奉獻宣傳畫

⑴ 為宣傳低碳畫一幅標識和標語怎麼畫和怎麼寫

1、建設綠色校園，增強環保意識

2、倡導低碳生活讓地球不再嘆息。

3、企業求發展環保須先行

4、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

5、加大節能低碳低碳力度

6、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時。

8、理想校園——綠色、生機、健康、希望

9、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

10、給我一片綠，還你一片蔭

11、美我校園重在每一舉動。

12、拯救地球，一起動手。

13、學校是我家，美化靠大家。

14、人人都來愛護它，世界才會更美妙

15、保護生態環境，就是愛護自己

16、節能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節水多步行，綠水青天笑臉迎。

17、保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂

18、綠色校園，綠色生活

19、環境好，生活就好

20、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！

21、追求美好生活，應先擁抱綠色！

22、保護環境，從我做起。

23、合理利用資源，保護生態平衡。

24、「綠色生死戀」——有綠才有生命。

25、保護環境，從我做起

26、提倡綠色生活實施清潔生產

27、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光

28、花草樹木都是寶，沒它我就不行了

29、提高環境道德水平建設文明小康城區

30、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

31、節約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家

32、創建綠色校園，從你我做起

33、提倡綠色生活，實施清潔生產。

34、當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

35、低碳讓生活更時尚節約讓生活更美麗

36、節能有限資源無限循環

37、環境就是你的「臉」，要好好愛護。

關於低碳生活的宣傳標語大全(2)沙發回目錄

2015-05-29 09:25 | 作者：經典1

38、拯救地球，一起動手

39、創造綠色時尚，擁抱綠色生活

40、人人都來愛護它，世界才會更美妙。

41、環保從點滴做起！

42、為了地球的明天請奉獻您的一小時

43、只要給予一些愛，就能給你帶來鬱郁蔥蔥的綠蔭。

44、樹環保之風，迎美好明天。

45、創建綠色校園，從你我做起。

46、節能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節水多步行，綠水青天笑臉迎

47、保護環境=保護自己。

48、我選擇，我喜歡，我環保，我健康。

49、它失去了保護，我們就失去了健康。

50、保護綠色搖籃，你行，我能！

51、保護環境系各人，美化校園靠大家。

52、愛低碳，愛生活

53、樹立節水意識，反對浪費水源。

54、低碳生活，讓我們生活的更美好

55、倡導低碳生活呵護生態家園共享碧水藍天

56、綠色奧運應從綠色校園開始！

57、天藍水清地綠居佳

58、節能是一種美德環保是一種時尚

59、痰吐在地，辱寫在心。

60、追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活

61、低碳生活一小步，品德時尚一大步。

62、給我一片綠，還你一片蔭。

63、節約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。

64、創造綠色時尚，擁抱綠色生活。

⑵ 以"一元愛心奉獻給艾滋村"為主題的海報

鮑爾?海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒葯。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，並逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質不能勝任，又要經受一種新的抗毒物質折磨。他身上先後注射過28種蛇毒。經過危險與痛苦的試驗，終於有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次，每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質進行分析，試制了一些抗蛇毒的葯物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
李春燕：最後的赤腳醫生
李春燕,27歲,是貴州從江縣大塘村鄉村醫生。三年前李春燕衛校畢業後嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉村衛生員並且在自己家裡開設了一間衛生室。
大塘村是一個苗族村寨，只有她一個鄉村衛生員，有2500多名苗族村民，生活極其貧窮。人們向來缺醫少葯，過去，村裡沒有醫生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅鬼辟邪，或是用『土辦法』自己治療，死了，誰也不知道是啥原因。現在，大家已經逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃葯，有了初步的醫療保障。李春燕，
嚴格地講不能稱作醫生，只能叫做『衛生員』，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由於工作環境差、入不敷出，我國的大部分鄉村衛生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉親們來看病，沒有錢付葯費，只能記賬賒欠。2004年初，一直賠本經營衛生室的李春燕決定關掉衛生室，和丈夫一道去廣東打工。當他們正准備出門的時候，聞訊而來的鄉親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：「李醫生你走了，我們可怎麼辦?這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家裡的米賣了，給補上。」李春燕於是沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉村醫生以來唯一想放棄的一次。
正如解說詞所說：
――她是一位醫生，雖然她從來沒有機會穿上白大褂，甚至被人在醫生的前面還要加上赤腳這兩個字;她是一名醫生，但是不像很多醫生那樣，不愁自己的衣食，她一個月也許能收入600多塊錢，但是買葯以及買相關的一些東西卻要花出900多塊錢，虧空300多，欠債也就越來越多;她是一名醫生，自然被患者所需要，但是跟其他的醫生比她的患者似乎對她更加需要，這該是一名怎樣的醫生?
錢學森，譚千秋，雷鋒，詹天佑，巴金，林肯。
張海迪,1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到：「我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。」1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當地群眾缺醫少葯帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和葯物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終於掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。
後來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾・柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之餘練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。aware可自測不用抽血祝您健康天 貓！
認准了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口葯，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的牆上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裡來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，並熱情地為該書寫了序言：《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

⑶ 2014共青團中央「向上.向善」宣傳畫寓意

共青團中央辦公廳關於舉辦2014「向上·向善」中國青少年
書法美術大賽的通知
共青團各省、自治區、直轄市委，解放軍總政治部組織部，全國鐵道團委，全國民航團委，中直機關團工委，中央國家機關團工委，中央金融團工委，中央企業團工委，新疆生產建設兵團團委：
為弘揚社會主義核心價值觀，發揮精神文化產品育人化的重要功能，引導和鼓勵青少年通過創作書法、美術作品，傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，共青團中央決定舉辦2014「向上·向善」中國青少年書法美術大賽。有關事宜通知如下。
—1—
一、大賽主題
大賽突出「向上·向善」的活動主題。「向上」，主要是引導和激勵青少年心繫祖國、追求夢想，勤奮學習、提高本領，開拓進取、創新創業，艱苦奮斗、攻堅克難；「向善」，主要是引導和激勵青少年正直善良、誠實守信，愛崗勤勉、敬業奉獻，敬老愛幼、睦親敦鄰，助人為樂、熱心公益。
二、活動時間
2014年6月，發布大賽公告徵集參賽作品；10月，評審參賽作品；11月，揭曉大賽結果。適時舉辦中國青少年書法美術大賽優秀作品展。
三、參賽范圍
年齡在45歲以下（1969年9月1日以後出生）的書法和美術愛好者均可參賽。大賽分為兒童組（12歲以下）、少年組（13-17歲）、青年組（18-45歲）和青年院校組（就讀書法、美術等院校的藝術類在校生、教師）。
四、作品類別與規格
1．作品類別：參賽作品分書法類和美術類兩種。
書法類包括毛筆、硬筆、篆刻和刻字；美術類包括國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、漫畫、素描、雕刻、電腦美術、卡通畫、連環畫等。
2．作品規格：毛筆、國畫作品不超過6尺。硬筆、篆刻、漫畫、速寫不超過8開。篆書、草書、篆刻要附釋文。作品均

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不要裝裱。在國內和國際書法、繪畫比賽中獲獎作品不得參賽。
五、評比與獎勵
大賽按組別分別設立特等獎1名、一等獎30名、二等獎50名、三等獎100名、優秀作品獎600名，優秀組織獎、優秀指導老師獎若干名。
主辦單位將為獲獎者頒發榮譽證書，舉辦獲獎作品展，出版獲獎作品集。
六、組織機構
中國青少年書法美術大賽由團中央宣傳部主辦，中國書法研究院協辦，中國書法家協會、中國美術家協會作為藝術指導單位，共同組成大賽組委會。大賽組委會委託北京同道文化藝術中心具體承辦。
七、參賽注意事項
1．參賽者須認真填寫報名表（可復制），並將報名表復印件貼在參賽作品背面右下角，於2014年11月20日（以郵戳為准）前，將報名表與參賽作品一並寄往大賽組委會辦公室（北京市海淀區紫竹院一號人濟山莊C座606室，郵編：100048，聯系人：劉晨陽、聶揚，電話：010—88556081）。
2. 寄交作品的同時，請附上寫明本人地址，貼好郵票的信封一個，以便寄發通知。
3. 大賽不收報名費、評審費，不退還參賽作品，獲獎作品及版權歸大賽組委會所有。
—3—
4. 團體參賽寄交作品時，除每人的報名表外，還須附上團體作品清單、聯系人地址及電話。
八、活動要求
1．高度重視。2014「向上·向善」中國青少年書法美術大賽是弘揚中華優秀傳統文化，加強社會主義核心價值觀宣傳教育的一項重要舉措。各級團體組織要以大賽委契機，深入挖掘和闡發中華傳統文化的時代價值，在廣大青少年中培養和踐行社會主義核心價值觀。
2．廣泛動員。各行業、各地區團體組織要依託各級青少年宮、青少年活動中心等群眾性文化活動陣地和書法家協會、美術家協會等文藝團體，動員廣大青少年積極報名、踴躍參賽，並從本行業、本地區書法美術大賽事中遴選優秀作品上報。
3. 加強宣傳。各級團體組織要積極運用報紙、雜志、電視等傳統媒體和網路、微博、微信等新興媒體加強對大賽的宣傳報道，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。

附件：1. 中國青少年書法美術大賽組委會名單
2．中國青少年書法美術大賽報名表

共青團中央辦公廳
2014年6月 13 日

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附件1. 組委會名單

中國青少年書法美術大賽組委會名單

主 任：周長奎 共青團中央書記處書記
副 主 任：張 勁 共青團中央宣傳部部長
陳洪武 中國書法家協會分黨組書記
第六屆駐會副主席
吳長江 中國美術家協會分黨組書記
六屆駐會副主席
張健為 共青團中央宣傳部副部長
張 傑 中國書法研究院院長
秘 書 長： 張 傑 （兼）
王 楠 團中央宣傳部文體處處長

⑷ 關於責任與奉獻的圖片

教師教學類的，交警在指揮交通時的，這種照片應該網上會有很多的啊

⑸ 海報的種類有哪些

1. 商業海報商業海報是指宣傳商品或商業服務的商業廣告性海報。商業海報的設計，要恰當地配

合產品的格調和受眾對象。

2.文化海報文化海報是指各種社會文娛活動及各類展覽的宣傳海報。展覽的種類很多，不同的展覽

都有它各自的特點，設計師需要了解展覽和活動的內容才能運用恰當的方法表現其內容和風格。

3.電影海報電腦海報是海報的分支，電影海報主要是起到吸引觀眾注意、刺激電影票房收入的作用，

與戲劇海報、文化海報等有幾分類似。

4.公益海報社會海報是帶有一定思想性的。這類海報具有特定的對公眾的教育意義，其海報主題包括

各種社會公益、道德的宣傳，或政治思想的宣傳，弘揚愛心奉獻、共同進步的精神等。

⑹ 看了「中國青年志願者標志」和「加油中國」宣傳畫後的感想

，「中國青年志願者標志」圖，是一顆心裡包著一隻大手，聯系起來，讓人想到這是回一隻奉獻愛心的手答；「加油，中國」宣傳畫，是兩只手緊握在一起為中國「加油」，意思是為祖國騰飛貢獻自己的力量。明白了圖片的基本意思，再發表自己的感想。發表感想，主要是結合圖片的意思，聯系實際表示自己應該怎麼做。示例：這兩幅圖中的手，是志願者奉獻愛心的手，是中華兒女緊握在一起為中國加油的手。志願者們無私奉獻的精神激勵著我為社會奉獻愛心，為祖國的騰飛貢獻力量。

⑺ 無償獻血海報創意的標語

做了一張海報復 是一顆制大樹和一顆小樹 之間繫上了紅絲帶 ——大樹小樹之間更多的是表示大人對孩子的關愛，是親情和家庭，如果用兩株大小同樣的樹來代替更為合適，象徵人與人，或者大小樹保留，再添加一顆大樹，就表達得更完整了

還有一張是變形金剛和小熊娃娃之間。。——變形金剛是無敵的，是萬能的，對血液來說很貼切，沒有人可以缺少無敵的、萬能的血液，對人體自身而言 ，小熊娃娃很可愛。我想能不能做一張變形金剛為病人運輸血液的設計圖稿，病人的臉色很蒼白，因為他需要變形金剛為他帶來一袋安全的血液

⑻ 求有關和諧社會和精神文明建設的宣傳畫

http://www.17288.cn/tb/225_7391.htm

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團結友愛互助共建和諧社會

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。

和諧社會，從我做起
和諧是什麼呢？《說文》解釋：和,相應也。《爾雅》解釋：諧,和也。可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又朴實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那什麼又是和諧社會呢？和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。
眾所周知，黨的十六屆四中全會所提出的「和諧社會」一詞，現已成為當前國內政治主題詞之一.對我們普通老百姓而言，「家和萬事興」，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現。所以，構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持「以人為本」的執政目標，同樣也是每個公民的應盡職責，更是新時期農業系統中的每一位成員理所擔當的光榮義務。
「和諧社會，從我做起」，我想，就應該從我們自身具體的農業行業的點滴工作做起。這里，我想起了古人說過的兩句話：「倉廩實,知禮儀」，「五穀足而道方行」。它的意思是說：只有當一個國家的糧食倉庫充實起來了，老百姓生活有保障了，那麼，知書達理、誠信公平的社會風氣才能形成並得到保證。糧食豐收了，治理國家和管理社會的各項政策措施才能得到有效的貫徹落實。前人的這兩句話說明了一個淺顯而又深刻的道理：中國是農業大國，農業是我國國民經濟的基礎，只有穩定、和諧的農業環境才可能實現全社會的整體和諧發展。
所以，穩定是和諧的前提，穩定的農業更是實現和諧社會的必備基礎。安定有序的農業環境，就我們農業系統的工作來說，就是切實解決好「三農問題」、科學合理地開發利用各種農業資源、推進環保農業產業的發展等。具體而言，如何將農民的切身利益落到實處又是我們工作的關鍵。身為單位中的一員，這時更需要我自己進一步提高思想認識水平，提高專業業務技能，在日常工作中充分發揮自己的聰明才智，真正做到有所思、有所為。為我們這個穩定和諧的農業工作團隊添磚加瓦。
「和諧社會，從我做起」，團結也是一個重要的方面。俗語說得好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經說過：團結就是力量。可以這么說，社會和諧的基礎，就是人與人之間的理解，及在理解基礎上所建立起來的團結精神。我們國家農業系統的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奉獻之歌。所以作為新時期下的農業系統的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創建一種和諧的同事關系，如何讓團結精神貫穿於我們的行業工作，都是構成和諧社會的積極因素。今年夏天，重慶遭遇了一場50年一遇的特大旱災。兩個多月里，無情的旱魔瘋狂肆虐著這塊生養我們的肥沃土地，大地乾裂，小河斷流，稻禾枯萎。但3100萬堅毅的重慶兒女並沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團結一心，一方有難，八方支援。在賑災義演會場上，短短數小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻愛心的人群中，有捐款超過百萬元的民營企業家，也有自己還在吃低保的困難戶！這就是我們「團結友愛互助，共建和諧社會」最有力的行動！
理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎，是體現和諧社會對每一個個體的人的尊重，而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和維護和諧社會的重要保障。現代社會飛速發展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，是我們每一個人都無法迴避的問題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：「不患人之不已知，患不知人。孔老先生的意思是說：一個人不要總是擔心和埋怨別人對自己的誤解和非議，而應該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領會、做到了這一點，那麼建立一種健康和諧的人際關系，營造一種團結向上的工作氛圍就並不是想像的那麼困難。
「和諧社會，從我做起」，現代科學和中國傳統文化都非常重視人與自然的和諧相處，科學發展觀就是統籌人與自然的和諧發展，彰顯人與自然的平衡協調。所以，面對一個和諧社會的要求，如何以自己的實際行動，尊重自然，親近自然，養護自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費一滴寶貴的清水，都是我們不能迴避的問題。夏天，讓我們把空調溫度調高1度，冬天再將空調溫度調低一度，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累計起來就顯出非同一般的意義。讓我們從自己做起、從現在做起，節約能源，愛護自然。
大自然與人類休戚與共、息息相關，可持續發展體現了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結果，國家的「西部大開發」正是建立在可持續發展的指導基礎之上，深刻反映出和諧發展的主旋律。我們農業系統的每一個成員在保護自然資源、推進環保農業等諸多方面，任重而道遠。承擔起歷史的重任，是我們的職責，也是我們的幸運。
「天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒」這是對我們古老而偉大祖國的贊頌，「紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋」更是我對祖國未來的暢想。
如果說我們是綠葉，社會就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨中凋零；如果說我們是樹苗，社會就是大地，沒有她的養料和哺育，我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。

八榮八恥走進校園
——談友愛、和諧、文明
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。「不知榮辱乃不能成人」這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風迅速引起了社會的高度關注，同時也走進校園。
以團結互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
以遵紀守法位榮，以違法亂紀位恥。在社會上要依法行事，在校園里，要按規章制度辦事。舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：「日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。」很難想像，這是從學生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。古人雲：不學禮，無以立。在學校不學好禮儀制度，在社會上如何立足？
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。學生就該發揚艱苦奮斗的精神，要學會奮斗拼搏積極進取，在學習中勇於探討，知難而進，永不言敗。要學會的是在沉沒中爆發而不是在沉默中滅亡。要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮斗精神。
泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學子走出校園，走向社會，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時代的最強音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的中學生。

共築校園和諧的藍天(演講稿)
和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她「隨風潛入夜，潤物細無聲」。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的「禮之用，和為貴」「和而不同」，到到孟子「天時不如地利，地利不如人和」的論斷；從洪秀全提出的「有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使」的理想方案，到康有為描繪的「人人相親，人人平等，天下為公」的社會狀態，從孫中山「大同世界」的理想，到毛澤東「環球同此涼熱」的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利於團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背後亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛佔便宜；甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把「以團結互助為榮、以損人利己為恥」作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以「禮儀之邦」著稱於世，講「仁愛」、行「友善」、重「人和」的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！

和諧之美
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。
和諧之美在於寬容。和諧之美在於寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為雲煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在於誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！願你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一隻鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔雲新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
和諧之美亦在於平凡的生活</和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬於自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上雲卷雲舒。願你為自己尋覓一個桃花源，去發現和諧之美的所在。願你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身於另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

⑼ 志願者標志宣傳畫的含義

中國青年來志願者」標志的源整體構圖為心的造型，同時也是英文「青年」的第一個字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志願者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，以跨世紀的精神風貌，面向世界，走向未來，表現青年志願者「熱情獻社會；真情暖人心」的主題。