1. 大學歡送會策劃書怎麼寫
宗旨:
一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧！同時通過這台歡送會，讓畢業生有種師院即我家的感覺，並邀請他們再次嘗嘗校園里的美食，讓他們記得常回家看看。
主題：朋友，珍重！（暫定）
時間：2008年5月中下旬晚上7:30
地點：美食廣場
具體實施方案
前期工作
一、回憶錄
據了解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年裡一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織製作），如flash大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟體）表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然後刻錄成光碟送給他們。
同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。
二、只言片語
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生錄下只言片語。通過廣播台播放（或其他方式），晚會當天還可用。
三、情溢演播
內容：
1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字（能來現場最好若不能來現場則將過程錄制下來當天播放）；
2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；
3、採用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活（如李娜）。
主題晚會
形式：娛樂晚會+自助餐
參加人員：畢業生+部分非畢業生（他們通過畢業生抽取的幸運人）=200左右
第一部分晚會
主持人：胡丹紅姜光遠楊明麗
節目來源：1、情溢演播
2、回憶錄（可以對作品進行評比，比出優勝者）
3、只言片語
4、蘇加葉獨唱
5、游戲
6、幸運抽獎
7、院隊舞蹈
8、非畢業升對他們的祝福
表演時間：一小時左右
第二部分自助餐（一生情，一杯酒）
我想離開校園後你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那麼在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗校園的「美食「，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。
實施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心准備美食（特別是南溪第一樓的特色菜餚）。
菜單：蛋糕、水果、特色小吃等
後續
《朋友，珍重！》
今天，我們相聚在一起；
明天，你們將要各奔南北東西；
伸出手握住我們所有相識的日子；
人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；
今天，知識之樹枝繁葉茂；
明天，必將挺拔成祖國的棟梁；
不要說別時容易見時難；
不要說前路漫漫坎坷悠長；
是駱駝就該踩響孤寂的旅途；
是風帆就該踏破千層惡浪；
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝願；
只想用我的心緊握你們的手；
xx屆的朋友們！前途珍重！
2. 一份交流活動策劃書
一、活動名稱
禮儀交往互動活動
二、活動目的
通過活動，讓大家了解中國現代禮儀以及人際中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業的成功和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利於大家良好文明習慣的養成，同時能夠促進建設優良學風。
三、活動時間
2011年、月、日晚上、點到、點
四、活動地點
寫具體位置
五、活動對象
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動性質
給大家提供一個交流的平台，讓大家在實踐中培養自己的表達和交流能力。活躍校園氣氛，豐富校園生活。
七、活動形式
講解，真人展示、在場人員交流互動。
九、活動內容
1、學習相關的交往禮儀，以講述與游戲相結合的形式
來使同學們學到相關的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印
等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國
的傳統禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態、肢體
語言、眼神、語音語調、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同
學的交際能力、應變能力、自我介紹能力。
十、活動准備
1、活動內容、資料搜集。負責人：交流部全體成員
2、古典音樂搜集整理。負責人：、、、
3、活動展板製作。負責人：、、、（宣傳部）
4、下達活動通知。負責人：、、、（秘書處）
5、借用多媒體教室。負責人：、、、（社長）
6、場景紙條整理製作。負責人：、、、
十一、活動具體安排
1、活動開始前，維持活動現場秩序，請參加活動的同
學快速有序的入座。負責人：、、、、、、
播放音樂，烘托氣氛。負責人：
2、人員到齊後，關好教室前後門。負責人：
介紹參加活動的嘉賓。負責人：
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內容
和意義，調動氣氛。（3分鍾）
4、進行第一部分「自我介紹」環節。簡單講解自我介
紹包括的內容，然後進行游戲「幸運交流球」。
採用「擊鼓傳花」的形式，播放一段音樂同時在同
學們中間傳遞一個網球音樂停止時球落到誰的手裡
誰就上台自我介紹，期間台下同學可以向他提問任
何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人（20分鍾）
5、進行第二部分「禮儀介紹」環節。主持人借用實例
講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強調公眾場合正確坐姿的
必要性。並邀請會員（一男一女）上來展示。（20分
鍾）
6、展示正裝及什麼場合穿正裝。邀請實踐部兩位部
長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在
什麼場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：
（5分鍾）
7、進行第三環節「情景模擬」游戲。由主持人隨機挑
選一名同學到台上，首先自我介紹，然後找一個自
己不認識的異性同學，兩人自我介紹完畢之後，請
他們在主持人手中抽取紙條，他們根據紙條上的情
景進行情景模擬。找3到4組同學（6到8人）到
台上做游戲。（30分鍾）
情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事
情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你
的）還有她的新男友，而且你發現新男友看上去沒你
優秀。（《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥）
情景三：《泰坦尼克號》經典動作再現。男主角台詞：
Oh，my god！這拖拉機開得忒快了！女主角台詞：都
怪隔壁王老二加這么多油！（《泰坦尼克號》主題曲下
載負責人：劉程燕）
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2
萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經理，請你當面
和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家裡玩，出差的媽媽突然回家，
此時你應該怎麼做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁
邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……
9、主持人總結，請大家一起上台拍照，活動結束。（拍
照負責人： 2分鍾）
10、會員領取《人際交流價值觀》測試量表。（負責人：
交流部 5分鍾）
11、參加活動的人員離開現場後，交流部全體成員留下
打掃衛生，整理教室。（5分鍾)
十二、組織內部協調
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現場拍攝，發新聞至學工在線網站，投稿濟南大學報。
十五、活動後序工作
收集活動圖文資料，整理存檔。為以後能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以後的提供參考，作為借鑒。
（以上的安排人員自己定）
3. 活動策劃書範文
活動要圍繞主題進行並盡量精簡
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之後是否紛紛購買產品？目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這里的問題就在於活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力，最終導致案子的失敗。
4. 具有良好的可執行性
一個合適的產品，一則良好的創意策劃，再加上一支良好的執行隊伍，才是成功的市場活動。而執行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環境{如天氣、民俗}的影響。 ···
4. 歡送會策劃書怎麼寫
一．歡送會主題
朋友，珍重
二． 歡送會宗旨
大學是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經驗。。。。。。
一年年的過去，此刻我們即將要送走西安理工大學唐仲英愛心社第一批即04級畢業生。此時，在大家都很忙的時候，我們將舉辦這次「西安理工大學唐仲英愛心社畢業生歡送會」。通過這台歡送會，表達我們對畢業生的美好祝願;同時也藉此讓畢業生再次感受愛心社大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學長學姐對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
三． 歡送會對象
西安理工大學愛心社成員，即社員及志願者
四． 歡送會安排
聯系人：馬利芬
時間：2008.4.19
地點：夏綠地
人數：45人
五． 前期工作
申請：活動組織者將向愛心社指導老師及社長遞交活動策劃書，並簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改並遞交進行最終審批。
宣傳：發出通知並在校內進行海報宣傳及本校愛心社網站打出此次歡送會的宣傳海報。
六． 送會會流程
1.開場節目：《感恩的心》合唱
2.主持人上場致開場詞，歡送會開始
3.指導教師高榮雲老師講話
4.愛心社社長高健發言
5.畢業生代表發言
6.愛心社成員代表小組發言
7.贈送紀念物品
8.歡送會儀式結束，進入游戲比拼
9.自由交流
10.尾聲：大聲說出來
就要離校了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。都會寫在同學錄上，也可以上台演說。
七．後期工作
將大四同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發布到社團網站上，畢業生們可以自己下載留念
七． 經費預算
1.場地租借及餐飲：900元
2.橫幅：50元
3.游戲獎品：150元
4.紀念冊及游戲道具：50元
共計：1150元
5. 活動策劃書樣本
活動背景
活動目的
活動單位（主辦單位，協辦單位）
活動時間
活動地回點
活動主題答
活動對象
活動開展形式
活動流程
活動前期
活動中期
活動後期
活動的人事安排
要具體到每個人
活動的注意事項
資金預算
方案的可行性（這點可寫也可以不寫）
備註：可以不按照上面的順序寫策劃書，但是策劃書里必須要有這些點，十一點除外
6. 交接工作與方案
交接內容
交接內容分為兩項：工作交接和實物交接
（一）工作交接
主要是交接人將所負責的工作一部分或全部移交給他人，包括工作許可權范圍的說明、工作崗位的職責、工作內容的描述、未盡事宜的說明。
（二）實物交接
1、日常工作中使用的辦公用品、公司配備的交通通訊工具（如筆記本、手機、汽車等）。
2、交接人負責的工作所涉及的文檔材料和資產。
二、交接規定
（一）工作交接
1、電子文檔（或書面）詳細說明交出的工作內容，要求按照崗位職責及工作重點分項描述清楚，不允許只含糊說明工作崗位的名稱或工作內容名稱，不做具體內容的說明（崗位職責簡要說明）。
2、工作管理許可權的說明：包括管理的許可權、審批簽字的許可權、決策的許可權、調控資金的許可權等方面。
3、未盡事項的說明：對待辦的工作進行詳細說明，避免因工作交接影響工作的進度及延續性對公司造成損失。
（二）實物交接
1、辦公用品交接：
逐項列出物品清單，接收人在監督人的監督下，仔細清點，如有毀損的要求交出人做書面標注，視該物品價值大小情況，是否追究交出人責任，另行處理。
如有資產管理制度，需要變更使用人手續的，交出人須同接收人一起到資產管理部門辦理。（如固定資產：電腦、計算器等）
不需要交接的物品，由交出人負責辦理退庫手續；涉及行政部門管理的物品，由行政部門庫管負責人認真清點後簽字確認。
2、文檔材料與管理資產的交接：
(1)文檔材料：交接人需要將自己工作所涉及的文檔材料分類歸納，做出電子文檔（或書面）說明，要詳細列出交出文檔材料的名稱（重要的文檔材料需註明涉及的具體內容）。
業務人員交接：由交出人的直接上級主管經理負責把關，完成諸如客戶資料移交、在跟業務移交、技術工作承接安排等事務，主管經理負責確認業務交接完成。
(2)管理資產:公司或項目負責人工作交接時，對管理資產的移交是工作交接的重要環節，必須嚴格執行以下規定：
①交出人交出之前，認真清理現有資產和債務狀況，編制資產負債表，核實實物與賬目的一致性。
7. 交接協議書怎麼寫
交啥就寫啥,合夥的事務可以一個人去做由大家來承擔責任,現在是一個人要退夥要把對外邊的債權債務清理清楚,把利分給人家就可以了,以後也不許他再以合夥明義做事了再做就是詐騙了
8. 學生會交流會策劃書
一.活動目的為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。二.活動時間和地點時間：2009年9月29日晚7：00地點：各班教室三．活動形式及內容活動形式：講座與討論相結合活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。四.活動流程1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；3.大一同學提出問題並進行交流；4.文藝節目表演；5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。五.活動測評以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分評分標准：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍；3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標准。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。六.獎項設置1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，並上傳至學習部博客。七.注意事項賽前准備1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。 2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題准備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。賽時1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。賽後 1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。2.活動的書面總結。八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。 外國語學院學生會學習部2009年9月20日參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ .