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科學文明上網
網路是一把雙刃劍，曾幾何時，網際網路進入到我們的生活，如今，我們的生活已經離不開網路，網路已經成為我們青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平台，這是好的一面。但是，我國互聯網上還存在發布虛假信息、傳播淫穢色情和低俗信息的現象。它們敗壞了社會風氣，嚴重損害了網路環境的和諧。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，但由於青少年的自我防護意識的缺乏，我們青少年容易受到網路不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。我們正處於長身體、長知識，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，受到良好的知識教育和道德熏陶十分關鍵。所以，我們一定要用好網路這把雙刃劍，，凈化上網環境，倡導和諧文明上網。
那麼我們要怎樣才能做到科學文明上網呢？：
1在運用網際網路時，我們必須要增強主人翁責任感，把互聯網當作自己的家園來建設，既做網路文化建設的參與者，又做文明健康網路文化的創造者和傳播者，兼做網路文明建設的監督者。
2大力弘揚優秀的文化。切實把好網站信息發布的導向關，大力弘揚體現國家發展和社會進步的思想文化，廣泛傳播中華民族的優秀傳統文化，、要認真學習、貫徹和踐行以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
3抵制不良文化，在主觀思想上建立一道防線，抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。在利用網路進行交流時，要做到語言文明，不說臟話、不發表攻擊性言論
4我們自覺做到文明健康上網。分清精華與糟粕，提高如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息的能力，，充分利用網路資源的優勢，為學習服務，提高自身素質達到對信息的有效利用；科學合理地安排時間，正確處理上網與學習的關系；正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響，享受健康的網路交往。
5家長和老師應起到監督引導的責任。家長和老師應該向孩子推薦健康、文明、有益的網站，及時掌握孩子的網上心理及動向；正面引導，使孩子形成健康文明的道德規范，佔領網路這個新陣地；鼓勵孩子積極參與各種網上健康活動，做到有正義感、責任感、上進心，在全社會形成文明上網的風氣；家長也可以在家裡電腦上裝一系列防止瀏覽不良網站的網路防護軟體建立一道防黃屏障，避免孩子主動或被動地遭受網路不良信息的危害。讓孩子享受到來自家庭、學校、社會的保護。
21世紀是開放的世紀，是信息化的世紀。讓我們徜徉在文明和諧的網路中，互相促進，共同提高，成長成高素質人才，建設我們偉大的祖國！
親愛的同學們，讓我們倡議：從現在做起，從自我做起；自尊自律，不隨意約會網友，維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺養成上網的良好行為習慣。讓我們高舉網路文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網路文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網路新生活，共同營造一個健康的網路環境為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！
㈡ 關於文明上網，抵制網路低俗之風的活動
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㈢ 文明上網主題班會策劃。
先開場白，說一下上網的發展過程，放一些搞笑的不文明上網視頻（做反面教材），再叫同學說一下身邊不文明上網事例，再來個專家解讀視頻，總結就行了。
㈣ 網路知識競賽活動策劃書
網路知識競賽活動策劃書和現場知識競賽策劃書內容不太一樣，網路知識競賽不用在同一空間內進行，也不用主持人和部署現場，所以組織起來要簡單許多。
網路知識競賽策劃過程中要注意確定競賽主題和目標，然後是規定答題具體時間和參賽選手范圍，可以指定選手參賽，也可能讓選手自己注冊參與。
網路知識競賽的題目要注意盡量使用隨機抽題，並且規定在一定時間內答完，這樣選手沒有太多時間去查找資料，且也不能互相排抄寫。
最後要注意選擇一款靠譜的網路知識競賽軟體，最好是選擇那種有多年知識競賽軟體開發經驗的公司，這樣才能確保賽事的圓滿完成。