㈠ 幼兒園小班畢業大趴活動策劃
首先幼兒園園長致辭，祝賀他們幼兒園畢業（？？？？幼兒園說畢業有必要嗎）才藝表演（組織孩子們表揚節目，走秀，唱歌，跳舞什麼的）吃東西聚餐結束語
㈡ 以聚餐為主題的策劃書該怎麼寫
你好，安排一個成功的活動，首先要了解你們公司是主要是做什麼的，哪個階層的專人去，活屬動可用資金多少...似乎這些你都沒有提出，我盡我所能大概說說吧。 在寫策劃書前，首先要了解幾點：1：可動用資金量。2：活動主要目的。3：肯定參與人數。4：可以給員工做個 網上/人工 調查，看大家喜好什麼類型活動 以下是策劃書的大概結構（可以更改） 一、活動介紹： 二、工作小組： 組長：1名 副組長：3名 組員：由弘輝營銷策劃部、辦公室、卓越弘輝品牌服務小組構成 三、活動推介 ：四、主要分工： 1、組長： （1）全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結。 （2）銜接，協調各方面工作。 2、副組長A （1）具體負責發布會工作，人、財、物准備工作。 （2）檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，並督促實施。 （3）負責宣傳資料、培訓資料的內容安排、設計及
以聚餐為主題的策劃書該怎麼寫？校園生活
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㈢ 關於幼兒園畢業聚餐的倡議通知怎麼寫
十年光陰荏苒， 十年日月如梭。 同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭； 悲歡歲月，依稀如夢，但願記得你我！ 十年啦！你還想我們嗎？你還記得那些曾經三載寒窗苦讀的兄弟、姐妹們嗎？ 還記得那張畢業合影的照片嗎?那張珍貴的照片已經陪伴我們十年了,還記得母校那個操場嗎?那裡曾經留下了我們多少身影啊,還有那間簡陋的教室，我們在那間教室里共同學習，聊天.....,一起留下青春的足跡；還記得考試前夜我們的臨陣磨槍嗎？一切．．．．．．彷彿那一切就在昨天！ 記得那是1998年的9月，我們懷揣對未來的美好憧憬，走到龍江河畔,1998年-XX年,3年時光,度過了我們人生中最清貧、最單純、最美好、最值的回味的生活。 彈指間，昔日同窗，已闊別10年，當年意氣風發、揮斥方酋的我們也已步入不惑之年。在這10年裡，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都奮斗在不同的崗位上，都在試圖改變著自己的生活。有的遠離故土親人工作異鄉，有的榮升政府官員服務百姓，有的自己奮斗當了老闆，有的又站在講壇育桃李滿天下．．．．．．而我們在品味了人生的酸甜苦辣之後，也從青春年少步入而立邁向不惑，從爸爸媽媽的孩子變成為現在孩子的爸爸媽媽，但無論身份如何改變，角色如何改變，我們都會發覺：讓我們最難以忘懷和割捨不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情。但無論你漂泊在異地他鄉，還是奮戰在家鄉故里，無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改不了一個樸素而真誠的稱呼——同學。 雖然當年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠在他鄉；無論你事業輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多麼閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會那激情四射的歲月，那煉您成鋼的校園……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。於是，我們審時發出「河池師專政史98級十周年聚會」的倡議，一起去追憶昔日的青春歲月，彼此更傾訴心中的別後情緣。 親愛的同學們，十年的時光匆匆而過，但三年的同窗生涯始終是我們友誼的奠基石，聚會也許是生命中永恆的燦爛，讓我們奔走相告：來吧！再聚首，看看闊別的校園；聽聽並不陌生的聲音，用我們的聚會再次點燃我們心中的激情…… 我們很想約你，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵……相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！ 雖然我們經常在網上可以見到，但我以為我們還是有太多的話要說。所以我們商量決定在2011年國慶節舉行一次聚會，地點就在我們的母校。來給大家提供一個擴展友誼的空間，我們有太多的酒要喝，有太多的歌要唱，更有太多的情要敘。
㈣ 小學的畢業聯歡會的策劃書怎麼寫
「再見了，母校」畢業聯歡會
活動目的:
感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。
活動時間 : （略）
活動地點 : （略）
活動分工:
節目統籌 : 在老師的協助下，策劃、分工。
會場布置 :
買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。
道具、禮品准備 : 製作畢業禮品和賀卡
主持與串詞撰寫:
在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護: 各小組組長
場地清潔: 值日生
活動報道: 學習委員
活動流程:
一、主持人開場白:
（男）:尊敬的老師們。
（女）:親愛的同學們。
（合）:大家好！很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
（女）:我是某某某。
（男）:我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。
（女）:因此，今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。
二、節目表演。
1.
2.
3.
4.
5.
……
11.老師寄語。
12.趣味問答游戲。
13.互贈禮物。
三，主持人結束語:
（男）:短短的六年時光轉瞬即逝。
（女）:在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
（男）:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
（女）:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
（合）:某某小學六年級畢業聯歡會到此結束，讓我們再一次祝母校:永遠美麗！祝老師和同學們:萬事如意！
㈤ 編寫幼兒園畢業聚餐串詞~~請高手幫忙~~！
如下，現想的不太好，你可以做些調整。 1.主持人致辭——最後加一句「老師是可敬的辛勤的園丁，那麼園長就更加值得尊敬，下邊請園長致辭。」 2.園長致辭——最後加一句「我們的快樂來源於方方面面，敬愛的老師們功不可沒，下邊請我們的某某老師代表致辭。」 3.老師致辭——最後加一句「我們的努力就是為了孩子們茁壯成長，如今我們的汗水換來了收獲，你們就要畢業了，那麼請允許我請某某學生代表畢業生致辭。」 4.畢業生代表致辭——最後加一句「老師，我們愛你，我們永遠記得你們！請允許我們用我們的聲音為您朗誦一首詩。（然後就是朗誦畢業詩階段）」 5.朗誦畢業詩——朗誦後老師說：「孩子們，你們得心意我們曉得，我們感動，那麼，現在就來享用你們的畢業大餐吧，老師愛你們！」 6.畢業餐會——時間到了以後主持人說：「好了，大家請聽我說，過了這一刻我們就要離開我們喜愛幼兒園了（老師主持就說過了這一刻你們就要離開所喜愛的幼兒園了），讓我們合唱一首《畢業歌》作為最美好的回憶吧！——唱歌——感言結束。
㈥ 班級畢業聚會活動策劃書怎麼寫
以下供參考
XXXXXXXX班策劃書
考前動員大會
一.活動背景：舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鍾，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今後的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次「考前動員大會」，來為同學們開一個好頭。
活動主題：以考試前應做怎樣的准備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題
二.活動目的：此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放鬆，大學是更好學習專業知識，獨立鑽研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放鬆，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓， 爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三.活動地點：XXX教室。
四.活動時間: 2011年1月9日。
五.活動對象：XXX班全體同學。
六.活動人員安排： XXXXX
七.活動前期准備：
1. 班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。
2. 將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。
3. 提前告知班委會和系組織部活動具體內容。
4. 通知生活委員購買活動相關物品。
5. 活動所需設備進行准備與租借。
6. 班級提前布置。
7. 活動記錄與活動總結的撰寫
八.經費預算：氣球35個3元，綵帶3卷9元
礦泉水25元，本子7元
筆（鉛筆，水心筆）10元
九.活動流程：
1. 首先由主持人致開幕詞，整個活動開始
2. 由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的熱情
3. XX為同學們講解一則關於1977年剛剛恢復高考時，一些感人的事跡
4. 再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習
5. 學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要准備的各種考前工具
6. 讓同學們自由討論，關於考試的疑問，同學們一起進行解答
7. 最後XX對本次班會進行總結
活動具體安排：
一. 游戲環節：
1.方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方
言翻譯出來，然後兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
2.心有靈犀
主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然後由每一組的同學在一定時間內用身體語言進行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學來猜此詞語，哪一組的同學 猜對的多，哪一組獲勝。
3.泡泡糖
每組派兩個人上台，然後主持人會說;左腳粘，兩個人就要出左腳並粘在一起，哪組沒有粘或反應遲鈍，即為淘汰。
二.互動環節：
1. k歌大賽
由主持人首先提出歌曲裡面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌裡面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦裡面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.腦筋大急轉彎
主持人會出一些腦筋急轉彎的問題，由每組同學們進行搶答，答對有一定獎勵。
3.對飈廣告語
身為學廣告設計的我們當然會知道很多廣告語，最後大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。
三.表演環節：
1.XX的《一首簡單的歌》
2.XX演唱的英文歌曲《 baby》
3.XX的《這就是愛情》
最後，會根據各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為「大玩家」，並給予獎勵。
活動預期總結：提高了同學們以後參加各種活動的積極性，增強了大家團結合作的精神，同時也了解了不少專業方面的知識。
㈦ 大型幼兒園的畢業典禮策劃，晚會主題是"追夢的孩子",需要三個篇章，圍繞主題
給你幾個建議，至於流程，你自己去考慮。 追夢的孩子 是個主題，有幾個表現方向。 1.深度：其中應該編入幾個故事短劇，描述貧窮的孩子的夢想，和追求中的執著，優秀的品質，要深刻，感人淚下。 2.廣度：舞美配合、節目多樣性，別老是一個一個班車輪戰，可以幾個幼兒園一起合作個節目，或者邀請家長互動，例如，奪標或央視里的猜字、傳音等形式。 3.氣氛：可以將一些網路上孩子惡搞的一些視頻集集合起來，不要限制國度，總之，就是表現孩子的天真無邪，讓家長笑瘋掉，笑哭掉。當然，現場如果孩子能做到這點最好，有互動最好。