辯論隊納新策劃書

① 香港理工大學普通話辯論隊的發展史

2004年9月，李彤開始擔任辯論隊隊長，當時的理大語文中心導師張清渝擔任指導，在當年的港台比賽就遇到科大，慘敗而回。 2005年1月，辯論隊納新後前往四川大學交流，此後積極改革。 2005年11月，李彤和崔睿、方圓代表學校在的大專普通話辯論賽上以2：1，3：0，3：2連勝三場力克強敵浸會大學、香港中文大學及香港城市大學，挺進決賽，可惜在決賽時負於香港科技大學，取得第二。這也是香港理工大學在這一賽事上的目前最好成績。
理大VS浸會：大學私營化的利與弊
理大VS中大：寧枉勿縱，寧縱勿枉
理大VS科大：政通才能人和，人和才能政通
2006年，辯論隊開始發展壯大，招收了許多新的隊員並增添了許多新的職務。10月的辯論賽上理大和香港教育學院、香港大學分在一組，以一勝一負的成績排小組第二，最終獲得第五未能進入半決賽。
理大VS教院
理大辯題：社會穩定比個人自由更重要
上場隊員：李佳貝、李彤、吳沛寧、王凱
結果：理大獲勝
理大VS港大
理大辯題：政府外判公共服務弊大於利
上場隊員：謝朋良、李彤、馮於立、王凱
結果：港大獲勝
2007年2月至2008年2月，范婉瑩擔任辯論隊行政隊長。理大辯論隊在3月份第一次參加了由香港各大學聯合舉辦的「八角杯」辯論賽，地點在香港大學。 2007年10月份伊始，前上海交通大學辯論隊隊長孫鑫成為辯論隊教練。在當年的大專辯論賽中，理大辯論隊和嶺南大學、香港大學分在一組，再次以一勝一負的成績排小組第二，最終位列第五，未能進入半決賽。辯論隊隊員王凱在小組兩場比賽中均獲得最佳辯手稱號，並成為當年大專辯論賽最終五名最佳辯手之一。
2007大專普通話辯論賽 A組第一場
主席：安楠
正方：理工大學「大學招收資優學童值得鼓勵」
反方：香港大學「大學招收資優學童不值得鼓勵」
上場隊員：李佳貝、司徒榮德、陳妍、王凱
結果：香港大學獲勝，王凱獲得最佳辯手稱號
2007大專普通話辯論賽 A組第三場
主席：安楠
正方：理工大學「情色版適合在香港大學生刊物中出現」
反方：嶺南大學「情色版不適合在香港大學生刊物中出現」
上場隊員：謝朋良、司徒榮德、趙敏江、王凱
結果：理工大學獲勝，王凱獲得最佳辯手稱號
2008年2月至今，辯論隊隊長為司徒榮德。3月份在教院舉辦的「八角杯」辯論賽上，理大順利進入半決賽，但負於教院，未能進入決賽。
「八角杯」半決賽
正方：理工大學【大學聘請知名藝人作教授利大於弊】
反方：教育學院【大學聘請知名藝人作教授弊大於利】
上場隊員：司徒榮德、樂鵬、錢琪琛、王凱
結果：理大0：3教院 落敗，王凱獲得本場最佳辯手稱號
2008年10月份大專辯論賽，理大和嶺南、教院分在C組。
C組第一場
正方：嶺南大學【現今中國應該注重物質發展多於人文發展】
反方：理工大學【現今中國應該注重人文發展多於物質發展】
上場隊員：錢琪琛、於露、賈澤亮、楊錫怡
結果：理大3：0嶺南 獲勝，楊錫怡獲得本場最佳辯手稱號
C組第二場
正方：理工大學【災區兒童到對口城市上學利大於弊】
反方：教育學院【災區兒童到對口城市上學弊大於利】
上場隊員：錢琪琛、於露、賈澤亮、楊錫怡
結果：理大1：2教院 落敗，楊錫怡獲得本場最佳辯手稱號
由於C組第三場比賽嶺南以3：0擊敗教院，理大以小組第一出線，在半決賽遭遇中文大學。
11月1日半決賽
正方：中文大學【運動科技違背了體育精神】
反方：理工大學【運動科技無礙於體育精神】
上場隊員：錢琪琛、於露、劉冬舒、楊錫怡
2009年2月份開始的「八角杯」比賽由香港理工大學和香港浸會大學合辦。此次比賽同以往比賽相比，多有創新之處。如在賽制上使用了可看性較強的國辯賽制，賽程上增添了有NBA特色的復賽交叉賽。決賽將在浸會大學舉辦。
20092月7日八角杯初賽B組
正方：理工大學【發展中國家經濟發展和民主政治應該並行】
反方：香港大學【發展中國家經濟發展和民主政治不應該應該並行】
上場隊員：王冶雯，薛伊愷，趙敏江，趙彥博
比賽結果：香港理工大學以3：0獲勝，正方四辯趙彥博獲本場最佳辯手。

② 大學團委納新表格的個人簡介怎麼寫啊不要太多幾行就行

城鄉建設學院學生會宣傳部2008年辯論賽策劃書

標簽：雜談 分類：城建院學生會宣傳部

策劃書活動內容：2008年城鄉建設學院大型辯論賽，鍛煉同學們的口才，挖掘潛力辯手，體會辯論賽帶給我們的激情與精彩。

活動時間：2008年10月26日－－2008年12月7日，為期六周。

活動宗旨：為了豐富同學們的業余活動，鍛煉大家的口才，提高大家的辯論與應變水平，促進大家對有關辯論方面知識的涉獵及技巧掌握。促進同學們之間的交流和對真理的探索，將辯論進行到底！同時也為大家提供一個平台展現自我，提升自我，挖掘潛力辯手，為下學期校辯做准備。

③ 急需學院籃球隊納新策劃書

2005年「迎新杯」足球賽策劃書一、 主辦單位：人文學院團總支、學生會承辦單位：人文院學生會體育部參賽單位：人文院大一、大二、大三各班級二、球賽簡介 一比賽目的為了增強本院學生的凝聚力，加強新生間的交流，促進各班間的友誼，培養和選拔一批優秀籃球隊員，展示我院的人文風采，特舉辦本次籃球比賽，希望各位同學本著「友誼第一、比賽第二」、「重在參與」的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。 二小組賽分組情況A組：A1 05法律2班 A2 04行政2班 A3 05行政3班B組：B1 04法律2班 B2 05行政2班 B3 05行政1班 C組：C105法律1班 C204行政3班 C303行政2班 D組：D104行政4班 D204法律1班 D304廣告1班三晉級制度1、小組賽採用積分制，每組積分前兩名進入四強，積分相同則以凈勝分數決定小組排名。2、進入四強以後的比賽則為淘汰賽，如雙方戰平則加時10分種，直至分出勝負。3、四強對陣安排（1）A組第一 VS B組第二 （2）A組第二 VS B組第一（3）C組第一VS D組第二 （4）C組第二 VS D組第一4、決賽對陣安排 （1） VS （3） （2） VS （4）二、比賽經費預算 支出預算： 一宣傳費用1、列印、復印宣傳文件、記分表 20元2、海報、橫幅 80元 二獎金費用： 冠軍 80元 亞軍 60元 季軍 40 元 三裁判費用：每場主裁10邊裁5元 支出合計 20+80+80+60+40+15*16=520元 收入預算：各隊參賽費50元*8=400元 橫幅贊助100元籃球賽 組織機構 顧問： 指導老師： 組織委員會： 仲裁委員會： 裁判委員會： 活動名稱 主辦單位 承辦單位 活動意義 通過舉辦籃球賽，可以豐富同學們的課餘生活，鍛煉同學們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑，可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。 可行性分析 籃球在華工可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。不僅如此，在場下，不少觀眾也會被運動員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆AU杯比賽的積累，這次新生杯一定會參與者眾多。 活動時間 第×周到第×周 活動地點 ××××籃 球 場 比賽隊伍 ××××籃球隊，總共××支隊伍 比賽方法 比賽分為單循環賽和冠軍爭奪賽兩部分。×支隊伍進行單循環賽。前兩名決定爭奪冠軍，後兩名爭奪季軍． 比賽規則 比賽場地為一個標准籃球場； 場比賽每隊上場隊員為5名，比賽時間為上下半場，各為25分鍾，中間休息15分鍾，設加時賽，即如果兩隊在常規比賽中平分，則進行加時賽，每次5分鍾，直至分出勝負為至。每隊上下半場各有2次暫停機會，加時賽各有1次暫停機會，下半場的最後5分鍾將會採用犯規、出界停表，。替補隊員人數和替換上場人數均不限，被替換下場的球員可以再次上場； 每場比賽設有2名裁判和一名記錄員； 單循環賽為積分賽，勝方得2分，負方得0分，單循環賽結束時積分最高者為小組第一，依次排列。如兩隊積分相同，則看雙方的比賽結果，勝方為第一。如三隊積分相同，則記凈勝分來決定名次。 犯規處分：一名球員在一場比賽中犯規五次或者得技術犯規兩次即會被判罰離場；每隊半場全隊犯規達七次後，以後的犯規均由對方罰球兩次。對於在比賽中惡意犯規的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。 其他方面依照國際籃聯最新籃球比賽規則進行比賽。 比賽要求 請比賽隊伍務必在比賽前15分鍾到場，填寫有關比賽資料，如果在比賽開始後，15分鍾內未到達比賽場地或運動員人數不足四人，則以該隊棄權論，判對方贏30：0。若因為下雨、上課或者場地原因不能比賽或者賽程有變動的情況，要告知體育部，由體育部另行安排比賽時間，安排好之後再通知。 各隊上場隊員必

④ 大學團委納新表格的個人簡介應該怎麼寫

城鄉建設學院學生會宣傳部年辯論賽策劃書

標簽：雜談 分類：城建院學生會宣傳部

策劃書活動內容：2008年城鄉建設學院大型辯論賽，鍛煉同學們的口才，挖掘潛力辯手，體會辯論賽帶給我們的激情與精彩。

活動時間：2008年10月26日－－2008年12月7日，為期六周。

活動宗旨：為了豐富同學們的業余活動，鍛煉大家的口才，提高大家的辯論與應變水平，促進大家對有關辯論方面知識的涉獵及技巧掌握。促進同學們之間的交流和對真理的探索，將辯論進行到底！同時也為大家提供一個平台展現自我，提升自我，挖掘潛力辯手，為下學期校辯做准備。

⑤ 辯論隊納新答辯，辯題是收入會不會體現人與人之間的差距，很老套，請從全新的角度提出觀點

統計上講，一定會。

比如科學家，一定比掃大街的工人工資高。這就體現了人與人的差距。

但是有些情況也有例外，例如一個很小的工廠的廠長，他靠剝削工人，她的收入比教授高，這又不體現人與人之間的差距。

⑥ 香港理工大學普通話辯論隊的簡介

辯論隊目前隸屬於香港理工大學中文及雙語學系，由辯論隊的同學自行組織訓練、比賽、納新等一些列活動。學系講師謝明華負責管理辯論隊。
辯論隊成立之初僅為代表香港理工大學參加香港電台的辯論賽，沒有任何經驗以及架構組織。

⑦ 我是學生會學習部的一員 請問一下學習部的工作計劃書怎麼寫 我一點都不懂耶 這個星期 四就要交 求速度

時光飛逝，物轉星移。一年的時光彈指一揮。轉眼間，我以在城建學院度過了一年的時間，這一年當中我學會了許多的東西，也收獲了許多。但是我認為最值得慶幸的就是我能加入土木工程系大學生職業發展與就業協會。
作為協會的一個新的成員，我要學習的實在是太多了。在經歷只些日子的工作後我深深的知道自己的不足與渺小，為了能更好的完成和勝任這項工作我決心完成以下的目標以便於我今後的工作：
1. 養成良好的工作態度。在工作態度上我一定要擺正自己的位置，認真、仔細的去完成我的工作。態度決定一切，只有你從思想上去開始去努力，去重視，你才能大心思投入到工作的身上。
2. 注重禮儀。我們這個協會經常接觸的是用人單位，我們所代表的是土木工程系畢業生的形象和素質。當我們給用人單位留下好的印象的時候，他們會很願意的錄用我們的學生，這樣就給我們系的畢業生帶來了實惠和方便，同時自己也提高素質，這對我們以後工作來說更是一筆財富。
3. 學會團隊合作。一跟人的力量在大也是渺小的，眾人拾柴火焰高，只有我們大家一起努力，我們的協會，我們的隊伍猜會走的更高、更遠、更強。我們每一個人都有我們自身的缺點和劣勢，但是如果我們相互合作互相補充，這樣就會成為一個有機的結合體，他的力量將會是無窮的。所以在工作中我們一定要學會合作與學習。
4. 工作軟體的學習。我們會經常整理一些檔案和材料。但是鎮邪材料和報表什麼的東西都是很繁雜的，我們一定的學會使用各種軟體程序，利用它們來輔助我們的工作，這樣既節省時間，又會准確和美觀。同時這些也是我們以後在工作崗位上經常用到的一種技能，現在學會了以後我們也就會很快的進入工作的正軌。這也是為了我們以後做准備。
5. 掌握正確的工作方法，學會創新、總結。我們這個協會是與用人單位打交道的。俗話說：人與人之間的事情是最難辦的。所以我們一定的掌握正確的工作方法去工作，我想這些可以在工作中一邊學習學長們的處事方法，一邊自己去總結。我認為做任何事情，都一概學會總結。通過總結你會從中發現很多的問題和自己的不足之處。以便於下一次的時候更好的去做，這就是一種創新。我們一定的除陳步新，才會讓我們自己，讓我們協會可以順應時代的要求，這樣才能在競爭激烈的今天生存下去。
6. 注重小事和細節。萬丈高樓平地起，我們要想做成大事，就必須的從平時的點滴做起。泰山不辭闢土，得以巍峨琳琳。江河不折溪流，得以碧藍壯闊。我么現在做的每一件小事都是我們最後通向成功的鏈條，只有做好每件小事，到最後到時候我們就會擁有一條通向成功的鎖鏈。
其實我要學習和需要去完善的太多了，自己知道我自己有很多的缺點，但是我喜歡這個協會，我要在這里去尋找我自己的世界，所以我要努力，要和大家一起進步，一起去開創，一起去前行。我很感謝冰哥和學長們，沒有他們我不會有這個鍛煉自己的舞台，沒有他們我不會有這個能提高自己的熔爐，我想只要我努力，就會被煉成鋼鐵的，因為我相信我們的協會相信自己，衷心的祝願我們的協會越來越好，冰哥事業有成，各位學長同事學習進步，工作開心。我相信在孔老師的帶領下我們一定會為我們土木工程系贏得掌聲與光彩的，因為我們是土木人！

⑧ 辯論賽的題目是正式比賽時給還是早就給我們讓我們准備

一般都是提前給的，當然也有例外，就說我們辯論隊納新時，提前半小時給辯題，准備一會就打，所以要看你們是什麼樣的比賽了