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葯學院學生會晨訓策劃書

發布時間:2021-07-08 09:46:43

Ⅰ 求大學學生會晨訓心得!

想想,時間也過得挺快的,軍訓已經結束一個月了,軍訓,讓我明白一個軍人身上應該具備什麼,是堅強,是勇敢。依依不捨的送走了教官,開始了我大學的新生活,懵懵懂懂地加入了保衛部——護校隊,當初的我,可能並不太懂保衛部應該做什麼,他們肩上的責任是什麼,我只知道這是一個具有正義的部門。在別人眼裡我是那種弱不禁風的女生,沒有強壯的身體素質,也沒有高大的外表,當初選擇保衛部別人都不相信,認為我不可以堅持,有時候,我也有點懷疑自己能不能堅持,「既然選擇了,就要堅持」是一個學姐告訴我們的,的確,我既然選擇了保衛部,我就應該堅持。

半個月的晨訓,讓我知道了,身為護校隊的一員身上的責任——護校,保護校園人身和財產的安全,處理學校的緊急突發事件,在大型晚會上,我們負責外圍的保衛工作。

晨訓,清晨五點左右,寢室里鬧鍾鈴聲此起彼伏,各個時間段安排慎密,在無法自然醒的前提下確保著還有足夠的時間做訓前准備。雖然仍是在一片倉促間完成的,但這段快節奏實足令人印象深刻。過後在還散發著幽篁光亮的街,已經有了我們的身影。晚上閉上眼睛都是「跑步走,一二一,一二一,一、二、三四,一、二、三四」的口令,清楚得記得跑步輸了要蛙跳,遲到了,女生二十個上下蹲,男生二十個俯卧撐,做錯動作要喊「報告」………晨訓,沒有軍訓那麼累,卻讓我的生活發生了改變。

也許這些天讓我修生養性,變得沒那麼浮躁,在面對很多事情上,顯得淡定了很多。晨訓的意義決不至於強健學生的體魄,更重要的是它能讓學生,至少是我懂得如何有效地完成每一件事,如何有意義地規劃生活。每跨一個正步都有一個節奏,每轉一個身都有一個方向。

晨訓讓隊友之間的關系變得更加密切,護校隊所有的成員都是親人,在隊里會打打鬧鬧,但在外面,護校隊永遠是最團結的。如果榮耀是集體的,那麼恥辱,過失也是集體的,就昨天的事情來說,雖然是一個隊友作了導火線使老部長不開心,但做錯事情的卻是我們整個集體,我們都沒做好,讓人欣慰的是,我們一起去道歉,不拋棄不放棄每一個隊員,這就是護校隊。

在以後的工作和學習中,我要處理好兩者之間的關系,做到學習與工作兼顧。不僅這樣,我們還要精誠團結,榮辱與共,弘揚正氣,吃苦耐勞,為把護校隊創建成為物院最好的部門而努力奮斗!

此致

Ⅱ 寫一篇進入學生會紀檢部的晨訓心得,大概300字左右

例如:
提筆的這一剎那才發現,原來不知不覺中我已喜歡上了晨訓。從來不曾料想,運動神經如此不發達的我,也有邁著堅定的步伐,喊著響亮的口號,大汗淋漓暢快跑步的一天,更未曾想到晨訓竟彌補了我小時候的遺憾—不會跳繩,以這樣的形式迎接每一天,打開方式正確極了。
習慣了晚睡晚起、標准亞健康的同事們,猛地早起真的很不適應,剛開始的一周甚至覺得身體大不如前,堅持了一段時間,終於待到了柳暗花明,用我們教官的話說:當突破了身體承受的臨界點,你就會變得通體順暢。這從我們不斷增加的圈數中可以一窺全豹。晨訓不僅改善了我們的生物鍾,養成了早睡早起的健康生活習慣,更讓我們在每天突破臨界點的過程中悟到了堅持和忍耐的魅力。
最初的跑操,同事們猶如散沙一盤,步伐、節奏都不在一個頻次上,口號也是參差不齊。經過保衛部、行政辦的多方努力,大家勁往一處、力出一孔,跑步的過程中自己就可以調整步伐、節奏,口號更是喊得齊聲而響亮。跑完操的集體游戲環節,這種凝聚力和執行力更是得到了很大的提高,十人九足、傳兵乓求、手推車、兩人夾球賽跑,每一個游戲大家都全力以赴、奮勇爭先,在比賽的過程中大家歡聲笑語,收獲了成功後的喜悅、失敗後的坦然,更收獲了部門之間得之不易的友誼。
如果說這期晨訓還收獲了什麼,那就是每周兩次的培訓。經歷過一番體能訓練,坐在舒適的座椅上,再進行一番知識的洗禮,真的是很愜意的一件事。培訓的課程豐富多彩,形式五花八門,講師就是我們的身邊人,內容都是非常實用且受益一生的東西:普通話、公文寫作、時間管理、團隊協作......鍛煉身體的同時又能豐富精神生活,這樣的晨訓要給一個大大的贊!

Ⅲ 學生會學習部晨訓沒有到的檢討書

多少字的啊?

自己發揮就行,反正別找什麼客觀原因,就是
說自己錯了
自己以後改正什麼的
保證不再犯什麼的吧

Ⅳ 求500字的晨訓策劃案

預覽:

跑步的前期准備:
1各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出回。
2向各個部門部長答向成員強調跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。 3准備好共青團的旗幟。
4 跑步圈數為三圈,兩列並跑,步伐不需拖延與超速現象,避免造成混亂現象。
5 向成員強調,跑步過程不得嘻哈,要喊出自己部門的特色口號。 6 在跑完三圈的時候,各個部門會出現喊累停息的情況
解決方案如下:
停息位置限制在自己部門所安排的田徑場位置,隊列整齊,聲音不喧鬧的部門,加分,則反部門,扣分。扣分實行累加原則。組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。
7 停息時間為三分鍾,之後進入唱團歌環節。
唱團歌的前期准備:
1 各個部門把歌詞准備好列印,發至成員手上,以備每次唱時背歌詞,或者要求每位成員在晨訓前將共青團團歌歌詞記熟。
2 先自己部門選出在唱團歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員並影響其他部門成員。
3學生會的成員每次早上的團歌演練須盡力。
4 各部門晨訓負責人向成員說明唱團歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統思想准備工作,以免造成晨訓時的冷場局面難以控制。 5 擬定唱團歌階段性指標。

Ⅳ 學生會晨訓如何寫

今天晨訓場地被佔領,晨訓取消~然後以後復制這個~

Ⅵ 學生會晨訓遲到檢討書 一千字 急!!!!

【 萬能檢討書1000字】

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

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希望可以幫到你,萬變不離其宗,自己隨便更改一些就可以了。

望採納。

Ⅶ 學生會早上晨訓做什麼游戲

首先,跑步熱身是肯定的!先來個八百米熱熱身體!
然後是壓壓腿,壓壓手指,再來十幾個引體向上!

身體熱得差不多了!因為體育部的體育水平肯定是要說的過去的!
首先就是籃球,一定要有得看。十個人為一組 練習傳球!
很有必要的哦!

Ⅷ 求學生會晨訓心得!!!!

心得
—吾心靈之感慨
我是從不會以最壞的觀點來看待國人的,對這群可愛的同學更是如此。看來我這個看法又一次得到了證實,我又一次從中獲勝,勝利者就是我們這群可愛,友善的人,我姑且把自己也定位在這兒吧!
此次晨跑活動我是以第八期學生骨幹培訓班學員的身份參加並執行的。跑步時間是早上6:40開始總共歷時半個多月,說來時間真是不太長。本來這個心得就是晨跑完畢後來寫的,所以我有必要在以上將此次晨跑的基本情況做了簡單概述。做到以觀其局而知其情!下面我將具體對此次晨跑作出感受之傾寫。
說起晨跑,在我以前乃至以前一直認為不是現在這樣一大群人在一起跑步,自從見到以後才知道這樣的晨跑或多或少有那麼點意思。這樣說是,我是一個愛好體育運動的人,當然鍛煉身體之運動更是不可或缺,去年以來都堅持晨跑,說來堅持真是不易。或是在和誰較勁或是在詮釋什麼吧,反正就是我去年的晨跑還真是給堅持下來了。說這些,我只是想,我對它有特殊的情感以致到我們這個培訓班的晨跑開始,我已經給它了非常高的期望。
可能是期望高吧,開始之初它真的沒有達到我的想像效果,所以我的感慨是:「這是跑步嗎?這簡直就是放羊!」這真是讓我大跌眼睛,我當時就在想,這就是人們所說的「骨幹培訓班」嗎?這就我今天這么早起來要參加的晨跑活動嗎?當然,這樣的一天下來我沒有好心情勢必然的,我沒有看到那美麗的陽光,這並不是因為我的內心充滿了抱怨,我沒有抱怨,可這真的是不能讓這個追求完美的人所能欣賞的現狀啊,我想與我同感之人也是此感吧!就這樣跑了幾天,哎,讓我真是眼前一亮,我們的隊伍不再是熙熙攘攘,不再是散亂無象了。這時我就那樣一個想法,我是從不會以最壞的看法來看待國人的,我們的閃光點被我看到了。從那時起,我們在晨跑時可以享受一些東西,至少我是在享受。
很多人都說我們這個晨跑並不重要,重要的是「他們心中所要達到的目標」,說實話他們的那種目標我懂,可這並不代表是一定我們每個人所要達到的目標啊,至少不完全代表我的想法。可我要說的是,每天早上參加那個活動沒有一樣是不重要的,哪怕是一個簡單的跑步節奏,我都視為不可不視。
就這樣以「追求之完美,則求之完備」的心態我是完成了這個晨跑任務(當然不是為玩任務而完成的任務,我想軍人懂得這個任務之詞,就是它)。在此過程中心靈之起伏也不完全是壞事,讓我了解了我在隊伍中必須扮演我的角色並把其扮好,這是我的首要任務。我始終堅持是也是首先做好自己,所以在以上我也敢那樣直言不忌地提出並批評一些問題但並不感不安,我能做到用信心對自己負責,這是我問心無愧!
在這我最想發自內心說一句:「有你,有他,有我,我們的隊伍不是孬種。」一起跳躍吧,感慨那份可感之事,感我們之所動吧!

機電工程學院學生會 體育部

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