禁事宣傳欄

『壹』 禁毒文章

禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。

三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。

在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。

學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。

『貳』 國家如何開展禁毒宣傳教育

寫作思路：結論先行，把想要向人們傳達的信息亮出來，隨著信息化時代的推進，在尋求更多信息的同時，速度也越來越重要。在當今繁華的時代，對於大多數人來說還是想盡快挺多結論。很多人常掛在嘴邊的話便是「簡而言之是什麼」「到底想說明什麼」。

正文：

一、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。

二、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。少先隊可以充分利用廣播、宣傳欄、手抄報、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而自覺增強防毒的意識和決心。

2、抓好「國際禁毒日」宣傳。每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用各種方法宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害。

3、請公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，提高自我保護能力。

人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，吸毒次數越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實正是這樣，吸毒者完全喪失了事業心和責任感，更談不上什麼理想、道德，通通被拋到九霄雲外，整天煩躁不安，人格扭曲，嚴重者還會出現重症精神病一類的幻想，行為不當……

此外，毒品還無情地破壞著我們的家庭和社會，導致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……後果不堪設想。由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應該謹慎地防備它，戰勝它。

第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友，不能意氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他。

第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。

第四、加強學習，讓知識來充實自己，優化自己的心態，從中找到避毒方法。

「毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易」，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個致命的惡魔。我堅信：「有志者，事竟成。」

此外，青少年吸毒不僅給自身帶來極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會風氣。所以，毒品理當被人唾棄、遺忘。它會讓一個和睦的家庭，充滿硝煙的戰火;促進一個民族的毀滅。

禁毒，使每一位合法公民的責任。

『叄』 關於禁毒的資料

禁毒教育資料

毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且．直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。而我們在戒毒工作中發現，很多吸毒者都是因為對毒品缺乏了解而被誘騙吸毒，有的為了「治病」而濫用毒品，結果成癮而不能自拔!為了教育廣大青少年，以達到識毒、戒毒、禁毒的目的，我們戒毒中心制定了這個《禁毒宣教》手冊，旨在加強對禁毒的宣傳、教育，提高全民族的禁毒意識，也希望能對控制吸毒這一惡習的蔓延起到一定的作用。

一、毒品概述

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻麻醉品和精神葯品，它具有以卜的共同特徵：(1)有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該葯，並且不擇手段地去獲得它：(2)連續使用有加大劑量的趨勢：(3)對該葯產生精神依賴及軀體依賴性，斷葯後產少戒斷症狀(即斷葯後會出現「脫癮」症狀)：(4)對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

二、易染人群和環境

從理論上講，任何人在一定環境中和條件下均有可能成為吸毒者，但是，在現實生活中，卻見有些人更易染上毒癮，被認為是易染吸毒人群。而另一些人，盡管各種條件相同，而吸毒的可能性小，被認為是不染吸毒人群。當然，所以易染人群是相對的，還必須在一定的環境和毒品存在的情況下易感性強。常見的易染人群有以下幾種

(一)從小有人格行為不良者
人格不良者有如下表現：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑鬱體驗，易受到外部環境的控制，經不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習慾望；與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為夥伴強化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。
(三)個體戶
隨著改革開放的發展，有些個體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個體戶的親人長期處在吸毒的環境中，受到不良的感染也會參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達到牟取暴利的目的，而追尋這些「闊老」，使用種種技倆，誘騙這些「錢老闆」吸毒，這也是個體戶吸毒多的因素之一。

『肆』 禁毒宣傳方案

xx縣「全民禁毒宣傳月」活動方案
為了營造濃厚的全民禁毒氛圍，深入普及合成毒品危害知識，進一步擴大禁毒宣傳教育覆蓋面，根據省禁毒委毒品預防教育工作總體部署，特製定2015年xx縣「全民禁毒宣傳月」活動方案如下：
一、活動時間
20xx年6月
二、活動內容
今年的全民禁毒宣傳月以「拒絕毒品、擁抱健康」為主題，以減少毒品社會危害為目標，以青少年、外來務工人員為重點對象，重點圍繞禁毒宣傳進鄉鎮、進村居等內容和載體，組織開展各種形式的禁毒防毒宣傳。
（一）開展「最美禁毒人」評選創建活動。按照《關於在全省開展「最美禁毒人」創建評選活動的通知》（xx禁毒辦[2015]42號）要求，在全縣發掘出在禁毒工作本職崗位盡心盡職和熱心禁毒公益事業、為禁毒工作作出突出貢獻的先進群體和個人，通過組織媒體深入廣泛宣傳報道「最美禁毒人」先進事跡，在全社會不斷傳播禁毒工作正能量，弘揚「最美禁毒人」精神。
（二）開展學校禁毒宣傳活動。縣教育局要在全縣中小學校、職校開展1課時以上的防範合成毒品主題班會教育，組織學生進行禁毒牆報黑板報、禁毒徵文、禁毒海報等創作比賽及觀看禁毒警示宣傳片，切實提高在校學生的拒毒防毒意識。
（三）廣泛開展面向全民的禁毒宣傳教育。通過各種群眾喜聞樂見、寓教於樂的形式，面向廣大群眾開展識毒、防毒、禁種鏟毒等知識的普及性宣傳，營造全社會參與禁毒濃厚氛圍，增強全民禁毒意識。廣泛宣傳毒品違法犯罪舉報獎勵有關規定，激發廣大群眾參與禁毒斗爭的熱情。各鄉鎮（街道）村居藉助平安宣傳欄和社區宣傳欄進行宣傳。發放適合社區宣傳的廣告畫到各鄉鎮（街道）、村居用於宣傳月張貼。
（四）公檢法機關聯合舉辦新聞發布會。6月26日前縣公安局、縣檢察院、縣人民法院和縣司法局將聯合舉辦禁毒新聞發布會，通報全縣禁毒情況，邀請新聞媒體、部分人大代表和政協委員參加發布會，並藉助媒體手段開展宣傳。
（五）禁毒露天廣場電影播放活動。「6.26」國際禁毒日前後聯合有關單位在新城廣場、幸福花園、孔廟開展禁毒露天廣場電影播放活動，最大限度地渲染禁毒的濃厚氛圍。
（六）開展禁毒知識網路競賽。縣禁毒辦、縣公安局在全民禁毒宣傳月期間組織開展「6.26國際禁毒日禁毒知識網路競賽」活動。利用「xxxx公安」微信公眾平台，在微信平台上發布禁毒知識題目，開展「禁毒知識網路競賽」主題活動。只要關注「xxxx公安」微信公眾號，即可參加活動。設置獎項為：
一等獎1名，獎品：Ipad mini2；
二等獎2名，獎品：行車記錄儀；
三等獎3名，獎品：小米移動電源；
四等獎100名，獎品：高檔遮陽傘；
五等獎150名，獎品：時尚陶瓷杯2個；
幸運獎100名，獎品：10元話費。
通過這個主題活動，旨在最大限度的擴大禁毒宣傳覆蓋面，讓更多的群眾參與到禁毒活動中。
（六）分級分項目、有重點的開展重點人群禁毒宣傳講座。積極組織異地務工人員和娛樂服務場所從業人員學習有關毒品知識，認清合成毒品的危害性、隱蔽性、欺騙性、違法性，提高其識毒拒毒能力。異地務工人員由工會負責組織學習培訓，娛樂服務場所從業人員由文廣新局負責組織學習培訓，並與娛樂服務場所從業人員簽訂拒毒、禁毒承諾書。
（七）「6.26」國際禁毒日舉辦「 珍愛生命 遠離毒品 」現場主題活動。「6.26」國際禁毒日當天，縣禁毒辦及禁毒成員單位在城區廣場開展禁毒宣傳現場活動。縣禁毒辦將印製禁毒宣傳資料、禁毒教育噴繪掛圖，製作一批適合廣場活動發放的宣傳品。通過發放禁毒小禮品、懸掛橫幅、擺放展板、發放禁毒小冊子、接受群眾咨詢、播放視頻、發送禁毒簡訊等形式多樣、形象生動的活動方式，切實提高宣傳教育的實效。各鄉鎮（街道）要深入社區、企業、娛樂和經營性場所開展專題禁毒宣傳活動；在車站、學校、社區、街道、商業區、車流量大的紅綠燈口、全縣各電子顯示屏懸掛禁毒橫幅或滾動播放禁毒標語，大力營造全民禁毒氛圍；開展圖文並茂，形象生動、簡潔易懂的大型圖片展覽，調動廣大群眾參與禁毒工作的積極性和主動性。
（八）積極開展「拒絕毒品，文明出行」交通安全宣傳教育活動。緊緊圍繞「抵制毒品，參與禁毒」、「遠離毒品，拒絕毒駕」的禁毒宣傳，組織相關單位以發放宣傳單、講解宣傳畫板、面對面進行宣傳教育等形式，全面宣傳 「安全出行、文明出行」、如何識毒、防毒等常識，廣泛宣傳毒駕嚴重交通違法行為的危害和後果，加強司乘人員的禁毒宣傳教育。
（九）開展合成毒品危害宣傳教育。通過網路、微信微博、報刊、電視、戶外及樓宇傳媒等各種媒體，從現身說法、致病機理、染毒陷阱、防範技巧、重點涉毒場所場景等多角度入手，普及宣傳合成毒品危害，在社會上大力倡導「拒絕毒品、擁抱健康」的主題，提高全民主動拒絕毒品的意識和能力。縣禁毒辦已在騰訊、新浪開通官方微博（賬號新浪：xx禁毒 http://e.weibo.com/u/xxxxxxxxxx，騰訊：xx禁毒http://t.qq.com/xxxxxxxxx），和禁毒微信公眾平台「xx禁毒」（xxxxxxxxx），各成員單位、各鄉鎮街道禁毒辦、各禁毒社工要發動組織，積極參與到禁毒微宣傳活動中，及時發布各類禁毒宣傳活動、禁毒感人事跡、禁毒微故事等。
（十）對社區吸毒人員進行走訪慰問。6.26國際禁毒日來臨之際，各鄉鎮（街道）禁毒辦要組織工作人員對轄區內的吸毒人員進行走訪慰問活動。
（十一）充實禁毒志願者隊伍並廣泛開展禁毒宣傳活動。積極動員廣大青年特別是青年zd幹警、青年教師、青年法律工作者、大中學生、青年醫務人員等各方面熱心參與志願者活動和禁毒工作的社會各界人士加入到禁毒志願者隊伍中來，切實為禁毒志願者行動提供人力支撐。縣禁毒辦要積極配合團委組建禁毒志願者隊伍，統籌禁毒志願服務工作，並健全完善志願者服務隊活動制度，推動志願者服務隊活動經常化、制度化。
（十二）深入開展阻擊合成毒品「防火牆」行動。藉助公安機相關警種力量，加大對娛樂和經營服務場所內合成毒品的防範治理力度，嚴格落實「防火牆」行動相關工作要求。組織對所有娛樂和經營服務場所禁毒宣傳情況進行一次排查摸底，確保將禁毒宣傳畫冊等禁毒宣傳資料送入本地所有歌舞娛樂場所和經營性服務場所，消除覆蓋盲點和死角。
三、活動要求
1.精心組織。要根據本地實際，制定本地禁毒宣傳月方案並抓好實施。要精心策劃組織開展禁毒知識進萬家、禁毒志願者活動、禁毒文藝演出等主題活動。
2.廣泛宣傳。要及時組織本地網路、報刊、廣電等媒體單位以及相關成員單位召開禁毒新聞宣傳策劃會，利用多種媒體平台集中推出禁毒專欄、專版、專題節目，開展禁毒集中宣傳。要充分利用「xx禁毒」微信公眾號和本地訂閱人數靠前或影響力較大的微信公眾號、禁毒委成員單位微信公眾號，開展在移動終端的禁毒宣傳。要協調有關通信數字電視營運商、戶外樓宇傳媒等單位，利用簡訊、戶外廣告屏、樓宇電視等載體投放禁毒標語、以之前省禁毒辦下發的新版公益視頻宣傳片為重點的公益廣告，提高禁毒宣傳的社會覆蓋面，在全社會營造濃厚的禁毒氛圍。
3.推動工作。要按照年度禁毒預防教育工作安排，藉助全民禁毒宣傳月有利時機，通過黨政領導視察慰問、媒體集中宣傳報道等形式，進一步部署毒品預防教育示範學校創建、禁毒教育基地建設、禁毒教育進黨校等工作，加大對年度重點工作的推進力度。
4.認真總結。各部門、各鄉鎮街道要將禁毒集中宣傳活動期間好的做法，特別是在與成員單位的協作、與媒體的互動、社會力量的動員等方面進行固化，形成良性工作機制，推動禁毒宣傳的社會化、常態化。各鄉鎮（街道）、各部門在宣傳活動期間及時報送進展情況，活動結束後，認真收集圖片、影像、視頻、文字等相關資料，充實禁毒工作檔案，於 7月2日前將相關總結材料以及活動記錄、圖片及電子文檔發到[email protected]並將書面材料上報縣禁毒辦。本次活動開展情況以上報的文字資料及圖片為准，並作為年終考核依據。

xx縣禁毒辦
20xx年6月5日

『伍』 徵求禁毒廣播宣傳欄目名稱

禁毒衛士，禁毒心聲，禁毒先鋒

『陸』 如何做好新形勢下的禁毒工作

一、黨委、政府高度重視，切實加強對禁毒工作的組織部署
（一）提高認識，加強領導，切實將禁毒工作擺上重要議事日程
深刻認識到禁毒工作的重要性、長期性和艱巨性，從貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的高度，切實增強責任感，把禁毒工作納入全區年度主要工作考核目標。要求各級黨政領導要充分認識禁毒工作的重要性，要把今年禁毒工作列入重要的議事日程來抓，明確把各級黨政領導領導抓禁毒工作的實績作為考核內容，規定每季度要將禁毒工作情況上報並與黨政幹部的政績考核、晉職、晉級直接掛鉤。在統一認識的基礎上，重視對禁毒經費的保障，把禁毒經費納入財政預算，實行專款專用，有力確保了禁毒各項措施落到實處。
（二）加強指導督促，齊抓共管、綜合治毒
禁毒工作繼續堅持沿用領導掛點、禁毒委成員單位包幫街道辦事處禁毒工作的做法，在校學生的毒品違法犯罪的預防教育，並層層落實責任，使禁毒工作從部門行為轉變為黨委、政府領導下的社會行為。通過領導和職能部門的積極參與，增強了各級黨政領導對禁毒工作的重視，形成了黨委、政府負總責、部門齊抓共管、全社會廣泛參與的全民禁毒局面，進一步增強了全縣開展禁毒工作的氛圍，促進了禁毒工作各項措施的落實。
二、掌握毒情，重拳出擊，嚴厲打擊轄區內毒品違法犯罪活動
（一）及時掌握轄區的毒情和吸毒人員信息動態為全面、科學和准確地分析、掌握毒情，禁毒辦會同公安分局緝毒大隊不間斷地對全區吸毒人員的動態進行調查，深入到各街道辦事處派出所、居（村）委會等基層單位進行核對、排查、分類，同時利用公安機關禁毒信息系統和吸毒人員動態管控系統，及時掌握我區吸毒人員的動態和毒情，分析、研究我區毒品違法犯罪的形勢和動態，掌握禁毒工作的主動權。
（二）制定工作方案，落實工作責任
根據上級公安機關下達的禁毒工作任務和指標，結合實際，及時制定了《禁毒工作方案》，將緝毒破案、收戒工作和對涉毒娛樂服務場所的查處工作任務、指標分解到各部門，並制定了工作責任制。為把工作落實到實處，公安分局領導經常深入基層辦案單位開展調研，准確把握治安形勢及毒品違法犯罪規律、特點，定期對所掌握的情況進行綜合分析、研判，根據實際情況適時調整禁毒工作的策略，同時加大人、財、物的投入，在人員、經費十分緊張的情況下，盡力向緝毒辦案部門傾斜。
（三）大力開展禁毒「嚴打」整治，嚴厲打擊毒品違法犯罪活動
公安分局各相關單位以「粵安10」、「平安世博」、「創平安、迎亞運」等嚴打整治專項行動為契機，以打擊零星毒品犯罪、新型毒品犯罪和娛樂服務場所涉毒違法犯罪為重點，堅持情報先行，積極發揮緝毒情報的導向作用，全警參與，全局聯動，發揚吃苦耐勞、連續作戰的精神，保持對毒品違法犯罪活動的高壓態勢，嚴厲打擊毒品違法犯罪。今年來，分局破獲毒品犯罪案件82宗，比去年的40宗上升了105%，抓獲犯罪嫌疑人73名，繳獲海洛因60.41克、冰毒0.2克、氯胺酮373.33克。
在嚴厲打擊毒品犯罪的同時，公安分局按照《吸毒人員動態管控機制工作方案》，由分局領導親自掛帥，各部門以吸毒人員動態管控為平台，以加大收戒、美沙酮維持治療為主要舉措，努力提高吸毒人員的管控率。
三、加強對易制毒化學品、重點部位和場所的檢查管理，截斷毒品的流通渠道，遏制毒品的蔓延
（一）以檢查監督為重點，強化對易制毒化學品的規范化管理，防止易制毒化學品流入非法渠道，消除社會治安隱患
目前共有生產、經營、運輸、使用易制毒化學品的單位、企業共210家。按照上級公安機關的要求，公安分局會同區安監局經常深入到這些企業，檢查、落實易制毒化學品管理規章制度。特別是在上海世博會、廣州亞運會期間，公安分局站在做好世博會和亞運會安保工作的高度，著重加強對危險易制毒化學品的管理力度，防止其流入非法渠道，消除社會治安隱患。今年公安分局共辦理申辦易制毒化學品購買備案證和運輸備案證1199份，涉及購買易制毒化學品共484666280千克、運輸易制毒化學品共57679756千克。全年共處罰違規企業六家，未發生易制毒化學品流失的情況。
（二）嚴格按照上級禁毒部門的部署，加大對娛樂場所及其他公共服務場所的檢查力度，嚴厲整治娛樂場所及其他公共服務場所涉毒問題
禁毒辦按照上級禁毒部門的部署，在公安分局緝毒大隊成立了由文化、公安、工商行政管理部門負責人組成的娛樂場所及其他公共服務場所涉毒問題治理辦公室，制定了工作方案，並積極協調、組織文化、公安和工商行政管理部門加大對娛樂場所及其他公共服務場所涉毒問題的治理。全年共對我縣的娛樂場所及其他公共服務場所清查196次，出動警力800多人次，查處涉毒娛樂場所及其他公共服務場所12家，抓獲4名販毒嫌疑人，抓獲吸毒人員13人，繳獲毒品氯胺酮9.9克、搖頭丸102粒，送強制隔離戒毒8人，行政拘留3人，並對4家場所做出了限期整改決定、對8家場所做出了警告決定。
四、落實社區戒毒（康復）和戒毒幫教管理措施，不斷鞏固「無毒社區」的創建成效
（一）認真貫徹落實社區戒毒和社區康復各項工作
經過一年多的不懈努力，我縣各街道辦事處的社區戒毒和社區康復工作領導小組辦公室的人員、場所、機構等硬體建設不斷得到完善，工作逐漸常態化。今年我縣共有社區戒毒29人、社區康復23人，同時我縣還積極動員正在接受跟蹤幫教的吸毒人員參加美沙酮維持治療，以提高他們的戒斷率，今年共有59人參加美沙酮維持治療。
（二）積極開展控制新吸和戒毒幫教工作
堅持在控制新吸、落實戒毒幫教措施上下功夫，逐步提高脫癮率，降低吸毒人員基數。一是嚴格控制新吸人員的滋生。全縣各級各部門上下配合，形成合力，加大了禁毒宣傳力度，有效地預防和控制了新吸人員的滋生。今年我縣新滋生吸毒人員為零，新發現吸毒人員3人。二是狠抓跟蹤幫教和尿檢措施的落實。首先各公安派出所將所有吸毒人員檔案從重點人口檔案中單獨列出歸檔管理。其次，每個吸毒人員都有一個幫教小組對其進行跟蹤幫教，每季度對其談話和尿檢一次，並將每次的談話記錄和尿檢結果附入其檔案，作為日後判斷其是否「脫癮」的依據。今年接受談話和尿檢的吸毒人員共335人次。
（三）積極推進安置幫教企業的建設，不斷鞏固「無毒社區」的創建成效
今年繼續做好對原先創建的八家刑釋、解戒吸毒人員安置基地的管理，使部分有一定技能的刑釋、解戒吸毒人員有了就業出路，從而鞏固了戒毒效果。同時，不斷推動「無毒社區」創建工作的開展，我區共有337條自然村（里），「一類社區」有149個，「二類社區」有50個，「三類社區」有138個，「減毒社區」有42個。
五、大力做好毒品預防宣傳教育工作，努力提高人民群眾的禁毒意識
禁毒委堅持將禁毒宣傳教育工作作為禁毒工作的治本措施來抓，明確要求各街道辦事處、工會、團委、婦聯、文體新、教育、工商等部門和義工社團加大對青少年、外來工以及娛樂服務場所從業人員的宣傳教育力度。
（一）堅持經常化禁毒公益宣傳和專題活動相結合
禁毒委以及各街道辦事處在交通要道、主要出入口設立永久性禁毒宣傳廣告牌和禁毒宣傳櫥窗32個，外海、禮樂兩個街道辦事處充分發揮有線電視站的作用，免費滾動播放公益禁毒廣告、禁毒宣傳片；區禁毒辦、縣司法局充分利用流動投影機，深入到各個社區、村放映禁毒宣傳片；全縣所有的娛樂服務場所內（包括房間、套間）的顯著位置都張貼禁毒宣傳標語和舉報電話，其中7間卡拉ok電腦點播系統安裝了禁毒宣傳軟體，定期插播禁毒公益廣告，大力宣傳毒品的危害，打造禁毒升勢。
（二）重點加強在校學生的毒品預防教育
充分發揮課堂教育主渠道的作用，縣司法局和公安派出所編寫了有關禁毒教育法制課講稿，由各公安派出所派出兼職法制副校長每年兩次在全區各學校講授；縣教育局在全區中小學校舉辦了「禁毒宣傳黑板報」比賽；組織學生舉辦「珍愛生命，拒絕毒品」承諾簽字儀式等，通過開展各種形式的禁毒宣傳，提高了青少年學生抵制毒品的能力，今年全縣沒有發現在校學生有吸毒現象。
（三）以「6·26」國際禁毒宣傳月活動為契機，大力開展禁毒宣傳
在「6·26」國際禁毒宣傳月期間，我縣按照上級禁毒部門的部署，制定了方案，緊緊圍繞「人人參與禁毒，構建和諧江海」這一主題，在縣禁毒委的指導下，各街道和禁毒委各成員單位積極行動起來，掀起禁毒宣傳教育高潮。期間，出動人員1000多次，上法制課42場次，舉辦法律咨詢6場，派發宣傳資料6500份，宣傳橫額、標語142幅（條），出版宣傳欄45處，出黑板報21版，圖片展覽12場，設立禁毒宣傳點5處，張貼宣傳畫2500張（其中有2000張為加強易制毒化學品管理圖片），在公眾場合播放禁毒宣傳片《大愛化春風》85場，每天通過有線電視播放禁毒宣傳片34次，進行禁毒知識競賽1場。
結合娛樂場所及其他公共服務場所涉毒問題的治理工作，組織了相關場所的負責人進行禁毒培訓一次，並在對這些場所進行明查暗訪的過程中加大對管理人員和從業人員的禁毒宣傳。
禁毒工作最突出的成績是加大了對毒品犯罪的打擊力度，全年共破獲毒品犯罪案件82宗，比去年40宗上升了105%。有力地打擊了轄區的零星販毒網路，有效地遏制了毒品的蔓延。
今年的禁毒工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定的薄弱環節：
1、破獲毒品案件的攻堅能力有待提高，今年縣公安分局所破獲的毒品案件大多是一般販毒案件，繳獲的毒品數量較少，辦案部門在破獲一般性的毒品案件後沒有循線偵查，追查上線，破獲毒品大案要案。
2、由於街道辦事處的人員少、其他的工作量大，基層的社區戒毒、社區康復作為常態化工作有時不能及時顧及和跟進，個別街道只是處於應付、敷衍狀態。
3、我縣今年雖然沒有新滋生吸毒人員，新發現的吸毒人員3人，比去年的8人有所減少，但新發現一個吸毒人員，意味著我縣的吸毒人員底數不斷增加，所以必須加大禁毒宣傳力度，努力實現無新滋生、無新發現吸毒人員的目標。
展望2011年，我縣的禁毒工作將在縣委、縣政府的領導下，在上級禁毒部門的支持和指導下，按照中央、省、市禁毒工作的部署，廣泛動員和依靠社會各界力量，全面落實禁毒工作的各項措施，深入推進禁毒人民戰爭的深入開展。
（一）全力組織開展禁毒專項斗爭，掀起嚴厲打擊毒品違法犯罪活動的高潮。一是攻堅克難，深入開展重點整治工作。要在深入調查研究的基礎上，找准禁毒工作切入點，適時組織開展針對毒品問題的重點地區、重點部位的整治行動。二是大力開展偵查工作，嚴厲打擊毒品犯罪活動。公安機關要充分發揮專門力量作用，不斷強化主動進攻意識，牢牢把握工作主動權，加大工作力度，保持高壓強攻態勢，多破案、破大案、破「精品」案件。
（二）密切協作，進一步形成齊抓共管，綜合治毒的斗爭格局。
將充分發揮綜合治理的效能，多方入手、多管齊下，努力使我縣的禁毒工作取得成效。縣禁毒辦將進一步加強與區宣傳、司法、教育、文化、民政、工商以及工會、共青團、婦聯等單位密切配合，緊緊圍繞禁毒嚴打整治斗爭和創建「無毒社區」工作，突出主題、抓住重點、深入推進禁毒斗爭。一是加強宣傳活動，重點加強對在校學生和社會高危人群的教育，增強其防毒拒毒意識。二是以禁吸戒毒為中心，積極深化「無毒縣」創建工作，堅持「四禁」並舉，集打、防、管、建為一體，通過加強檢查督促，穩步推進創建工作，努力推進我縣禁毒工作再上新台階。

『柒』 禁毒宣傳讀後感的作文

[禁毒宣傳讀後感的作文]禁毒宣傳讀後感的作文禁毒宣傳讀後感的作文
1.「毒品」，兩個再簡單不過的字眼，可出現的頻率卻非常之高，在報紙上，在宣傳欄里，書本中……
但是它到底是什麼?它不僅給吸毒者個人造成無法形容的傷害，還帶給吸毒者家庭乃至社會造成非常大的
負面影響，禁毒宣傳讀後感的作文。
星期一我校開展了有關禁毒、毒品的圖片展，內容豐富多彩，感人至深。我只有一點兒時間去觀看，
那一個個畫面、一件件真實的事例令人觸目驚心!
我走到那裡，第一塊展板就吸引了我的注意：「有一名小孩，叫丟丟，是個孤兒，被王某賣給了李某、
李某某和王某，這三位是吸毒者，當他們毒癮發作時就拿孩子來發泄，用上了許多狠毒的方法。」接著，
我又看到了一塊展板，上面寫著：「某市一名婦女懷孕期間吸食毒品，胎兒在母體中深受其害，一出生
就呈現窒息、痙攣狀態，此後，母親哺乳前必須吸食毒品，嬰兒才肯進食，否則哭鬧不止，危重危及生命。」
毒品，換一句話說就是吞噬青少年的青春和身體的罪魁禍首，一個個血腥的場面映入眼前，好殘忍，
毒品好殘忍，
看了這些令人生氣的內容，想到慘不忍睹的畫面，讓我對吸毒有了更深刻的體會，對毒品更加深惡痛
覺。毒品一日不絕，禁毒一刻不停。我們應該潔身自愛，遠離毒品，拒絕不良誘-惑，讓人生活得更加精彩!
2.今天我看了一些是以禁毒為主題的宣傳圖片，實在是太恐怖了。圖片講訴著一件件因為父母親吸毒而將自己的孩子賣給他人換取金錢買毒品的可怕事件，也講訴著一個個因為吸毒而使身體腐爛的慘狀……因為「毒」，那些弱小的孩子要忍受折磨，那些原本快樂健康的人被它所侵蝕。看著圖片上一條條生命的結束，我開始怨恨為什麼世界上要有毒。在這之前，我認為所謂的毒其實對身體沒什麼危害，因為聽說現在有很多人在吸食呢!但是看了宣傳圖片之後，我對「毒」有了新的認識，原來海洛因、冰-毒、白粉等都屬於毒品。「毒」害人無數，是讓人走向死亡的罪魁禍首，它拆散千千萬萬個幸福的家庭，是人類的最大敵人。「對於這樣的侵蝕難道我們真的束手無策嗎?」我不禁這樣問道。不是的，只要我們能夠抵住它的誘-惑、有堅強的意志力去戰勝它，我們就能阻止它所帶來的一切。學校不是經常對學生進行禁毒教育嗎?盡管這方面教育的力度很大，但還是聽說有學生不以為然，仍抱著好奇的心理去嘗試，結果被毒品所害。我們應該警醒自己不管任何人給我們什麼香甜可口的東西吃，也不能隨隨便便接受，即使最親密的朋友也不行。我在這里想送一句話給大家，希望牢牢謹記在心：「珍愛生命，遠離毒品。」【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選准感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
編輯本段如何寫讀後感
格式
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀後感《禁毒宣傳讀後感的作文》。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。
(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為\"觀點句\"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。\"觀點句\"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4) 聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應「引」部，使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(5)結——總結全文，升華感點。「讀」的內容不放鬆。
以上五點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，\"簡述原文\"一般在\"亮明觀點\"前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多 讀要少，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
二、要重視\"讀\"
在\"讀\"與\"感\"的關系中，\"讀\"是\"感\"的前提，基礎;\"感\"是\"讀\"的延伸或者說結果。必須先\"讀\"而後\"感\"，不\"讀\"則無\"感\"。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要\"露餡\"，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的\"大鍋飯\"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破\"鐵飯碗\"，廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫\"讀後感\"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽後寫\"觀後感\"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，展開論述就可以了。
五、寫景、物的讀後感應該怎樣寫
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。