❶ 優秀社團聯合分會評比細則
評選標准：
(1)堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，切實推進大學生思想政治教育工作，積極探索新的活動形式，注重學習實效，切實提高廣大團員的學習熱情和知識素養；
(2)工作思路明確，能夠積極圍繞校團委的工作方針開展工作，認真完成上級黨團組織交給的各項任務，本年度沒有重大違紀事件；
(3)正常開展年度團員注冊、團費收繳等日常組織工作；
(4)能夠出色地完成「推優入黨」工作，向上級黨組織輸送高素質人才，切實起到黨的助手和後備軍的作用；
(5)重視基層團支部建設，能夠很好地指導基層團支部開展工作；
(6)重視骨幹培養，能夠向校團委各部門和各學生團體輸送大批學生骨幹；
(7)能夠有效地指導和監督本單位學生會、研究生會及各種學生團體正常開展工作，鞏固加強團組織在群眾中的地位和作用；
(8)有堅固的宣傳陣地，團刊、工作通訊及網路宣傳陣地等日常宣傳工作開展良好；
(9)積極探索共青團工作的新思路、新方法，並取得了一定的成績；
(10)至少承辦一次面向全校的校園文化活動且活動有特色、有創新，效果好。
評選程序：
(1)參評團委向校團委提交申請材料(申報表及上年度工作總結)；
(2)經院(部)黨委(總支)認可後，由校團委組織評選，評出一定數額的「五四紅旗團委」；
(3)各院團委所屬團總支也可作為申報單位參加評選，每個院最多推薦一個單位參評；
2、五四紅旗團支部
評選標准：
(1)團支部組織健全，機構合理，作風過硬，凝聚力強；
(2)能及時傳達上級團組織的指示，主動配合上級團組織的工作，出色完成各項任務，積極開展適合青年特點的思想教育和文體娛樂活動；
(3)團員隊伍建設好，組織工作得力，支部團員遵紀守法，品德優良，能夠積極參加各項活動,支部無考試作弊或違紀現象；
(4)重視團支部能力建設，在學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力、執行能力、創新建設等方面有突出表現。
評選程序：
(1)參評支部向所屬單位團委（總支、社聯團工委）提交申請材料(申報表及上年度工作總結)；
(2)根據支部申請，結合各團支部的日常工作，各單位團委（總支）對各支部組織評選，經院(部)黨委(總支)認可後，按所分配申報名額推薦申報支部；學生社團團支部由社聯團工委按所分配申報名額組織評選，經校團委認可後確定申報支部；
(3) 各單位團委(總支、團工委)對推選支部名單予以公示。
3、優秀學生會
評選標准：
(1)學生會工作制度健全，工作有計劃，有總結，效果好，無重大違紀事件；
(2)學生會幹部品學兼優，有一定的思想政治素質，組織能力強，工作方法得當，在學生中有較高威信；
(3)學生會能夠積極承辦院團委組織的各項工作，配合校學生會開展各項工作，經常組織開展具有自己特色的思想教育、校園文化及社會實踐等活動。
評選程序：
(1)參評學生會向校學生會提交申請材料(申報表及上年度工作總結)；
(2)經院(部)團委(總支)認可後，根據學生會申請，結合學生會日常開展工作情況，由校學生會組織進行初評，確定優秀學生會推薦名單；
(3)結合評優標准，由校團委最終確定「優秀學生會」名單，由校學生會予以公示；
(4)各院(部)學生會所屬學生分會也可作為申報單位參加評選，每個院(部)最多推薦一個單位；
(5)校級學生會不參加「優秀學生會」評比；
4、優秀學生社團
(1)能夠堅持正確的政治方向，圍繞素質拓展的主題，創造性開展活動，活躍校園文化科技生活；
(2)社團機構健全，制度完善，社團成員組織意識強，團結互助，社團風氣正；
(3)積極開展活動，及時完成上級組織布置的任務，成績顯著。
評選程序：
(1)各參評學生社團向學生社團聯合會提交申請材料(申報表和上年度工作總結)；
(2) 根據學生社團申請，結合學生社團日常開展工作情況，由學生社團聯合會組織評選，確定優秀學生社團推薦名單；
(3)結合評優標准，由校團委最終確定「優秀學生社團」名單，由學生社團聯合會予以公示。
5、最佳團日活動
根據校團委發「關於開展爭創最佳團日活動的通知」中的要求進行評選，並在本單位予以公示。
6、優秀團幹部
評選標准：
(1)具有堅定的政治立場，思想積極進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，具有較高的理論水平；
(2)帶頭學習鑽研業務知識，學習目的明確，態度端正，勤奮努力，並在專業課的學習中取得良好成績；
(3)品德高尚，遵紀守法，具有良好的道德修養，尊敬師長、團結同學，在同學中能起到模範帶頭作用；
(4)熱愛團的工作，執行團的決議，積極完成團組織交給的各項任務，熟悉團的業務，有獨當一面的工作能力和務實創新的工作作風，在自己的工作崗位上勤懇有效地開展工作，沒有重大的工作失誤，並取得較為突出的成績。
(5)密切聯系群眾，虛心向群眾學習，不沾染官僚習氣，敢於自我批評，自覺接受群眾的批評與監督，在群眾中起到表率作用；
(6)工作中能夠顧全大局，公道正派，光明磊落，不徇私舞弊，不弄虛作假，在群眾中享有較高的聲譽和威望。
評選程序：
(1)本人提交申請材料，班(社團)指導老師(或分管輔導員)通過民主程序徵求意見後確定人選；
(2)結合評優標准和評選比例，各單位團委（總支）組織評選，經院(部)黨委(總支)認可後，確定本單位優秀團幹部名單並予以公示；
(3)校級優秀團幹部從校團委、各基層團委（總支、社聯團工委）、各級學生會、學生社團聯合會、各學生社團和各團支部的廣大團幹部中產生；
(4)校團委各部門，「兩會」和社聯團工委推薦的優秀團幹部須經院(部)團委(總支)認可，並與本單位優秀團幹部名單一起予以公示。
7、優秀團幹部標兵
評選標准：
優秀團幹部標兵除具備優秀團幹部條件外，須是任職一年以上的現任團幹部，具有一定的學術造詣，學習成績優異且在本班前1/4(上一年度考試成績有不及格者不具備評選資格)。優秀團幹部標兵從優秀團幹部中產生。
評選程序：
參見「優秀團幹部」評選程序，每個單位最多申報1~2名候選人參加評選。
8、優秀團員
評選標准：
(1)政治方向正確堅定，思想進步，具有一定的理論水平和政治素質；
(2)品德優良，舉止文明，尊敬師長，團結幫助他人；
(3)有良好的專業知識水平，刻苦鑽研，學習成績良好；
(3)有明確的團員權利與義務觀念，按時繳納團費，並自覺執行團的各項決議，關心團的事業，主動為團的工作獻計獻策，積極參加團的組織生活，並能在其中起到先鋒模範作用；
(4)滿足下列兩個條件的同學可作為優先考慮對象：
a)在校和各基層單位的各次團日工作中熱心參與並有積極貢獻作用的同學；
b)充分發揮個人特長，為本支部的各項建設工作及活動服務並取得成效的同學，如宣傳、文藝、體育等方面。
評選程序：
(1)本人提交申請材料，班(社團)指導老師(或分管輔導員)通過民主程序徵求意見後確定人選；
(2)結合評優標准和評優比例，各單位團委（總支、社聯團工委）組織評選，經院(部)黨委(總支)認可後，確定本單位優秀團幹部名單並予以公示；
(3)校級優秀團員從全校注冊團員中產生。
(4) 校團委各部門，「兩會」和社聯團工委推薦的優秀團員須經院(部)團委(總支)認可，並與本單位優秀團員名單一起予以公示。
9、優秀團員標兵
優秀團員標兵除具備優秀團員的條件外，學習成績優異且在本班前1/4（上一年度考考試成績有不及格者不具備評選資格）。優秀團員標兵從優秀團員中產生。
評選程序：
參見「優秀團員」評選程序，每個單位最多申報1~2名候選人參加評選。
10、社團工作先進個人
評選標准：
(1)政治素質好，堅持正確的政治立場和政治方向。
(2)積極參加社團活動，加入社團在半年以上或在重大社團活動中表現突出。
(3) 熱愛集體、團結同學，奉獻意識強，具有開拓精神，在社團工作中做出突出成績；
(4)學習目的明確，刻苦努力，上年度成績良好。
評選程序：
(1)本人提交申請材料，社團負責人(負責人參加評選的由所屬分會負責人組織)通過民主程序徵求意見後，經社團指導老師認可後確定推薦人選；
(2) 結合評優標准和評選名額，學生社團聯合會組織評選確定評選名單，由學生社團聯合會予以公示；
(3)社團工作先進個人從上年度注冊社團的注冊會員中產生。
❷ 團支部 創先爭優活動方案
關於在全辦共青團組織和團員青年中開展
黨群共建創先爭優活動的實施方案
各基層（各企業）團支部：
為認真貫徹落實全國、省、市、區黨群共建創先爭優會議精神，積極依託黨建帶團建，切實增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。街道辦事處團委決定，在全辦共青團組織和團員青年中開展黨群共建創先爭優活動，現制定如下實施方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和團十六大精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持圍繞中心、服務大局的原則，以「科學發展、富民強區」為主題，以「創先爭優，爭做青年先鋒」活動為載體，充分發揮黨的助手和後備軍的作用，努力在推動科學發展、促進社會和諧、服務團員青年、加強自身建設的實踐中建功立業，為經濟社會發展作出更大貢獻。
二、工作目標
按照「堅持黨的領導、堅持促進發展、堅持分類指導、堅持注重實效」的基本原則，積極擴大團組織有效覆蓋，增強團組織活力，堅持黨建帶團建的工作方向，加大重點領域團建工作力度。不斷增強團員意識，提高團員素質，強化對團員青年的思想引導和教育管理。積極培養樹立「五四紅旗」團組織典型和優秀共青團員典型，充分發揮模範帶頭作用，推動科學發展，使基層團組織達到「五個好」的目標，使團員青年符合「五帶頭」的要求，發揮好黨的先鋒隊和組織、服務、引導、維護青少年的積極作用。
三、主要內容
在基層團組織和團員青年中開展創先爭優活動，以向先進黨組織和優秀共產黨員學習，積極創建五四紅旗團組織，爭當優秀共青團員為主要內容。
創建五四紅旗團組織的基本要求是：依照團章規定創造性地開展工作，出色履行好共青團的職能作用，努力做到「五個好」：一是班子建設好。深入學習實踐科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，切實履行團的各項基本職能，團結協作、求真務實、開拓創新，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是作用發揮好。圍繞服務黨政工作大局和服務青少年成長成才，開展形式多樣的主題活動，充分發揮共青團組織在經濟社會建設中的生力軍和突擊隊作用。三是基層建設好。堅持黨建帶團建，加強基層團組織建設，推動「兩新」組織團建工作取得新進展，促進基層基礎工作全面活躍。加強團員隊伍建設，積極開展「推優」工作。四是陣地建設好。採取有效措施加強陣地建設，團的工作有良好的依託。五是青年反映好。密切聯系青年，廣泛團結和凝聚青年，切實服務青年成長成才，在青年中有較高威信和良好形象。
爭當優秀共青團員的基本要求是：模範履行團章規定的義務，努力做到「五個帶頭」：一是帶頭堅定信念。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是帶頭刻苦學習。堅持理論與實踐相結合，刻苦學習，奮發進取，不斷完善自我，提高綜合素質。三是帶頭愛崗敬業。熱愛本職崗位，帶頭學習科技，鑽研業務技能，爭當崗位能手和致富帶頭人，開拓創新、艱苦創業，努力取得優異成績。四是帶頭服務群眾，積極參與志願服務等公益活動，努力奉獻社會、服務人民，在重大危機時刻、在急難險重任務中勇於挺身而出、迎難而上。五是帶頭弘揚新風，自覺傳承中華民族傳統美德，弘揚時代新風尚，踐行社會主義榮辱觀。
四、開展「六項工作」，推動創先爭優、爭做青年先鋒活動
（一）完善團組織建設工作。堅持「黨建帶團建」，分類指導不同地域、不同領域團建工作，擴大統籌共建范圍，進一步加強基層團組織規范化建設；繼續加大「兩新」組織團建力度，不斷提升團組織服務能力，擴大團組織有效覆蓋；進一步規范和完善基礎團務工作，健全完善團員發展、教育、管理和「推優」入黨工作。
（二）推進機關和作風建設工作。積極推進學習型機關、學習型團組織建設，建立完善的學習制度，加強政治理論、政策法規和團的業務知識等內容的學習；加強黨風廉政教育，不斷增強團幹部的自律意識、廉政意識和拒腐防變能力；加強團幹部作風建設，認真落實「修品行、善學習、勤思考、實做事」的總體要求，戒除浮躁情緒，扎扎實實地提高素質。
（三）加強青少年教育引導工作。嚴格按照「兩個全體青年」和「四個新一代」的目標要求，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年頭腦，積極選樹青年崗位能手、青年企業家、創業之星等各類青年典型，通過典型帶動，引導教育廣大團員青年堅定理想信念，努力實現個人價值和社會價值。
（四）深化青少年就業創業工作。加強見習基地建設，大力開發具有就業指向的見習崗位，提高見習基地利用率、見習青年上崗率及滿意度；加強與勞動、農業等部門及培訓機構的合作，廣泛開展待業青年「訂單式」培訓和社會閑散青少年的技能培訓。
（五）維護青少年權益工作。在社會廣泛開展防災減災、「青春紅絲帶行動」預防艾滋病宣傳、「遠離毒品-珍愛生命」等主題教育活動；深化保護母親河行動，大力加強青少年環保意識教育；動員各職能部門、教育機構、「12355」維權熱線合作單位、「五老」志願者組織，開展特殊青少年群體的幫教工作，排除青少年身邊的安全隱患；繼續實施「希望工程助學進城計劃」和「希望工程圓夢行動」，幫助困難青少年群體解決生活中的實際困難，維護社會和諧穩定。
（六）認真做好志願服務工作。加大對志願者的管理力度，建立以服務時間和服務質量為主要內容的星級認定製度，完善志願者工作評價機制；圍繞農民工子女中存在的失學、失管等重點問題，採取志願結對幫扶的方式，開展流浪兒童援助、農民工子女助學、留守兒童成長關愛等志願服務活動；以「3·5中國青年志願者服務日」、「12·5國際志願者日」等重要節日為契機，組織開展各類志願服務理念宣傳活動，提升廣大市民對志願服務的認同度和參與度。
五、活動步驟
（一）動員部署階段（2010年11月至2010年12月）。學習傳達全國、省、市、區黨群共建創先爭優活動實施意見，制定街道辦事處團委開展創先爭優活動的具體活動方案，做出詳細的安排部署。對基層團組織和團員青年創建五四紅旗團組織、爭當優秀共青團員提出明確目標和具體要求，為廣大團員青年積極投身黨群共建創先爭優活動，做好充分的思想和行動准備。
（二）全面推進階段（2011年1月至2012年6月）。著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。主要做到「四個結合」：一是與助力中心工作相結合，二是與拓展學習實踐相結合，三是與黨組織的堅強領導相結合，四是與群團部門緊密合作相結合，努力形成黨群聯動、創先爭優、整體推進的生動局面，從而推進團組織建設，提高團建工作科學化水平，增強團員青年走前頭、作表率的意識，掀起創先爭優活動高潮。
（三）總結提升階段（2012年7月至十八大後）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動，組織和動員廣大團員，以昂揚向上的精神風貌，出類拔萃的工作業績，向黨的十八大獻禮。組織開展先進基層團組織、優秀團員青年評選推薦活動。系統總結回顧創先爭優活動開展情況，集中展示創先爭優活動成果，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施，形成創先爭優的長效機制。
六、工作要求
（一）加強領導，明確責任。為切實加強全辦共青團系統創先爭優活動的組織領導，成立全辦共青團系統創先爭優活動領導小組，具體負責我辦團組織創先爭優活動的安排部署、組織協調和督查落實。各基層團組織要結合實際，分別成立領導小組，制定開展創先爭優活動實施方案，切實採取有力措施，推進創先爭優活動扎實開展。
（二）主動溝通，爭取支持。各基層團組織要主動向同級黨組織或單位主要領導匯報共青團系統創先爭優活動進展情況，積極做好與本級組織部門或單位人事部門的溝通協調工作，爭取黨組織對共青團系統開展創先爭優活動的支持。要藉助黨組織的力量推動健全團的基層組織網路，推動建立加強團的基層組織建設的各項制度，為團組織開展工作和活動提供政策、資金等方面的支持保障。
（三）總結經驗，培育典型。要注意總結和推廣經驗，注重發現、培育和樹立不同類型先進典型，發揮典型的示範引導作用，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等多種媒體，大力宣傳創先爭優活動中涌現出來的五四紅旗團組織和優秀共青團員的典型事跡，努力在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
（四）強化督查，務求實效。團委將採取分領域分行業召開座談會、推進會、經常性督查、隨機抽查、列表督查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。對創建成效明顯的，予以通報表揚，樹立為先進典型；對創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力、實施上少創新、評議時不客觀的，團委將提出批評，點出問題根源，要求限期整改，整改達不到預期目標的予以通報批評，並實行問責，確保全辦共青團組織創先爭優活動取得實效。
❸ 評選十佳班長團支書的策劃書
給你參考~希望對你有點小小的幫助~！祝你成功~！
「學習十佳」評選活動策劃書
一、活動目的：獎勵成績優異同學，激發廣大同學的學習熱情，營造濃郁學習氛圍，培養努力學習精神。
二、活動背景：縱觀歷年理學院學習情況，雖說整體水平不差，但同學之間在學習上缺乏趕超精神，缺乏成績優異同學，總體水平一般。所以培養危機意識，形成良好學習習慣，營造濃郁學習氣氛迫在眉睫。
三、活動簡介：此次活動首先通過班級評選提名和學院復選審核，初步確定十佳人選。接著將初步人選名單進行班級再選，學院終審，張貼公示，最終確定十佳人選。評選活動應堅持逐級推薦、全面評價和公開、公正、公平的原則。
四、主辦單位：理學院學工組及學生會學習部
五、活動地點、時間：
1.活動地點：班級自定
2.活動時間：待定
3.活動負責人：待定
六、活動具體方案
(一)評選准備:
1.學生會應召開相關會議，通知、講解有關評選活動的詳細情況，使他們能首先了解、認識此次活動，發揮學生幹部的帶頭作用，將活動內容及精神初步傳達到學生。
2. 學習部應召開學習委員會議，將此次活動的詳細情況告知他們，通過學習委員的班級宣傳工作使廣大同學對這個活動有一個更具體的認識的認識。
(二) 評選條件：
1、模範遵守《湖南農業大學學生手冊》。
2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂於助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；
3、能積極主動的幫助學習有困難的同學，發揚同學互助精神。奉獻精神強，能在學有餘力的同時可發揮自身優勢帶動其他同學的學習熱情。
4、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善於合作、成績優秀、堪稱楷模。
5、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習。
(三)、評選辦法
1、候選人的產生
每班推薦兩名同學作為候選人：
（1）班主任列出本班歷次學校考試平均排名前8名的學生名單。
（2）由班長主持評選會議，全班同學參加，通過討論、投票等方式對以上學生進行全面客觀的評選，得票最高的前兩者則為候選人。
（3）學院對班級初選進行審核、評定，淘汰部分人園，確定初選名單
（4）學院將院定初選名單返還班級進行復選，若班級對學員確定的候選人有意見，可與評選小組負責人商議，通過班級再次選舉，更改候選人。
（5）學員進行最總評定，確定十佳名單，張貼公告。若在公告期內對評選結果無異議則可確定。
七、活動負責人及主要參加者：待定
❹ 優秀學生勵志報告會策劃書怎樣寫
優秀學生勵志報告會策劃書應該包含以下最基本的內容：
一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
更多的關於策劃方案，策劃培訓你可以關注中國策劃人才網，希望對你有幫助。
❺ 關於開展優秀共產黨員十大標兵評選活動
為隆重紀念中國共產黨建黨xx周年，充分展示我鎮廣大共產黨員服務發展、促進富民的新風貌，經研究決定，在全縣開展評選「為建設新響水作出突出貢獻的十大優秀共產黨員標兵」活動。通過表彰先進，激發廣大黨員幹部幹事創業的熱情，形成評先進、學先進、趕先進、爭先進的生動局面，在全縣樹立服務發展、服務基層、服務群眾的先進旗幟，把「深入解放思想，推進科學發展」教育實踐活動推向高潮，促進全縣經濟社會又好又快發展。現就有關事項通知如下：
一、評選范圍及條件
評選范圍是：全鎮各級基層黨組織中符合條件的中共正式黨員。
具體條件是：政治素質強，帶頭貫徹執行黨的路線方針政策；自覺履行黨章規定的權利和義務，積極參加黨組織活動，廉潔自律，自身形象好；發展本領強，刻苦學習，提高服務能力，服務發展、推進富民實績顯著，為推進全面小康新響水建設作出突出貢獻；創新意識強，解放思想，開拓進取，勤奮工作，務實創新，辦事高效，得到黨員和群眾公認；群眾觀念強，牢記黨的宗旨，密切聯系群眾，服務群眾，吃苦在前，甘於奉獻，在群眾中有較高威信。
二、評選方法
1、基層推薦。各基層黨（工）委組織本單位、本部門、本系統黨員群眾廣泛開展推薦活動，結合群眾推薦情況，在認真考察、黨（工）委組織研究基礎上，上報2-3名優秀共產黨員，縣級機關黨委上報10名左右優秀共產黨員，於5月12日前填寫好《「為建設新響水作出突出貢獻的十大優秀共產黨員標兵」推薦表》，上報村委組織部組織科。
2、組織初評。鎮委組織部組織人員對候選人情況進一步考察了解，並徵求相關部門的意見，根據考察了解和走訪的情況，遴選出30名初步人選，組織各基層黨委負責人進行無記名投票，根據投票結果提請研究，篩選出20名正式候選人。
3、公開評選。將20名正式候選人的事跡材料登載在《今日xx》、《xx黨建網》、《xx政府網》上，並在《黨建縱橫》等電視欄目中進行展播，組織全縣廣大黨員群眾進行投票，根據投票結果，報縣委研究確定「為建設新響水作出突出貢獻的十大優秀共產黨員標兵」。
4、表彰獎勵。在「七一」前召開「為建設新xx作出突出貢獻的十大優秀共產黨員標兵」頒獎晚會，隆重表彰「為建設xx水作出突出貢獻的十大優秀共產黨員標兵」，並組織展播「十大優秀共產黨員標兵」的先進事跡專題片，編印先進事跡匯編。
三、有關要求
1、評選表彰「十大優秀共產黨員標兵」是加強黨員教育管理，發揮黨員先鋒模範作用，增強黨組織凝聚力、戰鬥力的重要措施，各基層黨（工）委要高度重視，嚴格對照評選條件，自下而上、上下結合、實事求是地組織好評比推薦工作。
2、在推薦過程中要充分發揚民主，對確定的推薦對象要認真考察，多方面聽取廣大黨員幹部和群眾的意見，並徵求紀檢、信訪、計生等部門的意見，上報前要在本單位、本部門、本系統進行公示，接受群眾監督。
3、要認真填寫《推薦表》，並附1500字左右的事跡材料（同時上報電子版），申報材料用A4紙列印，一式三份。
附件：《「為建設新響水作出突出貢獻的十大優秀共產黨員標兵」推薦表》
xx部
2010年x月x日
❻ 評選優秀員工推薦理由
年底了，很多公司都會評選優秀員工，但是一般評選的時候都會要求交一份優秀員工申請策劃書。接下來由小編給大家帶來關於優秀員工評選方案，方便大家學習!
優秀員工評選方案1
為弘揚餐廳員工愛崗敬業，團結奉獻，服從安排，開源節流，積極創新，爭創第一的精神，建設和諧有序，拼搏進取，富有活力的餐廳文化。我公司決定每月在各個餐廳評選出「6好員工」。
一名額
以各餐廳或部門為單位，每10名員工評選一名。(如21名員工可評2名，19名員工可評1名)
二評選時間
每個月的最後一周。
三候選人員資格
入職滿一個月以上的員工。主管以下的員工都可以參加評選。
四候選人員評選標准
1出勤狀態好;
2儀容儀表好;
3遵守制度好;
4工作表現好;
5團隊意識好;
6勤儉節約好;
五具體步驟
1召開會議，宣布選舉相關事宜。
2發放選票給餐廳所有員工，採取無記名投票，所有員工都必須參加。
3主管根據候選人評選標准按照2:1的比例確立候選人。
4員工根據候選人名單選取心中應選人數的「六好員工」。
5餐廳主管根據員工投票結果依據候選人票數由多到少確定最後「六好員工」名單。
6餐廳主管召開行政部員工大會，頒發「六好員工」獎金。主管對獲獎員工評語並說明評選理由。
7獲獎員工發表感言。
8主管動員下次「六好員工」評選活動。
9各餐廳將評選結果，獲獎人評選理由以及員工獲獎感言報給行政部，並備份給企劃部，製作宣傳海報。
10餐廳將宣傳海報張貼在餐廳內。
六表彰和獎勵
對於被評為「六好員工」的同事，給予表彰，獎勵100元的。
七評選的組織和實施工作由餐廳主管負責。
八「六好員工」的評選結果記錄員工檔案，並作為年度優秀員工評選依據。
優秀員工評選方案2
一、目的
為了更好地體現「一起成長、共同提升」的人才管理政策，營造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，實現自我。特擬定本方案。
二、評選原則
1 優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2 優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;
3 評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;
4 評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優秀員工評定小組
1 成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
2 優秀員工評定委員會的組成：
a) 公司領導1至2人
b) 各部門負責人
3 委員會的職責：
a) 召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜;
b) 評定各提名人選的績效情況並給出結論。
四、評價個人月度績效和質量狀況
1 個人績效和質量狀況是評選優秀員工的基礎。
2 評價個人績效和質量狀況的流程：
a) 每天統計各員工的工作時效與質量情況並上報財務部，財務部每月跟據各部門統計之數據進行匯總並計算出個人工作績效與質量情況。
b)根據評價方權重比率統計個人得分，排出次序;
c) 總經理審批。
五、根據績效狀況分布申報名額
1 根據績效與質量狀況評定前10名人員;
2 按1：10比例申報優秀員工人選(即根據
❼ 優秀學生幹部評比活動的策劃書怎麼寫
這是一篇關於評比優秀學生會的策劃，你可以仿照它的格式，它的項目進行修改，希望對你有所幫助！
一、活動背景 ：
本次評比主要是傳承團委關於"五四"評優的活動,對本校現有的院級學生會進行評優.並加強學校各兄弟學生會的聯系，從學生工作出發、對爭當優秀的行為進行鼓勵,相互學習、促進使各院學生會工作更好的開展.
二、活動目的、意義和目標：
為進一步加強長安大學各學院學生會組織的自身建設，調動各學院學生會的工作積極性、主動性和創造性。促進各學院學生會之間的學習、交流、協作和競爭。引導全校學生會工作朝著系統化、科學化和可持續化方向發展。
三、評選流程：
准備階段
1.辦公室擬訂評比策劃書並交主席團審定(3月25日)
2.擬訂本次優秀院級學生會評比細則並交團委老師、主席團審定(3月25日)
3.擬訂具體評選委員會（由校學生會和各院級學生會主席團代表組成）名單、印製評分表 (3月26日)
4.申請考核場地、聯系評選委員會(3月27日)
5.製作網上投票網頁（網路部 4月8日前完成）
6.准備調研試題及評分標准（學術部 4月8日前完成）
7.宣傳工作（校學生會宣傳部、各學院學生會）
8.各院級學生會將評比材料上交校學生會辦公室（4月8日前）
評選階段
1. 整理及審閱參與評比的院級學生會上交的材料 (4月9日--4月15日) （此項考核佔40%比例）
2、進行「優秀學院學生會網上投票評選活動」（此項考核佔10%比例）
開始時間：４月９日零點
截止時間：４月21日零點
1）在「渭水學子網」網站上開設單記名投票（每人僅能憑借自己的注冊名投票一次）
2）統計結果將在投票結束後在渭水學子網上公布
計分方法：分數=得票數/學院學生總數*100%*10
3、進行學生調研 （此項考核佔10%比例 ）
1） 題目內容涉及：本院學生會在學生心目中的印象；根據各個學院所呈上的資料，考核學生對其活動的熟悉了解程度等。
2） 隨機抽取各學院總人數的10%（根據調研監考人員自行要求）於4 月14日7點整在明遠2201 3201教室進行問卷調查，考試時間大致為1小時，監考人靈活掌握。
3）根據評分標准（由學術部在擬訂題目時制定）對各個學院的學生答題打分，並進行分數統計。
4）全部過程由辦公室審核監督。
４、答辯:
1）目的：對各院級學生會進行進一步考核。
2）時間：2007年4月21 日 19：00
3）地點：大學生活動中心三樓多功能廳。
4）答辯程序：
(1).答辯代表在5~8分鍾內做說明性匯總，必須附帶電子文檔或PPT文件。
(2).答辯評委小組根據陳述內容進行提問，並根據答辯情況給予評分。
(3). .答辯代表對評委提出的問題，一定要正面回答或提出辯解。
(4).評定成績。
5）答辯評委組成員由團委老師和校學生會代表組成。
6）參與答辯的人員：各學院學生會代表（主席團成員）。
8）嘉賓：校學生會部長級以上的主要幹部，各個學院學生會主席團成員等。
9）答辯注意事項 ：
(1).答辯成員須著裝整潔。
(2).附帶的PPT文件或電子文檔能清晰反映答辯代表的闡述。
(3).聽取答辯小組成員的提問，態度要謙虛，實事求是的正面回答或辯解
10）會場秩序.
要求會場秩序井然；手機等通訊工具調為震動或靜音狀態；會場內禁止喧嘩，隨意走動。
５、綜合得分：
各院級學生會的最終得分為四項考核內容得分之和，按分數高低（出現相同評分時並列）評出3-4個優秀學生會。
後期工作
1.對各學院得分情況進行統計(4月22日)
2.評選階段的得分上報團委老師和主席團(4月23日)
3.頒獎儀式（*月*日）
五．評選階段應注意的問題及細節：
1.對上交材料的整理和審定不得拖延
2.場地的申請、考核人員的聯系工作一定要及時到位..
3.在對各學院上交的評選材料進行考核時要做到客觀公正
4.保證網上投票及調研工作的真實性.