Ⅰ 校慶活動策劃方案應該怎麼寫p p t
大學策劃書
【活動稱號】 迎新文藝晚會
【活動布景】 時光流逝，彎曲行進，又是一年迎新時。莘莘學子經過高考的洗禮順利進入到這個願望起航的當地。為表明對重生的期待，協助2015屆的學弟學妹非常好更快的習慣大學日子，一起讓咱們感受到化學院的溫暖，學院特舉行這次晚會。 這次晚會是2015屆學弟學妹們的迎新晚會，更是…學院的盛會。因而咱們將經過這次晚會宏揚…學生傑出的精神風貌，增進同學間的溝通，以文藝活動的方式展示…院學子對日子的酷愛和對光輝明日的憧憬。
【活動意圖】 1、喜迎2015屆重生，營建溫馨的空氣，增進重生對化學院的歸屬感，一起加強新老生之間的溝通，協助重生非常好的融入到大學日子中。 2、經過宏揚學院文明，傳承化學院特徵來豐厚咱們的校園文明日子。 3、為同學供給一個開釋自我、展示才藝的舞台，提高同學們的藝術修養水平，讓同學們在傑出的藝術空氣中健康成長，並為今後的社會日子打下傑出的基礎。
【活動時刻】 2015年十月底
【活動地址】 校園大禮堂
【活動目標】 …學院全體師生
【活動內容】 本次活動包含前期預備期間、發展期間、倒計時期間與總結期間。
一、前期預備期間
本期間首要完結前期宣揚作業、節目搜集、藝人和主持人選拔作業以及有關的資助。 1、宣揚作業：由宣揚部擔任本次活動有關海報的製作，並與記者站擔任本次活動全體宣揚。一起文藝部博客需及時更新活動各期間活動稿件及相片。 2、節目搜集、藝人和主持人選拔：由文藝部向各班文藝委員下達節目搜集及主持人選拔的告訴，著重告訴的重要性，保證每位同學都能收到告訴，在學生會統一組織海選。節目搜集以節目新穎、獨創優先，藝人及主持人選拔以大二、大三為主，一起活躍吸納大一優秀人才。 3、資助作業：由各部門向外聯部提交迎新晚會有關資助內容，外聯部全體擔任。
二、活動發展期間
本期間首要完結晚會嘉賓的約請，場所的租賃，幕布、橫幅、節目單的製造，音響、燈火設備的租賃，樂器、服裝的租賃和采購，活動當天裝修、熒光棒、礦泉水及作業餐的采購，表演節目的斷定及排演作業，晚會有關ppt及視頻的製造。 1、晚會嘉賓的約請：由主席團和秘書處提早派發請柬和約請函約請校園、學院分擔學生作業的書記、教導員、團委教師參加。 2、場所的租賃：由外聯部聯絡…教師擔任大禮堂的租賃。 3、幕布、橫幅節目單的製造：由學生會整體有些討論斷定幕布及橫幅內容，由外聯部擔任聯絡製造幕布、橫幅及節目單。 4、樂器、音響、燈光設備的租賃：由文藝部及女生部擔任各節目對於燈火音響具體要求的搜集，並將成果及時報告給網路部;由網路部聯絡孫南教師擔任設備的租賃及音樂學院人員的聯絡。 5、服裝的租賃：由文藝部擔任各節目服裝要求的搜集，由文藝部及女生部擔任服裝的租賃及采購。 6、活動晚會當天有關事物的采購：由主席團整體和諧;由外聯部首要擔任。 7、表演節目的斷定及排演：由主席團及文藝部聯絡學院有關教師擔任表演節目的整體斷定;由文藝部擔任各節目排演時刻的下達;由文藝部及女生部整體擔任節目的前兩次排演各項業務，排演地址為實驗樓，並約請有關教師及主席團成員參加;由網路部及記者站擔任排演相片及視頻的拍照。 8、晚會有關視頻及ppt製造：由學生會整體有些討論開場視頻的內容，並由網路部製造;由網路部製造各節目ppt。
三、晚會倒計時期間
本期間時刻為晚會開端前兩天，本期間作業包含最終斷定晚會當天作業安排及晚會當天作業發展。 具體作業安排如下： 1、晚會教導：…教師及11、12、13屆教導教師 2、晚會總擔任：學生會主席…3、晚會招待組： 擔任人：秘書長…. 成員：秘書處及女生部有些成員 責任：擔任招待各位領導、嘉賓。 4、晚會節目組： 擔任人：化學院副主席一名 成員：文藝部、社團部、女生部成員 責任：晚會當天上午擔任安排藝人化裝、做外型、帶妝排演，以及擔任晚會開端時安排藝人的進出場，催台，藝人服裝的和諧等一系列作業。 5、晚會舞台規劃組： 擔任人：…副主席一名 成員：實習部、體育部、衛生部 責任：晚會開端前擔任場所的安置，張拉橫幅，正式開端時實習部、體育部擔任道具的收放，衛生部協助日子、自律部維持次序。 6、晚會燈火音響組： 擔任人：網路部部長… 成員：網路部、宣揚部成員及文藝部成員一名 責任：文藝部輔佐網路部擔任現場各類電子網路設備(話筒、音響、燈火、投影儀等)的正常運用，宣揚部擔任話筒的順暢傳遞。 7、晚會次序保護組： 擔任人：副主席一名 成員：日子部、自律部、外聯部、衛生部成員 責任：晚會前擬定座位表及座區圖，擔任安排人員出場，確保晚會的安全及治安作業，擔任發放熒光棒及贊助商廣告，同時維持現場的次序。晚會完畢後，衛生部及自律部擔任禮堂衛生的監督、檢查。 8、晚會宣揚拍攝組： 擔任人：記者站站長…. 成員：網路部、記者站成員 責任：擔任晚會現場的拍攝作業及後期宣揚。 8、晚會機動應急組： 擔任人：學習部部長… 成員：學習部成員 責任：擔任晚會期間應急狀況的處理，確保晚會的順暢進行。
四、晚會後期作業
本期間作業包含活動的後期宣揚及活動總結兩方面。 1、晚會的後期宣揚：由網路部及記者站一起擔任校園報紙及三大網站的投稿作業，並整理出晚會全程視頻及相片。 2、晚會的活動總結：文藝部總結本次活動成功的地方與本身缺乏，並構成書面材料，上交主席團。 【晚會注意事項】 1、一切參加者及參加公司有必要承受活動安排者的統一指揮，嚴厲履行責任，分工協作，嚴密合作，精心施行。 2、以文藝部為主的一切晚會准備組成員應認真對待自個承擔的各項業務，耐性處理作業中的疑問，活躍協助別的有些作業，確保各項作業的順暢施行。 3、活動當天如遇自個不能解決的突發疑問，及時找有些擔任人或有關擔任人。 4、明確各有些活動當天責任，如有些間遇各類突發疑問，本著互相理解的准則，友愛協商解決。 5、晚會前四十五分鍾安排人員進場。
Ⅱ 校慶50周年活動策劃，宣傳部策劃
第一章 五十周年校慶活動的整體思想
宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加強合作、提升人氣、鑄造品牌
目的：◇通過本次校慶活動，鑄造一個文化深厚、品質優良、特色鮮明的本校品牌形象，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。
◇通過本次活動的規模效應，建設一個生命靈動、關系和諧、人氣升騰、榮校報國的本校精神家園。
◇以本次活動為契機，完善校園網站，編撰校園的校史、開辦校慶報等信息、宣傳、交流平台。
◇通過本次活動的開展，增強全體師生共同參與性。彼此關注、支持，營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。
原則：隆重熱烈、簡朴務實、重視過程、把握細節、師生共參、辦出特色
策劃構思：
一、通過對本校資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，深入了解本校。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，完美展示本校。
二、針對本次50周年校慶活動，結合本校的具體情況，制訂具有鮮明性與完整性，並具有延伸力的可行性系列方案。
三、在活動中著重體現「光輝的歲月」「非凡的現在…『真摯的情感」的人文主題，以「情感」為凝聚，形成強烈的氛圍統一。
四、在活動中，改變舊模式，採取「創新性」手法，使全校師生共同關注，共同參與。
第二章：校慶活動具體策劃方案與構思
一、啟動期
啟動期內的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。並通過參與的形式，表達出對校園的熱愛與對本次活動的重視。為日後的工作進行鋪墊。
時間：2006年5月～7月
1．成立校慶籌備領導機構和工作機構。
2．研究確定校慶日和校慶范圍及名稱。
3．啟動校慶活動經費籌集工作。
4．針對「本校成立50年」，面向校園開展校慶標志和校慶禮品的徵集活動。開辟 全校師生的參與途徑，增加全體師生的關注度。
5．「我愛我校」為話題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本此活動在學生中的情感共鳴。
6．以「校慶——師生總動員」為宗旨，舉辦「慶校慶」黑板報比賽描繪出自己眼中的校慶。
7．以「吾愛吾師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
二、推進期
推進期間的活動意義：對學校發展取得的成就進行一個總結性的回顧，通過教師的名譽和學子的成績體現學校的實力。並為社會拓展活動奠定基礎。
時間：2006年7月～10月
1．建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊錄》。設立專題網站。
2．編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟，設計確定校慶紀念品。
3．「五十年榮譽與夢想」本校50年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。回顧50年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，傑出人才等等綜合反面去反映。
4．「昔日的老師，闊別多年的同學」社會尋找活動。(利用媒介)
5．「獻給母校50歲的禮物」師生紀念品製作展覽。
6．開展歌唱祖國、歌唱母校歌詠比賽。
7．繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
三、高潮期
高潮期間內的活動意義：以「共同的母校」為線索，充分拓展，歷代本校師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結今日，展望未來，凝聚校園文化。
時間：2006年10月～12月
1．邀請領導、來賓、校友。
2．召開新聞發布會，在各媒體上加大校慶宣傳力度。
3．「回顧光榮歷史，展望美好未來」慶祝50周年主題論壇。邀請上級領導，歷代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發展里程進行回顧和探討，並對未來進行一個展望。
4．邀請我校畢業並在社會上有較高威望的專家、學者及各界名人進行一次高水平的專場學術報告．
5．種植校友林，種下我們的愛心，種下我們的希望。
6．開辦歷屆老校友同學會，回味過去，寫下感言，拍照留念。
7．以「五十聚首，人生難逢」為主題的詩歌、散文朗誦比賽。新老校友互相合作，交流感情，獻上一份對母校的祝福。
8．「學予榮譽勛章」頒發活動。對獲得社會成就的學子和在國內比賽活動中取得成績的學生頒發本校榮譽勛章，目的是為加強與以畢業生的情感聯系與鼓勵在校師，上為校爭光的熱情。
9．大型文藝演…晚會。體現「奮斗」「光榮」「輝煌」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
10．個人DV拍攝、攝影比賽，每位師生運用自己的DV機、照相機，在校慶過程中抓拍精彩瞬間，感人鏡頭，校園風光。
四、延續期(校園外部)
延續期內的活動意義：向社會傳達本校的悠久歷史、校園文化、優勢的資源、傑出的成就，並通過相應的活動，拓展影響力度與范圍。向社會進行鞏同。
1．「放眼校園，美在身邊」公益環境活動，以「綠色校園」為切入。開辦綠色環保服裝秀。旨在率先樹立「綠色校園」的社會認知，形成本校的「形象推廣戰略」。
2．「友誼校園」牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學術交流。同時也要考慮與偏遠地區的學校建立「愛心工程」，增加社會美譽度。
3．「示範校園」參觀活動：向社會開辟「示範校園」參觀活動。在活動期內，開放校園。讓社會(家長，學生)進行參觀。增加對本校的了解與信任。提高「生源」問題。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優勢與特色。給回憶，永不褪色的珍藏；給思念，自由飛翔的翅膀；給困難，輕松燦爛的笑臉；給朋友，一世不泯的友誼；給老師，我們真誠的感謝；給母校，我們永恆的眷戀!回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。沿著學長們光輝的足跡，我們前進的步伐是多麼的堅定。我們有足夠的理由相信，母校的明天會更好!
四、參考文獻
1．《50周年校慶紀念冊》，柯永仙主編；
2．《校志》；
3．有關學校的校慶活動方案
Ⅲ 校慶活動策劃書
校慶活動主要從回顧復歷史制、展望未來以及捐資等角度入手，活動形式多種多樣，新穎的建議考慮三維校園，不但能展示校園風貌，還能勾起學子們多少回憶，能很好的為校慶烘托氣氛，帶有定位指示的查詢功能，還能為校慶的接待工作提高效率，體現母校對校友的關愛，難道這不是校慶的主題嗎？ 參考： www.hi133.cn www.zb178.com參考資料： www.zb178.com
Ⅳ 求校慶十年晚會策劃
校慶文藝晚會策劃書時間:2009-05-03 20:28來源:54UP 作者:許海潮 點擊: 27次今年是我校10年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生今年是我校10年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特製定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史 ，展望美好未來（暫定）
二、名稱：
流金歲月（暫定）
三、舉辦時間：
時間：2008年9月
場次：一場（綵排兩場）
時長：100分鍾
四、演出場所：學院600演播廳
五、主辦單位：XX廣播影視職業技術學院
六、晚會的獨特設計
1 形式：一台以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2. 本台晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3. 舞台美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4. 燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在綵排「走台」階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
（一）人選：
主持人是這台晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，2位XX電視台的節目主持人（第一學歷是我校的播音主持專業男女各1位，如馬瀅，李強等（暫定）
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標准，音色好；
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
（一）晚會結構採用板塊式結構
第一板塊「奮斗」，大屏幕播放從老校區到新校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊「輝煌」，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目
第三板塊「展望」，大屏幕播放MTV組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上台
Ⅳ 校慶策劃書範文
意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。
公關策劃的目的
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，編撰校園的校史、構建「文化長廊」等信息交流平台。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。
五：藉助本次活動，以「學子夢想出發的地方」為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。
慶活動時間計劃
（一）啟動階段（年月——月）
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)「今天是你的生日—我的母校」為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
（二）籌備階段（年月——校慶日前2個月）
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。
(2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金
9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿，印製文字資料
4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員會年月日
Ⅵ 學校周年慶 策劃方案
1請一些知名人士：政府官員，商界名流（借機加強學校與公司的合作，不僅可以為公司輸送人才，也可以提高就業，雙贏），頗有成就的畢業生。
2開會是很有必要的。在大操場，召集全體師生，總結學校的光輝歷程，展望美好未來（1中人物有用武之地）
3舉辦一場熱烈的晚會
4輿論宣傳。請記者，拉橫幅，搞廣播，登報刊，別忘了網路。
Ⅶ 校園文化藝術節文藝活動策劃方案
意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員
Ⅷ 請高手幫忙 100周年校慶晚會活動策劃書 急
你先想個主題，讓每個院士出圍繞主題的節目，根據節目寫串詞就好了啊
Ⅸ 英語培訓學校三周年校慶晚會方案
我現在就是在南京環亞西文英語學習學校啊，我當時這個學校的時候，我的基礎也是一點沒有的，可是在環亞就是可以針對我們每一個人的基礎來進行很有效的學習。有新概念一，音標的入門，還有就是基礎語法，而且裡面的每一個老師都很熱心的幫助我們學員。我現在已經在環亞裡面學習了半年。感覺每一天都在進步，都有新的東西去吸收。嗯 還有就是 現在我報讀的ABC夫下中心的教師要我明白 就是想征服英語很簡單的；絕對具有符合的研習環境以及熟練口語對象 這取決於外教資質 純正歐美口音才行 持續經常口語練習，一對一針對性教學才會有很.好.的進步幅度..學習後仍要回放復習課堂音頻 來進一步深化知識！如果真的無口語交談的人 那麼就到聽力室或大耳朵獲取課余學習材料學習 多說、多練、多問、多聽、多讀，一下子語感就加強起來，整體效果會非常達成目標的！