『壹』 學校志願者宣傳部一般都做些什麼副部長都要做些什麼呢
這個要看具抄體學校的了，畢竟襲一個學校一種情況，不過總的幾個大項不會差太多：活動宣傳，櫥窗展覽，采訪報道。像我們學校一個宣傳部就分了三個小組，一個宣傳組，一個櫥窗組，一個廣播組兼做記者組。分別對應上面的三大塊內容。不管你們學校的宣傳部編制分組如何，所做工作不外乎以上所述幾項。可以肯定的說加入這樣一個部門絕對能鍛煉你的能力——口語表達能力，社會交際能力，組織協調能力等等等等。祝你成功，加油！正部長對外社交較多，副部長側重於對內協調調度安排。
『貳』 學生會宣傳部能舉辦那些活動
能做什麼就要看你想做什麼了。以前我也是宣傳不的，下面給你提供我部的09年工作計劃，或許對你有幫助。
應用外語系宣傳策劃部2009年工作計劃
二零零九年是宣傳策劃部合並成立的第一年，宣傳策劃工作的任務將會更加艱巨，更為繁重，班子成員的工作能力也面臨著新形式的挑戰，我們要抓住機遇，迎接挑戰，團結攀登，銳意進取。力爭在新的一年裡為應用外語系宣傳策劃工作的發展奠定一個堅實的基礎。
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會議精神。根據院、系第三次團員、學生代表大會提出的今後幾年的工作要求，以及系團總支、學生會工作會議布置的各項任務，以「全心全意為同學服務」為宗旨，以「履職、盡責、實干」為目標。充分發揮部門的職能作用，當好組織的喉舌。堅持正確的工作方向。圓滿完成院、系交辦的各項任務。
二、宣傳工作
在宣傳上始終堅持「服務校園，服務師生」作為宣傳工作的主要方向，充分發揮宣傳教育、鼓舞學生、活躍校園文化生活，及老師和學生的橋梁紐帶作用。為院、系的發展做出應有的貢獻。
⒈做好重大事件和節假日的宣傳工作，聯合各部以及院廣播站，校報及學院的一些社團，密切合作，全方位多層次的開展工作。
⒉認真、負責、規范的撰寫、張貼各類通知和標語。盡量避免出現沒有必要的錯誤。
⒊深入調查，了解同學們在學習、生活上的難處，想方設法通過各種宣傳途徑為同學們排憂解難、消除顧慮。
⒋積極策劃一些健康向上的校園文化活動。比如，組織觀看教育類影片、開展書畫比賽、舉辦文藝晚會等等。盡力量為同學們營造一個更加豐富和諧的學習氛圍。
⒌著力提高品質意識，多出高質量作品。嚴格把好質量關，出版刊物必須經過審核小組審查通過。
⒍擴大宣傳范圍，加深宣傳力度。增設宣傳欄目。採取專題宣傳欄、生活服務欄、新聞發布欄，等多種形式相結合的方式，充分利用有限的資源把無限的信息傳遞給每一位師生。
三、內部管理及隊伍建設
⒈加強系組織對團總支、學生會工作的領導，充分發揮指導作用。
⒉建立和完善各項規章制度，強化內部管理。認真備案，嚴格審核。詳細記錄每次工作的時間、地點、工作人員、內容及負責人。
⒊加強交流，緊密團結。部門內部幹事要多交流多溝通，老幹事帶動新幹事，新幹事向老幹事學習，團結起來干工作。
⒋合理分配工作，明確工作職責。讓想幹事的人有事干，有事乾的人干成事。在其位，謀其職。敢於接受挑戰，勇於面對錯誤。充分調動幹事的工作積極性，鼓勵幹事毛遂自薦，同時對表現突出的幹事予以相應的表彰和獎勵。
應用外語系宣傳策劃部
二零零九年二月
『叄』 校慶50周年活動策劃，宣傳部策劃
第一章 五十周年校慶活動的整體思想
宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加強合作、提升人氣、鑄造品牌
目的：◇通過本次校慶活動，鑄造一個文化深厚、品質優良、特色鮮明的本校品牌形象，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。
◇通過本次活動的規模效應，建設一個生命靈動、關系和諧、人氣升騰、榮校報國的本校精神家園。
◇以本次活動為契機，完善校園網站，編撰校園的校史、開辦校慶報等信息、宣傳、交流平台。
◇通過本次活動的開展，增強全體師生共同參與性。彼此關注、支持，營造「校園情懷」「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。
原則：隆重熱烈、簡朴務實、重視過程、把握細節、師生共參、辦出特色
策劃構思：
一、通過對本校資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，深入了解本校。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，完美展示本校。
二、針對本次50周年校慶活動，結合本校的具體情況，制訂具有鮮明性與完整性，並具有延伸力的可行性系列方案。
三、在活動中著重體現「光輝的歲月」「非凡的現在…『真摯的情感」的人文主題，以「情感」為凝聚，形成強烈的氛圍統一。
四、在活動中，改變舊模式，採取「創新性」手法，使全校師生共同關注，共同參與。
第二章：校慶活動具體策劃方案與構思
一、啟動期
啟動期內的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。並通過參與的形式，表達出對校園的熱愛與對本次活動的重視。為日後的工作進行鋪墊。
時間：2006年5月～7月
1．成立校慶籌備領導機構和工作機構。
2．研究確定校慶日和校慶范圍及名稱。
3．啟動校慶活動經費籌集工作。
4．針對「本校成立50年」，面向校園開展校慶標志和校慶禮品的徵集活動。開辟 全校師生的參與途徑，增加全體師生的關注度。
5．「我愛我校」為話題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本此活動在學生中的情感共鳴。
6．以「校慶——師生總動員」為宗旨，舉辦「慶校慶」黑板報比賽描繪出自己眼中的校慶。
7．以「吾愛吾師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
二、推進期
推進期間的活動意義：對學校發展取得的成就進行一個總結性的回顧，通過教師的名譽和學子的成績體現學校的實力。並為社會拓展活動奠定基礎。
時間：2006年7月～10月
1．建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊錄》。設立專題網站。
2．編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟，設計確定校慶紀念品。
3．「五十年榮譽與夢想」本校50年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。回顧50年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，傑出人才等等綜合反面去反映。
4．「昔日的老師，闊別多年的同學」社會尋找活動。(利用媒介)
5．「獻給母校50歲的禮物」師生紀念品製作展覽。
6．開展歌唱祖國、歌唱母校歌詠比賽。
7．繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
三、高潮期
高潮期間內的活動意義：以「共同的母校」為線索，充分拓展，歷代本校師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結今日，展望未來，凝聚校園文化。
時間：2006年10月～12月
1．邀請領導、來賓、校友。
2．召開新聞發布會，在各媒體上加大校慶宣傳力度。
3．「回顧光榮歷史，展望美好未來」慶祝50周年主題論壇。邀請上級領導，歷代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發展里程進行回顧和探討，並對未來進行一個展望。
4．邀請我校畢業並在社會上有較高威望的專家、學者及各界名人進行一次高水平的專場學術報告．
5．種植校友林，種下我們的愛心，種下我們的希望。
6．開辦歷屆老校友同學會，回味過去，寫下感言，拍照留念。
7．以「五十聚首，人生難逢」為主題的詩歌、散文朗誦比賽。新老校友互相合作，交流感情，獻上一份對母校的祝福。
8．「學予榮譽勛章」頒發活動。對獲得社會成就的學子和在國內比賽活動中取得成績的學生頒發本校榮譽勛章，目的是為加強與以畢業生的情感聯系與鼓勵在校師，上為校爭光的熱情。
9．大型文藝演…晚會。體現「奮斗」「光榮」「輝煌」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
10．個人DV拍攝、攝影比賽，每位師生運用自己的DV機、照相機，在校慶過程中抓拍精彩瞬間，感人鏡頭，校園風光。
四、延續期(校園外部)
延續期內的活動意義：向社會傳達本校的悠久歷史、校園文化、優勢的資源、傑出的成就，並通過相應的活動，拓展影響力度與范圍。向社會進行鞏同。
1．「放眼校園，美在身邊」公益環境活動，以「綠色校園」為切入。開辦綠色環保服裝秀。旨在率先樹立「綠色校園」的社會認知，形成本校的「形象推廣戰略」。
2．「友誼校園」牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學術交流。同時也要考慮與偏遠地區的學校建立「愛心工程」，增加社會美譽度。
3．「示範校園」參觀活動：向社會開辟「示範校園」參觀活動。在活動期內，開放校園。讓社會(家長，學生)進行參觀。增加對本校的了解與信任。提高「生源」問題。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優勢與特色。給回憶，永不褪色的珍藏；給思念，自由飛翔的翅膀；給困難，輕松燦爛的笑臉；給朋友，一世不泯的友誼；給老師，我們真誠的感謝；給母校，我們永恆的眷戀!回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。沿著學長們光輝的足跡，我們前進的步伐是多麼的堅定。我們有足夠的理由相信，母校的明天會更好!
四、參考文獻
1．《50周年校慶紀念冊》，柯永仙主編；
2．《校志》；
3．有關學校的校慶活動方案
『肆』 關於學生會宣傳部的活動
首先，你要確定你們宣傳部在學生會的職能。
我在大學的時候，也是宣傳部的。我們的工作就是做好所有活動的前期、中期、和後期的宣傳工作。同時還有很多倡導型的活動。
宣傳部的工作可以分成幾部分：
1、文字宣傳：
學生會的工作和活動是很多的，那麼怎麼讓大家來了解你們學生幹部都做了什麼，靠的是宣傳部的文字。
活動的前期可以做書面的倡導還有預熱，海報的張貼是這工作的一小部分。活動過程中，你們要實時采訪，以便活動的後續新聞報道。
最後每一階段都要有一個總結，要把活動的文字和圖片設立檔案，已備查閱。
這是宣傳部的基本工作。
2、策劃活動
宣傳部應該是整個學生會的思想核心，做宣傳工作的人應該是最能把握校園政策和社會導向的人，所以應該適當的為學生會的活動和工作提供意見和方案。配合組織部進行良好的學生會工作協調。
另外宣傳部還可以開展屬於自己特點的活動。
例如：
1、各種倡導性質的公益簽名活動
2、情感類的表達活動（愛意表達、感恩表達、理想表達等等）
3、還可以開展各種文學新聞和圖片的競賽
4、還可以以鍛煉學生為主要目的的定向活動
5、自己內部的活動可以聯系一些小酒吧，在落場的時候開一個小小的茶座會（費用由活動或校園宣傳來換）
6、還可以和各院系以及各學校的宣傳部聯合，做聯盟
聯系報社之類的宣傳工作企業實習和參觀，這樣還會給自己畢業找工作的時候增加砝碼
7、可以出院刊，和校刊，報紙和雜志都可以賣廣告，不但可以創收還可以豐富文化生活，鍛煉自己，多學點東西。
先說這些吧
時刻關注你的回復
QQ：76352503
『伍』 宣傳文化系統有哪些單位
有宣傳部（各級）、文化部（廳局站所）、文化市場管理所、文化市場稽查版隊、文化館、文管權所、圖書館、博物館、展覽館、科技館、書店、各級文聯、書法協會、楹聯學會、詩詞學會、書畫學會、體委、各家報社、出版社、印刷廠、廣電局（公司）、各電視台、廣播電台、
『陸』 學生會宣傳部是干什麼的
搞宣傳的，比如學生會其他部分要搞活動，宣傳部就幫助宣傳，畫個海報啦，布置個場內地什麼的。
更多的是協助其容他的部門做事情，自己部長如果很閑，又喜歡做事情，可以自己舉辦些活動。
不咋樣的部門，說白了就是打醬油滴。。
『柒』 新聞出版總署和國家宣傳部有什麼不同
新聞出版總署（又叫國家版權局）的職能：
(一)起草新聞出版、著作權方面的法律、法規草案；研究擬定新聞出版業的方針政策；制訂新聞出版、著作權管理的規章和重要管理措施並組織實施和監督檢查。
(二)制定新聞出版業的發展規劃、宏觀調控目標和產業政策並指導實施；制定全國出版、印刷、復制、發行單位總量、結構、布局的規劃並組織實施；參與擬定新聞出版業的經濟政策和有關的經濟性宏觀調控措施；指導、推進新聞出版業的改革。
(三)審批新建出版單位(包括圖書出版社、報社、期刊社、音像出版社、電子出版物出版社等，下同)和出版物(包括圖書、報紙、期刊、音像製品、電子出版物等，下同)總發行單位；審批音像製品和電子出版物復制單位；審批著作權集體管理和涉外代理等機構；核准新聞出版外商投資企業和出版物進出口單位及其在境外設立的類似機構。
(四)對新聞出版活動(包括出版物的出版、印刷、復制、發行、進出口貿易等)實施監督管理；查處或組織查處違禁出版物和出版、印刷、復制、發行、進出口單位的違規活動。
(五)審核互聯網從事出版信息服務的申請，對互聯網出版信息內容實施監督管理。
(六)擬定出版物市場「掃黃打非」的方針、政策和計劃並指導實施；查處或組織查處非法出版物和非法出版活動；組織、協調各有關部門和地方的「掃黃打非」工作；組織、協調、指導「掃黃打非」集中行動和大案要案的查處工作。
(七)擬定出版物市場的宏觀調控政策、措施並指導實施；對出版物市場實施監督管理。
(八)負責音像製品出版、復制管理和電子出版物出版、復制、發行管理。
(九)負責全國印刷業(包括出版物印刷、包裝裝潢印刷及其他印刷品的印刷)的監督管理。
(十)組織、指導黨和國家重要文件、文獻以及教科書和其他重點出版物的出版發行工作。
(十一)管理著作權工作，查處或組織查處有重大影響的著作權侵權案件和涉外侵權案件；代表國家處理涉外著作權關系，組織參加著作權的雙邊或多邊條約、協議的談判、簽約和國內履約活動。
(十二)負責新聞出版和著作權對外交流與合作的有關工作；承辦政府間文化協定中有關新聞出版、著作權項目的執行工作；管理、協調圖書、報紙、期刊和電子出版物的進口貿易；組織、推動出版物的出國(境)展覽、展銷和出口貿易。
(十三)負責國家古籍整理出版規劃工作。
(十四)編制新聞出版業科技發展規劃和信息化、網路化、標准化規劃並指導實施，組織協調新聞出版業的科技進步工作。
(十五)編制新聞出版業和著作權管理隊伍建設、人才培養規劃並指導實施；負責新聞出版業和著作權管理工作全國性評獎和表彰活動。
(十六)承辦黨中央、國務院交辦的其他事項。
中共中央宣傳部職能：中共中央主管意識形態方面的重要綜合職能部門。