雷鋒月活動宣傳

A. 雷鋒月的活動策劃

雷鋒月的活動策劃：
一、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
二、活動要求：
第一階段：主題是「心中的雷鋒」（1日——2日）
活動要求：
1、各班要組織召開「學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起」主題班會（ 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動准備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結）。
2、布置本月活動，實現「七個一」工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報（3月30日檢查）。
3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以「五要」、「五不要」為行動標准：
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要「善小為之」，不要「小善不為」。
2、遵規守紀理應當，誠信朴實生之道——要「嚴以律己」，不要「自由散漫」。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要「善待他人」，不要「作踐自己」。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要「學而善思」，不要「思而不學」。
5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要「善待環境」，不要「輕狂喧嘩」，

第二階段：主題是「雷鋒精神伴我行」（3日——29日）
活動要求：
以「五要」、「五不要」為行動准則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。

第三階段：主題是「新世紀的雷鋒」（30日——31日）
活動要求：
由班主任負責在班內組織召開「學習雷鋒經驗總結」為主題的班會（3月30日），對班級學雷鋒情況進行總結。將本班個人和集體所做好事全部統計（活動時間、參與人、活動地點、活動內容）並開展民主評議活動，評選出2名「學雷鋒標兵」。 4月1日前將⑴、好人好事統計表⑵、「學雷鋒標兵」名單⑶、獲「學雷鋒標兵」學生的心得發至郵箱，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
註：一、做好事
1、校內做好事可寫成簡短的材料及時發至郵箱，校外做好事應有照片（3-5張）並附加文字說明或感謝信（可書面也可發至郵箱）。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
二、先進集體評選辦法：
1、個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可加5分；集體做好事加10-20分。
2、本次活動每年級評出「學雷鋒先進集體」5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。
三、各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格，並通報批評。

B. 幫忙想個 關於雷鋒月創新的主題活動

永遠忠於祖國
雷鋒！向我看齊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
考核科技館的量化指標，檢驗當代雷鋒的剛性指標
現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了，要能夠自行設計、製造世界上一流、國際上領先的創新展項，而且要撰寫優秀的文件，將設計、采購、製造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今後的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件，並且向全社會無償公開，推進全國人民的科學素質，促進國家競爭力。
你能達到這個硬指標嗎？
歡迎你來展示，我們期待著你的到來！

嚴肅而重大的課題，現在學生（包括各級研究生、博士研究課題）做的都是垃&&&圾，××××又不準在本人免費指導下製造有實際用途，能接受企業檢驗、能在生產現場使用的儀器，

對於國內科學普及展覽館的建設提出以下要求，對於高等院校的教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓，都提出同樣的要求，應該作為國策來嚴格推廣實行：
關鍵是展項要創新，展項的技術資料要完全公開
現有的展項在設計、製造上就有明確缺陷，損壞率高，演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質；每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說，特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格，非標准部件的加工過程，調試過程，設計和製造時受到的約束，希望參觀者今後回去簡化、改進、發展的具體建議，就是要達到參觀者能製造商業化的產品出售；現有展品製造者都是奔錢而來的，對設計資料保密，使維修成本高、維修周期長（有的要運回去維修），明顯影響展覽效果；准備就此無償提供超過百項創新展項，由附近的各大學在學學生製造，只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略，立國之本；尤其要指出，現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持，將國家寶貴的資源變成了垃圾，所以就業難，產品在國際市場上檔次上不去，對發達國家沒有高端的威懾力。
籍此，票價不是問題，還可以提高，不但在學的學生會來，社會上待業的人員、企業上的技術骨幹都會來，就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育，來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館，深圳高交會上，以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項，還可以創收嘛。
以現有的運行方式，運行費用當然居高不下。
本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****，歡迎全球任何人免費仿製和改進，這個機器人供電方式，就是從數學分析的結果提出的工程結構，從工程應用上已經是完整的；不足之處是目前只能做到概率解，請觀眾在將來做出純數學的解析解，目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答；有兩項展項將向有關部門送審，看是否在保密限制之內，因為具備創新的軍事用途。

現在的大學生上完實驗課，你在實驗室門口堵住他，向他借來實驗教材，就這本教程的內容提問，只要是問題准確、細致，他們保准回答不上來，他剛才還懵懵懂懂的呀，問老師也是瞠目結舌；如果要他製造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的，實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在國外原版科技文獻和資料庫指導下的進口軟體系統、硬體平台、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成，科技快餐，現代技術大拼盤。
現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、台階上，用腳或輪子取得動力電源，就不必像日本本田機器人那樣背後背負動力電池；清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作後製造並在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢，又環保、又創新，還提出了四驅車競賽的新方法；****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項；至於超越國外飛行模擬訓練艙，能產生可控***的設備基礎資料，都已經通知到****，在附近的企業就能製造出來，以本人的孤陋寡聞，尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件（大學知識產權課程和專利代理律師都不教你！），凡此種種，都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習，都是在加工一樣的基礎零件和電路板，完成後請教師評分後就當廢品扔掉；畢業論文、創新工程等等都醜陋的不堪入目，任由學生下載網上的資料初級模仿；***就在**中，應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費，本人願意義務指導他們製造各種創新展項，引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。

你們在維修上有什麼問題，可以發電子郵件通知我：或者撥打電話：，本人將盡快予以答復，因為工業、設備、儀器上的問題，一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。
中國製造的工業裝置和儀器，基本上都是模仿發達國家現有產品而來的，在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷，材質不足等等問題；所以，你們的展品故障的徹底解決，往往都是要重新設計更完善的部件、重新製造零件，原來的製造部門又有許多保密，就不能等同於維修進口設備，例如機場的飛機維修公司，就有波音公司完整的維修手冊，對於各種故障的分析、處理，都有非常細致的書面規定，我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地准備著。
本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙，大約要在1年後到2年後才告一段落，在此之前，如果不是你們同意本人製造本人獨立設計的展品，就暫時不到你們那裡上班了。至於你們有什麼疑難問題，本人可以召之即來、來之能戰，戰之能勝、揮之即去，不保證能解決問題，將會盡快趕到，如果解決了問題，將留下完整的電子文檔，說明材料、零件的采購地點、今後的對策，也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。

准備提供創新展項。部分基本素材請見光碟（已經送達****），涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式，認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式，是對社會資源最高的利用率，是中國國情迫切需要的。

一些發達國家使用國家科研經費的研究項目，部分相關的資料是公開的，例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的，為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品，將完全公開全部設計、製造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光碟、允許觀眾下載，是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品後出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見，如果經過測試有進步意義，你們可以自行改進原來展品。
對於控制部分，盡量採用模擬計算機、盡量採用分立元器件，其次才是採用通用集成電路構成的電子線路。
對於機械部分，要預先作成本預算，採用數控加工中心製造的外觀和性能好，價格必然高；手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用，工時長、不規整，適合於限定收購價格的要求，同時指出，在國內外，手工加工為主製造的裝置，市場價值一概高於採用機床加工為主和批量生產的裝置。
本人足夠大度，在沒有先決經濟要求的條件下，允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料製造展品。而且，對於製造成本高於5000元的展品，如果沒有出售展品累積的資金，本人一律不做，由你們自由選擇製造單位和個人。
提出這種方式的背景
由於本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下，也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路，不是給出線路就可以模仿出來的；以醫療電子儀器為例，進口儀器對於信號處理前置部分，就有用分立元器件為主的，國內按照原線路仿造，性能就達不到原裝的水平，這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。
只要本科生調試不出來的，研究生也一樣，解決的方法就是採用專用集成電路、採用進口整機，系統集成嘛。

就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察，*****廠自製了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自製車床和刨床、***廠自製半自動車床、***廠自製線切割機床等等，都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持，是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙，當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下，相互封鎖，以鄰為壑，一個工作單位內都相互敵對。就中國的工業基礎而言，在市場競爭之下，從日用品到工業裝備，零配件不通用、沒有互換性；設計圖紙嚴格保密，給維修帶來了極大地困難；其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復，在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大；結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大，而低水平重復研究現象普遍，在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路，科技書籍無法直接指導基礎設計，教師自己也茫茫不知所然；企業中個別生產設計能力強者，以市場佔有率為目標，並不公開技術訣竅，也不對國外先進產品構成技術威脅。
所以，十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開，只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的，都有這個必要，以此提高全民的科學素質，這就是一個戰略的眼光和決策。
古人有曰：取法乎上，僅得乎中。引領世界科技潮流對於國內工程技術人員是太難了點，他們還迷茫地摸不著北呢，要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構，他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子裡面打轉呢。所以，就要提供具備實用價值的展品，達到奢侈品的檔次；這樣對於參觀者具備前瞻性，企業能通過簡化設計，做出進軍世界市場的高端產品。
為了節約開支，就以機電與電子技術為主題。

財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司，本人與該公司之間進行財務的聯系；也可以與你們實報實銷，接受財務審計。
本人身先士卒，無私奉獻，創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地，無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。
用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了；人們所說的「充電」提升自己的能力，化學二次電源的充放電是有循環壽命的，容量要隨著充放電次數增加而遞減地！人是可以植入義齒，它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基，要經常清理，而且不容易清理；我們要發掘新的商業空間，更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。

C. 雷鋒月的宣傳標語

1、人人為我，我為人人。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
3、學習專雷鋒的敬業精神，屬干一行愛一行、專一行精一行。
4、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
5、弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。
6、孝順父母 關心他人 勤儉節約 熱愛勞動。
7、弘揚雷鋒精神，參與志願服務。
8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。
9、參與志願服務，促進社會和諧。
10、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。
11、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
12、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
13、送人玫瑰，手有餘香，助人為樂，快樂一生。
14、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
15、沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。
16、雷鋒能做的我們都能做！
17、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。

D. 雷鋒月活動定什麼主題

雷鋒月活動可以定以下主題：

1、弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

2、讓「雷鋒精神與我同行」，發揚雷鋒精神，「學雷鋒，樹新風，促團結，保安全」，促進我公司精神文明建設和健康持續發展

3、學雷鋒做好事，學雷鋒講文明

4、雷鋒精神就在我們身邊，學習雷鋒精神

5、學雷鋒，講文明，樹新風

拓展資料

雷鋒同志因公犧牲後，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。

2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信後為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了「向雷鋒同志學習」這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向「向雷鋒同志學習」的題詞。

後來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

E. 雷鋒月活動都有哪些

1、開展「學雷鋒志願服務宣傳」活動。各單位要組織志願者統一隊旗（××單位志願服務隊）、統一著裝（紅馬甲、小紅帽），以「創建國家衛生城市、省級文明城市，你我攜手同參與」為主題，通過發放宣傳單、宣傳版面展示、現場接受咨詢等形式，加大創建國家衛生城市、創建省級文明城市的宣傳力度，進一步提高廣大市民的思想認識，激發全社會參與志願服務的熱情，廣泛調動民眾參與創建國家衛生城市、省級文明城市的積極性和主動性。

2、開展「做文明勸導員」志願服務活動。大力弘揚現代文明交通理念，全力制止非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道等不文明交通行為，對行人闖紅燈、不走人行橫道、翻越隔離欄等不文明行為進行勸阻，不斷提高廣大交通參與者的安全意識和文明素質，預防和減少道路交通事故，創造安全暢通、文明有序的城市道路交通環境，提升城市文明形象。

3、開展「志願服務進社區」活動。各單位黨員幹部要充分發揮示範帶動作用，積極開展「關愛留守兒童、慰問孤寡老人」「關愛殘疾人」等志願服務進社區活動，廣泛開展以文明禮儀、法律法規、掃黑除惡、科普、衛生等為內容的知識宣傳進社區活動，上門宣傳創建知識，幫助解決困難問題，通過提供周到、人性化的服務，引導社區居民鄰里互助、助孤扶弱，讓弱勢群體充分感受到社會大家庭的溫暖。

4、開展「清理小廣告」志願服務活動。各單位要全面開展對分包路段牆體立面、各類桿體等公共設施和沿街商店的店門、櫥窗上張貼的商業宣傳、求職、招聘、售房、租房等小廣告的清理工作，美化、凈化城市環境。黨員幹部要發揮示範帶頭作用，帶動本單位職工或親朋好友從小事做起、從細節做起、從自身做起，積極參與到創建國家衛生城市、省級文明城市中來，營造良好的市容環境。

5、開展「清潔辦公區衛生」志願服務活動。各單位要組織幹部職工開展「創建國家衛生城市、省級文明城市」集中宣傳教育活動，加大辦公環境整改力度，確保辦公區域無「頑固」垃圾和衛生死角，辦公用品擺放有序，辦公環境整潔，室內線路安全等，營造整潔、舒適、優美的辦公環境，展現積極向上、熱愛工作、講衛生、講文明的集體形象。

F. 學雷鋒活動月的宣傳語128字

學習雷鋒精神宣傳標語口號
1、人人為我，我為人人。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
3、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行、專一行精一行。
4、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
5、弘揚雷鋒精神，創建文明城鎮。
6、孝順父母 關心他人 勤儉節約 熱愛勞動。
7、弘揚雷鋒精神，參與志願服務。
8、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。
9、參與志願服務，促進社會和諧。
10、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。
11、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
12、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
13、送人玫瑰，手有餘香，助人為樂，快樂一生。
14、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
15、沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。
16、雷鋒能做的我們都能做！
17、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
18、學習雷鋒的創新精神，銳意進取、自強不息。
19、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
20、學習雷鋒的「釘子」精神，一面擠，一頭鑽。
21、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
22、春天來了，雷鋒發芽了。
23、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
24、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范。
25、窗口學雷鋒 服務暖人心。

G. 雷鋒月活動大學生做哪些主題比較好

【雷鋒月活動策劃書範本一】
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1、活動背景： 20XX年3月5日，是毛主席發表「向雷鋒同志學習」的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考fanwen.chazidian.com。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的「老人摔倒究竟扶不扶」的話題搬上了舞台。其中小品最後的那句「人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了」更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20XX年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列「學雷鋒，做好事」的活動。
2、活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，「自私對己，無私為人」，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三、活動時間：20XX年3月
四、活動策劃者及參與人員：青年志願者協會全體志願者成員
五、活動內容：
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。
2、在校內舉行「雷鋒精神我傳承」簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，了解並宣傳雷鋒精神。觀看「離開雷鋒的日子」影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。
4、植樹節「許美好願望獻綠色愛心」。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展「學習雷鋒，好榜樣」主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展「我向雷鋒學習」主題班會。
六、活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負責，並於活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、後宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
八、活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
【雷鋒月活動策劃書範本二】
一、活動背景：1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民「向雷鋒同志學習」。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生「學習雷鋒「活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園
三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志願服務的熱情，促進「奉獻、友愛、互助、進步「的志願服務精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動時間：2013年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光碟行動(3月13);2、青年志願者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛生清掃活動(3月20)。
八、活動流程：
(一)光碟行動主題：「光碟行動」，從我做起，今天你光碟了嗎?
內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。
前期宣傳：
1、製作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;
2、通過廣播站宣傳。
活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議;2、光碟行動簽名儀式，定於下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光碟行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，並於下周末前做好統計。
(二)青年志願者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志願者到校學生會社會實踐部志願者隊參加此次活動;3、對參加活動的志願者進行相關工作的安排，組織人員准備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。
(三)美麗校園衛生清掃活動活動流程：
1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;4、確定時間，對分區衛生進行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書後期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
十、活動經費光碟行動：問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印製;計劃總費用：970元
十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部
附：光碟行動倡議書、問卷調查表光碟行動倡議書
親愛的同學們：
有關數據顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬飢民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對「舌尖上的浪費」大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的「光碟行動」正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到「光碟行動」中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。 我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為准。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
我們倡議，以「光碟」為榮，「剩宴」為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做「光碟行動」的實踐者，也要做「光碟行動」的推動者。
讓更多的人了解「光碟行動」，參與「光碟行動」，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。 從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光碟族，一起對「浪費」說不!」「厲行節約、反對浪費」需要從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從參加「光碟行動」開始吧!
有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟!所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?
「吃光碟中餐，今天不剩飯」。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入「光碟族」!
關於食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什麼?
2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何?
3、你覺得食堂食品口味、種類如何?
溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐台值班，值班台設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與後勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。

H. 雷鋒活動月宣傳畫畫什麼

2014雷鋒月活動月宣傳標語
1.雷鋒精神永遠連著你我他!
2.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者
3.學雷鋒憶傳統獻愛心
4.左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!
5.相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光
6.弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模
7.學雷鋒，見行動，為兩個『文明』作貢獻
8.學雷鋒精神，樹立新社會新風!
9.人人為我，我為人人
10.真情暖萬家，青春見行動
11.雷鋒精神永遠不會過時
12.做一顆閃閃發光的螺絲釘
13.讓行動與雷鋒精神同在
14.人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒
15.眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家
16.助人為樂學習雷鋒;
17.服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者
18.學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
19.雷鋒精神人人學習!
20.雷鋒精神就在我們身邊!
21.學雷鋒樹新風爭當校園文明使者
22.弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行
23.學習雷鋒你我參與!
24.爭做現代的雷鋒!
25.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神
26.服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者
27.宗申學雷鋒，服務樹新風
28.學雷鋒助人為樂，做「雷鋒」人人尊敬;
29.三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
30.學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!