社會主義核心價值觀宣傳教育

① 如何把社會主義核心價值觀宣傳教育活動落到實處

1、用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學習教育納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，納入各級黨委講師團經常性宣講內容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，為實踐發展提供學理支撐。深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，發揮國家社科基金的導向帶動作用，推出更多有分量有價值的研究成果。加強社會思潮動態分析，強化社會熱點難點問題的正面引導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研討會、報告會的管理。
2、新聞媒體要發揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電台電視台要拿出重要版面時段、推出專欄專題，出版社要推出專項出版，運用新聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業類媒體要增強傳播主流價值的社會責任，積極發揮自身優勢，適應分眾化特點，多聯系群眾身邊事例，多運用大眾化語言，在生動活潑的宣傳報道中引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理，不為錯誤觀點提供傳播渠道。新聞出版單位和從業人員要強化行業自律，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能力，將個人道德修養作為從業資格考評重要內容。
3、建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。適應互聯網快速發展形勢，善於運用網路傳播規律，把社會主義核心價值觀體現到網路宣傳、網路文化、網路服務中，用正面聲音和先進文化佔領網路陣地。做大做強重點新聞網站，發揮主要商業網站建設性作用，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。做好重大信息網上發布，回應網民關切，主動有效進行網上引導。推動中華優秀傳統文化和當代文化精品網路化傳播，創作適於新興媒體傳播、格調健康的網路文化作品。依法加強網路社會管理，加強對網路新技術新應用的管理，推進網路法制建設，規范網上信息傳播秩序，整治網路淫穢色情和低俗信息，打擊網路謠言和違法犯罪，使網路空間清朗起來。
4、發揮精神文化產品育人化人的重要功能。一切文化產品、文化服務和文化活動，都要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡丑。加強對新型文化業態、文化樣式的引導，讓不同類型文化產品都成為弘揚社會主流價值的生動載體。加大對優秀文化產品的推廣力度，開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。完善文化產品評價體系，堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化產品，開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活。

下面是哈爾濱市的一些具體做法（可作參考）：

哈市把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，貫穿於全市各級各類學校教育之中，落實到教育教學和管理服務各環節，落實到哈爾濱經濟社會發展實踐和社會治理中，落實到依法治市、依法執政、依法行政實踐中，落實到「誠信哈爾濱」建設中，組織開展踐行社會主義核心價值觀系列主題實踐活動。
把弘揚哈爾濱精神、哈爾濱時代精神、哈爾濱風尚作為踐行社會主義核心價值觀的重要載體，組織優秀精神融入到社會主義核心價值觀進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進家庭的「六進」系列活動中。實施「文明餐桌行動」、「文明交通行動」、「文明旅遊行動」、「網路文明行動」、「節儉養德全民節約行動」，開展爭創「學習型社區（家庭）」等活動，引導人們自覺養成文明健康的生活方式和良好的行為習慣。開展「鄰里守望」、「媽媽教我過馬路」、「排隊乘車我先行」等主題道德實踐活動。組織開展「踐行價值觀·唱響中國夢」文化惠民「三個百場」專業文藝演出等一大批主題突出、形式新穎、內容豐富、各具特色、群眾樂於參與的涵養社會主義核心價值觀的主題實踐活動，使廣大市民在參與中受到熏陶。組織開展樓道愛心互助群、愛心哨、愛心課桌、愛心門鈴和貼心兒女進家庭、心理疏導進養老院、法律常識進社區、健康檔案進家庭等「四愛四進」志願服務活動，推動志願服務向社區、家庭延伸。以十星級文明戶、文明集市、文化廣場、文明村、美麗鄉村為載體，推進文明村鎮創建；以誠信制度化為載體，推進文明行業創建；以志願服務制度化等「六個一」活動為載體，推進文明單位創建；以「十有標准」建設為載體，推進文明社區創建；以弘揚孝敬、勤勞、節儉、禮儀、誠信等傳統美德為重點，推進文明家庭創建。在全市中小學校開展了家風校訓大討論、成人宣誓儀式、尋找冰城最美少年等一系列主題活動。組織教師職業道德建設「十佳百模千優」評選活動，讓廣大教師成為學生健康成長的領路人。利用民族傳統節日、國際性節日和重要紀念日等，因勢利導開展「文明祭祀」、「端午踏青帶上文明」、「勿忘國恥·圓夢中華」等形式多樣的紀念活動和群眾性活動，進一步傳播主流價值，增強了人們的認同感和歸屬感。

② 如何社會主義核心價值觀開展宣傳工作

特製定如下方案。
一、指導思想
堅持按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行「富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善」的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內化為廣大黨員幹部的價值取向、願望要求和自覺行動，進一步堅定理想信念、提升道德水準、提高整體素質，為全局建設事業提供有力的思想保證和強大的精神動力。
二、目標任務
（一）加強宣傳教育，推動社會主義核心價值觀普及化。全方位進行宣傳教育是社會主義核心價值觀走進群眾、為人所知並轉化為社會意識和個人行動的重要手段，在落實過程中要發揮好「榜樣示範」、「輿論引導」、「內涵滲透」的作用。「榜樣示範」就是要求黨員幹部特別是領導幹部、社會公眾人物在言行舉止和社會活動中率先垂範、以身作則，用自己的模範行為和高尚人格影響帶動全社會學習踐行社會主義核心價值觀，發揮言傳身教的作用。「輿論引導」就是要求各級各類媒體要堅持正面引導，大力宣傳踐行社會主義核心價值觀的重大意義，宣傳先進典型和先進人物，傳遞正能量。「內涵滲透」就是將社會主義核心價值觀的內涵要義融入幹部職工學習、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當中，潛移默化地傳播社會主義核心價值觀。
（二）實施全員參與，推動社會主義核心價值觀認同化。要結合日常問題、身邊事例講解社會主義核心價值觀，讓大家能從生活細節中感知意義、體驗崇高、增進認同，將普遍號召內化為價值追求和行動自覺。通過展現本行業踐行社會主義核心價值觀優秀代表的動人故事、生活情景、感人場景，喚起社會成員的共鳴，形成「愛模範、學模範、當模範」的社會風尚。要結合自身職業特點，教育引導幹部群眾立足崗位、無私奉獻。
（三）抓好主題實踐，推動社會主義核心價值觀通俗化。主題實踐活動是培育和踐行好社會主義核心價值觀的有效載體。結合實際圍繞「三個倡導」策劃開展系列主題活動，採取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員幹部群眾學有所效、學有所思、學有所得。要深入開展「我推薦、我評議身邊的好人」、「做一個有道德的人」、「日行一善」、「學習雷鋒精神」等主題活動，引導自覺做到愛國、敬業、誠信、友善，尊重他人，尊重社會，尊重勞動，恪守職業道德和社會行為規范，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、方法步驟
活動分宣傳動員、學習教育、主題實踐和總結驗收四個階段。
（一）宣傳動員階段
積極宣傳開展活動的重要意義和主要內容，引導廣大幹部群眾積極投身活動，營造廣大幹部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
（二）學習教育階段
學習教育要與實際工作緊密結合起來，精心組織、扎實推進。主要做好「四德四講一討論」為主要內容的學習教育。
1.組織好以「四德」為主要內容的學習教育。「四德」即社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。
2.開展「四講」活動。「四講」為：一是領導講黨課；主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論；邀請黨校、業務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡；大力舉辦先進人物事跡報告會，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員幹部群眾講體會；在認真開展學習的基礎上，組織黨員幹部群眾聯系實際撰寫學習心得體會。
3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員幹部就如何做本職工作實現自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿於工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員幹部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。
（三）主題實踐階段
組織廣大黨員幹部群眾積極參加各類主題實踐活動，為宣傳和踐行社會主義核心價值觀創設載體、暢通渠道、營造環境，主要抓好「四個一」活動。
1.唱響一首歌曲。各級各部門要結合自身特點及「愛國歌曲大家唱」的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報局辦公室。
2.選樹一批先進典型。各級各部門要在活動中樹立一批在培育和踐行社會主義核心價值觀方面表現突出的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，進一步發揮示範帶動作用。
3.制定一套行為規范。各級各部門要結合工作實際及崗位要求，制定一系列切實可行的從業人員行為規范，把核心價值觀的要求落到實處，推動各行業各單位進一步提升幹部職工素質，加強誠信建設，規范從業行為，樹立行業新風，提高服務質量，優化發展環境。
4.開展一系列主題活動。各級各部門要結合各自實際扎實開展「講文明樹新風」、「學雷鋒志願服務」、「三關愛志願服務」、「我們的節日」 、「學習道德模範」、「推薦評議身邊好人好事」等一系列主題活動。
（四）總結驗收階段
一是進行自查總結。及時對活動進行總結歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員幹部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內化於心、外化於行，達到內強素質、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。
二是建立健全長效機制。總結提煉成功經驗，把工作經驗系統化、成功做法機制化。建立健全黨員幹部學習教育長效機制，定期分析黨員幹部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內容和方案措施，推進黨員幹部教育規范化、長效化。
四、有關要求
（一）加強領導，精心組織。各部門要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今後精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確保活動順利開展、取得實效。
（二）統籌規劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。各級各部門要結合工作實際，統籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與「產業建設年」、「作風轉變年」、「學習型黨組織建設」、「四群教育」等各項活動緊密結合，相互促進。
（三）加強宣傳，營造氛圍。激發廣大幹部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環境。
（四）大膽創新，務求實效。各部門要在認真完成規定活動的基礎上，結合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內容，確保活動收到實效。

③ 社會主義核心價值觀的宣傳教育

用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學習教育納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，納入各級黨委講師團經常性宣講內容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，為實踐發展提供學理支撐。深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，發揮國家社科基金的導向帶動作用，推出更多有分量有價值的研究成果。加強社會思潮動態分析，強化社會熱點難點問題的正面引導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研討會、報告會的管理。
新聞媒體要發揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電台電視台要拿出重要版面時段、推出專欄專題，出版社要推出專項出版，運用新聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業類媒體要增強傳播主流價值的社會責任，積極發揮自身優勢，適應分眾化特點，多聯系群眾身邊事例，多運用大眾化語言，在生動活潑的宣傳報道中引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理，不為錯誤觀點提供傳播渠道。新聞出版單位和從業人員要強化行業自律，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能力，將個人道德修養作為從業資格考評重要內容。
建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。適應互聯網快速發展形勢，善於運用網路傳播規律，把社會主義核心價值觀體現到網路宣傳、網路文化、網路服務中，用正面聲音和先進文化佔領網路陣地。做大做強重點新聞網站，發揮主要商業網站建設性作用，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。做好重大信息網上發布，回應網民關切，主動有效進行網上引導。推動中華優秀傳統文化和當代文化精品網路化傳播，創作適於新興媒體傳播、格調健康的網路文化作品。依法加強網路社會管理，加強對網路新技術新應用的管理，推進網路法制建設，規范網上信息傳播秩序，整治網路淫穢色情和低俗信息，打擊網路謠言和違法犯罪，使網路空間清朗起來。
發揮精神文化產品育人化人的重要功能。一切文化產品、文化服務和文化活動，都要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡丑。加強對新型文化業態、文化樣式的引導，讓不同類型文化產品都成為弘揚社會主流價值的生動載體。加大對優秀文化產品的推廣力度，開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。完善文化產品評價體系，堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化產品，開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活。

④ 如何加強社會主義核心價值觀宣傳教育

如何加強社會主義核心價值觀宣傳教育
（一）用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識
培育社會主義核心價值觀的一個目的是化解社會矛盾、促進社會和諧、進而在凝聚社會共識中實現中華民族偉大復興、在共享社會發展成果中建設中華民族共同家園。在社會轉型期，收入差距拉大、社會利益多元、社會思潮紛呈、社會分化顯著、社會沖突加劇，「仇富」「仇官」的心態滋長，各種利益和觀念的對立使社會各個階層難以形成共識，社會認同降低，價值觀世界也呈現出復雜態勢。面對這種現實，增強社會團結、化解社會沖突的一個出路以求真務實的精神坦誠面對現實矛盾，以社會主義核心價值觀凝聚社會共識，在提高社會認同中構築共同願景，形成建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢的強大合力。一是深入開展中國特色社會主義宣傳教育，堅定全黨和全社會全面深化改革的意志和決心。全面深化改革是新時期化解復雜矛盾的戰略決策，是大勢所趨、人心所向，是實現國家長治久安和繁榮穩定的基礎。宣傳工作要高舉改革創新的旗幟，堅定全黨和全國人民的改革信心，為全面深化改革創造良好的氛圍。二是要深入研究社會主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，為實踐發展提供學理支撐。培育和踐行社會主義核心價值觀依然存在大量的理論和現實問題，有待於從認識上進一步深化。比如，如何界定社會主義核心價值觀與中國傳統價值觀、西方價值觀的關系；如何體現社會主義的本質；如何在新的經濟技術和文化條件下有的放矢地進行宣傳教育等等。而且，社會主義價值觀的內涵也是處於豐富和發展之中，需要在實踐基礎上不斷探索。因此，開展社會主義核心價值觀宣傳教育需要展開深入的科學研究。要取得有分量有價值的研究成果，必須遵循科學研究的規律，跳出千篇一律的宣傳話語套路，潛心研究、認真調查、發現問題、升華認識。三是加強社會思潮動態分析，強化社會熱點難點問題的正面引導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識。如今，各種社會利益趨於多元，各個階層、地域的人們都有著不同的甚至相互沖突的利益，也決定了人們的觀念必然呈現多元的態勢，要回到過去單一思想、單一價值體系的時代已經不再可能。面對這一現實，宣傳思想工作必須承認客觀現實的合理性，尊重不同的觀點，尊重少數人的利益，在此基礎上尋求和擴大社會共識。
（二）發揮新聞媒體傳播社會主義核心價值觀的主渠道作用
新聞媒體是傳播社會主流價值的主渠道，傳播社會主義核心價值觀責無旁貸。如今，新聞媒體面臨著眾多挑戰。一是在向市場化媒體轉型過程中面臨商業化的挑戰。在激烈的市場競爭和金錢的誘惑下，一些媒體背離新聞客觀性的宗旨，出現虛假報道、有償新聞、低俗之風、不良廣告等，降低了新聞媒體在公眾中的公信力。二是在互聯網發展背景下面臨新媒體的挑戰。傳統報紙、雜志等紙質媒體走向衰落，以至於國外有的知名報刊已停止印刷紙質版而只發行電子版。面對時代的深刻變化，媒體必須做出快速反應。三是傳統宣傳模式面臨挑戰。僵化的教條式的宣傳模式、「假大空」的話語套路等脫離實際、脫離群眾，結果也就難以達到宣傳的目的。面對這些挑戰，新聞媒體需要深化改革，遵循新聞傳播規律，踐行新聞傳播的宗旨。要做好傳播社會主義核心價值觀的工作，新聞媒體首先要從自己做起，以社會主義核心價值觀來規范和約束自己的行為，加強職業理想和職業道德建設，提高媒體從業人員的思想和道德素質，培養有職業理想、有社會擔當的媒體隊伍。日常宣傳工作需貫穿社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷壯大積極健康向上的主流思想輿論。近年來，新聞界開展「走基層、轉作風、改文風」活動，走入生活、深入群眾、面向實際，通過「接地氣」，了解和反映民情民意，增強新聞報道的親和力、感染力、吸引力和影響力，取得了一定成效。同時，媒體也要繼續探索市場化改革的新道路，在走向市場、實現經濟利益的同時不背離新聞傳播的宗旨，而是在堅守新聞職業操守的基礎上實現經濟利益。這需要整個媒體界加強自我約束，以社會效益第一、經濟效益第二，在向市場化媒體轉型的過程中做大做強，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中重塑新聞傳播的形象。
（三）建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地
近年來，互聯網快速發展和迅速普及。截至2013年12月，中國網民規模達6.18億，互聯網普及率為45.8%；其中，手機網民達5億。以社交為基礎的綜合平台類應用發展迅速，整體即時通信用戶規模在移動端的推動下提升至5.32億。[中國互聯網路信息中心：《第33次中國互聯網路發展狀況統計報告》。見網頁http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201401/t20140116_43820.htm.]互聯網深刻改變了社會生產和生活方式，特別是年輕人已經離不開網路，互聯網已經構成了其生活世界的一部分。由此帶來的一個變化是，互聯網創造了一種新的生活模式，極大地影響了人們的價值觀念。這時，傳統主流媒體已無法壟斷話語權，更無法強制網民接受某種價值觀念。網民成為互聯網世界中真正的主體，它們不僅可以選擇看什麼、不看什麼，而且可以主動參與、發布消息、表達觀點。尤其隨著手機上網和微博微信等的普及，人人都可以是記者、評論員，這極大沖擊了傳統的話語體系，對主流價值觀的傳播構成了沖擊。同時，網路也為各種思想傳播提供了平台，網路世界的話語變得十分復雜。網路世界中魚龍混雜、良莠不齊的現象也十分突出，網路游戲中的暴力傾向、社交平台中的欺詐現象等對青少年的成長十分不利。面對這種重大變化，培育和踐行社會主義核心價值觀需要新聞宣傳等部門及時作出調整，正面應對變化了的現實，首先要承認和接受變化了的現實，克服過去在壟斷話語權力條件下形成的「唯我獨尊」等心態，改變以往「圍追堵截」等過時的工作模式。其次是順應歷史發展的進步潮流，適應互聯網快速發展的形勢，認識、尊重和運用網路傳播的規律，把社會主義核心價值觀體現到網路宣傳、網路文化、網路服務中，用正面聲音和先進文化佔領網路陣地，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。再次，做好重大信息網上發布，回應網民關切，主動有效進行網上引導。近年來，網路成為民眾表達訴求、發表政見、維護權益的重要平台和渠道，網路民意也成為重要的方向標，顯示了民眾意志的變化。各級政府也開始利用網路，發展電子政務，推廣網上辦公，關注網民訴求，引導網路健康發展，也得到網民的積極回應。
（四）以優秀的精神文化產品育人化人
中國的發展要求有文化的大繁榮大發展，文化的復興是中華民族復興的基本標志。文化的復興表現為精神生產領域不斷涌現出優秀產品，在思想理論、文學藝術等各個方面有傑出的創造。精神文化產品可以傳播思想、砥礪精神、愉悅身心，這是人類一切創造的終極表現。同時，隨著生產力的發展和物質產品的豐富，人們對精神產品的需求不斷提高，這也為文化的繁榮發展提供了強大的市場動力。在市場經濟機制下，文化與產業、藝術與市場走到了一起，形成了在互相推動中創造新價值的文化產業。改革開放以來，我國的文化產業快速發展，文化產品越來越豐富，新聞出版、廣播電影電視等走向市場，為人們提供了豐富的精神食糧，也成為新的經濟增長點。與數量上的快速增長比較，精神文化產品的質量還有待提高。比如一些游戲產品充斥黃色與暴力，一些藝術產品宣揚奢侈享受、不勞而獲、萎靡頹廢思想，賺錢牟利成為一些文化機構主導的價值觀，給社會的和諧與人的身心健康帶著負面影響。如果完全依照市場的邏輯、任由資本的意志控制文化產業的發展，結果可能使文化為資本所綁架，精神生產最終背離社會主義的宗旨。當年法蘭克福學派曾批判了資本主義社會中文化產業對民眾思想的麻痹和意志的剝奪，如今，文化產業被正名並賦予了合法性。這是市場的勝利，也有其合理性基礎。不過，必須清醒認識到文化與工業、藝術與市場除了可以相互補充和支持外，還存在相互沖突的一面。市場遵循的是逐利法則、以追求經濟利益為宗旨；文化遵循的是精神法則、以追求社會效益為目的。當二者發生沖突時，資本常常處於強勢地位而讓文化屈從於市場的邏輯，結果就可能以犧牲文化來換取利潤。畢竟，除了給人增長知識、使人在娛樂消遣中放鬆身心之外，精神文化產品還發揮著育人化人的功能。推動社會主義文化的繁榮發展，根本目的不是發展文化工業、增加GDP，而是豐富人們的精神生活、引導健康向上的生活方式、培養和教化人的心靈。所以，不能任由市場和資本支配社會主義文化的發展，而應在充分利用市場的同時，約束和引導市場的方向，實現經濟效益和社會效益的統一，在二者不能統一時堅持社會效益第一。社會主義文化的發展應弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣，提升文化產品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡丑。在商業化的滲透和浮躁的社會風氣影響下，精神生產工作者如果屈從於市場的誘惑和壓力，急功近利、心態浮躁，就很難生產出優秀的作品。精神產品是人的精神世界的寫照，是人的思想和心靈的再現。提升精神產品的質量，創造出世界一流的文學藝術產品，既是時代的迫切要求，也是中國文化復興的基本標志。面對波瀾壯闊的歷史洪流，文化工作者需要走在時代的前列，深入生活實際，反映民眾心聲，引領時代進步，以傑出的創造貢獻時代。（摘自《社會主義核心價值觀基本內容釋義》 ）
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⑤ 如何開展中國夢，社會主義核心價值觀宣傳教育活動

1、用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學習教育納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，納入各級黨委講師團經常性宣講內容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，為實踐發展提供學理支撐。深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，發揮國家社科基金的導向帶動作用，推出更多有分量有價值的研究成果。加強社會思潮動態分析，強化社會熱點難點問題的正面引導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研討會、報告會的管理。 2、新聞媒體要發揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電台電視台要拿出重要版面時段、推出專欄專題，出版社要推出專項出版，運用新聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業類媒體要增強傳播主流價值的社會責任，積極發揮自身優勢，適應分眾化特點，多聯系群眾身邊事例，多運用大眾化語言，在生動活潑的宣傳報道中引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理，不為錯誤觀點提供傳播渠道。新聞出版單位和從業人員要強化行業自律，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能力，將個人道德修養作為從業資格考評重要內容。 3、建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。適應互聯網快速發展形勢，善於運用網路傳播規律，把社會主義核心價值觀體現到網路宣傳、網路文化、網路服務中，用正面聲音和先進文化佔領網路陣地。做大做強重點新聞網站，發揮主要商業網站建設性作用，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。做好重大信息網上發布，回應網民關切，主動有效進行網上引導。推動中華優秀傳統文化和當代文化精品網路化傳播，創作適於新興媒體傳播、格調健康的網路文化作品。依法加強網路社會管理，加強對網路新技術新應用的管理，推進網路法制建設，規范網上信息傳播秩序，整治網路淫穢色情和低俗信息，打擊網路謠言和違法犯罪，使網路空間清朗起來。 4、發揮精神文化產品育人化人的重要功能。一切文化產品、文化服務和文化活動，都要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡丑。加強對新型文化業態、文化樣式的引導，讓不同類型文化產品都成為弘揚社會主流價值的生動載體。加大對優秀文化產品的推廣力度，開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。完善文化產品評價體系，堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化產品，開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活。 下面是哈爾濱市的一些具體做法（可作參考）： 哈市把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，貫穿於全市各級各類學校教育之中，落實到教育教學和管理服務各環節，落實到哈爾濱經濟社會發展實踐和社會治理中，落實到依法治市、依法執政、依法行政實踐中，落實到「誠信哈爾濱」建設中，組織開展踐行社會主義核心價值觀系列主題實踐活動。 把弘揚哈爾濱精神、哈爾濱時代精神、哈爾濱風尚作為踐行社會主義核心價值觀的重要載體，組織優秀精神融入到社會主義核心價值觀進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進家庭的「六進」系列活動中。實施「文明餐桌行動」、「文明交通行動」、「文明旅遊行動」、「網路文明行動」、「節儉養德全民節約行動」，開展爭創「學習型社區（家庭）」等活動，引導人們自覺養成文明健康的生活方式和良好的行為習慣。開展「鄰里守望」、「媽媽教我過馬路」、「排隊乘車我先行」等主題道德實踐活動。組織開展「踐行價值觀·唱響中國夢」文化惠民「三個百場」專業文藝演出等一大批主題突出、形式新穎、內容豐富、各具特色、群眾樂於參與的涵養社會主義核心價值觀的主題實踐活動，使廣大市民在參與中受到熏陶。組織開展樓道愛心互助群、愛心哨、愛心課桌、愛心門鈴和貼心兒女進家庭、心理疏導進養老院、法律常識進社區、健康檔案進家庭等「四愛四進」志願服務活動，推動志願服務向社區、家庭延伸。以十星級文明戶、文明集市、文化廣場、文明村、美麗鄉村為載體，推進文明村鎮創建；以誠信制度化為載體，推進文明行業創建；以志願服務制度化等「六個一」活動為載體，推進文明單位創建；以「十有標准」建設為載體，推進文明社區創建；以弘揚孝敬、勤勞、節儉、禮儀、誠信等傳統美德為重點，推進文明家庭創建。在全市中小學校開展了家風校訓大討論、成人宣誓儀式、尋找冰城最美少年等一系列主題活動。組織教師職業道德建設「十佳百模千優」評選活動，讓廣大教師成為學生健康成長的領路人。利用民族傳統節日、國際性節日和重要紀念日等，因勢利導開展「文明祭祀」、「端午踏青帶上文明」、「勿忘國恥·圓夢中華」等形式多樣的紀念活動和群眾性活動，進一步傳播主流價值，增強了人們的認同感和歸屬感。

⑥ 深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐活動有什麼重

日前，共青團中央發出通知，要求全團認真貫徹落實中央《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在廣大青少年中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐活動，通過宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一，努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內化於心、外化於行。

通知指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務，是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。青少年是祖國的未來、民族的希望，青少年階段是價值觀形成的關鍵時期。培育和踐行社會主義核心價值觀，必須從小抓起，充分發揮廣大青少年的生力軍作用。要堅持以人為本，把引導青少年和服務青少年統一起來，促進青少年健康成長、全面發展；堅持以理想信念為核心，著力鑄牢青少年的精神支柱；堅持聯系實際，注重分層分類，增強工作的針對性和實效性；堅持實踐育人，讓青少年在實踐中了解國情、感受成就、受到鍛煉，提升思想認識，養成良好品行；堅持以文化人、以文育人，積極運用文化產品、文化服務和文化活動潛移默化地進行價值觀引導；堅持常抓不懈，全團動手，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項長期任務，融入共青團工作和建設的全過程。

通知強調，要深入開展宣傳教育，在青少年中廣泛宣傳社會主義核心價值觀24個字的基本內容。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，在青少年中唱響堅定理想信念、勇於追夢圓夢的主旋律。利用重要節日及黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等，組織開展內涵豐富的主題宣傳教育活動。廣泛開展公民意識和公民道德教育，提高青少年思想道德素質。強化媒體傳播，牢牢把握正確輿論導向，突出運用新媒體，不斷鞏固壯大健康積極向上的主流思想輿論。

⑦ 怎樣宣傳貫徹社會主義核心價值觀

宣傳部門應當加強社會主義核心價值觀宣傳教育。
（1）用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學習教育納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，納入各級黨委講師團經常性宣講內容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，為實踐發展提供學理支撐。深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，發揮國家社科基金的導向帶動作用，推出更多有分量有價值的研究成果。加強社會思潮動態分析，強化社會熱點難點問題的正面引導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研討會、報告會的管理。
（2）新聞媒體要發揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電台電視台要拿出重要版面時段、推出專欄專題，出版社要推出專項出版，運用新聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業類媒體要增強傳播主流價值的社會責任，積極發揮自身優勢，適應分眾化特點，多聯系群眾身邊事例，多運用大眾化語言，在生動活潑的宣傳報道中引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理，不為錯誤觀點提供傳播渠道。新聞出版單位和從業人員要強化行業自律，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能力，將個人道德修養作為從業資格考評重要內容。
（3）建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。適應互聯網快速發展形勢，善於運用網路傳播規律，把社會主義核心價值觀體現到網路宣傳、網路文化、網路服務中，用正面聲音和先進文化佔領網路陣地。做大做強重點新聞網站，發揮主要商業網站建設性作用，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。做好重大信息網上發布，回應網民關切，主動有效進行網上引導。推動中華優秀傳統文化和當代文化精品網路化傳播，創作適於新興媒體傳播、格調健康的網路文化作品。依法加強網路社會管理，加強對網路新技術新應用的管理，推進網路法制建設，規范網上信息傳播秩序，整治網路淫穢色情和低俗信息，打擊網路謠言和違法犯罪，使網路空間清朗起來。
（4）發揮精神文化產品育人化人的重要功能。一切文化產品、文化服務和文化活動，都要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡丑。加強對新型文化業態、文化樣式的引導，讓不同類型文化產品都成為弘揚社會主流價值的生動載體。加大對優秀文化產品的推廣力度，開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。完善文化產品評價體系，堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化產品，開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活。