❶ 小學生閱讀作文培訓班招生廣告詞
我想招一些低年級的，二年級到五年級的學生，每天下午放學後輔導家庭作業，幫助他們復習和預習。語數外都能輔導。星期六全天。高人幫忙寫點誘人的廣告詞
❷ 想做小學生一二年級的作文和閱讀的宣傳單怎麼做，主要
看看周邊的是怎麼做的吧,我也是做作文培訓的,宣傳單只是一個形式,是死的,主要還是看發單的人怎麼介紹
❸ 關於自己在外面找關於發傳單的工作的作文要求800字
星期天，我早早地起了床，因為我要到街上去發傳單。我既高興又緊張。高興的是我從來沒有發過傳單，今天終於可以嘗試一下了;而緊張的是我沒有發過傳單，怕弄不好會搞砸。於是我鼓勵自己說：「不用害怕，有什麼大不了的，不就是發傳單嘛，又不是干什麼特別重大的事，何不趁這個機會好好鍛煉鍛煉自己。」我的好朋友知道這事後，便來幫助我。我的兩個表弟也趕來湊熱鬧。
來到大街上，看著過往的人群，我一點勇氣也沒有了。這時，我的好朋友鼓勵我說：「不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了。」聽她這么說，我恢復了些信心。於是我發出了第一張傳單。發出後，我覺得沒什麼大不了的，便越發越快。可是一些行人接過傳單後，看都不看一眼就扔掉了，我心裡十分著急。這時，兩個表弟來了，對我說：「表姐，我們一張也沒發出去怎麼辦?」我安慰他們說：「不要著急，想想辦法。要不你們找一些老爺爺老奶奶，他們沒准會要。」表弟問：「為什麼呀?」我說，你們想，現在大家的生活條件好了，父母沒有活干，自然會去旅遊消遣時間。他們想旅遊也就會關注旅遊的信息，當然會收傳單呀!」表弟聽後說：「對呀，我怎麼沒想到呢?謝謝表姐，我們發傳單去中了!」說著，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走後，我仔細地想了想，大家不收我的傳單一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只見她微笑著打量著來往的行人說：「有關旅遊的資料，要的，快來看呀!」行人看見她，很有些人都向她那邊擠去，而離開時，手裡都拿著旅遊的傳單。這時，我恍然大悟;對人要熱情，內容靠宣傳，別人才會理你。於是我微笑著對著過往的行人說：「誰要旅遊的資料!」行人們看我這么熱情，就都收下了。不一會兒，我的傳單就發完了。我一看錶，時間差不多了，我連忙跑到集合地。這時我的好朋友和兩個表弟也來了。我問表弟：「傳單都發出去了嗎?」表弟說：「發出去了，多虧你想的招，要不然，我倆現在還在發呢!謝謝姐姐。」聽了表弟們的話我心裡美滋滋的。
這次發傳單讓我知道，無論做什麼事都要有勇氣，這樣才能這到目的。
❹ 開學了,各培訓班的宣傳單就像秋天的落葉一樣漫天飛舞,讓人眼花繚亂,要選擇也是頭昏眼花.
老中醫啊~~~佩服！
❺ 小學生作文輔導班招生宣傳單怎麼寫
文無定法亦有法。我們說：「 盡信書不如無書」，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個：「易窮則變，變則通，通則久」的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從「模仿入手」，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成為自己的東西，作文高。作文高人一等不再是夢!
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人!說實話，如果你的作文吸引人了，那麼你的作文就非常成功了。也就是說，要達到「吸引力」的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。無論你多麼會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這里，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出一紙好作文!
❻ 輔導班想開作文班怎麼寫宣傳單
首先來，作為曾經也為作文頭痛的筆源者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。
❼ 課後作業輔導班的宣傳單怎麼寫啊
補習班名稱：來地理位置：源包括做什麽車，幾路……上課時間有哪路車……招收學生：范圍，幾年級的——幾年級的學習內容：分時間段介紹清楚補習目的：達到怎樣的程度收費情況 ；分班級介紹清楚把這些內容講清楚，要誠懇一些，踏踏實實的做好宣傳也不是很容易的！