連說得上有悠久歷史的都沒幾個。

武理真的是一個沒有歷史的學校。

一大堆雜牌子，合並，合並，再合並。

武理就是這么壯大起來的，像一款名叫2048的游戲，或者說，這就是武理的歷史。

那麼武理沒有搶眼的過去，有輝煌的未來嗎？

抱歉，也沒有。

三個國重的船舶，被玩廢，遠輸於上交和哈船。

高速船舶工程教育部重點實驗室 2013年摘牌

光纖感測技術與信息處理教育部重點實驗室 2017年摘牌

硅酸鹽材料工程國家重點實驗室2018年列入整改名單

叫理工大學，不發展理科，反發展文科，不如叫武漢文工大學，豈不更美？

材料一家獨大，聽起來現在是了不起了。

可是材料一個夕陽產業勸退學科，你砸這么多錢進去，真的拼得過清華北航嗎？

你是個211，你就那麼點錢，你給材料吃熱乾麵，別的學院哪有湯喝？

沒有過去，又沒有未來。

你說，武理還能對大一新生們宣傳什麼呢？

也就宣傳一個首批211了。

H. 中國虛假大學警示榜蝶

中國虛假大學警示榜編輯中國虛假大學警示榜，由「上大學網」根據考生和家長提供的信息和「院校名單」而成，主要為了防止學生及其家長因求學而上當受騙，造成經濟損失等。上大學網陸續發布三期「中國虛假大學警示榜」，曝光了國內210所不具招生資格、沒有辦學資質、涉嫌非法招生和網路詐騙的虛假大學，北京為虛假大學的高發地。這類大學都建有空殼網站，無實體校址，打著大學的幌子，從事著偽造學歷文憑證書之類的招生詐騙。^[1]2015年6月25日，「上大學網」第四次披露全國118所新增虛假學校名單。與前三次一樣，北京依然是虛假大學的重災區，有39所；上海有8所，與河北、湖北數量一樣。高考時節話「野雞」野雞大學是指那些手續合法，但其授予的文憑不被社會承認的大學。知名野雞大學盤點更多2010年7月唐駿的「學歷造假門」事件，讓「西太平洋大學」突然成為網路熱詞，被網友戲稱為新時代的「克萊登大學」。其他知名野雞大學還有：狄克森州立大學、中國郵電大學、中國民航學院等。野雞大學為何屢禁不止更多在美國，每個人都有權利開辦大學，成本低廉，即使某個虛假校名被曝光，也可以換個校名再繼續。其本質還是扭曲的用人標准在作祟，用人單位都以是否有國外高校文憑作為取才標准。內容整理：長風之刃中文名中國虛假大學警示榜外文名Chinese false university warning list曝光平台上大學網開始時間2013年覆蓋范圍涉及19個省市目的防止學生及其家長上當受騙目錄

1. 1歷史沿革
2. 2院校名單
3. 3特點分析
4. ▪六點總結
5. ▪特徵對比
6. 4辨別方法
7. ▪基本步驟
8. ▪查詢名單
9. 5官方反應

歷史沿革編輯2010年5月10日，被京華時報報道的虛假警校「中聯司法學院」被查封；第三批中國虛假大學警示榜2011年7月，中國青年報曝光了與華北科技學院僅有一字之差的虛假大學「華北科技大學」。據中國青年報報道稱，從教育部公布的全國高校名單里找不到的「華北科技大學」，在其「官方網站」照搬了華北科技學院的信息。2012年10月，據新華網報道，陝西省教育廳聲明：國家及陝西省從未審批設立過名為「西安電子信息學院」的普通高校，也從未批准任何單位及個人以此名義在陝開展招生和辦學活動。2013年6月26日、7月23日，上大學網分別發布了《百所中國虛假大學警示榜》和《第二批中國虛假大學警示榜（共50所）》，先後曝光存在於我國內地的150所不具招生資格、沒有辦學資質、涉嫌非法招生和網路詐騙的虛假大學，避免了不少低分高考生和家長的上當受騙。2014年7月14日，在上大學網發布的《第三批中國虛假大學警示榜(2014年)》，60所「李鬼大學」榜上有名，涉及全國19個省市，主要集中在高校眾多的城市，包括北京15所，山東、上海和陝西各6所，江蘇5所，河北3所。院校名單編輯從「上大學網」發布的三份榜單來看，虛假高校問題在北京最為嚴重，在210所被曝光的虛假高校里佔83所，佔比44%；上海次之，有15所，佔比8%；被曝光12所虛假高校的山東緊隨其後，佔6%；天津、河北、河南、湖北、湖南、廣東、江蘇、浙江、山西、陝西、甘肅、安徽等地均有分布。^[2]210所虛假大學名單
中國郵電大學上海工商學院淄博理工學院北京工商學院中國科技管理學院長江科技學院山東郵電大學北京國際醫學院中國刑警學院西安信息技術學院山東經濟貿易大學北京財經貿易學院中國師范學院西安工商管理學院山東科技工程學院北京財貿管理學院中國信息科技學院西安工業科技技術學院上海東方科技學院北京財貿管理大學中國電子信息科技學院西安工業科技學院上海工程管理學院北京建築工業學院中國電子科技學院西安建設科技學院上海華夏學院北京法商學院中國科技工程學院陝西國防工業技術學院上海建築工業學院北京經濟工程學院中國傳媒藝術學院南京科技管理學院上海商貿管理大學北京經濟工程大學中國金融管理學院南京金陵科技管理學院南京工商大學北京城市建設學院中國國際經濟管理學院江蘇信息工程學院華東農林科技大學北京商貿管理學院中國工商行政管理學院江蘇都市建設學院安徽城市建設學院北京貿易管理大學中國經濟貿易大學江蘇理工職業學院江西科技工程大學北京商貿管理大學中國科貿管理學院石家莊工程管理學院江西科技管理學院京師科技學院中國經濟貿易學院華北建築工業學院江西經貿管理學院北京科技學院中國北方理工學院華北建築工程學院華中工商學院北京中山學院中國工業工程學院中原工業大學中原工商管理學院北京京城學院中國現代財經學院河南科技師范學院湖南屈原大學上海經濟貿易大學中國國際工商管理學院杭州建設管理大學株洲航空旅遊學院上海工業科技大學華北科技大學對外經濟貿易管理學院四川財經管理學院上海工業科技學院華北理工學院廣東科技管理大學四川中山學院上海財經貿易學院中聯司法學院廣東經濟管理學院廣東電子信息技術學院上海金融管理學院北方國際經濟學院福建海峽經貿技術學院廈門師范學院天津文理大學北方經濟管理學院福建經濟貿易大學北京經濟管理學院西安電子信息學院北方醫科大學常德經貿學院中國信息科技大學杭州工商管理大學北京京華醫科大學湖南經濟管理大學中國信息工程學院杭州理工大學中北科技學院山西信息工程學院首都財經管理學院杭州理工學院華北應用科技學院山西遠東外國語學院北京財經管理大學南京科技學院華北師范學院沈陽盛京大學北京財經管理學院南京商學院中原金融學院對外經貿管理學院北京財商學院山西理工學院華僑國際商務學院武漢建築職工大學神州大學新民大學首都科技信息管理學院江西贛南學院北京中加工商學院武漢科技工程學院首都科技管理學院安徽城建大學北京京文國際學院武漢工商管理大學首都財貿管理大學四川華商學院北京商貿大學湖北工商管理學院北京財貿科技學院蘭州對外經濟貿易學院北方交通工程學院廣州理工學院首都經濟管理學院北京財經政法大學華北工業大學河南華夏醫學院首都經濟貿易管理學院北京現代商務學院北京英迪經貿學院石家莊電子科技學院恆遠教育
北京工程經濟學院北京高級財務管理專修學院青島博洋商務學院首都科技職業技術學院北京實驗大學青島遠洋大學山東經濟技術學院首都科技學院北京商貿職工大學
山東文理學院山東沂蒙學院首都醫學院北京工學院山東建設學院北京財經大學首都文理大學遼寧輕工職工大學青島現代經貿學院北京城建大學北京經濟貿易大學天津聯合大學山東經濟信息學院中外經貿管理學院
北京經濟貿易學院北京科技工程學院山東城市學院西安理工學院北京對外貿易學院北京工程技術大學華東財經學院西安工商學院首都財經貿易大學北京現代工程學院上海同濟醫科大學西安科技師范大學北京燕京華僑大學北京經濟信息學院上海華文外國語學院華北經貿管理學院
北京經貿聯合大學北京京橋大學上海城市建設大學山西經濟技術學院
北京國際金融學院北京電子科技管理學院河北東亞大學山東東岳學院北京國際經濟管理學院北京前進大學
北京經貿科技學院北京財經學院信息截至2015年5月，參考資料：^[3]第四批名單（118所）^[4]序號虛假大學名稱虛假網站1北京城建大學www.bjcjgw.com2北京理工科技大學www.bitaa.cn3北京建築職工大學www.bjjzzge.com4北京建築職業大學www.bjjzxy.org5北京經濟工程大學www.bjjje.com6北京商貿科技大學www.bjubt.com7北京財經貿易學院www.bjcm-e.com8北京財貿科技學院www.bckxy.com9北京財貿學院www.bjcmye.com10北京電子科技管理學院www.bj-estm.org11北京華理商務學院www.bjhle.com.cn12北京金融管理學院www.bjjge.com13北京科技學院www.bjkjy.net14北京聯合技術學院www.stwtj.com15北京外事學院www.nugt.org.cn16北京工業建築學院www.bjgyjzy.com17北京建築科技學院www.jzkj-e.com18北京經貿工程學院www.beee-e.net19北京科技師范學院www.kjxy.org20北京民族師范學院www.bjmz-e.com21北京現代工程學院www.bjmece.com22北京行政管理學院www.ciddc.org.cn23北京科技建設學院www.bjkjjs.com24北京科技經濟管理學院www.bjjsy1935.com25北京工商學院www.bjiic.org26北京商貿工程學院www.bjsge.org27北京現代管理學院www.bmmce.net28北京現代經管學院www.neuun.cn29北京工程管理學院www.bjgcglxy.com30華北工程管理學院www.hbgcxy.org31中華科技外事學院www.zhkjwse.com32上海國際管理大學www.guojidx-e.com33上海工業管理學院www.shgye.com34河北人文科技學院www.hbrku.org35河北師范高等專科學校www.hbsfxx.com36武漢信息科技學院www.whxxkj-e.com37天津新華學院www.tjxhu.com38北京現代信息學院www.kinyue.net39首都師范學院www.sdsfe.com40中國工貿管理學院www.zgkme.net41北京醫科大學（仿冒）www.bmu-e.net42上海建設學院www.tulers.com43上海新華機電學院www.shxhjd.com.cn44河北工程科技學院www.hbkj-e.com45湖北工商大學www.hjnbc.cn46武漢職工財經學院www.wh1958.com47天津商貿學院www.juyh.net48北京信息科技學院www.bjxx-e.com49北方國際經貿學院http://bfjm-e.com/50中國建設工程學院www.jsgcxy.com51北京經濟學院（仿冒）www.bjy--e.com52上海財經管理學院www.shcjgl.com53上海建築工程學院www.shjge.com54河北經濟技術學院www.hbhyn.com.cn55湖北信息工程大學www.hbxxgcdx.com56湖北工程管理學院www.hbgce.com57天津財貿管理學院www.tjzgdx-e.com58上海臨港科技學院www.shlgkjxy.com59上海經濟技術學院www.jxzyjm.com60河北電子工程職業學院www.hbdzgc.com61武漢東湖大學www.wuhandonghu.com62天津經濟貿易大學www.ghzt.net.cn63天津南城管理學院www.ncglxy.com64河北商貿學院www.hbsmxy.com65河北信息工程學院www.hbxxgc.com.cn66武漢工程技術大學www.whgcjse.org67天津建築工程大學www.tjjzgcxy.com68河北經濟信息學院www.jjxy.org69武漢時代自修大學www.whsd-e.com70天津市經濟管理幹部學院www.tjjgxy.com71西南經濟貿易大學www.xncje.com72四川江州醫學院www.scjzyx.com73西江聯合大學(仿冒)www.xijiangdx.com74哈爾濱遠方國際學院www.h-longway.com.cn75南京中山大學www.njzsdx.com76四川經濟貿易大學www.cjm-e.com77成都科技學院www.cdkjxy.com.cn78廣西北海外貿學院www.gxbhwmxy.com79湖南湘林科技大學www.hxlust.com80江蘇大光科技大學www.jsdgust.com81四川聯合大學（仿冒）www.sclhdx.com.cn82廣東建工大學www.dgjbb.cn83南寧海桂旅遊學院www.nnhgly.com84中南建築工業學院www.znce.com85江蘇華夏學院www.jshxjy.com86廣東科技貿易學院www.gdkjmyxy.com87牡丹江外國語學院www.mdjwy.org88湖南工貿學院www.hngme.com89南京工商學院www.njgsxy.org90廣東商貿管理學院www.gdsmglxy.com91哈爾濱商務經貿學院www.hebswxy.com92吉林高創科技大學www.gcust.com93南京東南文理學院www.sece.org94廣州經濟管理學院www.gzjjglxy.com95吉林理工科技學院www.jllgkjxy.com96陝西瀚林醫科學院www.sxhlykxy.com97貴州現代商貿學院www.xdsmxy.com98安徽南合科技大學www.ahnhe.com99遼寧職業技術學院www.lnzyjsxy.com100吉林對外經貿職業學院www.jvcfte.com.cn101西安工業工程學院www.xg-e.com102貴陽名達職業技術學院www.mdjsxy.com103福建科技學院www.fjkje.com104寧夏五洲科技大學www.nxwze.com105山東華信大學www.sdhx.net.cn106陝西工貿職業學院www.sxgme.com107鄭州黃河學院www.zzhhe.com.cn108江西現代科技學院www.jxxdkjxy.com109青海揚帆科技大學www.yfust.com110山東科技管理大學www.sdlzsy.cn111重慶城市學院www.cc-xito.com112鄭州長征醫學院www.zzczyxy.com113山西自修大學www.sxzxdx.com114山東科技師范學院www.sdsfxy.com115重慶機電科技學院www.cqjdkj.com.cn116浙江國際商務學院www.zjgjswxy.com117重慶萬州高科學院www.cqwzgkxy.com118浙江郵電職工大學www.ydfcdjzx.com特點分析編輯六點總結1、無民辦高校辦學資質，不具備招生資格；第三批中國虛假大學警示榜漫畫2、北京地區為高發地帶；3、和正規高校名稱極為相似，混淆視聽；4、招生和廣告不備案，評估和年檢不參加；5、都建有虛假網站，多有被曝光不良前科；6、批量抄襲正規高校往年簡介、盜用圖片文字等，涉嫌團伙作案。^[6]特徵對比上大學網同步發布的分析報告稱，從《上大學網中國虛假大學警示榜》三批共210所學校來看，絕大部分虛假大學從名稱到私自建的空殼網站，個個都「堂而皇之」，名稱中不乏「中國」、「北京」、「首都」、「華北」、「華東」等開頭，大部分還含有「財經」、「管理」、「經濟」等熱詞，學校網站都自稱為「某某大學或學院官網」。但是點擊進入各學校網站，會發現很多和正規高校完全不同之處。這些校名看似「高大上」的虛假大學，和正規高校名稱相似。比如，在北京只有正規高校北京經濟管理職業學院，沒有什麼所謂的「北京經濟管理學院」；正規高校南京信息工程大學和虛假大學江蘇信息工程學院，一個城市名開頭，一個省名開頭，極易混淆；把河南省的正規高校中原工學院，和虛假大學中原工業大學放在一起，一般考生和家長都會認為後者更像正規大學。^[7]絕大部分虛假大學網站上都有「在線報名」和「學歷查詢」兩個功能欄目，其作用就是為了確保「就讀」了該校，或辦理了該校學歷文憑的「學生」，前來查詢核驗。尤其是一些學校，向學生承諾，學生畢業後能獲得「正規」的畢業證書，能通過國家權威網站檢測。這是因為這些學校的造假手段進行了升級。製作出的學位證書竟然能在國家權威的證書檢測網站通過檢測。其手段就是在權威認證網站上查找到同姓名的人，然後克隆對方的學歷信息和畢業證編號，辦理一張虛假學歷，這樣辦證人就能借其他人在國家認證網站上的學歷來偽裝自己，就像車輛套牌一樣。辨別方法編輯基本步驟第一：看辦學時間。「野雞大學」辦學時間短，有的一兩年，有的三五年，沒有傳統和文化底蘊。通常成立時間超過70年的美國大學教育質量都較高，比較可靠。反之野雞大學都只能生存很短時間就會東窗事發而不得不關門大吉或者更名。第二：看教學設施和教學場地。一般大學都有教室、行政樓、圖書館、電腦房、操場等，而「野雞大學」的硬體配備極其有限，有的乾脆在商務樓租房，有的展示圖片上的圖書館很小，書籍只有一千來本，電腦房只有一兩個，一看就知道是「糊」出來的。第三：「野雞大學」專業非常狹窄，基本上市場上熱什麼，就開辦什麼專業。第四：教師資源依靠外援。通過了解資料，不難發現有些學校師生比例很小，有的甚至只有1：40。學校的教師來源主要是公辦學校老師「走穴」。碰到這樣的學校，學生肯定要三思而後行。第五：中介宣傳時非常商業化，甚至用上「練攤式」營銷手段。所謂顧問常用「這個學校什麼都好；保證可以移民；讀起來很容易」等語言來鼓動學生。第六：招生標准「飄忽不定」。張榜公布時學校要求明明很高，但學生的平均分勉強夠60，雅思成績還不到5.0，中介卻滿口應承說沒有問題，肯定能上。第七：為了賺取更多學費，「野雞大學」根本不會考慮學生的學習背景和具體情況，而是惡意安排諸多課程。曾有學生入學後，被連續安排了語言課程、證書課程、文憑課程、學歷課程，付出了高額的學費，才被安排進入正式課程。提醒學生，當你發現要去的學校，既有語言課程，又有專升本課程，又有本科課程等，就要留個心眼。一般來說，正規的大學只有本科和碩士課程。查詢名單在中國，正規的高等教育機構都是必須由教育部備案的。學生可以上國家教育部官網查詢學校名單。截至2015年5月21日，全國高等學校共計2845所，其中：普通高等學校2553所（含獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所），成人高等學校292所。教育部表示，對於違規招生的單位，其所招學生的學籍、發放的畢業證書，國家均不予承認。對於香港高校，教育部在官網公布了擁有學士或學士以上學位授予權的香港高等學校名單（截至2013年8月8日）：明愛專上學院、明德學院、東華學院、恆生管理學院、香港大學、香港中文大學、香港公開大學、香港城市大學、香港科技大學、香港浸會大學、香港高等科技教育學院、香港教育學院、香港理工大學、香港演藝學院、香港樹仁大學、珠海學院、嶺南大學。對於國外大學，教育部通過教育部教育涉外監管信息網和中國留學網公布了美國、塞普勒斯、丹麥、英國、希臘、荷蘭、愛爾蘭、馬來西亞、挪威、南非、新加坡、澳大利亞、德國、法國、芬蘭、韓國、加拿大、日本、瑞典、瑞士、紐西蘭、義大利、波蘭、烏克蘭、俄羅斯、埃及、菲律賓、奧地利、泰國、保加利亞、比利時、西班牙、匈牙利、古巴、葡萄牙、羅馬尼亞、喀麥隆、阿爾及利亞、白俄羅斯、模里西斯、斯里蘭卡、吉爾吉斯斯坦、拉脫維亞、列支敦斯登、以色列、盧森堡、馬爾他等44個中國公民主要留學國家1萬多所外國高等學校名單（截至2015年02月13日），基本涵蓋了中國公民主要留學目的地國的正規高等學校。另外也可以咨詢教育部留學服務中心、中國駐外使領館教育處組、外國駐華使館等。同樣，對於自費出國留學中介服務機構，教育部也在官網公布的正規機構的名單（截至2012年11月15日），可以上網查詢。如果通過留學中介辦理出國留學，建議留學人員使用或參考使用教育部、國家工商行政管理總局聯合發布的《自費出國留學中介服務委託合同（示範文本）》。官方反應編輯針對「野雞大學」名單，北京教委回應，經核實，名單上提到的駐京大學均為虛假，均未經市教委批准，絕大多數為設立網站進行虛假宣傳，教委將依法清理。教育部日前也發布了一份權威榜單以正視聽。並表示在報考高校時，需確保目標院校在教育部公布的具備高等學歷教育招生資格的高等學校名單中。^[2]參考資料

I. 嗶哩嗶哩和快手哪個更有前景

你好，個人覺得嗶哩嗶哩比較有專業人才，各路的大神比較多，而且內容也是比較健康充滿歡樂的，相反快手就是純粹的娛樂軟體，裡面魚龍混雜，充斥心各種影響不好的視頻，所以個人認為嗶哩嗶哩會更有前景。我認為嗶哩嗶哩和快手相比較，還是快手更有前景，因為嗶哩嗶哩的內容不適合年輕人的胃口，大多數年輕人還是喜歡看快手節目，同時也適應老年人的胃口，所以說快手更有前景。我們先分析題主的意圖，嗶哩嗶哩和快手哪個更有前景——前景是指未來，也就是說，未來這兩個視頻平台，哪家會發展得更好。我們不是公司內部的人，無法了解運營、規劃，只能從用戶的視角，把兩個平台拿來對比分析：

1、用戶門檻

快手：幾乎沒有門檻，用戶面非常寬泛。

嗶哩嗶哩：先回答100道題，及格了，才有資格入駐。這個過程，其實是在篩選更精準的用戶，淘汰平台不認可的用戶。物以類聚人以群分，從門檻角度來講，嗶哩嗶哩可能自主價值觀更強，用戶群體偏年輕化。

2、視頻形式

快手：主打小視頻，幾秒、十幾秒為主，迎合現今社會用戶時間粉塵化的快節奏需求。

嗶哩嗶哩：主打短視頻、中長視頻，最少的也要幾分鍾，內容沉澱化。

3、視頻內容

快手：大眾娛樂化VLOG為主。

嗶哩嗶哩：動漫、鬼畜、二次元、知識、影視剪輯等各領域。

4、創作氛圍