家鄉宣傳欄

A. 丁真和檢察官拍了支公益宣傳片，丁真爆火都有哪些因素

”丁真的事業發展的可謂是非常紅火，他不僅被選為家鄉的代言人，還和檢察官在一起拍攝了一支用於公益的宣傳片。其實關於丁真的爆火，小編認為是丁真擁有一張純凈的面孔、眼神單純清澈，這對於現在來說是非常難得的。在現在這個物慾橫流的社會，像這種比較單純的孩子可謂是少之又少。

丁真目前一直在努力的忙著自己的事業，還發表了一首歌曲。在這首少數民族的歌曲裡面，小編被丁真獨特的音質所感染，希望他在今後的發展越來越好。

B. 大埔村家鄉變化作文

霏雨初霽，亦是清涼舒爽，自然是不可放過這出遊觀光的好日子——清晨，我和爸爸驅車來到磁灶鎮大埔村。剛到村口，我迫不及待地搖下車窗，貪婪地吮吸著濕潤清新的空氣，一幅鄉村田園風光圖盡收眼底。
車子駛入村子，周圍的房子無疑讓我無比驚嘆，不愧是晉江的「最美鄉村」。二三層，四五層，藍頂白瓦紅牆，盡顯濃厚的別墅氣息，光彩奪目，彷彿就是一排連體嬰，又有各自的特點，因為阿，那兒每座花園洋房附近的每棵樹都是獨一無二的標識，鬱郁蔥蔥。望一眼道路，兩旁的綠色草地包裹著寬寬的柏油馬路，如一位母親保護著自己的孩子一般，使人目明心爽，頓有溫馨之感。到處可見籃球場、健身器材……各種利民公共設施，亦是讓我羨慕不已。
漸行漸入，我發現有些房子並不是優雅的洋房，而是矮矮的小平房，那種在農村十分常見的平房，一塊一塊的石頭堆砌起來，有些破損，有些陳舊，卻散發出一股來自歲月的清香。簡單的平房與奢華的洋房比較，儼然平添幾分淳樸的美——是的，獨特何嘗又不是一種美呢？設想，大埔村的房子都如出一轍，高貴典雅，那……那還是鄉村嗎？與都市有何差異呢？何來「最美鄉村」之稱？顯然，小平房也是鄉村的一部分，不可缺少的一部分。
漫無目的地走著，突然看見一棟異常高大的紅瓦樓，外圍側面鑲著「大埔敬老院」五個金色大字，我滿懷著好奇心奔了過去。
過了福境門，放眼望去，首先看到的是一座充滿閩南氣息的祖厝，房頂亦是「龍飛鳳舞」，我想，保留最原始的底蘊，實現最新穎的奇想，完善最迫切的缺憾——這便是「最美鄉村」建造的最初理念吧。
走著走著，往左望望，這是一座白磚砌成的典雅戲台——田都元帥戲台，好不氣派？猶如一位志存高遠、功成名就、剛剛凱旋歸來的元帥，一臉凌然不可侵犯之威，肅然大氣。
往右一盯——這便是「大埔敬老院」，而且，還有兩座呢，一是五層大樓，外面白色特色花紋繞著牆壁飛舞旋轉，鑄成一道美麗的風景線，另外一座，便是我剛才看見的那座紅瓦樓。我緩緩地走了過去，就只站在門口，不知為何有些畏懼，卻總是在想像著敬老院裡面老人們的生活——裡面的老爺爺老奶奶都在干什麼呢？不知道起床了沒有？不知道他們吃些什麼呢？應該就是美味吧……我的目光投向了那敬老院旁邊的幾排宣傳欄，那上頭有著幾張大埔村的舊村貌黑白照，可謂是一窮二白，條件低下，容貌不佳；還有幾張新村貌，別墅林立，設施完善，綠樹成蔭，條條大路通自家門口；形成非常強烈的對比——真是天差地別，是的，如今的大埔村，正是晉江人愛拼才會贏的象徵，是的，如今這大埔村舒適的生活環境，正是官員們親民愛民、設身處地的反應。
印象最深刻的，還是敬老院一樓走廊牆壁中間有著幾個突出來的文字牌子，密密麻麻的「福」字被「助老」、「養老」、「敬老」字包圍著，這好像在告訴我：「老吾老以及人之老」，幸福就是趁著家中有老好好孝順，切勿讓「子欲養而親不待」的悲劇發生。一趟觀光，收獲頗多。
領略了大美家鄉晉江的「最美鄉村」——大埔村，亦是名副其實。「最美鄉村」似乎在向所有人宣告著：晉江的明天是靠著堅韌的干勁磨練和大膽的創新改革一步一個腳印走向富強昌盛！

C. 大學生寒假社會實踐調查報告，要結合專業知識，我是學翻譯的。主題是服務家鄉文化建設。跪求！！！謝謝...

寧波市慈溪三北鎮是個人口密集，祥和而又熱鬧的小鎮。這里河流眾多，滋養著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮中流淌。隨著科學技術的速度發展，三北也發生了翻天覆地的變化，每家每戶的生活水平也隨之提高，生活的改變也對環境造成了極大的危害。這次我們三北鎮希望小學五（3）中隊綠色環保小隊的幾個隊員對我鎮的幾條河流進行了比較詳細的實地調查和問卷調查，發現了一些問題並提出了相應的建議。
一、 調查人員及分工：
寧波市慈溪三北鎮希望小學五（3）中隊綠色環保小隊
隊長：余丹丹
隊員：袁雯歡、盧曉曄、葉袁超、黃宏業、黃旭超
二、調查的對象、時間和方式：
2006年10月1——7日，我們環保小隊的余丹丹等六位隊員對家邊的河流進行了實地調查，其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數條河流。同時，我們也針對河流的相關問題，以問卷的形式向長輩們進行了調查。在調查的過程中，我們幾個隊員增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三、調查的內容概況：
三北鎮雖地域較小，但其河流眾多，其中村中河特別多。這些小河離居民區較近，也有些小河旁有工廠。最近幾年來，三北經濟發展迅猛，工業的發展帶來了廢水，嚴重影響了小河的水質。河兩岸附近的居民也經常在水中洗衣服、淘米、捕魚等，這為人們的日常生活提供了很大的便利，但也對小河的環境造成了嚴重影響。
四、問卷調查：
1、調查問題：
①小河以前是怎樣的？什麼時候發生了變化？
②是什麼原因使小河成為今天這樣？
③你會往河裡丟垃圾嗎？
④如果你看到別人往河裡丟垃圾，你會怎麼做？
2、調查分析
問卷調查中，我們發現多數長輩都說，以前的小河都非常清澈，河中還有些小魚、小蝦，河邊是小時他們的兒童樂園。值得一提的是，黃宏業家門前還有條「門前河」，那是條又窄又長的小河，河沿由石板鋪成。他父親回憶說，河水清澈見底，站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水，人們才漸漸淡忘這里曾養育了一代人。
問卷調查中也發現，如今，大人們對於保護小河的意識也越來越差，經常往河裡丟垃圾，更不用說去勸阻他人了。
五、實地調查發現：
我們隊員在課余時間，也對小河的現狀進行了實地調查。然後，我們幾個隊員經過激烈討論後將問題分成以下幾個方面：
（一）、 三北鎮近幾年來經濟發展比較快，人民生活水平也日益提高，私有企業如雨後春筍般蓬勃發展，這些工廠大多建於河邊，對水質的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠，不僅排放出大量的有害氣體，還排放出大量有毒的工業廢水。如快船港開鑿後，承擔著由西向東的運輸重擔，而河邊的建了一座橡膠廠，排除的污水，使河水越來越臟，平時還散發出陣陣惡臭，河裡時常還能發現漂浮著的魚的屍體。本來供人們洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的作用似乎被人們遺忘了。
（二）、由於人們環保意識薄弱，經常往河裡傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調查中發現的最臟的小河，平時你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體漂浮在水面上，那裡成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉澱著的爛泥，痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了門前河。
六、調查後的建議：
通過調查，我們隊員發現了許多的問題，經過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：
（一）、我們希望鎮政府有關部門能對河流加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，治理污水，還小河一個清澈整潔的環境。我們鎮正在進行新農村建設，我們相信環境優美的三北鎮會更加富饒。
（二）、「和諧」是新世紀的主題，人與自然的和諧就是其中重要的內容。經濟要發展，但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認為鎮政府應該採取有關措施，制訂一些規章制度，強制每個單位一定執行，違反應進行相應處罰。最好是能進行「環保單位」的評比，評出環保工作做得最好的幾個廠家。環保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。
（三）、發動群眾，教育群眾，依靠群眾。有關部門可以通過分發傳單到農戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能真正治理好我鎮的河流污染問題。我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使小河重新找回清澈，找回美麗。參考資料：

D. 家鄉的故事

今年的3月5日，是毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」的號召43周年。九江科技（職業）中專將每年的3月定為「學雷鋒、見行動」活動月，多形式地開展系列「學雷鋒、見行動」活動，又一次地掀起學習雷鋒的熱潮。

本次系列活動旨在進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養學生關愛他人、無私奉獻、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，創建和諧校園。系列活動主要內容為：

1、政教處組織人員出版大型宣傳欄（雷鋒事跡展）。

2、懸掛大型橫幅，書寫宣傳標語。

3、各班組織出一期「弘揚雷鋒精神創建和諧校園爭做文明學生」為主題的黑板報。

4、立足校園，以班級為單位組織學雷鋒活動。3月7日、17日、31日下午第三節課統一組織三次全校性的衛生大掃除，對校園進行全面徹底的清掃。各班還要組織志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。同時倡導做好人好事活動，開展向身邊的「雷鋒」學習，抓身邊的典型事例活動。各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的「好人好事登記本」，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄並及時寫成通訊稿件上交政教處；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

5、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、3月13日班會課組織班幹部、團幹部（每班5人）在多媒體教室觀看雷鋒影片，學唱雷鋒歌曲。

7、3月14日下午第三節課由劉衛主任作「弘揚雷鋒精神，爭做文明學生」報告會（每班15人）。

8、3月21日在多媒體教室舉行「弘揚雷鋒精神，爭做文明學生」徵文比賽（每班2人）。

9、3月28日在多媒體教室舉行「雷鋒-----我心中的榜樣」演講比賽（每班1人）。

10、3月31日開展愛心捐助活動。

11、校團委、廣播站組織「弘揚雷鋒精神
創建和諧校園
爭做文明學生」廣播稿件徵集活動，每天播出學雷鋒活動的稿件和雷鋒歌曲。

媒體鏈接

雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。

E. 介紹家鄉的景物作文100字霸州市

大家來猜一猜，我們除了在家裡，在哪過的時間最長呢？……答對了，就是在我們學習成長的地方——學校。
進了我們的校園，就看見一條寬寬的道路，道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵，守護著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄後面是足球場。我們做早操在這，升旗也在這，集會也在這。足球場還是我們的「游戲天堂」。特別是在夏天時，我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草，只要趴下是很難被找到的。
再往右些是籃球場和乒乓球桌。籃球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然「太陽傘」，其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧，要不然怎麼會擋住火熱的太陽光呢？
足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長，共有四層，每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園里會回盪著一陣陣朗朗的讀書聲……
這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園。我愛我的校園。

F. 看交通安全安全警示教育展版宣傳欄心得體會

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家鄉,這個平凡的字眼；家鄉,這個普通的環境；家鄉,這個充滿生機的地方,包含了我對它的愛,隱藏了我對它深深的思念.
我愛家鄉的藍天.它是格外的藍,格外的高,格外的明清,看看那一朵像棉花糖一樣的白雲,瞧瞧那一隻只活潑亂跳的小鳥,望望那藍玉盤中的寶石,多美……多美……我不禁發出一陣陣感嘆.
我愛家鄉的小路.踩在上面是那麼的踏實,是那麼的舒服,那麼的親切,比起城市的公路,我更喜歡家鄉的路,雖然城市的路更平坦,但是它對我是陌生的,而家鄉的小路卻截然不同.你看,家鄉的一個個小石子是我的朋友,一朵朵小花兒是我的夥伴,忙忙碌碌的小蜜蜂,連招呼都來不及打,就去採花蜜了,多美……多美……
我愛家鄉的動物,看煩了動物園里的乖巧,看膩了動物園里的活潑,那原本兇猛威風的老虎和獅子,被馴獸師馴化的那麼不自然,那麼拘束.家鄉的動物可不同,它們的生活無憂無慮,那麼的無拘無束,每一個動作都是一段柔美的旋律,多美……多美……
我愛家鄉的小草、小花.雖然花盆裡的花、草坪里的草市異樣的整齊,可是它們每一朵都缺乏生機,家鄉的可不同.花,開的漂亮!草,綠的生輝!它們三三兩兩的聚在一起互相依靠著,互相鼓勵著,似乎再大的困難也不怕!多美……多美……
我愛家鄉的人們,他們日出而作,日落而息,守望相助,享受著小康生活!他們無比的熱情,無邊的好客!這也很美……很美……
家鄉,這個平凡的字眼,帶給了我無限的樂趣；家鄉,這個普通的環境,給我營造出不同的愛；家鄉,這個充滿了生機的地方,為我締造了無窮的快樂!我愛家鄉的一切,家鄉是我心中的一片凈土.我要把思念的種子深深埋下讓它生根、發芽、生長、開花直至長大,為我生命灑下一片陰涼.家鄉,你是多美多美啊!我……愛……我……的……家……鄉……

G. 怎樣寫好家鄉的環境優秀作文

這幾年我的家鄉發生了巨大變化。
以前街道上車水馬龍,發出了一陣陣噪音，現在好了,禁止鳴喇叭了。流溪河的垃圾越來越多,下雨了,魚兒在河裡快要窒息了。現在河水清澈見底,魚兒在河裡自由自在地游來游去。
公園的花草發出陣陣清香,樹木給了人們清新的空氣,鳥兒嘰嘰喳喳的在放聲高歌。
以前的泥土地都變成了一條條寬闊的瀝青公路、水泥路，街道上的車如穿梭機般一樣來來往往。
如果人們以後不再亂扔垃圾，我相信總有一天，我們家鄉的環境會越來越好的。我們應該為家鄉做一點事。我們要在植樹節那天植樹、在草地上製作標語牌，還要在宣傳欄里貼愛護環境的手抄報。這樣我們生活的地方就能越變越好了。