A. 如何做好宣傳工作之我見
宣傳工作是一個企業的文化武器，宣傳工作的任務是宣傳整個企業的目標、任務、主要思路、具體措施、改革發展的重大成就、及時反映生產經營的新思路、新舉措及工作業績、表彰先進集體和先進個人。宣傳工作在整個公司的企業文化建設中唱響了主旋律，打好了主動仗。起到了號召、鼓舞和激勵廣大職工為自己的共同事業而奮斗，為企業的經濟發展、隊伍穩定鳴鑼開道、排除各種思想干擾的作用。 一、態度是做好宣傳工作的前提 擺正好對宣傳工作的態度，做到高度重視。能夠充分認識到企業宣傳工作是企業傳遞信息的重要途徑。在企業的各項工作實施中，宣傳工作起著橋梁和紐帶的作用，並對企業的各項工作提供強有力的思想保證和輿論支持。高層管理人員的重視態度更為重要，每年要定期召開專題會議研究宣傳工作，提出目標，制定措施。以我們設備修造廠為例，領導班子成員帶頭開展宣傳工作，為內部刊物和公司網站寫稿審稿，起到了帶頭模範的作用。其次，宣傳員也要擺整好態度、重視宣傳工作。有一段時期,有些人不那麼重視宣傳工作，在他們眼裡，宣傳工作是不足道、無出路的。但有一些宣傳員同志卻十分重視宣傳工作，傾力而為之。他們年復一年地致力於宣傳工作的每件事。為提高理論水平他們認真學習黨的路線方針政策；為提高寫作能力，他們大量地閱讀範文，每日筆耕不輟。憑著對宣傳工作的無限熱愛，幾乎已成為這方面的行家能手，為我們公司的形象宣傳、文化建設做了不小的貢獻。 二、建立好一支通訊員隊伍是做好宣傳工作的基礎 宣傳工作是貫穿於企業的各項工作之中的，它不局限於一個部門，而是整個企業的工作。宣傳工作要發揮其應有的作用，必須要有各方面的參與，必須要有工作在各條戰線的人員參與，這樣才能使宣傳工作深入到各項工作之中，為其鳴鑼開道、排除各種思想干擾，使其能在良好的輿論環境中順利進行；這樣才能經常了解和掌握職工群眾在各種特定條件下的思想、情緒和呼聲，做到如實反映情況，使管理上層能夠有針對性地開展工作；這樣才能及時發現和反映群眾在實踐中創造的各種新鮮經驗，為全公司的職工提供學習的典型。所以我認為建設一支廣泛參與的通訊員隊伍是做好宣傳工作的基礎。在設備修造廠，我們把工作積極、有一定理論知識和寫作技能、熱愛宣傳工作的同志吸納為通訊員。建立起了遍布全廠的通訊員網路，保證了宣傳工作的廣泛性和群眾性。這一網路建設好了，不僅宣傳工作有了群眾基礎，而且能更貼近群眾、更貼進生活、更貼進實際。同時建立了一套相應的管理考核措施，把宣傳工作作為科室和車間的重要工作目標之一進行考核。同時對宣傳工作做得好的同時進行相應的獎勵，提高其積極性。 三、提高宣傳稿件質量是做好宣傳工作的關鍵 宣傳工作應該在「質」上面多下功夫，不要盲目的只追求數量。要精心構思寫作角度。要多在寫作視角和深層挖掘上下功夫。只要角度好，挖掘深，這樣的信息便可以標新立異、穎脫而出。要積極培養隊員的創新思維，從小事入手，細節著眼，以小見大，使稿件既真實又有深度。
B. 如何做好新聞宣傳工作
當前，如何堅持以中共中央[2005]5號文件精神為指導，進一步加大新聞宣傳工作力度，努力為各級組織參政議政服務，並為廣大成員認真履行職責提供輿論導向和精神動力，這是需要認真研究解決的一個重要課題。
民主黨派的新聞宣傳工作是統一戰線宣傳工作的重要組成部分。必須堅持愛國主義、社會主義，圍繞大團結、大聯合的主題，在中共有關宣傳工作的方針、政策指導下，認真落實團結、穩定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，統一宣傳口徑，嚴格宣傳紀律，確保正確的政治方向和輿論導向。
做好民建的新聞宣傳工作，要充分發揮密切聯系經濟界的特點，切實加強與統戰宣傳部門和社會新聞媒體的聯系，及時溝通多黨合作宣傳工作的情況，重點宣傳民建參政議政、民主監督的活動和重要議案、提案的情況，及時報道各級組織的重要會議和服務社會的重大活動，積極反映為改革、發展、穩定做出貢獻的先進事跡和典型人物，做到貼近中心會務、貼近會員、貼近生活，確保新聞宣傳工作的成效。
在工作實踐中，我們有「兩點」認識：一是特色工作要重點宣傳。每年的「兩會」是民主黨派成員向社會反映參政議政工作成果的最具有特色的新聞熱點，做好「兩會」的新聞宣傳工作至關重要。各級宣傳部門，只有及時與新聞媒體保持聯絡、及時溝通、傳遞信息，才能在各級人大、政協會上參政議政的活動，產生較大的社會影響力。二是日常活動要經常宣傳。圍繞年度中心工作，及時做好新聞宣傳工作，也非常重要。各級宣傳部門要認真履行職責，增強捕捉新聞熱點的敏銳性，認真撰寫新聞稿件，及時把有關情況報送各級主流新聞媒體，同時，廣泛開展會內宣傳，只有通過各種宣傳途徑、渠道，做好日常活動的宣傳工作，才能達到鼓舞人、激勵人的目的。
目前，做好新聞宣傳工作存在三個方面的困難和問題：
1．社會新聞宣傳工作處於被動地位。中共中央統戰部、宣傳部、對外宣傳辦公室[2003]49號《關於加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度宣傳的意見》已下發兩年多了，各地在貫徹落實上發展不平衡，力度不夠大，使民主黨派的社會宣傳工作處於被動地位。如：在《人民政協報》「統戰新聞」版上和《團結報》上的稿件錄用比較難；在省級黨報和省級電視台上的報道也比較難。
2．宣傳隊伍的業務能力有待提高。目前，我省各市級組織負責宣傳工作的人員少、頭緒多、壓力大，加上業務培訓工作的不到位，使各地宣傳工作差距比較大。對此，如何加強宣傳隊伍人員的業務培訓，不斷提高業務能力，加強工作責任心，提高捕捉新聞熱點的敏銳性，熟悉掌握新聞稿件編寫的技巧性等等，顯得更加重要。
3．宣傳工作的機制有待進一步完善。當前，我省各地新聞宣傳工作發展不平衡，會議性報道比較多，先進人物報道比較少，特色宣傳報道處於一般。特別是新聞宣傳工作如何更好地服務於參政議政工作，如何把我會參政議政的工作更快更好地宣傳出去，擴大民建在社會上的影響力。目前需要認真研究解決省市機關之間、機關處室之間工作互動機制問題，需要進一步完善新聞宣傳工作的表彰激勵機制。
針對目前現狀，我們提出做好新聞宣傳工作的總體思路是：堅持以中共《關於加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度宣傳的意見》為指導，認真貫徹落實《民建中央關於進一步做好新聞宣傳工作的意見》精神，圍繞「內強素質、外塑形象」，突出抓好宣傳參政為民、宣揚先進人物的新聞報道，努力完善工作機制，不斷擴大宣傳途徑，積極創新宣傳形式，把新聞宣傳工作搞得既生動活潑，又富有親和力，爭取把我會的新聞宣傳工作提高到一個新水平。
具體的工作措施主要有以下五點：
1．建立工作互動機制。今年，我會將探索建立以省市組織宣傳職能部門為抓手、基層支部為單元、骨幹會員為基礎的宣傳工作互動機制。主要是做好三個層面的工作：省、市委機關宣傳部門，加強聯系與交流，做好宣傳工作的籌劃、組織、協調、落實，達到信息互通、工作互動的目的。市級機關職能部門和基層支部宣傳委員，加強聯絡與溝通，積極抓好宣傳工作的落實，達到上下協調、工作聯動的目的。機關、基層支部宣傳委員，要充分調動骨幹會員的積極性，發揮他們在第一線的基礎作用，動員他們積極參與新聞稿件、社情民意的撰寫工作。通過逐步建立省、市、支部宣傳工作的互動機制，努力形成由機關、基層、骨幹會員組成的宣傳工作網路。
2．加強專業隊伍培訓。做好新聞宣傳工作的關鍵在於人，首先要建立健全一支政治素質好、理論功底強、業務水平高的通訊員隊伍，人員主要由機關幹部和熱心會務工作者組成；其次要健全工作機制，明確工作職責和任務，並不定期地進行培訓，加強新聞理論、新聞知識的學習與研究，培養良好的新聞敏感性，及時提供新聞線索，努力提高新聞報道的質量和水平。今年5月上旬，我們利用召開《江蘇民建》創刊10周年暨100期筆會的契機，進行了宣傳工作骨幹人員的培訓，邀請民建中央宣傳部、民建中央信息中心、《人民政協報》社、《民訊》編輯部的有關同志，進行以會代訓，一方面著力提高我省宣傳隊伍撰寫新聞稿件的專業技能，另一方面加強中央、省、市組織宣傳部門的工作聯系，為進一步做好新聞宣傳工作打下良好的基礎。
3．完善表彰激勵制度。為了進一步做好新聞宣傳工作，我會對各省轄市委、省直工委的新聞宣傳工作，實行了量化考核，修訂了評比表彰辦法，完善了激勵制度，改進了工作方法，並對各地新聞宣傳工作實行量化考核的情況，每年兩次在常委會上進行通報，有效地促進各地新聞宣傳工作的落實。目前在我省已逐步形成良性互動競爭態勢，推動著各市組織新聞宣傳工作的良好發展。
4．擴大會外宣傳途徑。根據《民建中央關於加強聯絡工作的意見》精神，加強與新聞媒體的聯絡，及時向新聞單位通報我會工作的進展情況、重要舉措、調研成果、重大活動和消息等，開展與新聞單位的聯誼活動，努力構建比較通暢的新聞宣傳途徑和領域，充分利用報刊、廣播和電視等大眾傳媒具有覆蓋面廣、傳播速度快的特點，重點抓好在《人民政協報》、《團結報》、《新華日報》、《江蘇政協》、《摯友》等媒體的投稿工作，及時向我省廣播電台、電視台等提供重要的新聞線索，努力做好多層次、全方位的新聞報道工作。
5．創新新聞宣傳形式。就是要做好民建聯系經濟界人士的特色宣傳報道工作，對民建界別各級政協委員就有關經濟建設、社會發展問題所提出的提案，要進行系列化的宣傳報道；對民建企業界成員參與社會服務項目的系列活動，要進行經常性的宣傳報道；對各級組織加強自身建設開展的系列主題活動，也要進行系列宣傳報道，並要在原來文字、圖片等靜態宣傳的基礎上，逐步採用DVD光碟等動態宣傳，努力把新聞宣傳工作做得更加具有時代的特色。
總之，要做好新聞宣傳工作，真正做到電台里有聲音，電視里有圖像，報刊上有文章，網路上有信息。我們認為：一是要有各級組織的正確領導，二是要有新聞媒體的大力支持，三是要有各級宣傳部門及骨幹會員的共同努力，特別是負責宣傳工作的同志，要加強責任心，增強敏銳性，把握規律性，提高主動性，爭做宣傳工作的有心人，做有成績的人，不斷開創我會新聞宣傳工作的新局面。
C. 如何做好新形勢下新聞宣傳工作
一、著眼於服務大局，提高新聞輿論引導力
輿論引導是新聞宣傳的核心和靈魂，把握正確的輿論導向，必須牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，把堅持正確的輿論導向放在新聞宣傳工作的首位。同時，以廣播電視、宣傳欄為主，整合各類網路和新聞媒體資源，努力構建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的輿論引導新格局。堅持以團結穩定鼓勁、正確宣傳為主的工作方針，唱響主旋律，打好主動仗。只有這樣，新聞宣傳才能更好地圍繞中心、服務大局，為發展吶喊助威，為改革解疑釋惑，為開放造勢鼓勁。當前，我們要認真宣傳貫徹好黨的十八大精神，把人民群眾的思想和行動統一到中央和省委決策部署上來；緊緊圍繞發展這個第一要務，全力解讀十八大報告的新思想新觀點新部署。通過輿論引導進一步凝聚人心，振奮精神，鼓舞士氣，努力在全公司營造一心一意謀發展，聚精會神幹事業的濃厚氛圍。
二、著眼於以人為本，提高新聞報道吸引力
堅持以人為本，是做好新聞宣傳工作的根本要求。要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為新聞宣傳報道工作的出發點和落腳點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把黨的聲音傳播到每個角落，把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來，保證廣大員工群眾的知情權、參與權、表達權、監督關注民生，共創和諧。要從員工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，集中力量，突出主題，從根本上維護群眾的合法權益，大力營造共創和諧的公司氛圍。四是藉助外力，增強效果。要積極藉助名人效應、依託強勢媒體、選擇有效載體，舉辦重大宣傳活動，有組織、有計劃、有重點地邀請中央、省市新聞媒體記者來對公司安全生產、企業文化、黨建思想等方面進行全方位采訪，形成強大的宣傳合力，擴大對外影響力。
三、著眼於增強素質，提高新聞隊伍戰鬥力
在當今社會，新聞宣傳工作責任越來越重，對新聞工作者的要求也越來越高。各級新聞媒體及單位要將增強素質、提高戰鬥力作為做好新聞宣傳工作的根本，採取有效措施，要通過開展一系列演講比賽、研討會、座談會等活動，在新聞工作者隊伍中形成敬業奉獻、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔、嚴謹細致、勇於創新的優良作風，通過求真務實、廉潔高效的工作成果，維護新聞媒體的公信力和宣傳文化系統的良好形象。
D. 宣傳工作
一、概況
2012年，學校宣傳工作主要由黨委宣傳部、新聞中心兩部門承擔。黨委宣傳部是負責宣傳思想文化工作的職能部門，編制3人。新聞中心是負責學校新聞宣傳工作的輔助部門，編制10人，在編6人。
學校宣傳思想工作在校黨委的領導下，高舉旗幟，圍繞中心，服務大局，改革創新，不斷提高宣傳思想文化工作科學化水平，為學校建設高水平研究型大學提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。完成了60周年校慶、紀念建黨90周年、喜迎十八大、迎接第十次黨代會、黨建專項評估等重要任務。
二、校慶宣傳
1.籌建校史館。2011年6月，學校決定在60周年校慶之際，籌建校史館新館。宣傳部牽頭，地學發展研究中心、檔案館、離退休處等部門參與籌建。明確了校史館「存史、資政、研究、育人」的定位，以及「一館、一展、一隊伍」的建設目標。完成了前期調研、史料徵集、文稿起草、展覽設計、展廳布置、講解團隊招募等工作，並於校慶前夕揭牌，取得了階段性成果.。
2.整體氛圍營造。一是通過公開徵集，在20餘件作品中遴選了校慶徽標（LOGO），並在此基礎上設計了校慶核心圖形，形成了校慶標識系統（VI），成為校慶形象識別的基礎系統。二是通過公開徵集、重點約稿，擬定校慶宣傳口號。三是完成了校慶日校園氛圍營造設計手冊，完成了簽到台、接待站、圍擋、道旗、彩飄等校園戶外布置、裝飾等。四是舉辦了溫家寶題寫校名揭牌儀式，完成了主樓、體育場、校門等學校主要標牌更換。五是完成校慶大會、校慶文藝晚會視頻製作及同步直播。完成校慶大會「室外大屏」、「居民區入戶」現場同步直播，完成校慶文藝晚會「綜合教學樓」、「居民區入戶」現場同步直播。製作大會部分直播視頻，拍攝晚會暖場部分視頻（教職工校慶祝福），分別在校慶大會和校慶晚會上播放。
3.校慶宣傳展示。豐富宣傳形式，總結辦學經驗，凝練學校文化，全方位展示學校形象。一是印製中英文畫冊，內容涵蓋了地大概況、發展歷史、領導關懷、學科建設、人才培養、科學研究、師資隊伍、國際合作、校園文化、黨的引領等方面的內容。二是製作校慶電視宣傳片《地學搖籃 甲子華章》。三是校慶專題網站。採用全新網頁設計理念建設校慶專題網站，設置「校慶新聞」、「通知公告」、「地學搖籃」、「甲子華章」、「祝福地大」等多個欄目，全面報道校慶進展。四是推出新浪校慶官方微博及新華社手機報。在新浪網上開設了校慶官方認證微博，刊發微博400餘條。粉絲數達3100餘人。通過新華社手機報發布學校校慶信息。
4.校慶新聞報道。突出重點，樹立品牌意識，集中宣傳報道建校60年所取得的豐碩成果。一是校內宣傳報道。完成校慶各項活動新聞采寫及攝影攝像工作。共撰稿件近20餘萬字，拍攝圖片5000餘張及大量視頻資料。保證了校慶新聞圖片的提供和影像資料的留存。新聞網開辟校慶專欄「迎校慶」、「喜迎校慶 多彩校園」，全面及時報道校慶相關活動。「特別轉載」欄目轉載和刊發優秀校友事跡，共計400餘條。宣傳欄推出「黨和國家領導人賀信」、「校慶大會等活動報道」、「中國地質大學組建25周年座談會」、「歡迎校友回家」、「大學生地質技能大賽」等版面近200個。出版中國地質大學報校慶專刊及專版等20餘個版面。二是校慶外宣工作。全面推進完成發布校慶公告、校慶外宣報道，建設校慶專題網站及校慶官方微博、校慶大會新華網直播等多項工作。累計組織接待60餘家媒體近百名記者對校慶大會及校慶系列活動進行采訪和報道。完成新聞報道100餘篇（其中新華社、中央電視台、《人民日報》等中央級媒體刊發報道50餘篇），10餘個版面整體宣傳（通版報道1次，整版報道3次、半版7次）。在《人民日報》、《人民日報海外版》和《中國教育報》、《中國國土資源報》發布了中國地質大學60周年校慶一號、二號公告；在《人民日報》、新華社刊發學校60周年慶祝大會報道。在《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》刊發學校60年來科學研究、人才培養等方面取得的豐碩成果。在《中國國土資源報》全方位展開宣傳，採用專版、校慶專欄、專稿等形式，加大報道力度，突出宣傳重點。在《科技日報》、《中國科學報》圍繞學校科研成果展開深度宣傳。在《北京教育》雜志封底刊發學校校慶形象宣傳。與知名網站合作，建設新華網校慶專題網站並實現校慶大會網路圖文直播。與中國教育電視台合作進行校訓展播。
三、理論武裝
1.明確思路。堅持「抓兩頭、促中間」。圍繞形勢熱點和重要精神，堅持以黨委中心組學習為龍頭，帶動全校理論學習，引導各級幹部運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推進工作。充分發揮思想政治理論課主渠道作用，開展社會主義核心價值體系教育。努力將廣大師生員工的積極性、主動性和創造性引導到學校事業改革發展上來。努力把黨的政策、學校的決策內化為師生愛國愛校興校的思想共識和自覺行動。
2.突出重點。一是以學習宣傳十七屆六中全會精神、兩會精神為重點，為黨的十八大和校慶60周年營造良好氛圍。二是把握總理回母校視察良機，組織各二級黨組織和領導幹部認真學習、深刻領會溫家寶總理重要講話的精神實質和深刻內涵，並進行了深入的討論，進一步理清了思路、轉變了觀念，廣大教職工表示要立足本職崗位，扎扎實實工作，加快推進高水平研究型大學建設步伐，為早日實現溫家寶總理提出的建設地球科學領域世界一流大學宏偉目標奠定堅實基礎。三是重點學習宣傳北京市第十一次黨代會精神，組織各級幹部教師認真學習、深刻領會北京市第十一次黨代會精神實質，認真落實北京市第十一次黨代會各項任務。四是以迎接北京市黨建與思想政治評估檢查為契機，大力開展教師思想政治教育工作，建立教師思想狀況常態調研機制，及時了解教師特別是青年教師的思想動態和關注問題，做好政治引導，努力將他們的思想和行動統一到黨和國家的各項方針政策上來，統一到學校的中心工作上來。五是十八大召開時，組織師生全過程認真收看大會，並就大會的熱點焦點問題進行深入的輿情調研，全校上下形成了關注十八大、熱議十八大的良好氛圍。大會結束後及時舉辦學習貫徹十八大精神專題報告會，邀請中央黨校黨建教研部博士生導師高新民教授做題為《學習十八大精神，推進黨的各項工作》的報告。起草了《關於在全校范圍內學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》，要求各單位把貫徹落實黨的十八大精神與全面落實學校「十二五」規劃結合起來，與迎接校第十次黨代會結合起來，切實通過培訓、徵文、發放學習材料、組織參觀等多途徑開展學習宣傳活動。積極參與「首都百萬師生微黨課」。開展「師生微言微語十八大」微博大賽，並積極發表評論，全校迅速掀起了學習宣傳十八大精神熱潮，各單位師生進一步統一了思想，達成了共識。黨委宣傳部被市教工委評為「學習宣傳十八大精神先進單位」。
3.做好服務。以指導實踐和推動工作為出發點和落腳點，制定黨委中心組理論學習計劃。著力做好黨委中心組理論學習的服務工作。全年圍繞學習專題組織形勢與政策報告會兩次，共編發兩級中心組理論學習參考共5期2000餘冊，購買理論學習光碟40餘盤，發放《政府工作報告單行本》、《十八大報告單行本》、《十八大報告輔導讀本》、《中國共產黨黨章》等30多種理論書籍，合計5000餘冊，內容涵蓋了中央精神、重要文件、黨和國家領導人在重要活動的講話等。堅持「向校領導和二級黨組織推薦一本好書」活動，全年共推薦10餘種圖書。黨委宣傳部積極做好「兩報兩刊」的訂閱和發行工作，提出「兩報兩刊」是黨的輿論宣傳主要陣地，也是推動兩級中心組理論學習的重要平台，倡導各級黨組織組織黨員讀報、學報、評報，以此來推進學習型黨組織建設。充分發揮思想政治學院骨幹教師理論研究水平較高的優勢，加強思想政治教育的研究工作，支持和鼓勵各級黨員領導幹部和廣大黨員教師依託理論學習撰寫心得體會和理論文章。全年兩級中心組學習做到理論學習有考勤、有筆記、有心得，各黨支部和教師黨員理論學習的積極性和及時性都有所加強。
四、師德建設
繼續堅持師德建設的「四結合」工作方法，即師德建設與教師隊伍相結合，與學術帶頭人、學術團隊建設相結合，與基層黨組織建設相結合，與思想教育工作相結合。積極完善師德師風建設工作考評機制和輿論監督機制，健全師德師風的考評、問題報告和投訴制度。2012年工作的重點將師德建設與科學道德、師風建設相結合，利用教師培訓、教師節等活動開展科研誠信教育，倡導教師們嚴格自律，戒浮躁浮誇。通過校報、新聞網、電視台、宣傳櫥窗等媒介，全方位、多角度宣傳北京市教育先鋒、北京市教育先鋒教書育人標兵、北京市教學名師的先進事跡和教育經驗，在全校營造了尊師重教的良好風尚。
五、文化建設
1.組織溫家寶總理題寫校名揭牌儀式。為紀念學校建校60周年，著名校友溫家寶總理為母校題寫了校名。經過精心的策劃和准備，2012年6月18日溫家寶總理題寫校名揭牌儀式隆重舉行。溫家寶總理為母校題寫校名的正式啟用，標志著溫家寶總理為母校題寫的校名，將作為一筆寶貴的無形資產和精神財富固化下來，成為學校文化的核心元素之一。
2.弘揚北京精神。舉辦「北京精神」系列宣講會，圍繞「愛國、創新、包容、厚德」的主題，組織相關領域專家學者開展專題講座和宣講活動，解讀「北京精神」內涵和意義。通過座談會、黨團日活動、徵文比賽、主題班會等形式組織師生進行專題學習，學習面覆蓋到全校師生。堅持不斷豐富和創新「北京精神」學習載體，編寫「北京精神」小冊子等一批宣傳材料，充分利用校園電視、校園網、校園廣播、地新社、閱報欄、《地大青年》（報紙）、校園櫥窗、閱報欄等陣地，大力宣傳「北京精神」，取得了良好的成效。
3.修訂VIS。以完成教育部校訓、校徽、校歌徵集工作為契機開展大學理念系統的設計工作，總結概括了地大精神的徵求意見稿，完成了學校視覺識別系統（VIS）的修訂工作。
4.承辦「世界地球日」「資源·文化」專家論壇。為紀念第43個世界地球日，國土資源部中國地質調查局與學校共同主辦「資源·文化」專家論壇，黨委宣傳部具體承辦。2012年4月20日國務院參事、中國地質調查局研究員、國土資源部原總工程師張洪濤，中國國土資源作家協會名譽主席常江，學校教授、能源實驗中心主任張金川應邀做了專題報告。
六、精神文明建設
認真落實北京市海淀區和學院路街道有關會議和文件精神，動員廣大學生及教職員工參與2012年度「感動海淀」十大文明人物評選活動。積極響應海淀區「小事大愛」徵文活動，努力發動廣大師生踴躍投稿，把徵文活動作為弘揚「北京精神」的重要工作，先後徵集匯總上報近40篇稿件。積極參加海淀區文明委高校系統精神文明座談等關於創建首都文明區的交流研討，結合實際，為創建文明區提出合理化意見和建議。大力宣傳海淀區創建首都文明區的有關公告、標語、工作進度安排、階段性工作和效果，以及相關政策措施，在校園內營造創建文明區的良好環境氛圍。
七、思政研究
積極申報北京高校宣傳思想工作專項課題，組織學校教師申報2011～2012年首都大學生思想政治教育優秀科研成果評選。參加了市教工委組織的思想政治教師赴井岡山培訓活動。認真組織2012年度北京市社會科學理論人才「百人工程」新增人選的評選及推薦工作。繼續做好北京市哲學社會科學教學科研骨幹研修的推薦和組織協調工作，全年共組織21位教師參加12期培訓。
八、普法宣傳
全年以「學習憲法，獻禮校慶」為主線，以「3·15國際消費者權益保護日」、「4·22世界地球日」、「12·4全國法制宣傳日」等一系列主題日活動為重點，充分發揮學生主體主觀能動性，通過有獎法律題目問答、法律問題現場咨詢等活動開展法制宣傳教育。同時積極與海淀區消費者權益保護協會、海淀區學院路街道、海淀區勞動與社會保障局等單位共同舉辦法制宣傳教育活動，努力增強學生法律素養和道德責任感，活動效果良好。
九、隊伍及平台建設
1.輿情監測及時有效。充分認識當前高校意識形態工作的復雜形勢，建立輿情分析研判和引導機制，新聞宣傳信息報送工作，堅持做好學期開學和重大事件前後的輿情調研工作，及時、全面、准確掌握師生思想動態，全年共上報輿情信息7篇，並進行有針對性的輿情分析，為學校科學發展提供基礎信息。做好應對突發事件的應急預案，妥善處理校慶60周年、聯合攀登珠穆朗瑪峰等重大事件的輿情應對工作。
2.新媒體應對有所突破。積極應用微博等新媒體平台開展宣傳。開通校慶60周年官方微博、學校官方微博、開展「師生微言微語十八大」微博大賽，積極參與「首都百萬師生微黨課」，幾大微博的關注度在逐日提高，微博已經成為學校發布信息的重要渠道之一。按照上級要求，積極做好《人民日報》電子閱報欄建設工作。
3.隊伍素質有所提高。積極組織宣傳幹部參加首都高校網路輿情監控與引導專題培訓，努力提升宣傳隊伍專業素質。建立網路輔導員、評論員、管理員隊伍，對網路輿情進行及時引導，營造和諧的網路氛圍。
4.牢牢把握輿論陣地。堅持學術研究無禁區、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求，加強校內宣傳陣地、課堂教學，講座論壇、學術交流等管理，嚴格審批程序，不給錯誤思想提供傳播渠道。全年共審批、備案哲學社會科學講座10餘次。全年在學校重大活動、重要節日共懸掛橫幅20餘條。
E. 怎樣做好宣傳工作的有效性
員工績效考核方案參考
一、目的
1、為了更好的引導員工行為，加強員工的自我管理，提高工作績效,發掘員工潛能，同時實現員工與上級更好的溝通，創建一個具有發展潛力和創造力的優秀團隊，推動公司總體戰略目標的實現。
2、為了更確切的了解員工隊伍的工作態度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調動、獎懲、培訓及職業規劃等提供信息依據。
二、適用范圍
績效考評主要是對全體正式員工進行的定期考評，適合公司所有已轉正的正式員工。新進實習員工、競爭上崗的見習員工、轉崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結果的客觀數據信息，作為決策的依據。
三、考評分類及考評內容（考評結構圖見附表1和附表2）
根據考評崗位不同，分三類：一線員工、機關職員、管理人員，分別進行績效考評，三者的考核范圍和側重點不同。
1、一線員工績效考評
（1）一線員工包括：營業員、總台服務員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關系員、交易員等在賣場工作的普通員工；
（2）一線員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。
（3）考評方法有：百分考評匯總成績，顧客意見調查意見匯總，典型事件加減分，對工作完成情況進行評定，民主評議、銷售完成率、工作計劃完成和工作目標達成評定等
（4）品行考評(占績效考評總成績的30%)
①行為品格（10%）：百分考核記錄情況考評員工遵章守紀
星級服務規范履行情況、顧客意見調查結果匯總考評員工服務行為，顧客表揚加分，顧客投訴扣分。滿意加1分，不滿意減1分
（注意：因調查次數多少不同，加減分不機率不等現象，為此要記錄調查次數折平均摺合後才具有可比性）
②工作態度（10%）：遲到、早退、事假、加班等考評員工出勤、加班情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。
合作精神非曲直各項工作任務協作配合性尤其是臨時性工作任務主動積極承擔加1分，無故推卸減1分（典型事件加減分，或定期進行民主評議）
③精神面貌和心理素質（10%）：員工日常言行表現，如是否主動為公司聲譽作正面宣傳、是否正確理解並宣傳公司政策考評員工是否熱愛公司，是否支持公司的各項政策方針。（關鍵事件加減分）
員工的日常工作狀態，對待同事的態度考評員工的精神面貌和心理素質。（針對典型事件加減分，或定期進行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過於敏感而對積極優良行為卻感知不到）
注意：品行考評分數記錄只累計，不在日常工資表中直接體現，只作為考評本期考評原始數據依據。各部門主管在記錄員工日常表現時一定要分清，不要重復獎懲。
（5）業績考評（占績效考評總成績的70%）
①銷售業績（40%）：平均銷售任務完成率；換算成40分制。
②工作職責履行情況（10%）：有失職行為減分，按要求高效高質量完成本職責工作或其他臨時性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年匯總一次並進行完全評定一次。（要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質量和效率）
③臨時工作任務執行情況（10%）：交給員工的臨時性工作任務執行效果，由任務布置人負責評定，每次大型活動或任務結束評一次，或每月部門主管評一次。（依據04年下發的《關於大型活動組織的規定和要求》對所有參與活動組織工作的人員進行表現記錄）
④業務技能測試（10%）：部門組織的各項較重要的考試和測試成績，換算成百分制平均分。（由部門出題、組織，人力資源部監督執行。測試成績人力資源部備案）
註：非營業員崗位：「工作職責履行情況」佔30%，「臨時工作任務執行情況」佔20%，「業務技能測試」成績佔20%。
2、機關職員考評
（1）機關職員包括總辦、財務、企劃、人力四部門的主辦級以下人員（不含主辦
（2）機關職員半年考評一次，一年綜合考評一次。
（3）考評方法有：百分考評匯總成績，典型事件加減分，對工作完成情況進行評定，民主評議、工作計劃制定及完成、工作目標確定及達成評定等
（4）品行考評（占績效考評成績的25%）
①行為品格（5%）：從百分考評記錄考評員工遵章守紀
從言語行為等典型事件考評員工職業素質
②工作態度（10%）：遲到、早退、事假等考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。為積極完成工作，自覺主動加班加點，一次加1分。
合作精神各項工作任務尤其是臨時性關鍵工作任務時的協作性和配合性，如主動積極承擔更多工作加1分，無故推卸扣1分（典型事件加減分，或定期進行民主評議，扣分時要考慮員工實際工作情況）
③精神面貌和心理素質（10%）：員工日常言行表現，如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否正確恰當地宣傳公司政策考評員工是否熱愛公司，是否支持公司政策。（及時、自覺、主動為公司聲譽、方針政策作正面宣傳加1分，反之加語言不錄使公司聲譽愛損扣1至2分）
員工的日常工作狀態，對待同事的態度考評員工的精神面貌和心理素質。
考評方法：針對典型事件加減分，或定期進行民主評議
（5）業績考評（占績效考評總成績的75%）
①業務測試和專業知識測試(10%)——針對專業技術人員或對專業知識要求比較高的崗位。
②日常工作的自我管理情況(10%)——如對員工每月（每周）的工作計劃、目標制定情況、工作合理性安排情況等進行評定。（計劃時間安排是否恰當，是否適宜，可操作性如何，具體工作安排效率如何？由上級主管進行評定，員工自己評定）
③臨時性工作任務執行情況(10%)——針對大型活動或工作計劃中的任務分配，評定員工所負責的任務的完成情況。（每一次大型活動結束後對所有工作人員進行評定）
④工作職責履行情況(20%)——直接上級對員工定期進行評定，失職減分，承擔職責外工作加分。（注意只扣分不加分現象，要多給員工肯定鼓勵）
⑤工作計劃完成和目標達成情況(25%)——每月直接上級對部門和員工的工作計劃完成情況和目標的達成情況進行評定。
3、管理人員績效考評
（1）管理人員主要是公司在崗的正式任命的主辦級以上（含主辦）管理人員。
（2）考評周期：一年考評一次，每個月匯總各項評定成績。
（3）考評方法：百分考評匯總成績、典型事件加減分、部門工作計劃制定和總結評定、對部門工作計劃完成和目標達成情況，下屬員工表現和總體考評成績、每年一次的民主評議或兩票制考核等。
（4）品行考評（占績效考評總成績的30%）
①言行品格(10%)：從百分考評記錄考評管理人員遵章守紀和自我約束能力。
從言語行為、向員工宣講公司政策、指導教育等典型事件考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策，能否正確教育、引導員工行為。
②職業素質(10%)：（年度評議一次，上級評、下級評、同級評等）
u行政部辦公室——平衡、謹慎、可靠、謙虛、守時、親切、寬容；
u人事部——公正、高尚、慎重、誠實、敏銳、親切、善勸等；
u銷售經營部——主動、熱情、靈活、敏銳等；
u市場企劃部——機警、遠見、信心、勇敢、進取、創新、應變等；
u財務部——認真、細致、嚴謹、智慧、開源、條理等；
u企管部——靈活、熱情、愛心、溫善、耐心、節儉、善勸等
③工作態度(5%)：遲到、早退、事假等考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關鍵時刻能組織員工加班加點完成任務加1分，關鍵時刻斤斤計較耽誤工作進展扣1分。
部門間、同事間工作協調配合情況考評管理人員的工作協作性和責任感。（典型事件加減分，或定期進行民主評議）
④精神面貌(5%)：管理者日常言行表現，如是否積極主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策是否自覺地向員工傳達一種積極的精神狀態。
日常工作狀態，對待同事和下屬的態度、特殊時期的表現等
考評管理人員的精神狀態和心理素質。
3樓
考評方法：針對典型事件加減分，或定期進行民主評議
（5）業績考評（占績效考評總成績的70%）
①部門工作安排與分配（10%）——考評管理人員的工作統籌安排能力，（由企管部評准時性，由總區域高層領導評定計劃和目標的質量，部門主管自評，下屬評定其工作分配的合理性和科學性）
②部門工作職責的履行情況和部門工作績效的改進情況（20%）——考評管理人員對本部門工作職責的把握、管理能力和對部門工作的改進能力。（上級領導評、其他部門評、管理人員自評）
③部門各項工作計劃完成和目標達成情況（20%）——考評管理人員領導下屬對工作對公司的總體貢獻價值。（企管部根據監督情況進行評定，公司大例會進對各部的計劃完成情況進行評定）
④部門臨時工作任務的完成情況（5%）——考評管理人員在領導下屬員工完成臨時大型活動或任務的執行情況。（每一次大型活動結束由活動總負責人評定，高層領導對總負責人評定，同時進行典型事件記錄）
⑤下屬員工工作表現和考評成績（5%）——考評管理人員教育、指導、管理下屬員工的能力。（從部門違紀情況和下屬員工總體考評成績考評）
⑥各項財務指標考核（10%）——經營部門銷售指標、利潤指標和成本節約等，職能部室的成本控制和利用指標等，此項由財務部結合當期的實際情況，考慮外部因素後綜合評定。
⑦各項綜合能力評定——由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領導能力、組織協調能力、溝通表達能力等進行綜合評定。（此項評議在年底管理人員述職時進行評定，作為平時匯總分項成績的補充。）
⑧二票制考核：按公司二票制考核規定執行，即每年對所有管理人員進行一次員工和領導投票考核，員工投票達60%支持率和贊成率即通過第一票，通過第一票後進行第二票上級領導投票50%以上支持和贊成率即通過，兩票全通過後公司將下任命書。
註：最後兩項不作考評內容，只作管理人員述職二票制考核的參考成績。
四、績效考評具體執行步驟
1、每個月企管部提供員工百分考評情況，人力資源部對每人的百分考核進行分類、統計記錄；
2、人力資源部同時對員工病事假情況進行統計，定期進行換算成百分制；
3、日常工作中，每個部門主管，負責對本部門員工工作行為表現、典型事件進行記錄，並按規定進行加減分，部門主管和員工對工作計劃實施和目標達成情況進行評定。企管部負責收集資料信息上交人力部。
4、每半年人力資源部進行收集匯總百分考評、出勤情況、各部門三個月的記錄和評定表，每年七月初組織半年度的綜合考評，作為日常考評記錄成績的補充，占績效考評總成績的一小部分比例。
5、每年七月份人力資源部將各項成績按比例劃分，採取科學的摺合方法，把員工的各項成績換算成可比較的百分製成績，並按一定的比例劃分出優秀、良好、中、差。
6、每年七月底，人力資源部把員工半年度的績效考評成績匯總上報，同時把每人成績反饋到部門和員工，要求各部門對員工進行績效改進的面談並提出改進計劃上報人力部（作為下半年考評的依據），
註：績效改進面談期間同時也是「考核申訴期間」，具體按考核申訴規定執行。
7、每年八月初，人力資源部針對半年度的績效考評綜合成績，提出獎懲、薪級調整、崗位調動、人才儲備、培訓發展教育等各項結果處理建議方案報總經理審批。批准後具體實施。
8、每年底進行一次管理人員的二票制考核，同時進行全面的綜合的民主評議。作為管理人員日常考評記錄的補充，占管理人員績效考評總成績的一小部分比例。
9、每年底員工考評如半年度考評，再加上上半年績效考評成績，綜合後為員工全年的員工績效考評成績。
10、下一年的第一個月中旬完成年度考評，下旬完成成績匯總和信息反饋，第二個月提出獎懲、薪級調整、崗位調動、培訓發展教育、人力儲備等各項結果處理措施建議方案，批准後執行。
五、績效管理工作中各部門或管理人員的責任劃分
（一）人力資源部是績效管理實施監督和結果運用的部門，對考核制度、考核技術的科學性、實用性負責，為提高管理隊伍的績效管理能力負責。在績效管理的整個過程中，人力資源部具體擔負如下職責：
l提出公司統一要求的人事考核實施方案和計劃；
l宣傳公司的績效管理制度和計劃，公布考評的標准和與此相關的各項處理政策；
l為評估者提供績效考核方法和技巧的培訓與指導；
l收集各項考評原始資料信息，進行定期的匯總，為員工的考評成績提成信息反饋和改進建議。
l組織實施職能部室的績效考評，組織進行每年一次的二票制考核和年度的民主評議；
l監督各部門的績效管理按計劃和規定要求落實執行；
l針對考考核結果提出獎懲、晉升、降級、崗位調動、培訓等結果處理建議，並根據領導批示進行執行；
l收集考評評估意見，進行績效管理評估和診斷，不斷改進提高管理人員的績效管理水平；
l整理各各種考評資料並進行歸檔、備案、保存。
（二）績效管理的直接責任人是一線經理，即各部門的主管或經理。因為對每一個普通員工的績效管理和考評，是由部門主管或經理直接執行的。
在績效管理的整個過程中，各部門的主管或經理主要擔負如下職責：
l設立本部門工作計劃和目標，並指導下屬作好各崗位的工作實施計劃和達成目標的標准要求；
l對下屬的品行導向和績效改進進行持續的溝通、指導和監督；
l按要求定期對自己和員工的工作表現和計劃目標達成情況進行記錄和評定，並定期上交人力資源部；
l為下屬員工提供績效考評結果反饋，並幫助下屬制定改進和提高實施計劃。
l協助人力部門宣傳績效管理思想、制度及相關要求，同時客觀及時地反映本部門對績效考評等各方面的意見和建議。
（三）企管部按期向人力資源部提供百分考評、員工出勤情況記錄、各部門工作計劃或總結上交情況、各部工作計劃完成情況、公司大例會進對各部工作計劃完成情況的評定數據表等資料信息。
六、績效考核審訴制度
員工如果對績效管理和績效考評工作有重大疑義，可以在拿到績效反饋信息表的15天之內，向企管部或人力資源部提出申訴。企管部或人力資源部接到投訴後，雙方合作共同對申訴事件進行處理。
對申訴的處理程序如下：
1、調查事實：與申訴涉及的各方面人員核實員工申訴事項，聽取員工本人、同事、直接上級、部門總經理或主管副總經理和相關人員的意見和建議，了解事情的經過和原因，以使能對申訴的事實進行准確認定。
2、協調溝通：在了解情況、掌握事實的基礎上，促進申訴雙方當事人的溝通和理解，與申訴雙方當事人探討協商解決的途徑。
3、提出處理意見：在綜合各方面的意見的情況下，對申訴所涉及事實進行認定，確認在績效管理中有是否存在的違反公司規定的行為，對申訴提出處理建議。
4、落實處理意見：將事實認定結果和申訴處理意見反饋給申訴雙方當事人和所在部門總經理、並監督落實。
七、績效管理和績效考評應該達到的效果
l辨認出傑出的品行和傑出的績效，辨認出較差的品行和較差的績效，對員工進行甄別與區分，使優秀人才脫穎而出；
l了解組織中每個人的品行和績效水平並提供建設性的反饋，讓員工清楚公司對他工作的評價，知道上司對他的期望和要求，知道公司優秀員工的標准和要求是什麼？
l幫助管理者們強化下屬人員已有的正確行為，促進上級和下屬員工的有效持續的溝通，提高管理績效；
l了解員工培訓和教育的需要，為公司的培訓發展計劃提供依據。
l公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調動、獎金等提供確切有用的依據；
l加強各部門和各員工的工作計劃和目標明確性，從粗放管理向可監控考核的方向轉變，有利於促進公司整體績效的提高，有利於推動公司總體目標的實現。
八、績效考評結果處理
1.考評成績匯總後對一線員工、機關職員、管理人員分別進行正態分布和排序：前5%優秀，20%良好，30%尚可，20%差，最後5%較差。
2.前5%優秀的員工作為加薪或晉升的對象，前10%的員工將給予一次性的榮譽和物質獎勵。最後的5%作為降級的對象。
3.前10%作為進入人才儲備庫，人力資源部將配合部門主管為此部分員工作職業發展規劃和指導，同時作為公司重要崗位提拔首要考慮對象。
4.後25%作為重點培訓教育和改進的對象，人力資源部將配合部門主管為此部分員工提供教育、培訓、工作績效改進等相關的指導。
5.對於不按規定和要求配合工作，違反規定提供虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照百分考核制度的相關規定獎懲。
6.其他處理政策和措施有等進一步補充和完善。
九、附則（待定）
十、各種附表（待定）
品行考評所用各種量表：
1、《百分考評匯總統計表》——遵章守紀分數（人力部用，見附表3）
2、《員工病事假等情況統計表》——出勤分數（人力資源部用）
3、《顧客意見統計表》——考評員工星級服務規范掌握和運用情況（滿意加1分，不滿意加1分，顧客表揚加1分，顧客投訴扣1分）
4、《典型事件記錄表》——考評員工在關鍵工作（如大型活動或任務）中的言行品格、工作態度、精神面貌；（部門主管用）
5、《民主評議表》——考評期未用，對員工綜合工作表現、能力素質、人際關系等進行考評；（上級用、同事用、員工自評用）
6、《職業素質評議表》——考評管理人員職業素質；
業績考評所用量表：
1、《業務測試和專業知識測試成績統計表》——考評員工的專業知識掌握情況；
2、《銷售完成率統計表》——考評期內的平均完成率摺合成百分制。（見附表3
3、《個人工作計劃和總結評定表》——評定工作計劃和總結是否適宜、客觀；（部門主管評下屬員工用，如附表4）
4、《臨時性工作任務執行評定表》——評定所有參與員工的任務完成情況；
5、《日常工作職責履行記錄表》——考評員工崗位職責履行情況，優質保量完成本職工作，因個人原因失職扣分。
6、《部門工作計劃和總結、目標評定表》——考評管理人員工作計劃和組織執行能力；
7、《民主評議表》——考評管理人員綜合管理、組織、協調能力；（上級評議、下級評議、同級評議）
其他量表：
1、《績效考評反饋信息表》——績效考評結束，人力資源部結合各項成績給各部門和各員工提供詳細的考評結果反饋表。
2、《績效改進面談記錄表》——績效考評結束，人力資源部結合員工總體考評成績，為了進一步改進員工績效，要求各部主管或經理與要下屬進行績效改進面談，並作好記錄，面談後管理人員與員工達成共同的計劃和目標。
3、《績效考評論斷評估表》——績效考評信息反饋後，人力資源部將針對每次的績效考評收集員工意見和建議，對績效考評工作作出診斷和評估，以更好的改進後期的績效管理工作。
F. 宣傳部主要工作內容是什麼
宣傳部負責對學校社團的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學校的有關政策和精神。
在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。
同時，要配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
學生會宣傳部要以「更快、更新、更真實」為工作理念，「內強素質，外樹形象」，搞好對內宣傳，對外報道工作，積極為校報、新青年、廣播站、新聞中心供稿，宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責新聞輿論導向、社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。宣傳部是我院學生會的「輿論喉舌」，代表著我院學生會的整體形象。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了一定的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。
學生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立並保持良好的工作關系，充分調動各班宣傳委員工作積極性，發掘並創作體現我院精神文明，學生工作和學生會活動的稿件。負責學院各項活動的新聞宣傳，加強與校報，新聞中心，新青年，廣播站等新聞傳媒的聯系，向校報、校廣播台等提供新聞稿。通過文字工作，利用學校的報紙、原創範文，轉載請註明來源： 廣播、網站等多種渠道宣傳我院。科學性、合理性、針對性、重點性地開展各種大型宣傳工作教育活動。 學生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點並正確、有效地在學院范圍內進行宣傳報道；指導各班宣傳委員工作，配合學院做好學生的思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育、時事政治教育，負責學院各項活動的宣傳工作，積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動。
學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成學院團總支和學生會交付的任務，並指導和幫助幹事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現並指出工作中的不足，並能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，扎實工作，銳意進取，為學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
本人在校時任宣傳部長多年，組織過很多活動，還有什麼不清楚的，可以補充。
G. 如何做好新常態下基層新聞宣傳工作
一、著眼於服務大局，提高新聞輿論引導力
輿論引導是新聞宣傳的核心和靈魂，把握正確的輿論導向，必須牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，把堅持正確的輿論導向放在新聞宣傳工作的首位。同時，以廣播電視、宣傳欄為主，整合各類網路和新聞媒體資源，努力構建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的輿論引導新格局。堅持以團結穩定鼓勁、正確宣傳為主的工作方針，唱響主旋律，打好主動仗。只有這樣，新聞宣傳才能更好地圍繞中心、服務大局，為發展吶喊助威，為改革解疑釋惑，為開放造勢鼓勁。當前，我們要認真宣傳貫徹好黨的十八大精神，把人民群眾的思想和行動統一到中央和省委決策部署上來；緊緊圍繞發展這個第一要務，全力解讀十八大報告的新思想新觀點新部署。通過輿論引導進一步凝聚人心，振奮精神，鼓舞士氣，努力在全公司營造一心一意謀發展，聚精會神幹事業的濃厚氛圍。
二、著眼於以人為本，提高新聞報道吸引力
堅持以人為本，是做好新聞宣傳工作的根本要求。要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為新聞宣傳報道工作的出發點和落腳點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把黨的聲音傳播到每個角落，把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來，保證廣大員工群眾的知情權、參與權、表達權、監督權。一是深入基層、服務員工。把宣傳報道工作重點轉向基層、走向群眾，進一步增強新聞宣傳的吸引力和感染力。二是創新載體，宣傳典型。典型就是形象，就是旗幟。各類新聞媒體在宣傳典型過程中，要注重創新載體，運用多種形式進行全方位、立體式的宣傳報道，更好地發揮典型的輻射帶動效應。10月18日，在喜迎黨的十八大和四季度安全效益攻堅戰全面展開的關鍵時刻，山東能源肥礦集團對李哲等弘揚「四奮」精神十佳人物、程海亮等10名弘揚「四奮」精神先進個人，第四屆員工技能大賽團體前三名的魯安公司、白庄礦、魯中公司，7名金牌員工、22名技術標兵進行了表彰獎勵。通過對這些典型的宣傳報道，感染和啟迪了員工的思想，激勵和指導他們的行動，在全公司營造了「學先進、趕先進、做先進」的良好氛圍。三是關注民生，共創和諧。要從員工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，集中力量，突出主題，從根本上維護群眾的合法權益，大力營造共創和諧的公司氛圍。四是藉助外力，增強效果。要積極藉助名人效應、依託強勢媒體、選擇有效載體，舉辦重大宣傳活動，有組織、有計劃、有重點地邀請中央、省市新聞媒體記者來對公司安全生產、企業文化、黨建思想等方面進行全方位采訪，形成強大的宣傳合力，擴大對外影響力。
三、著眼於增強素質，提高新聞隊伍戰鬥力
在當今社會，新聞宣傳工作責任越來越重，對新聞工作者的要求也越來越高。各級新聞媒體及單位要將增強素質、提高戰鬥力作為做好新聞宣傳工作的根本，採取有效措施，打造一支政治過硬、素質較高、業務精良、作風正派的新聞宣傳隊伍，使之與新的工作要求相適應。一是要強化理論學習。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想武裝頭腦，牢牢把握正確的輿論導向，緊密結合構建社會主義和諧社會和實踐科學發展觀這一主題，努力在學深學透、融會貫通、把握實質上下功夫，在統一思想，更新觀念，提高認識上做文章，在指導實踐，解決問題，推動工作中求實效。二是要強化思想教育。在堅持馬克思主義新聞觀，繼續深化「三項學習教育」活動的基礎上，要把思想政治工作貫穿於新聞宣傳工作的全過程，採取多種行之有效的措施，幫助廣大新聞工作者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的能力，努力提高道德水準，樹立良好的新聞宣傳幹部形象。三是要強化教育培訓。每年要對新聞宣傳工作者進行一次政治理論和業務知識培訓，提高自身素質和寫作水平。同時要積極創造條件，建立健全新聞工作者培養選拔機制，切實把思想政治堅定、組織能力突出、熟悉新聞宣傳工作、富有改革創新精神的優秀幹部選拔到領導崗位上來，為新聞宣傳工作添磚加瓦。四是要強化作風建設。要通過開展一系列演講比賽、研討會、座談會等活動，在新聞工作者隊伍中形成敬業奉獻、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔、嚴謹細致、勇於創新的優良作風，通過求真務實、廉潔高效的工作成果，維護新聞媒體的公信力和宣傳文化系統的良好形象。