❶ 求：急。關於一個英語話劇比賽的策劃書，請大家幫忙給點建議，尤其是活動流程、評分標准，還有活動經費
如果是話劇比賽，一個話劇5-10分鍾，在除去評分時間和開場等等，8個有點多了。獎品可內以買點筆記本容，鋼筆，或者是U盤，小掛件等等。裝飾就看喜好了，可以弄點氣球掛鞋綵帶，或者整些小旗。如果能夠拉到外聯經費就不是問題，如果不能，裝飾就省省吧，用粉筆在黑板上畫點圖畫。加上宣傳經費大概100~200
❷ 高分!急求!!學生會話劇比賽策劃書
話劇策劃草案
方案一：以班級為單位比賽形式
活動對象：XX全體師生
相關時間：
（1) 活動時間：即日起至月*日
(2)比賽時間：*月*日
活動地點：待定。
活動目的： 通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現當代大學生時尚、上進、激情的一面。活躍校園氣氛，豐富學生生活，提高學生文化素質。
活動開展：前期： 由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名（由各班級上報給學生會文藝部，報名格式：班級、話劇內容、成員名單、表演時間等。）學生會篩選，審核劇本。
中期： 各團隊自主安排排練，匯演前綵排。 （不得佔用上課時間）
學生會負責指導入選節目的排練、檢查、綵排；組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人並負責培訓、修改節目串詞。
後期： 最終匯演，活動總結。
活動細節： （1）本次比賽學生按照班級組成團隊，人數不限，每班必須有一個節目。
（2）劇本內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。
（3）劇本可自創，可選經典劇目，電影（片段）或故事，服裝道具自備。
（4）話劇長度控制在20分鍾內。
（5 ）比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎， 最佳團體一二三等各獎項，集合優秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
（6）屆時邀請輔導員或老師當評委。
（7）會場主持人2人待定。
相關獎品：按經費預算決定
主辦：XX學生會。文藝部負責與活動相關的一切工作。屆請宣傳部幫助製作宣傳海報、學習部記錄比賽過程，統籌成績、生活部負責後勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
方案二：固定劇本，以選秀形式選出演員
例：一次不經意的邂逅，英俊的王子被美麗的Cinderella用石頭砸中，不僅砸在了頭上，也深深的砸進王子的心。
華麗的舞會後，
遺留下的只有那在月光下閃爍著光芒的水晶鞋。
2009年X月R日，在迷人的月光下，王子是否能夠找到那鞋子的主人Cinderella？
「請您為我穿上只屬於我的水晶鞋」大型話劇演員招募活動。。。。
招選角色：灰姑娘Cinderella
王子
仙女
旁白
群眾
等等。。。。。。
報名時間:X月X日～X月x日
報名聯系人：學生會
報名具體內容：想要演的角色，自己會的特長
❸ 求助各位 英語表演節目策劃書怎麼寫
熱文推薦：《英語話劇策劃書》
一、活動主題
目的：宗旨在於豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞台，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。
展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平台。
二、活動組織機構
主辦方：***團委
承辦方：學生會社團部、學習部
三、比賽形式
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽後依次登台表演，評委現場根據選手的表演內容、形式以及台風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
四、比賽要求
1. 參賽對象為***全日制本專科在校學生。
2. 本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。
3. 每出話劇參賽選手5至8名
4. 每出話劇表演時間為10至15分鍾。
5. 本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特。(註：參賽隊伍可以選擇英文經典話劇節選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)
6. 評分標准：
(1)要求語音準確，語調准確，表達流暢，富有感染力;
(2)要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
注:具體得分由評委評定
五、 報名方法
每班至少表演一組話劇。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。於(待定)交予學生會辦公室
六、活動時間、地點
時間：待定 地點：待定
七、 獎項設置
本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。
八、人員、設施安排
1.人員安排
(1)主持人由學習部安排，通知的撰寫及下發;
(2)社團部負責邀請評委，及統計參賽人員;
(3)社團部負責擬定評分細則;
(4)兩個部門共同負責話劇質量及現場秩序。
硬體設備：話筒，多媒體等(由社團部負責)
九、活動宣傳方案
1.採取海報、圖配文。展貼地點(待定)
2. 傳單：配合海報()
十、效果評估
話劇不僅可以培養學生的聽說能力，也可以從某種程度上發展學生的想像和理解能力以。話劇的方式，給同學創造講解、操練和運用英語的情境，形象生動地再現有關對話的時空，便於學生理解和記憶。同時激發同學們學習英語、應用英語的興趣。
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活動目的：豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學習熱情，通 過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激-情的火 花， 展現新時代大學生富有激-情的風貌， 全面的展現建工院學生特有的精神風貌。
豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地 為學生提供了一個展示自我風采地舞台， 讓學生用英語演繹日常生活中的各種活 動。 展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平台。
活動開放對象： 活動開放對象：建工院學生
活動地點： 活動地點：小白樓 306 活動形式及內容： 活動形式及內容：從大的方面來說分為初賽和決賽。 比賽內容自定,主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白 樓 306 舉辦,確定決賽名單後將進行第二輪篩選,之後在一周後進行精彩而激烈的 決賽。
比賽流程大致如下： 初賽：各班依據抽簽順序按順序表演，每班節目控制在 10-15 分鍾，表演後由評 初賽 委打分，按平均分確定名次，賽後公布進入決賽的班級，並與一周後進行決賽。 決賽： 決賽：進入決賽的班級按序號表演，表演後由評委打分，決出最後的優勝和各獎 項獲得班級，最後進行頒獎儀式。
注意事項： 注意事項：1.要求服裝盡量精美並貼合本班表演內容，並設有最佳服裝獎。 2.話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強。
望採納，謝謝！
❹ 我們大一要進行英語話劇比賽，求劇本，
我現在有一個劇本...但是是中文的，最近的諾貝爾文學獎獲得者莫言的唯一劇本《我們的荊軻》。
不過英語話劇嘛，網上一搜就有了，或者你買那種書。我買過《羅密歐與朱麗葉》和《哈姆雷特》。
我們初中的時候排過一個《傲慢與偏見》，但是超爛。所以你看你們的參與人員適不適合演，再決定用什麼劇本。
❺ 英語話劇比賽策劃書
不管是多人還是少人,進行范圍淘汰賽,如:
10 > 5 > 3 > 1
❻ 英語短劇表演 求方案
配音不是專業的很難做好……到網上找比較緊湊的段子，起伏性大的演出來，效果會好點……
❼ 英語話劇比賽主持串詞
弱弱的問下，主持人是只有一個還是男女兩個？一般都是AB兩個吧？那麼我先假如你的主持人是一男一女，並且有一個是中國人，有一個是外國人。假定A是男孩兒，中國人；B是女孩兒，外國人
開場白：
A:先生們，女士們！
B:帥鍋們美女們！
AB:晚上好！
A:我今晚有一種特別的感覺。
B:什麼特別的感覺。
A:難道你感覺不到嗎？
B:我感覺到什麼？
A:（唱《獅子王》主題歌的曲調）Can you feel the love tonight…
B:（以為A就要告白了，自我陶醉狀）
A:（繼續唱《獅子王》主題歌的曲調）Can you feel the wonderful（精彩） tonight…
B: （恍然大悟）Wonderful?
A: 是的, 精彩。難道你感覺不到精彩的感覺嗎？
B: 當然！用鼻子嗅都能嗅出精彩的味道！
AB:是的！女士們先生們，帥鍋們美女們！我們將有一個精彩的夜晚，一台精彩的晚會在等待著你！
A: 這台晚會匯聚東西方經典名著
B: 雲集了古往今來的理想和現實
AB: 可謂高潮迭起，異彩紛呈！
A: 你准備好了嗎？
B: 預備！開始！
A: Ladies and gentlemen!
B: Boys and girls!
AB: Good evening!
A: I have a special feeling tonight.
B: Oh, what special feeling do you have?
A: Can』t you feel it?
B: What?
A: (Sing the <Lion King>) Can you feel the love to night…
B: (Thinks that A will propose to her)
A: (go on singing) Can you feel the wonderful tonight…
B: Wonderful?
A: Yes, wonderful. Can』t you feel it?
B: Yes of course! I can smell it!
AB: Yeah! Ladies and gentlemen! Boys and girls! We are going to have a wonderful night! A fantastic drama evening is waiting for you!!
A: There are classical stories from eastern to western.
B: Full of dreams and realities from past until nowadays.
AB: It』s wonderful, marvelous and fantastic!
A: Are you ready?
B: Go!!!
1：白蛇傳
A:提到蛇，你會有什麼感覺？
B: 蛇？！(發抖)害怕。我討厭蛇。
A: 你為什麼討厭蛇？因為它長得丑？
B: 不是。你讀過《聖經》嗎？在《聖經·創世紀》中記載，是蛇引誘夏娃吃了智慧樹上的果子。所以，我們覺得魔鬼撒旦就是蛇的樣子。
A: 噢！原來這樣。不過，在中國，你不必害怕。在中國，蛇不是什麼魔鬼，相反，關於蛇還有一個美麗的傳說呢！
B:嗯？關於蛇的美麗傳說？
A: 對！看，看了下面的短劇你就知道啦！
B: 請看短劇《白蛇傳》。
A: How do you feel when I mentioned a snake?
B: A snake? (Tremble) I hate it.
A: Why? Because that it』s ugly?
B: No. Have you ever read the Holy Bible? In Genesis, the first chapter of the Holy Bible, it is said that it』s snake that temped Eva to eat the fruit on the tree. So I think snake is in the image of Satan.
A: Oh! I see. But you needn』t to afraid of it in China. It is not Satan but some thing with a beautiful story.
B: What? A beautiful story about a snake?
A: Yes! Go ahead! You will understand after the next drama.
B; Please enjoy The Legend of the White Snake
2.Beijing's Ready for the Olympics
B: 哎，A，你有夢想嗎？
A: 夢？我昨晚做夢拉！還是一個大美夢呢！我夢見……
B: （打斷A）我不是說夢啦！我是說「夢—想—」！
A: 夢想啊！ 有啊！我有一個很大很美的夢想。
B: 什麼夢想？
A: 那就是「同一個世界 同一個夢想（這是奧運會口號）」
B: 那真的是很大的夢想啊。
A: 我們相信這個夢想一定會實現。
B: 那我們一起來看看，我們將怎樣實現這個夢想吧！
A: 請看短劇：Beijing's Ready for the Olympics
B: Hey, A, do you have dream?
A: Oh yes! I had a dream last night! And it was a sweet dream! In the dream, I…
B: (Break in) I don』t means dream, I means d-r--e-a---m!
A: Oh dream! Of course I have a big dream.
B: A big dream?
A: Yes. That』s 「One World One Dream」.
B: Wow, that』s really a big dream.
A: And I』m sure it will be done.
B: Sure! Let』s find out how it will be!
A: Please enjoy: Beijing's Ready for the Olympics
3.A Class of the Friendlies
B喂！喂喂！小夥子！醒醒！醒醒！:
A:嗯（如夢初醒狀）？
B:讓我們從夢想回到現實吧！
A:現實是什麼？
B:現實就是：班級、同學還有友情。
A: 請欣賞短劇：A Class of the Friendlies
B: Hey, Hey, guys! Wake up! Wake up!
A: Yes? (Come back from the dreaming)
B: Let』s come back to realities from the dream.
A: What reality it is?
B: It is class, classmates and friendship.
A: Please enjoy: A Class of the Friendlies
4.Cinderella
（AB兩人同時走上台，B面帶微笑，平視前方，卻不開口說話；A幾次欲開口說話，卻咽了回去。終於，A忍不住對B說道）
A: 喂，喂喂！你怎麼不說話啊你？忘詞兒了？
B: （堅定的）不是。我在等人。
A: 你在等誰？
B: 王子。
A :什麼王子？
B: 我在等灰姑娘的王子啊！你看，他來了。
A: 請欣賞： 灰姑娘。
A: Hey, hey hey! Are you OK? You forget the line?
B: No. I am waiting for some one.
A: Whom are you waiting for?
B: Prince.
A: Prince?
B: I am waiting for Prince of Cinderella. Oh, Look！ Here he comes.
5.The Pride and Prejudice
本人不才，這個我沒有讀，不敢亂寫。
6、大話西遊。先說一下，大話西遊正確的英文名字是：A Chinese Odyssey，不知道摟主是故意譯成那樣還是譯錯了，我在這里還是用 A Chinese Odyssey
A:（拿著一個黑乎乎的東西一邊擺弄一邊上台，但是並沒有說話）
B: （好奇的）你那是什麼東東？
A: 月光寶盒啊，是寶物，沒聽說過嗎？
B: 沒聽說過。
A: 好，我就給你秀一秀！般若菠蘿蜜~走吧！
B: 走？去哪兒？
A: 五百年前啊！
B: 五百年前？時光倒流啊……
A: 看，那不是紫霞咩？
Pandora『s Box
A: (step on the stage with a black box in his hand without saying anything)
B: (curiously) Hey, A, what』s that in your hand?
A: Pandora『s Box(直譯是：潘多拉盒子，但是我查過，月光寶盒也譯成了這個)! It』s a nice treasure, haven』t you heard about it?
B: No.
A: Ok, I will show you. Panreboremi—(這個就音譯了，反正就一個咒語嘛)Let』s go!!
B: To where?
A: Five hundred years ago!
B: Five hundred years ago? Time runs backward…
A: Look, isn』t her Zixia?