思想宣傳周

『壹』 思想品德試題設立世界水日與中國水周宣傳日有什麼意義

聯合國確定2015年「世界水日」的宣傳主題是「水與可持續發展」（Water and Sustainable Development）。我國紀念2015年「世界水日」和「中國水周」活動的宣傳主題為「節約水資源，保障水安全」。

『貳』 2020年國家網路安全宣傳周活動在哪個城市舉辦

河南省鄭州市抄。

2020年國家網路安全宣傳周將於9月14-20日在全國范圍內開展，網路安全高峰論壇等重要活動在河南省鄭州市舉行。

2019年9月22日，中央網信辦總工程師趙澤良宣布鄭州市為2020年國家網路安全宣傳周開幕式等重要活動承辦城市，天津市副市長姚來英與鄭州市委副書記、市長王新偉舉行了交接儀式。

(2)思想宣傳周擴展閱讀

該屆國家網路安全宣傳周以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，為體現這一核心思想，主視覺設計以「互聯網、數據、安全」為核心元素，創意設計了一把寓意守護和支撐的大傘。

大傘由密集線條組成，代表網路、通訊信道、傳輸光纖，而線條末端的節點則代表生活在現代網路社會中的廣大民眾，不僅展現了國家對網路安全的重視與建設網路安全的決心，也表達了人民是網路安全的參與者與建設者，網路安全人人有責的思想。

『叄』 每周時報宣傳哪一思想理論

道家。 但道家的宣傳不夠。 舉例來說，諾獎獲得者玻爾就用道家思想設計家徽

『肆』 宣傳部每周工作總結怎麼寫啊有範文嗎

本學期的工作既將結束，自開學到現在給人的第一感覺是忙，第二就是快！每年的這個學期（上半年）都是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部．但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷．我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結：

第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會布置的工作任務，每個月的工作量都完全達標！這個學期我們部門做的主要工作有：1傳達上級通知和協助其他部門出海報，做宣傳；2對宣傳板，宣傳欄的管理；3黑板報的評比工作三個方面．在這三個方面我們根據不同的問題採取了不同的對策，並取得了一定的成功：

1、出海報，通知這一塊，通過與各系宣傳部長的交流，我們也採用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個部員負責包下來，由他聯系部內人員做幫手完成工作任務．由來我們把工作表現與評優評干聯系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現鍛煉的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識．另一方面就是加強了部員間的聯系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結有力！！

2、對宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專門的人員兼以負責（同樣要做其他的宣傳工作）．為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作:a頒發相關的管理條例，明文規定要求借用宣傳板須申請，登記，按時歸還．b特別開了一次宣傳聯盟會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環境的工作。

3、黑板報評比工作我們也2人負責，工作中我們也發現了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了．為了充分調動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以後的黑板報評比中能用相機保存優秀期刊，以便下屆新生入學後對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。

本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持，若5月份我們部門回收宣傳板人力不夠，得到了國旗班，學習部，紀檢組，辦公室四個部門十多人的幫助。

第二，開展活動方面，由於我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動．大學生作品交流會可以說是我部一個比較有特色，有影響力的活動：這次第四界大學生作品交流會，我們一改前法取得了很大的成功：全院包括科技學院共上交作品達三百餘幅．這主要是因為：一本次由各系，部門自己負責組織；我們協助保存管理和提供展板．二設置優秀組織獎和個人單項獎，由各系自己負責拉選票，提高了各系及廣大同學的參賽熱情．三評選時選票佔百分之三十，評委佔百分之七十．保證了評選活動的公平公正．這次經驗與創新在我們以後的工作中都是值得借鑒的．此外，本學期我們除了參加集體升國旗之外還參加了學生會組織的學生幹部培訓；讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛煉，還能在交際寫作方面得到一定的鍛煉．還組織了一些娛樂活動，豐富了部門的課餘生活。

『伍』 法制宣傳教育周學習心得體會

通過學習，我深刻體會到普法工作是一項艱巨、復雜和長期的系統工程，需要大家的共同，別需要各級黨員幹部的積極參與，充分領會和全面把握有關精神、決策和法治的基本理論問題。在今後的工作中，如何深入開展法制宣傳教育，結合單位的實際工作情況，我認為搞好「五五普法」宣傳教育應在以下幾個方面下功夫。
一、思想重視，宣傳到位
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工程，是推進社會主義法治化國家建設進程的重要保證，是落實「三個代表」重要思想，實現和諧社會的具體實踐。社會進步、科技發展都離不開良好的法治環境作保障。在日常工作中，對法治的要求也越來越高。只有廣大職工都知法、守法、依法辦事，並善於運用法律維護單位的合法權益，依法經營才有廣泛、堅實的社會基礎。因此，作為基層黨政領導，要在思想上高度重視，從建設社會主義法治國家的高度來認識普法工作的極端重要性，增強責任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到經濟發展的總體目標中去實現各部門齊抓共管、通力合作，形成「黨委領導、部門實施、全體參與」的工作格局。
同時加強宣傳教育，通過形式多樣的宣傳手段，充實普法內容，提高普法教育的針對性和時效性。通過「黑板報」、集中學習上級有關普法依法治理工作的文件精神等，與本單位的工作緊密結合，採取「寓教於樂」的方式，通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，營造法制氛圍，提高宣傳效果，並能指導工作出實效。
二、完善制度，注重考核
眾所周知，法制宣傳教育存在著「軟指標」的問題，其間有認識上不足的原因，更重要的是缺少規范的、過硬的制度作保證。特別是廣大黨員幹部的法制觀念不強，觀念上的不重視，使得普法工作往往成了「走過場」的形式主義。因此，在「五五」普法中，實現普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育相通，把各級領導幹部的學法制度作為一項重要工作突出出來。建立有效的普法教育考評機制，通過定期和不定期的法律知識考核，扎實法律知識基本功，並實行與績效掛鉤的操作方法。在此基礎上，在單位內部建立健全相關部位人員法律知識培訓和考試考核制度，大力提倡和推行法律知識任職資格制。
三、結合實際，學以致用
在普法工作中，要做到以人為本，根據單位的實際工作需要和廣大職工的需求，普法教育要做到有的放矢、對症下葯、分類施教。根據職工的不同文化水平，加強普法工作的針對性。要集中搞普法培訓班，全面學習各種法律、法規和規章，從《行政法》、《行政訴訟法》、《刑法》等，以提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。要繼續開展各種法律知識競賽等活動，利用大家關心的熱點、難點和身邊隨時可能發生的問題進行法律分析、推廣，提高廣大群眾依法維權的意識。

『陸』 思想政治宣傳工作的重大意義

一、堅持思想政治工作是黨的優良傳統

我們黨從誕生之日起，就十分重視思想政治工作。革命戰爭年代為了加強黨對軍隊的領導，老一輩無產階級革命家，就向災難深重的中國人民積極宣傳馬列主義真理，使水深火熱中的中華兒女日益覺醒，拿起武器奮起反抗，進行不屈不撓的斗爭。

二、思想政治工作的重要性

思想政治工作是實現各項任務的中心環節。我國當前的中心任務是以經濟建設為中心，發展社會主義經濟。思想政治工作和發展經濟必須統一起來，切實做到兩手抓。加快經濟建設，不僅是一種單純的經濟活動，同時也是我們黨的重大政治任務。我們的國民經濟要趕上發達國家，必須要有正確的政治方向、安定團結的政治環境，必須充分調動方方面面的積極性，而所有這些都離不開強有力的思想政治工作。

三、創新思想政治工作方法

改革開放以來，人們的思想發生了巨大變化。我國迅速發展的時期，我們的周圍生活環境也發生了很大的變化，加之網路上、社會上的一些負面影響，直接影響到了人們的人生觀、價值觀。人們接收信息的渠道增多了，過去主要靠書籍、報紙、廣播等傳統媒體，現在有了電視、網路等多種傳播媒介，信息渠道更加多樣化，人們的思想更加開放，影響人們的動因更加復雜多樣。以前陳舊的工作方式已經適應不了當前新時期下的要求，思想政治工作必須開拓新的途徑，創新新的工作方法。

1、注重疏導。思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。心理疏導是遵循人的心理活動規律，通過解釋、說明、溝通等方式，疏通人們的心理障礙幫助人們解除思想困惑、疏導情緒，統一思想認識，及時研究解決問題，緩解人際關系和心理壓力。

2、注重實效。思想政治教育要克服單調枯燥的毛病，講究針對性和實效性，多在細節和內容上下功夫。讓受教育者願意聽、聽進去、聽得有用，使其能端正工作態度，提高自身工作作風，樹立正確的意識。起到「幫助一人，暖了一片心」效果。使之成為入情入理，潛移默化的政治思想教育活動。

3、注重思路。在新的歷史條件下，工作創新就要以人為本，進行換位思考。要改變過去的「說教」式方法，要以鼓舞激勵作為內在動力，堅持以人為本、充分調動積極性，開展創造性的工作。

『柒』 學校要求每周，寫一篇思想匯報，

首先，要堅持「三個倡導」，弘揚核心價值觀。以育人為核心，立德樹人，緊緊圍繞社會主義核心價值體系的基本內容，倡導上體精神的傳承與發展、倡導師德師風的秉持與踐行、倡導優良學風的樹立與發揚，使社會主義核心價值觀深入人心。然後以「四個弘揚」為主線，推進校風建設。把社會主義核心價值觀融入校風建設，即學生弘揚優良學風、教師弘揚優良師風、黨員弘揚優良黨風、幹部弘揚作風，促進廣大師生形成符合社會主義核心價值觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向。接著堅持知行合一，注重實踐鍛煉。注重宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一，通過「一個融入，六大工程」，「十個一「實踐活動，使社會主義核心價值觀融入師生員工的學習、工作、生活和精神世界，使學校成為社會主義核心價值觀建設的重要陣地，全面完成以人才培養為核心的各項任務，著力建設上體人精神家園，推動形成奮發向上、開拓創新的強大力量。
以校風建設為抓手，營造弘揚社會主義價值觀的良好風尚。要繼續加強校風建設。進一步完善校風建設具體目標和舉措，把社會主義核心價值觀融入到教風、學風、工作作風建設中，為校風建設注入新的內涵和活力。開展「立德樹人，立教圓夢」為主題的師德師風教育活動，加強師德師風建設。在教師層面，以「德為人先、學為人師、行為世范」為准則，開展教師行為准則和學術誠信教育活動；以「敬崗愛業，服務育人」為核心對管理和服務人員開展教育活動。通過系列活動，提高教職員工思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規范，不斷提高師德水平，形成優良的師德師風。以「優秀學風班」創建等活動為抓手，繼續加強學風建設。在學生中培育「尊師守紀、文明誠信，好學善思、勤於實踐，志向高遠、全面發展」的優秀品質；推動「優秀學風班」創建評優活動，打造和宣傳優秀學風集體的正面典型，促進班集體創先爭優氛圍的營造。以榜樣的力量提升全體學生的優良學風狀態。