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初中班會策劃書

發布時間:2021-06-26 15:23:26

① 初中主題班會方案

一、活動背景: 隨著科學技術的發展,網路已走進我們生活之中,而我們的學生沉迷網路的現象已是家常便飯了,他們不滿於現實學校與家庭的生活,而現在更趨向網路帶給他們更多的視野與樂趣, 「世上的事並沒有完美的,任何事都會有遐疵」而現在網路也正一步一步的摧殘著很多青少年的身心發展,不少的青少年沉於網路,在網路上認識一些不良青年,還由於更過於在網路世界中穿梭,不能自拔,導致精神萎靡不振,嚴重影響身心健康,更使成績劇烈下降,甚至出現嚴重的逃學現象,給學校,家庭,甚至社會帶了一系列的問題,鑒於此,我們組織了這次主題班會。二、活動目的: 1、正確認識網路的利與弊。 2、使學生明辨是非,樹立好上網的良好心態。 3、幫助那些沉迷在網路世界的學生遠離網吧,珍惜青春,振作精神,安心學習。三、活動准備: 1、為了使班會能順利進行,在開展活動之前,開展一次班級動員大會,並做好各項工作的分工,並引導學生如何有效的利用網路查找有關今次主題班會的相關資料(如:搜集沉迷網路的新聞故事,電腦知識等等) 2、分組排練文娛節目,如:排練小品《網吧,使我離家出走》,《電腦的自述》等等 3、向學校借用多媒體課室 4、布置會場(在教室大黑板上書寫主題,畫上邊花),確定班會主持人並培訓四、活動流程: 1、結合實際,用事例引出話題模擬課堂實錄,正當同學們都在聚精會神地聽著老師講課時,突然間,幾天沒來上課的同學——小明,今天出現在課室門口,當老師看向他時,他滿臉疲憊,精神萎靡不振,像吃了白粉那樣,就在瞬間他倒在了教室門口前,嘴巴顫抖地說:都是網吧闖的禍!接著主持人出場,利用這個現象引出我們今天的班會主題。主持人說:唉,,現在我們的學生中,是有很多同學象那位同學那樣沉迷網路,導致自己精神不振,影響了我們的健康,還影響了我們的學業,真的是還人不淺啊,那麼能讓我們的學生能樹立上網的良好心態,能增強自製能力和辯別是非的能力,所以,現在讓我們宣布:《珍惜青春,拒絕網吧》的主題班會現在開始。 2、小品表演《黑網吧,害我們離家出走》內容概況:一為成績優異的學生由於在一次考試中並沒有考出滿意的成績,而沒有信心面對老師,家長,在放學後遊逛在路上,在無意中發現一間隱蔽的網吧,突然間想到在學校很多同學都游說網路的神奇,不僅能帶給自我的開心,還可以交到四面八方的友人,就在這中好奇心下,他就踏進了網吧,從此就迷戀於其中不能自拔,從此成績大幅度下降,上課精神不振,在課堂上睡覺,下課就直往網吧沖,就在網吧上認識一些不良朋友,在他們的說服下,他就回家拿了父母一點錢,就離家出走到一間更偏僻的網吧,開始他的隱居生活,但是好景不長,他沒錢了,就在街上流浪著,由於飢餓,寒冷的天氣更使他想到了那個溫暖的家,突然,就暈倒在地上……小品結尾:他哭著對父母,老師說:都是黑網吧害我離家出走的,是網吧的錯啊! 3、《電腦的自述》 電腦甲:Hello!大家應該很熟悉我吧!我就是那位天天為你們提供大量信息的工具啊!你們的生活中有了我變得更多姿多彩,我為大家提供了很多的方便,提供了很多信息。哈哈,我的優處相信大家都一目瞭然了。但是,現在我的生活過得並不是很快樂!現在我乾的工作十分的勞累,一天24小時,不停的工作,這對我的內心造成了很大的創傷,裡面零件都不聽使了,有時運載起來都不是很靈活,不順暢,,沒人來理解,甚至換取的是人類的拳打腳踢,上網者常在我裡面上一些不良網站搞到我病毒纏身,卻得不到別人的求救,每天處在惡劣的環境下,我不知道我的壽命還不有多長呢…… 電腦乙:是啊!我也深受同感,當我們剛買回來時,受到的是無微不至的照顧,但是用久了有點失靈了,就給受到主人的冷風冷雨,甚至主人還以廉價地賣給了不法商人,從此我們的生命就改變了。現在很多青少年迷戀著我們,我看到他們在我身上沉迷著,在游戲,與一些不良網站游梭著,,,甚至有時一呆就好幾天,嚴重地使他們精神受傷,由於他們過於沉迷搞到無心學習,生活一塌糊塗,家長,老師責罵,卻找我們來出氣,現在我的生活真的,不堪設想啊……

② 初中主題班會活動方案

寫一寫文章或者名人寄語都可以,只要能反映同學之間互愛互助的都行,因為是初中所以不用太刻意的去弄得象大學一樣就不行了。很自然的那種讓同學們一看就能明白,輕松自然

③ 跪求一份班會的策劃書…急用

我的夢中國夢教案主題班會
一、營造氛圍,明確理想重要意義
主持人:
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在於他們在做什麼,而在於他們想做什麼。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝什麼方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什麼"、"朝什麼方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那麼,什麼是理想?(同學們答:理想就是對未來的嚮往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:
生1:理想如珍珠,一顆綴著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
生2:理想是一條彎彎的小溪,流入黃河,匯入長江,奔騰入海的願望。
生3:可是,消息距離大海和遙遠,是嗎?
生4:是的,小溪和大海之間,隔著茫茫的森林,起伏的群山,還有無數的急流險灘。
生2:同學們,你想過嗎?這小溪到大海的距離就是現實到理想的距離。心中有大海,才能勇往直前。
合:心中有大海,才能勇往直前。
生1:理想就是一隻小天鵝,每天練習堅持飛翔,立志周遊大千世界的夢想
生2:天鵝不肯和烏鴉、麻雀、野鴨等鄰居們一樣,混著安逸閑散的日子。搏擊長空,鍛造翅膀,拒絕平庸和丑惡是天鵝的理想。
生3:在烏鴉的嘲笑聲中,天鵝飛過麻雀的安樂窩遠離了野鴨的鼠目寸光。再跌倒中奮起,再忍受疼痛中成長。
生2:你說,每個清晨,天鵝在練習飛翔時,鄰居們還在沉睡,他會不會很孤單,很寂寞呢?
生3:會的!可是,你想過嗎?正因為如此,野鴨很多,天鵝卻很少。
生1:我要像小溪那樣造福百姓,奔騰不息。
生2:我要像天鵝那樣擺脫平庸,遠離丑惡。
合:平凡的人因有理想而偉大,有理想者,就是一個——「大寫的人」
生3:汨羅江畔,走出了屈原:「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒」。
生4:在歌舞融融的梨園里,李白飄然而出:「安能摧眉事權貴,使我不得開心顏。」
生1:面對兇狠的反動派,魯迅奮筆疾書:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。」
生2:懷著對事業的熱愛,居里夫人選擇了把美麗和生命奉獻給了人類的科學。
合:歷史以微笑著證明:人,因為理想而崇高。世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人。

二、談自己理想,實現理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。
(同學們暢所欲言,有的說長大後要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,並為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請聽 等人的《希望》。

《希望》大長今主題曲
看天空 飄的雲 還有夢。看生命 回家路 路程慢慢。
看明天 的歲月 越走越遠。遠方的 回憶的 你的微笑。
天黑路茫茫 心中的彷徨,沒猶豫的方向。
希望的翅膀 一天終張開,飛翔天上。

看天空 飛的鳥 還有夢;看清風 像帶路 吹散淡霧;
看冬天 悲的雪 越來越遠;昨天的 曾經的 我的微笑;

看天空 飛的鳥 還有夢;看清風 像帶路 吹散淡霧;
看冬天 悲的雪 越來越遠;昨天的 曾經的 我的微笑;

天黑路茫茫 心中的彷徨,沒猶豫的方向。
希望的翅膀 一天終張開,飛翔天上。

分開的感傷 想飛的盼望,有天逃出想像。
心中一個夢 像雨後彩虹,畫在天空。

三、努力實現理想,堅定信心,增強毅力.
主持人(女):同學們我們應該為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那麼同學們,你認為你該為實現理想做什麼?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有後悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,並為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,2008年北京將要召開奧林匹克運動會,而上海在2010年也要召開世博會,到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女):據我所知,我班 和 同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》

主考官:公司今年形勢好 證書獎狀真不少 招聘這事我來搞 什麼人才都跑不掉
主考官:面試開始了啊 (1站門口) 1號 one one one!!
面試者:今天是狗年?
主考官:一號
面試者:『到
主考官:好 坐吧 先來個 自報家門 啊不是 自我介紹
面試者:就叫啥唄
主考官:對
面試者:那姓啥用不用說啊
主考官:快點的 簡單的情況都說
面試者:名叫黑土,二十五 老師基本是父母 交大畢業有特長 。。。(沒說完)
主考官:等會 交大的?上海交大的?
面試者:我姥姥教大的
主考官:什麼特長?
面試者:站直了,腿特長
主考官:還有沒有什麼愛好
面試者:武術
主考官:現場來兩下子
面試者:(望望)場地不夠 我師傅人家都從六七樓往下跳
主考官:那麼厲害呢
面試者:死的老慘了 但是話又說回來了 像我們這樣的習武之人避免不了這樣的磕磕碰碰
主考官:哎——這年頭,流氓會武術還誰也擋不住呢,那你這武術也得給我們示範一下吧
面試者:那我就小壁虎掀門簾——露一小手吧。開始了啊,1 2 3 4 5 5個數 謝謝
主考官:這就武術啊 這還都數不到十呢
面試者: 6 7 8那塊兒不怎麼熟
主考官: 不是你 測沒測過智商啥的啊
面試者:30啊
主考官:就你這樣的 我看你是負的30吧
面試者:哪呀 老師說沒有負的 最低的剛20多
主考官:啊 你還能比他們強點
面試者:我會的可多了呢 我還會。。柔道 相撲。。(沒說完)
主考官:行了 行了 •STOP 你啥水平我也知道了。把你自己的簡歷寫上去。(動作:把本子遞過去)
面試者:哦!(動作:一會兒看看那兒,一會兒摸摸那兒,一會挖挖鼻屎,一會兒吹吹口哨。)
主考官:你給我滾出去!
面試者馬上跑了出去。
主考官突然想起來,喊道:哎!本子和筆還我!

主持人(女):真是有趣極了!
主持人(男):是啊。班會行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來,
一同學:他說風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼。
主持人(男):對,下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什麼?
甲同學:我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以"機遇對於每個人都是均等的,而成功者往往善於抓住機遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那麼,在座的同學們,你們的座右銘是什麼呢?
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請 等人演唱《最初的夢想》。

如果驕傲沒被現實大海冷能拍下 ,又怎會懂得要多努力
才走得到遠方 ,如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一發 ,又怎會曉得執著的人
有隱形翅牓 ,把眼淚裝在心上
會開出勇敢的花 ,可以在疲憊的時光
閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著邊哼著歌 ,用輕快的步伐
沮喪時總會明顯感到孤獨的重量 ,多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀
很高興一路上我們的默契那麼長 ,穿過風又繞個彎心還連著
像往常一樣 ,最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方 ,怎麼能在半路就放
最初的夢想絕對會到達 ,實現了真的渴望
才能夠算到過了天堂 ,絕對會到達
如果驕傲沒被現實大海 冷冷拍下
有怎會懂得要多努力 才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發
又怎會曉得執著的人 有隱形的翅膀
把眼淚種在心上 會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光 閉上眼睛聞到一陣芬芳
就想好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著邊哼著歌 用輕快的步伐
沮喪時總會感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀
很高興一路上我們的默契那麼長
穿過風又繞個彎 心還連著像往常一樣
最初的夢想 緊握在手上
最想去的地方 怎麼在半途就返航
最初的夢想 絕對會到達
實現了真的渴望 才能夠算到過了天堂

主持人(男):同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

(合唱)明天會更好
(音樂)
(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
(男)看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停
(女)春風不解風情吹動少年的心
(女)讓昨日臉上的淚痕隨記憶風幹了
(女)抬頭尋找天空的翅膀侯鳥出現它的印記
(男)帶來遠處的飢荒無情的戰火依然存在的消息
(女)玉山白雪飄零燃燒少年的心
(女)使真情溶化成音符
(合)傾訴遙遠的祝福
(女)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢
(女)讓我擁有你真心的面孔
(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
(男)為明天獻出虔誠的祈禱
(女)誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年
(女)誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容
(男)青春不解紅塵胭脂沾染了灰
(女)讓久違不見的淚水滋潤了你的面容
(合)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢
(合)讓我擁有你真心的面孔
(合)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
(合)為明天獻出虔誠的祈禱
(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
(女)看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停
(女)日出喚醒清晨大地光彩重生
(女)讓和風拂出的影像譜成生命的樂章
(合)讓我們期待明天會更好
(女)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢
(男)擁抱著你的夢
(女)讓我擁有你真心的面孔
(男)讓我擁有你真心的面孔
(女)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
(男)青春的驕傲
(女)讓我們期待明天會更好
(男)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢
(男)讓我擁有你真心的面孔
(女)你真心的面孔
(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
(女)青春的驕傲
(合)讓我們期待明天會更好

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、班主任總結:
首先很感謝為這次主題班會的准備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恆心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致。

④ 求初中主題班會活動方案

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=14&class_id=45
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『主題班會設計』初中德育活動課教案 學會寬容

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『主題班會設計』德育活動課教案:《培養責任感》

·德育活動課教案題目:《培養責任感》目標:讓學生認識到自己應當具有責任意識(對自己,對家庭,集體和社會),並且有勇氣承擔責任,做一個真正成熟的人. 授課人:王正寒教學過......
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『主題班會設計』讀書與人生主題班會

·讀書與人生(第六周主題班會) 一,教育思想:隨著社會的發展,科技的進步,人們物質生活有了很大的改善,但精神生活卻沒有相應的提高,特別是青少年,他們中大部分人沉溺於網路和游戲,在他......
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『主題班會設計』"快樂閱讀"主題讀書活動方案

·活動宗旨: 1.進一步營造讀書氛圍,構建新時期的書香班級; 2.加強引導,提高全體學生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂; 3.進一步充實班級圖書角. 活動內容及......
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『主題班會設計』讀書主題班會方案 我讀書 我快樂 我智慧

·我讀書 我快樂 我智慧 ——高一(16)班讀書主題班會方案一,活動背景 (1)高中的學習需要豐富的知識,高一學生剛從初中過來,對於知識的跳躍式需求還沒有完全適應.因此多讀書......
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『主題班會設計』中學弘揚民族精神教育活動方案

·中學弘揚民族精神教育活動方案 一,指導思想: 以《中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要》, 以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以......
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『主題班會設計』弘揚中華民族精神 教案

·弘揚中華民族精神 教案 一,[課標要求] 理解立足於中國特色社會主義現代化建設的實踐,弘揚民族精神的意義.長征精神,延安精神,雷鋒精神,抗洪精神,"載人航天"精神,抗"非典......
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⑤ 班會活動策劃書(詳細)

一、班會思想:為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。二、班會目的:通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高後期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。三、班會主題:班級學風建設(核心)四、班會方案:(一)班會時間:10年12 月17 日pm6:00(二)班會地點:1302教室(三)班會人員:會計2班全體同學及輔導員(四)班會主持:何章勇(班長)(五)班會記錄:王曉翠(副班長)五、班會步驟:1、班長發言:宣布班會正式開始2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,並提出合理解決的辦法以及自身後期努力的方向。3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身後期努力的方向。4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的後期規劃進行說明以及明確自身後期努力的方向。5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今後將對宣傳活動進行重視以及明確自身後期努力的方向。6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今後班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:星期一、 星期二、星期三、 星期四、星期五、主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以後衛生工作的有效進行以及明確自身後期努力的方向。7安全委員:闡述對安全強調的不足以及明確自身後期努力的方向。8、輔導員發言:(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出,並鼓勵大家走出自己的個性。9、心理委員發言:(1)對「大一」················································參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2011/0124/5280.html

⑥ 主題班會策劃書怎麼寫

活動目的: 六一將至,全體學生對以過去的童年歲月戀戀不舍,對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好,展望未來的希望。這里是學生的天地,在這里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是誰;一起聽童年的趣事,回首童年的無知;一起玩童年的游戲,感受童年的歡樂。但是,現在已經長大了,要展望自己的未來,一起說說自己的理想。活動方案: 用「回憶童年,展望未來」作為本次主題班會的題目,分成:幼年的無知,童年的快樂和陽光的未來三個欄目。「幼年的無知」採用猜猜我是誰的游戲。分組競賽,把同學們幼年時代的照片提供給大家,一起回首自己的孩提時代。再把「童年的快樂」分為4個版塊:1、講一個童年趣事2、唱一首童年時記憶深刻的童謠3、回想一本給自己影響深刻的書籍4、玩一玩童年的游戲(擊鼓傳花、猜領袖、打字謎等)。在「陽光的未來」里又可分為3個版塊:1、讓學生講說自己的理想並說明理由(自由發揮)。2、推薦關於未來的書(自由推薦)。3、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書(全班)。每個版塊都讓2~3名中隊委員負責。活動過程:一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上;童年的回憶在嫩綠的草坪上;童年的回憶在方方正正的田字格里;童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上;童年的回憶在那潺潺的小溪旁;童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中;童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當中。 二、游戲「Who am I」 三、讓學生回憶自己的童年趣事 四、領唱,合唱一首童謠 五、推薦關於童年的書 六、分組玩童年的游戲告別童年 七、讓學生講說自己的理想並說明理由 八、推薦關於未來的書 九、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書

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