① 誰能給我一篇綜藝節目的策劃書
電視綜藝欄目＜陽光製造＞策劃書（1）
電視綜藝節目《陽光製造》誠征冠名贊助及協辦單位
電視綜藝節目《陽光製造》橫空出世！
誠征欄目冠名：面議
獎品贊助：商品實物、消費券或現金，每期1000元以上，謝絕接納少於4期的贊助。
誠征媒體支持：
簡訊、168聲訊、協作商家銷貨小票等各個環節聯合置獎（大獎液晶電腦一台或者現金5000元），觀眾、贊助商、電視台三方歡樂互動，
電視綜藝欄目＜＜陽光製造＞＞策劃書
一、 前言
此策劃案主要在於分析各種資料及比較國內同類才藝展示電視節目的基礎上寫就的，但對於受眾的調查，即廣大觀眾的喜好，贊助商希望的調查，主要還停留在資料的採用上面。本策劃案主要是解決《陽光製造》節目的定位，播出前的炒作、推廣、合作及播出中的進一步廣告投入、節目深化戰略。
二、 情況環境分析
（一）、市場分析
市場環境：調查顯示，城市人口每天看電視的時間平均為三小時，這說明電視已經成為人們日常生活中不可缺少的重要組成部分。而目前，漢川本地各電視台的電視節目確實是難以滿足廣大觀眾的需求。電視節目中，能叫得上好的有兩類：一類是為數不多的優秀電視劇。一類是各電視台製作播出以及從國外引進的電視欄目，如中央台的《幸運52》和《開心詞典》、湖南台的《快樂大本營》、福建東南台的《超級模仿秀》等電視欄目。這些節目在全國均有很大的收視人群。但由於相對於巨大的電視市場而言，仍是杯水車薪，可以說這塊市場是非常有潛力的，非常有前景的。而現在的關鍵是佔領屬於自己的市場份額，培養自己的固定的受眾群。就漢川的電視市場而言，電視欄目缺少強勢品牌，沒有一檔令大多數觀眾認同的好節目。盡管漢川的電視人不斷地努力探索，創辦了收視率有所提升的新欄目和新頻道，但整體情況仍差強人意，局限性很大且無法覆蓋最具消費實力的社會中堅階層，也形成不了太大的對受眾消費傾向的影響力，這勢必使得廣告客戶的投入回報預期值大大地打了折扣，從而也降低了廣告客戶對媒體的信任度，久而久之將會造成客戶流失、廣告收益降低的惡性循環局面。與此同時大部分的廣告主也為沒有一檔值得投放電視廣告的高收視率的好欄目而一籌莫展，廣大的本地電視觀眾也因為沒有好看的節目苦惱.
② 大型的娛樂活動的策劃書怎麼寫啊
活動內容簡介
一、成立「英語角」
1、 活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協會會員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語協會
8、 活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
③ 文娛節目的策劃書怎麼寫(格式)
策劃案主要包含內容：
策劃的目標是什麼？
策劃的依據是什麼？
為誰策劃（策劃的對象）以及誰來策劃（策劃的有關人員）？
在何處策劃（策劃的場所）？
什麼時候進行策劃以及策劃的日程安排？
策劃的方法是什麼？
策劃的步驟和表現形式如何？
策劃涉及的預算情況。
策劃書的結構——封面、正文、附錄
一、 策劃書封面
四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書製作時間：年、月、日。
策劃書的編號。
二、 策劃書的正文
摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
目錄。
前言：策劃經過的說明。
策劃內容的詳細說明。
策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案，列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜
舉例說:
策 劃 書
一,活動題目
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
三,活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作
四,活動內容
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
六,活動總結
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對於各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用.
xx社團策劃部
x年x月x日
④ 求綜藝節目策劃書
元旦綜藝晚會策劃書一、活動主題：青春你我，快樂元旦！ 活動口號：青春揚帆，給力土木！二、活動目的： 為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富大學校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。土木1105、1106班2011年元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目和溫馨可口的湯圓，以達到溶和親情、友情、師生情的目的。三、主 辦 方：淮陰工學院策劃承辦方：土木1105、1106班贊助單位：172校園活動網四、籌備工作安排： 籌備工作領導小組組 長： 張涵老師 成 員：土木1105、1106班全體學生節目組王劉東、韓光、沙鵬鵬任 務：1、策劃書節目收集。2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接統籌組張涵老師、蔡春平 吳丹丹 夏宏偉 冒興隆 沈正 郭愛紅任 務 ：1、聯系晚會場地2、所所需道具的租借3、晚會所需食品的采購布置組張嬌榮、周春霞 沙鵬鵬、蔡春平、冒亞飛任 務：1、黑板報的編寫2、負責晚會現場的布置3、晚會輔助道具的發放後勤組張玲書 朱翠蘭 崔俊傑 謝勇任 務：1、負責會場後勤保障2、維持會場秩序，以及處理緊急情況舞台組張燕平 陳竹青 韋琳任 務：1、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位2、負責晚會演員的服務工作3、負責晚會燈光及幕布外聯組朱鵬 王劉東任務：聯系晚會贊助商五、活動對象：淮陰工學院建築工程學院土木1105、1106班全體學生六、嘉 賓：指導員、贊助單位嘉賓七、活動地點：未定八、活動時間：2010年12月30日九、活動流程：宣傳階段（12月22日-12月26日）：1、網路宣傳，定時本班QQ群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。2、到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。節目准備工作（12月22日-12月29日）：1、 節目的收集，定期兩個班的負責人一起討論，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況；2、 晚會共四個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鍾的中間互動環節；3、 各節目的排練，文藝委員會跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時製作和准備，同時准備其節目所需的服裝道具；4、 12月27日前，文藝委員要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人准備好主持稿；食品准備工作（12月30日下午）：1、食品的准備與購買晚會開始：1、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣布晚會開始（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）；2、領導發表講話，贊助商鳴謝；3、根據策劃小組安排的節目進行演出；舞蹈煮湯圓歌曲串燒小品啞劇（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）4、互動環節5、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序， 時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，整體流程：16：30觀眾入場完畢-→17：00主持人宣布晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會結束-→觀眾退場（後勤人員留下）。物品的准備：1、節目單（12月27日）2、舞檯布置和其他一些效果裝飾物在27-28號准備好，3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行（包括商家宣傳）。4、電飯鍋和水電的准備十、活動預算 氣球（ 10 元）彩 帶（ 10元）道具（含租電飯鍋）（50元）水果（200元）湯圓（150元）一次性碗筷（20元）瓜子（80元）糖果（100元）老師禮物(200元)總計：820元十一、資金問題 本次晚會的經費來源以學生每人的投資為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。十二、可行性分析 1、本次晚會得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由指導員張涵老師的通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。3、通過這場文藝晚會發掘我班文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。4、本次晚會班級非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在班內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學生的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。十三、贊助回報 1、署名贊助企業單位2、邀請贊助單位領導出席晚會3、條幅：將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果5、安排贊助商與同學合影留念7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱8、在晚會發言中，主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，10、優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2010/1228/5059.html
⑤ 做一個電視節目策劃案，以校園為主題的談話類或娛樂類或綜藝類的節目的策劃文案，包括樣片文案。
電視節目製作策劃
一 背景分析：
將電視節目鏡頭對准80，90後青年群體，現在的80後已經異軍突起，他們是社會上的主力軍，也是有力的中堅力量，他們生活在改革春風中，卻廝殺在競爭中，步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有著拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面，他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節目內容極具包容性和可看性，在給青年群體打開心理之窗的同時，也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問題。節目名稱為《青春的旋律》，這里的青春包括了各個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。
二 策劃動機：
現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年群體，他們懷揣夢想，但是當夢想遇到現實，總是夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題，他們的故事涵蓋面很廣，同時也和我們每個家庭息息相關，現在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決，同時又可以把
夢想實現在人生的路上呢？這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。
他們更是這個時代發展的主力軍，關注他們的故事，解決他們生活、情感的問題，透析青年內心世界，打開他們的心扉，讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心，在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。
節目設定：
一、 節目名稱：《青春的旋律》
二、 節目類別：綜藝情感節目
三、 節目宗旨：聚焦青少年成長故事，以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。
四、 節目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態，通過對他們生活，情感，工作的了解和觀察，對他們有更深層次的了解和認識，同時邀請心理專家，主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團，營造輕松活躍的氛圍，為他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。
五、 節目定位：立足於青年團體，給他們打造一個青春夢想的舞台，讓他們能夠真正認識到自己，解決他們問題，幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀，節目青春活力時尚。
六、 節目形態：節目採取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，並且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。
七、 節目內容：
下面就「青春的旋律：說明一下這個節目的具體操作。
1. 片頭 陪審嘉賓團 心理專家 同齡人 主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片，加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。
2. 節目開場白主持人自我介紹，串聯詞，將今天的主旨引出來，利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲，她被媒體譽為選秀專業戶，重慶大學藝術系的一名女生，今年21歲，自2008年參加了40多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年輕，她對自己的人生充滿夢想和目標，她倔強，但是也有面對媽媽脆弱的時候，但是形成強烈反差的是，盡管女兒說自己是處於一片好心參加選秀，同時覺得自己在選秀中獲益良多，但是，其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優秀、溫柔，現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀，所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同，但是她認為自己做的沒有錯，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點來進行訪談，其中並回放片子，加以介紹，同時還可以把主人公的父母請來，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋梁，讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇，既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。
3. 增加節目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放，讓節目更貼近生活。
4. 通過台下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人還可以通過手機簡訊和網路來互動觀眾對節目的參與和關注，主持人在其中起到連接串聯的作用，並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。
八、 最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導，然後可以讓陳凌雲表演一個自己認為最喜愛的節目，將節目氣氛推到高潮，最後主持人總結。
九、 節目特色：聚焦青年，透析青年群體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現，節目有很強的包容性和時代感，能抓住現代年輕人的心理，解決根本問題。
十、 節目風格：推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流，感情細膩真實。