❶ 高中學習部的計劃書誰有!要具體點的啊!
高中學習部的計劃書，我個人認為還是自己寫一寫比較好。
如果一個人寫，難度較大，可以找多幾個同學來湊一湊。
建議，可以思路如下：
1寫出題目
2寫出工作總思路，比如，為同學學習進步做服務和做引導。為老師排憂，培養「三自我」精神。
3畫出計劃表格，列為月份、橫為：內容、要求、負責同學、負責幹部、聯系電話等
4內容，可以有：招幹部、幹部培訓、辯論比賽、北京奧運知識競賽、總結會、配合校運會、配合學校大型活動等等
5最後列出 部門所有幹部的名單和班別、聯系電話、q號等等
❷ 學生會學習部策劃書怎麼寫
我這兒有份有關演講比賽的策劃書，供你參考一下
一二.九演講比賽企劃書
一 歷史背景
1935年12月9日，在北平發生了由中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來．
二 活動目的
今年的12月9日是一二、九活動的七十周年紀念日，同時憑借紀念反法西斯戰爭勝利六十周年的余熱，作為新時代青年的我們共聚一堂，將首都醫學院校的愛國熱情推向一個新的高潮。「健康所系，性命相托。」醫學院校的莘莘學子真切地感受到珍惜生命的重要性，我們反對戰爭，崇尚和平,珍愛生命，願意用自己的雙手讓世界生機勃勃，永不寂寞；願意用自己的呼聲讓善良蘇醒，生命永恆。
三 活動名稱
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽
四 主辦單位
首都醫科大學學生會外聯部、宣傳部、學習部
五 贊助單位
哥中咖啡北京有限公司
六 活動時間
宣傳報名 11月10日—11月24日
初賽時間 11月28日 18:30—22:30
決賽時間 11月29日 18:30—21:30
七 初賽地點：七階
決賽地點：大多媒體教室
八 活動計劃和安排
1、關於宣傳報名
①前期報名宣傳：11月10日 04、05級各班班長或團支書開會
11月13日 網球場前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）
11月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 網球場前發傳單（學習部）
報名方式：辦公室門前報名表，11月23-24日中午網球場前
〈註明中英文演講形式及班級、姓名、宿舍和聯系方式〉
報名截止日期：11月24日（周四）晚 同時宣傳部出海報通知參賽者開會
②後期宣傳：廣播宣傳持續至11月30日（廣播站）
11月28日—12月1日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出
（宣傳部）
③後續宣傳：活動結束將獲獎者演講播放廣播並刊登至校刊，決賽結果給予關注
2、人員准備
①主持人報名選拔：於學生會各部門中徵集報名（11月22日—11月24日）
11月24日（周四）晚6:00—8:00在活動中心進行主持人選拔
（宣傳部、外聯部、學習部及主席團）
11月25日（周五）晚10:00在食堂與兩名幹事商議串詞
11月28日（周一） 最後確定
11月30日（周三） 定稿
②報名選手統一開會：11月25日中午12:40
會議大致內容：報演講題目及中、英文形式（英文最好交翻譯稿）
發放參賽說明（演講要求及評分細則）
評委介紹並進行簡單培訓
初賽抽簽
③評委：社會科學與哲學教研室、英語教研室老師和團委老師、學生評委
11月25日邀請評委
11月29日發送請柬
④劇務人員及器械准備（詳見附錄）
⑤承辦班 5 個
3、會場布置：
11月28日 宣傳部
12月1日 見附錄
3、比賽流程：
①活動開始前播放背景音樂
②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌
③主持人介紹活動背景、主辦單位、贊助商、評委等
④主持人介紹比賽規則及評分標准
⑤播放一二•九運動短片
⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。（註：前兩位選手的分數一起打，以便對比）
⑦待本場選手演講完畢後，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次
⑧贊助商代表講話
⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
⑩贊助商代表和團委老師、評委老師代表頒獎
4、重要日程大事記
11月10日 04、05級各班班長或團支書開會
11月13日 網球場前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）
11月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 網球場前發傳單（學習部）
11月24日 晚6:00在活動中心進行主持人選拔（宣傳部、外聯部、學習部、主席團）
11月25日中午12:40 參賽者開會
11月28日晚6:30 七階 初賽
12月1日下午4:00 調試器材
12月1日 18：30 大多媒體教室 決賽
5、活動預算
水（￥1*40）
獎品：一等獎 ￥30*1
二等獎 ￥20*2
三等獎 ￥10*3
評委紀念品 咖啡公司贊助
資料印製：傳單 500份 ￥30
參賽說明 30份 ￥4
評分細則 15份*2 ￥4
評分表 240份 ￥12
參賽選手名單 20份 ￥2
企劃書 6份*4頁 ￥4
總計：196元
6、附錄
①評分標准：
一主題內容（4分）
ⅰ）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
ⅱ）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義（0.5分）
ⅲ）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
二表達（5分）
i）語言表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
ii）情感表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感，情感把握到位，進入狀態快（1分）
有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應（1分）
（三）台風（1分）
ⅰ）上下場致意，有風度，服裝得體，大方（0.5分）
ⅱ）脫稿，時間把握（0.5分）
註：1、評分數打到小數點後一位，計算時去掉最高與最低分，取平均分，計算到小數點後兩位。分數相同者按照權重計算排名（主題內容佔40%，表達佔50%，台風佔10%）。演講時間為4.5—5.5分鍾，不足或超出適當扣分，但最高不得超過扣0.3分，5分鍾和5.5分鍾時給予提示，若不足4.5分鍾，在演講者演講完後給予提示。
2、英語演講者的計分不去最高分與最低分，直接算平均分。
3、初賽於11月28日晚6：30於七階舉行，篩選出十二至十五名同學參加決賽，提前十分鍾入場。
決賽於12月1日晚6：30於大多媒體教室舉行，請6：00准備入場進選手區，決出一二三等獎，選出三名同學參加協和的總決賽。
4、總決賽於12月8日19：00於協和舉行
△ 演講比賽評分標准講解
1.主題內容
這是針對發言本身所設的一個標准。演講者應當向觀眾表述一些有意義，有見解的發言…
•演講是否主題突出並貼合主題？
•論點是否條理清晰，闡述得當？
•語句組織是否符合邏輯，論據層次是否劃分明確？
•演講者的證據是否能支持觀點？
•演講內容是否生動有趣？
•演講是否包括開場白、主體及一個意義深遠的結尾？
2.語言
評分標准包括語言的流利及連貫程度，以及使用的語調和詞彙的范圍。一個優秀演講者應該引導觀眾注意演講的的內容，而不是演講的方式…
•發音是否清晰准確？是否讓觀眾感到刺耳？
•演講者如何運用音量、語調與音調強調觀點？
•演講者是否有不協調的延遲、重復或停頓？
•演講者是否選擇恰當的詞語及准確的語法？
•演講者的語速如何？是否出現不連貫的現象？
3.技巧
評分標准包括交流技巧，比如使用恰當的身體語言和手勢。演講者應熱情洋溢，充滿自信…
•演講者是否表現出害羞、遲緩或緊張？
•演說是否熱情洋溢而不咄咄逼人？
•演講者如何運用修辭手法，如暗語和類比？
•手勢和身體語言是自然自信的使用還是偏離主題？
△ 劇務人員及器械准備
人員：禮儀4人 計分員3人 計分元1人 音響2人 主持-2人 照相3人 記錄3人
會場布置4-6人 攝影（電視台）
器械：音響 立式話筒*1 有線話筒*2 數碼相機 評委姓名牌 獲獎證書
人員具體安排：禮儀4人 外聯部 具體負責引導評委入場和安排參賽者
計分員3人 學習部 主要負責收分數牌和統計分數
計時員1人 聞路通 主要對每位選手的演講時間計時，並在5分鍾和5.5分鍾時給予提醒
音響2人 程嘯 主要負責調試音響
照相3人 宣傳部、外聯部、學習部 主要在活動過程中照相
記錄3人 學習部、外聯部 大致記錄活動過程和現場氣氛及總結
會場布置4-6人 宣傳部 主要負責活動現場的布置
評委姓名牌 外聯部
器械搬運8人 學習部、外聯部
主持人串詞2人 學習部 主要幫助主持人寫稿
證書、請柬 外聯部
燈光2人 外聯部
△ 傳單
浩氣錘煉颯颯長劍
碧血鑄就巍巍豐碑
只要你有足夠的自信，
只要你有一定的口才，
你就會擁有一個施展才華的舞台。
曾否記得, 「一二.九」這難以忘懷的歷史瞬間;
曾否記得, 那飽含激情的大學生們勇敢地走上大街示威遊行抗議;
曾否記得, 那滾燙的熱血感動了每一位華夏子孫
……
在「一二.九運動」七十周年紀念日來臨之際，我校將舉辦一場激烈的演講PK，你可追憶歷史，你可暢想未來，你可表達對英雄人物的仰慕，你可抒發對革命前輩的敬意，你可用中文抑揚頓挫，你可用英文侃侃而談……5分鍾將會成為你生命中難忘的瞬間，公開公正的現場打分會讓你了無遺憾。如果你成為首醫的精英，還有機會去協和與四大醫學院的高手一決雌雄！不要忘了還有豐厚的獎品哦！
活動將於12月1日18：30在大多媒體教室舉行。
還猶豫什麼，現在就開始行動吧！
學生會學習部宣傳部外聯部
△ 參賽說明
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽參賽說明
一 歷史背景
1935年12月9日，在北平發生了由中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來．
二 活動目的
今年的12月9日是一二、九活動的七十周年紀念日，同時憑借紀念反法西斯戰爭勝利六十周年的余熱，作為新時代青年的我們共聚一堂，將首都醫學院校的愛國熱情推向一個新的高潮。「健康所系，性命相托。」醫學院校的莘莘學子真切地感受到珍惜生命的重要性，我們反對戰爭，崇尚和平,珍愛生命，願意用自己的雙手讓世界生機勃勃，永不寂寞；願意用自己的呼聲讓善良蘇醒，生命永恆。
三 活動主題
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽
四 主辦單位
首都醫科大學學生會外聯部、宣傳部、學習部
五 贊助單位
哥中咖啡北京有限公司
六 比賽流程
①活動開始前播放背景音樂。
②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌
③主持人介紹活動背景、主辦單位、贊助商、評委等
④播放一二•九運動短片
⑤主持人介紹比賽規則及評分標准
⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。（註：前兩位選手的分數一起打，以便對比）
⑦待本場選手演講完畢後，評委老師對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次
⑧贊助商代表講話
⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
⑩贊助商代表和老師代表、團委老師頒獎
七 評分標准
一主題內容（4分）
ⅰ）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
ⅱ）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義（0.5分）
ⅲ）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
二表達（5分）
i）語言表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
ii）情感表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感，情感把握到位，進入狀態快（1分）
有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應（1分）
（三）台風（1分）
ⅰ）上下場致意，有風度，脫稿（0.5分）
ⅱ）服裝得體，大方，時間把握（0.5分）
註：1、評分數打到小數點後一位，計算時去掉最高與最低分，取平均分，計算到小數點後兩位。分數相同者按照權重計算排名（主題內容佔40%，表達佔50%，台風佔10%）。演講時間為4.5—5.5分鍾，不足或超出適當扣分，但最高不得超過扣0.3分，5分鍾和5.5分鍾時給予提示，若不足4.5分鍾，在演講者演講完後給予提示。
2、英語演講者的計分不去最高分與最低分，直接算平均分。
3、初賽於11月28日晚6：30於七階舉行，篩選出十二至十五名同學參加決賽，提前十分鍾入場。
決賽於12月1日晚6：30於大多媒體教室舉行，請6：00准備入場進選手區，決出一二三等獎，選出三名同學參加協和的總決賽。
4、總決賽於12月8日19：00於協和舉行。
△ 評分表
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽評分表
選手號碼
項 目 得分 備注
主 題 (4分) ① 緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
② 有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義(0.5分)
③ 內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性
（1.5分）
④ 論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
表 達(5分) ①語言
表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
②情感
表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感,情感把握到位,進入狀態快(1分)
有感染力和帶動力，對內容的恰當引導，輕重處理（1分）
台 風
(1分) ① 上下場致意，服裝得體，大方，有風度（0.5分）
② 脫稿，時間把握（0.5分）
評委簽名：
❸ 求大學，學習部工作計劃
這是我上一學期前寫的學習部新學期工作展望計劃書，你參考一下吧！
2010學習部新學期工作展望計劃書
學習部是一個豐富同學們學習生活並促進學生學習和交流的重要部門。上學期，我部積極努力配合兄弟部門工作並成功地舉辦了「夢想與成就」演講比賽，得到了兄弟部門的大力支持和我院學生的積極參與；為做好學風督查工作我部還組織了多次查課，以督促學生上課學習。
學習部一直本著建設學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強各項工作制定計劃如下∶
⒈繼續做好本職工作力爭有所突破，有創新，努力營造良好的學習氛圍，嚴格執行學風督查工作，端正學風，強化紀律觀念，更好的發揮本部職能；
⒉如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩；
⒊進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯系，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作；
⒋定期及時地召開部門會議，在會議中提出並反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。
計劃趕不上變化，根據工作開展的實際情況，有新的想法或變動將隨時作修改和調整，相關的具體細節有待商議。2010新篇章，相信我學習部定會有所突破，獲取新的勝利！
計劃人∶ 吳雲天
時 間∶2010.3.10
❹ 大學學生會組織部幹事的工作計劃怎麼寫
回答人的補充 2009-09-19 14:15 ---工作計劃
1.綜述，主要闡釋本學期、本年度工作宗旨及指導思想等綱領性思路。
2.工作板塊一，例如秘書處的工作（也可以按版塊分，組織建設方面）。
3.工作板塊二，例如學習部的工作（也可以按版塊分，活動開展方面）。
4.工作板塊三，例如生活部的工作（也可以按版塊分，團隊文化建設方面）。
5...
總結跟計劃差不多，只是在遣詞造句上有所不同，比如在綜述中，計劃可能一開始就說：「為了...，我們...」,而在總結中可能會換成：「通過...，達到了...」等等，你可以自己揣摩揣摩。
---活動策劃
1.活動目的（例如春遊是為了加進各部之間的溝通和交流，營造良好的團隊文化氛圍）
2.活動時間
3.活動地點
4.活動參與人員（各部成員）
5.活動形式（春遊、晚會、講座、座談、比賽、運動會、沙龍、展覽、
培訓、文化節等等）
6.活動內容（視你們的活動主題而定，例如紀念五四、奧運主題等）
7.經費預算（含外聯策劃） 例文：工作主旨
上海師范大學（奉賢校區）教科學院團委組織部成立於2004年九月，在去年一年的時間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長肖燕的努力下，我們組織部的工作和活動組織都日趨完善。作為新一任部長，在新一個學年度，我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團組織生活，第一學期的團組織生活以「團員先進性教育」為主要內容，深入討論團員先進性教育，體現組織部嚴肅的一面。第二條線是團日生活，團日生活主題由各班自定與配合學校主題相結合的方式，體現組織部活潑的一面。串好這兩條線，使05學年度的組織部工作走向規范化、優秀化。
組織部內部建設
開學伊始，對大一、大二各班團支書進行培訓，學習新學年度組織部計劃書，包括團組織生活、團日生活開展方式，組織部內部章程，「模範團支部」評定方法等。
第一學期初，在「就職演說」上廣邀有志於鍛煉能力的同學參與組織部工作。具體招新時間由學院學生會決定。組織部2005年度計劃在05級新生中招收幹事兩名，04級部長助理1~2名，分別負責組織部常規活動和組織部宣傳工作。
具體招新事項如下：
有團隊合作精神，工作勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗。
宣傳工作要求有繪畫特長及較強的文字表達能力，會電腦操作。
常規工作要求認真負責的工作態度，應聘時需要提交個人對組織部工作的設想，並設計一份團日活動方案。
有相關工作經驗者優先。
幹事有一個月試用期，工作不合格者將被撤消幹事職務，組織部將從其他應征者中再次征選。
其他招新事項將嚴格遵照學院招新制度進行。
部長的例行工作包括：
參加每周一晚校團委組織的各院級組織部部長會議，及時將學校的活動精神傳達到學院，做好學校與學院在組織部工作上的橋梁作用。
每周二下午參加學院組織的各部長會議
每周二晚上與組織部的兩名幹事開例會，傳達學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底的周二，收取各幹事該月工作總結，部長對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便於日後工作的有效進行。
每月底(暫定：每月最後一周的周四晚)召開大一、大二各班團支書的例會，收取他們對於本月團組織生活的小結（團支部活動記錄手冊）以及對於下月的工作計劃，並給予他們院組織部提供的一個參考活動主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進行了解和解答，會後會對他們的小結給予評定，對他們的計劃進行審核，提出不足之處，並做好相應的記錄，這些都將成為年末對「模範團支部」的評定的材料。
與本部門的幹事保持密切的聯系，做好與他們和大二各班團支書的交流溝通工作。
每周組織幹事、各班團支書參與並檢查各班團組織生活及團日活動，作好每次參與活動的記錄並評分，月底匯總，每月對各班開展的活動在會上給予評定，評定結果作為年末「模範團支部」的評定材料。
幹事的例行工作包括：
每月底的周二下午准時參加學院組織的各部長會議
每周二晚上參與組織部內部會議，聽取學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底的周二，對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便於日後工作的有效進行。
每月做好自己負責的班級團支書的計劃和小結的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應的記錄，並與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄並及時向部長反饋。
對於每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及後期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集製作工作並且即使歸檔，做好保存工作。
與自己負責的班級的團支書保持密切的聯系，走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性的意見。
按時參加學院安排的值班工作。
與部長保持密切的聯系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。
常規工作內容
團組織生活
活動主旨：
二零零五學年度的組織生活以「團員先進性教育」為主要內容。如今，全黨都在掀起保持黨員「先進性」教育的活動，作為中國共產黨直接領導下的中國青年的先進組織——中國共產主義青年先鋒隊的成員，我們應做到與時俱進，緊跟時代的風向標，不斷學習，提高自身的素質，在教育科學學院掀起「開展團員先進性教育」的系列活動。活動分為尋訪身邊優秀團員和開展「團旗飄揚」活動兩大板塊，旨在動員全學院共青團員繼承和發揚五四傳統，回顧團的知識，了解身邊優秀共青團員所具備的標准和條件，弘揚新時代先進團員精神，走好自己作為一名團員的成長發展之路。
活動時間及內容：
9月 各班開展以「團旗飄揚」為主題的組織生活。組織班級團員重溫團的章程，團歌。月末由組織部組織04、05級各班團知識競賽及團歌合唱比賽，獲得團體優勝的團支部在年度考評中加1個績點。
10月 各班開展以「團旗飄揚」為主題的組織生活。組織班級團員收集關於「先進性」教育的資料，在組織生活時討論關於「什麼是先進性？」、「團員應該如何保持先進性？」、「團員的先進性應該體現在哪些方面？」等問題。組織部將視討論情況為活動開展優秀的班級在年度考評中加0.5個績點。
11月 各班開展以「尋訪身邊優秀共產黨員和優秀團員」為主題的活動。組織部將組織一次以學院老師、上屆優秀團員、優秀團幹部、各班團支書、各班代表為主的討論會。就「團員先進性教育」繼續展開深入討論，在交流結束後，要求每人撰寫一篇文章。內容以青年優秀團員、團幹部事跡為素材，探討如何將五四傳統與時代精神和如今的團日活動有效的結合起來，使優秀團員真正起到先進模範作用。文章最後將在行政樓及教科學生宿舍展覽。活動中表現優秀的班級在年度考評中加1個績點。
12月 各班開展「團員先進性教育」的尾聲活動，總結前三個月的活動成果。表彰各項活動中表現突出的同學。各班製作關於本班「團員先進性教育」的成果網頁。由組織部匯總並發布於學院網站供廣大同學瀏覽。
團日活動也將作為年末「模範團支部」的重要評定材料，具體辦法參照「模範團支部」評定方法。
優秀團支部評定方法
各團支部的原始績點為10，各項增加或減少的績點都在此原始績點基礎上進行。
團支書每月准時參加組織部例會，並作好會議記錄。遲到兩次以上的團支書扣除0.1個績點。
團支書每月認真做好活動安排並按時遞交團組織生活和團日活動計劃，遲交兩次以上扣除0.2個績點，計劃完成草率者扣除0.1個績點。
團支書每月安排各班組織生活和團日活動時間，及時通知組織部。組織部將對每次活動進行考評，考評等第為優秀（+0.5個績點），良好(+0.3個績點)，合格(+0.1個績點)和不合格(-0.2個績點)。
組織部將依照各團支部參與活動情況和獲獎情況給予加分.
年末各團支部整理「模範團支部」的申報材料，在規定時間內上交。
在年末評定時,對各班的績點情況詳細解釋。組織部將在年末評定前兩周公布各班團支部績點情況，向廣大同學公示。
優秀的團支部將給予一定的活動經費，優秀團支書也將給予一些獎勵。
組織部還將組織優秀團支書工作交流會，交流工作經驗。
❺ 寫策劃書的前期准備，如何寫好一份策劃書書，要包括哪些內容
電子電氣系辯論賽策劃書
一、競賽宗旨
通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平台；近而，在全校范圍內形成一種勤於思考、敢於思辯、善於思辯的積極探索的良好氛圍。為豐富學生課餘生活，增強我系班級間的交流，展現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，激發同學們的思辨能力，本著「友誼第一，比賽第二」的精神，，積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展。
二、組織機構
主辦單位：電子電氣系學習部
協辦單位：電子電氣系學生會
贊助單位：大光明眼鏡公司
三：活動組委會
顧 問：黃建華
活動策劃：學習部
四、比賽要求
1.辯手服裝整齊統一
2.語言文明,不得有人身攻擊性語言和動作
3.參賽隊員要求固定,不允許替換
4.到場觀眾要保持會場秩序和衛生
5.參賽隊員及觀眾做好准備准時參賽
6.請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前20分鍾到達比賽現場。
7.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及系學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
8.遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的准備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
9.比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
10.各專業班級可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、准備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，紀律組都可有權阻止並要求其離開比賽現場。
2010年12月2日
活動實施方案及流程
承辦部門：電子電氣系學習部
協辦部門：電子電氣系學生會
活動目的：培養同學的應辯能力，增強同學的課余文化生活。
活動時間：2010年12月10日
活動地點：階梯教室
日程安排：
前期策劃：
1. 由學生會制定完整的比賽方案（含流程、報名表、評分細則等）
2. 由每個班主任推薦一人參加辯論賽報名：（具體時間： 11月28日 ）
3. 學生會推薦兩名辯手：（具體時間： ）
4. 名單於11月29日 前報至簡老師
5. 宣傳部利用相應的海報、黑板報、廣播等進行宣傳
6. 外聯部拉贊助
活動預賽：
一、 辯手於12月3日下午4：00分到學生會辦公室抽簽選出各自隊長並抽取辯論題目。並公布預賽時間 （比賽採取淘汰制，2場初賽，1場總決賽）
二、 12月9號晚7:30分，安排第一場預賽事宜。
地點：設備、衛生、會場布置
人員：觀眾、評委、工作人員
物品：評分表、計算器等
三、 12月10號中午12:30分，檢查比賽的各項安排。（老師、學生會各部負責人）
四、 12月10號晚上7：00，開始第一場比賽
五、 12月12號晚14:00分，安排第二場預賽事宜。
地點：設備、衛生、會場布置
人員：觀眾、評委、工作人員
物品：評分表、計算器等
六、 12月12號下午5:00檢查比賽的各項安排。（老師、學生會各部負責人）
七、 12月12號晚上7：00，開始第二場比賽
八、 定出決賽名單，定題目並抽簽。公布決賽安排（形式、時間等）。各隊伍自行准備。
九、 給出席決賽的領導發出邀請函
活動決賽：
一、 《方案一》12月16號晚上7:30分檢查決賽各項准備工作
《方案二》12月19號下午14:00分檢查決賽各項准備工作
1人員：領導、觀眾通知、工作人員安排、評委安排。
2.地點：會場布置、設備、衛生
3.物品：邀請函、評分表、簽字筆、計算器、獎狀及獎品、評委席飲水等
二、 《方案一》17號晚上7：00 比賽開始 《方案二》19號晚上7：00 比賽開始
三、比賽中間：領導發言、領導點評、領導頒獎。
獎項設置：
1.評選出優勝團隊
2.最佳辯手兩名
3.優秀辯手
電子電氣系學生會
2010.12.2
附件1：辯論賽規則及細則
附件2：辯論賽團體評分表和個人評分表
附件3：辯論賽流程和規則
附件4：人員安排
附件1
辯論賽規則
1、辯論賽內容必須符合四項基本原則，必須符合國家的政策，健康向上。
2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。
3、雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯。
4、 比賽程序及用時規定和細則
附表一：
序號 程序 時間
1 正方一辯陳詞 4分鍾
2 反方一辯陳詞 4分鍾
3 正方二辯陳詞 4分鍾
4 反方二辯陳詞 4分鍾
5 正方三辯陳詞 4分鍾
6 反方三辯陳詞 4分鍾
7 自由辯論 12分鍾，雙方各6分鍾,正方先開始
8 反方四辯總結陳詞 4分鍾
9 正方四辯總結陳詞 4分鍾
辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、開篇立論 ：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅 。
3、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
4、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，另一方給予適當扣分。
5、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。
7、比賽按計劃時間進行，任何一方遲到超過十分鍾，作棄權處理。
團 體 評 分 表
正方： 反方：
扣分項 按辯論階段評分（150）
綜合印象分（50）
總分
開篇
立論 立證
陳詞 自由辯論 總結陳詞 隊員服裝 語言風度 團體配合 臨場反應 總分
論辯技巧
整體結構
分值 25 40 30 30 25 5 15 15 15 200
正方得分
反方得分
附件2：附表 1 辯論賽 團體 評分表
照本宣讀、答非所問、超時等方面扣分
附表 2 辯論賽 個人 評分表
語言表達 整體意識 辯駁能力 邏輯思維 綜合印象 總 分
分值 20 20 20 20 20 100
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
附件3： 辯論賽流程和規則
辯題：
辯論賽流程：
一、主持人致辭
辯題相關背景資料；選手結合自己的辯題進行自我介紹；簡單介紹比賽流程和規則。
二、比賽階段
（一）開篇陳詞
正方一辯發言 （立論） （4分鍾）
反方一辯發言 （立論） （4分鍾）
（註：每方隊員在用時剩餘 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。可以使用ppt。）
（二）攻辯
1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。
2 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。
3 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。
4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。
（四）自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 6 分鍾，雙方總計 12分鍾。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題迴避交鋒兩次以上，對於對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。
（註：自由辯論階段，每方使用時間剩餘 30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）
（五）總結陳詞
反方四辯總結陳詞； （ 4分鍾）正方四辯總結陳詞。 （ 4分鍾）
（註：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩餘 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、普通話不標準的適量扣分；
5、除辯論開始一辯必須說「主席、評委、大家好」，其餘皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
三、老師分析、點評賽況。
附件4
人員安排：
學習部：負責活動的順利進行。負責人：陳夢佳、程冰順及全體成員。
宣傳部：負責聯系宣傳活動，負責人：石明太、高芳及全體人員。
體育部：負責安排場地，負責人：李龍寶及全部體成員。
生活部：負責維持場地的清潔，負責人：武媛媛、李凡及全體成員
紀檢部、組織部：負責賽場秩序，負責人：田冰冰、餘存強、王紅建
秦亞楠及全體成員。
社會實踐與外聯部：負責拉贊助，負責人：王從龍、梁珍及全體成員
文藝部：負責邀請評委及嘉賓，負責人：邵娟
維權與關愛中心、青年志願者指導中心：負責後勤工作
辦公室：負責評分表的製作及評分表的統計。負責人：郭衛東及全體成員
主席團：安排各個部門的工作任務。負責人：王可、李剛、齊福柄、唐海波
學生會人員集合
地點：階梯教室
時間：
活動所需物品：
評分表、簽字筆、計算器、榮譽證書及獎品、評委席飲水等
注意事項：
1、必須召開內部會議，合理分配好工作，做好工作準備。
2、組織好人員工作，
經費預算：
榮譽證書：8個×6元=48元 筆記本：8×10元=80元
礦泉水： 60瓶×1元=60元 列印、復印材料用紙：40元
請柬： 20張×3元=60元 預備電池：6個×5=30元
總計：共318元整
可用辯題
．正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律
. 正：大學生做兼職利大於弊 反：大學生做兼職弊大於利
. 正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要
．正：現代社會中，情商比智商更重要 反：現代社會中，智商比情商更重要
（1）正：寬松管理對大學生利大於弊 反：寬松管理對大學生弊大於利
（2）正：青年成才的關鍵是自身能力 反：青年成才的關鍵是外部環境
．正：大學私營化的利大於弊 反：大學私營化的弊大於利
．正：大學生創業知識比資金重要 反：大學生創業資金比知識重要
．正：在校大學生創業利大於弊 反：在校大學生創業弊大於利
正：大學生就業專業知識比綜合素質重要 反：大學生就業綜合素質比專業知識重要
正：大學生文明習慣的養成主要靠自律 反：大學生文明習慣的養成主要靠他律
正：大學生積累知識重要 反：大學生塑造人格重要
正：對高校貧困生扶志比扶貧更重要 反：對高校貧困生扶貧比扶志更重要
❻ 求一份關於學習方面的策劃書。
我這兒有份有關演講比賽的策劃書，供你參考一下
一二.九演講比賽企劃書
一 歷史背景
1935年12月9日，在北平發生了由中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來．
二 活動目的
今年的12月9日是一二、九活動的七十周年紀念日，同時憑借紀念反法西斯戰爭勝利六十周年的余熱，作為新時代青年的我們共聚一堂，將首都醫學院校的愛國熱情推向一個新的高潮。「健康所系，性命相托。」醫學院校的莘莘學子真切地感受到珍惜生命的重要性，我們反對戰爭，崇尚和平,珍愛生命，願意用自己的雙手讓世界生機勃勃，永不寂寞；願意用自己的呼聲讓善良蘇醒，生命永恆。
三 活動名稱
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽
四 主辦單位
首都醫科大學學生會外聯部、宣傳部、學習部
五 贊助單位
哥中咖啡北京有限公司
六 活動時間
宣傳報名 11月10日—11月24日
初賽時間 11月28日 18:30—22:30
決賽時間 11月29日 18:30—21:30
七 初賽地點：七階
決賽地點：大多媒體教室
八 活動計劃和安排
1、關於宣傳報名
①前期報名宣傳：11月10日 04、05級各班班長或團支書開會
11月13日 網球場前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）
11月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 網球場前發傳單（學習部）
報名方式：辦公室門前報名表，11月23-24日中午網球場前
〈註明中英文演講形式及班級、姓名、宿舍和聯系方式〉
報名截止日期：11月24日（周四）晚 同時宣傳部出海報通知參賽者開會
②後期宣傳：廣播宣傳持續至11月30日（廣播站）
11月28日—12月1日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出
（宣傳部）
③後續宣傳：活動結束將獲獎者演講播放廣播並刊登至校刊，決賽結果給予關注
2、人員准備
①主持人報名選拔：於學生會各部門中徵集報名（11月22日—11月24日）
11月24日（周四）晚6:00—8:00在活動中心進行主持人選拔
（宣傳部、外聯部、學習部及主席團）
11月25日（周五）晚10:00在食堂與兩名幹事商議串詞
11月28日（周一） 最後確定
11月30日（周三） 定稿
②報名選手統一開會：11月25日中午12:40
會議大致內容：報演講題目及中、英文形式（英文最好交翻譯稿）
發放參賽說明（演講要求及評分細則）
評委介紹並進行簡單培訓
初賽抽簽
③評委：社會科學與哲學教研室、英語教研室老師和團委老師、學生評委
11月25日邀請評委
11月29日發送請柬
④劇務人員及器械准備（詳見附錄）
⑤承辦班 5 個
3、會場布置：
11月28日 宣傳部
12月1日 見附錄
3、比賽流程：
①活動開始前播放背景音樂
②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌
③主持人介紹活動背景、主辦單位、贊助商、評委等
④主持人介紹比賽規則及評分標准
⑤播放一二•九運動短片
⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。（註：前兩位選手的分數一起打，以便對比）
⑦待本場選手演講完畢後，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次
⑧贊助商代表講話
⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
⑩贊助商代表和團委老師、評委老師代表頒獎
4、重要日程大事記
11月10日 04、05級各班班長或團支書開會
11月13日 網球場前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）
11月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 網球場前發傳單（學習部）
11月24日 晚6:00在活動中心進行主持人選拔（宣傳部、外聯部、學習部、主席團）
11月25日中午12:40 參賽者開會
11月28日晚6:30 七階 初賽
12月1日下午4:00 調試器材
12月1日 18：30 大多媒體教室 決賽
5、活動預算
水（￥1*40）
獎品：一等獎 ￥30*1
二等獎 ￥20*2
三等獎 ￥10*3
評委紀念品 咖啡公司贊助
資料印製：傳單 500份 ￥30
參賽說明 30份 ￥4
評分細則 15份*2 ￥4
評分表 240份 ￥12
參賽選手名單 20份 ￥2
企劃書 6份*4頁 ￥4
總計：196元
6、附錄
①評分標准：
一主題內容（4分）
ⅰ）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
ⅱ）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義（0.5分）
ⅲ）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
二表達（5分）
i）語言表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
ii）情感表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感，情感把握到位，進入狀態快（1分）
有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應（1分）
（三）台風（1分）
ⅰ）上下場致意，有風度，服裝得體，大方（0.5分）
ⅱ）脫稿，時間把握（0.5分）
註：1、評分數打到小數點後一位，計算時去掉最高與最低分，取平均分，計算到小數點後兩位。分數相同者按照權重計算排名（主題內容佔40%，表達佔50%，台風佔10%）。演講時間為4.5—5.5分鍾，不足或超出適當扣分，但最高不得超過扣0.3分，5分鍾和5.5分鍾時給予提示，若不足4.5分鍾，在演講者演講完後給予提示。
2、英語演講者的計分不去最高分與最低分，直接算平均分。
3、初賽於11月28日晚6：30於七階舉行，篩選出十二至十五名同學參加決賽，提前十分鍾入場。
決賽於12月1日晚6：30於大多媒體教室舉行，請6：00准備入場進選手區，決出一二三等獎，選出三名同學參加協和的總決賽。
4、總決賽於12月8日19：00於協和舉行
△ 演講比賽評分標准講解
1.主題內容
這是針對發言本身所設的一個標准。演講者應當向觀眾表述一些有意義，有見解的發言…
•演講是否主題突出並貼合主題？
•論點是否條理清晰，闡述得當？
•語句組織是否符合邏輯，論據層次是否劃分明確？
•演講者的證據是否能支持觀點？
•演講內容是否生動有趣？
•演講是否包括開場白、主體及一個意義深遠的結尾？
2.語言
評分標准包括語言的流利及連貫程度，以及使用的語調和詞彙的范圍。一個優秀演講者應該引導觀眾注意演講的的內容，而不是演講的方式…
•發音是否清晰准確？是否讓觀眾感到刺耳？
•演講者如何運用音量、語調與音調強調觀點？
•演講者是否有不協調的延遲、重復或停頓？
•演講者是否選擇恰當的詞語及准確的語法？
•演講者的語速如何？是否出現不連貫的現象？
3.技巧
評分標准包括交流技巧，比如使用恰當的身體語言和手勢。演講者應熱情洋溢，充滿自信…
•演講者是否表現出害羞、遲緩或緊張？
•演說是否熱情洋溢而不咄咄逼人？
•演講者如何運用修辭手法，如暗語和類比？
•手勢和身體語言是自然自信的使用還是偏離主題？
△ 劇務人員及器械准備
人員：禮儀4人 計分員3人 計分元1人 音響2人 主持-2人 照相3人 記錄3人
會場布置4-6人 攝影（電視台）
器械：音響 立式話筒*1 有線話筒*2 數碼相機 評委姓名牌 獲獎證書
人員具體安排：禮儀4人 外聯部 具體負責引導評委入場和安排參賽者
計分員3人 學習部 主要負責收分數牌和統計分數
計時員1人 聞路通 主要對每位選手的演講時間計時，並在5分鍾和5.5分鍾時給予提醒
音響2人 程嘯 主要負責調試音響
照相3人 宣傳部、外聯部、學習部 主要在活動過程中照相
記錄3人 學習部、外聯部 大致記錄活動過程和現場氣氛及總結
會場布置4-6人 宣傳部 主要負責活動現場的布置
評委姓名牌 外聯部
器械搬運8人 學習部、外聯部
主持人串詞2人 學習部 主要幫助主持人寫稿
證書、請柬 外聯部
燈光2人 外聯部
△ 傳單
浩氣錘煉颯颯長劍
碧血鑄就巍巍豐碑
只要你有足夠的自信，
只要你有一定的口才，
你就會擁有一個施展才華的舞台。
曾否記得, 「一二.九」這難以忘懷的歷史瞬間;
曾否記得, 那飽含激情的大學生們勇敢地走上大街示威遊行抗議;
曾否記得, 那滾燙的熱血感動了每一位華夏子孫
……
在「一二.九運動」七十周年紀念日來臨之際，我校將舉辦一場激烈的演講PK，你可追憶歷史，你可暢想未來，你可表達對英雄人物的仰慕，你可抒發對革命前輩的敬意，你可用中文抑揚頓挫，你可用英文侃侃而談……5分鍾將會成為你生命中難忘的瞬間，公開公正的現場打分會讓你了無遺憾。如果你成為首醫的精英，還有機會去協和與四大醫學院的高手一決雌雄！不要忘了還有豐厚的獎品哦！
活動將於12月1日18：30在大多媒體教室舉行。
還猶豫什麼，現在就開始行動吧！
學生會學習部宣傳部外聯部
△ 參賽說明
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽參賽說明
一 歷史背景
1935年12月9日，在北平發生了由中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來．
二 活動目的
今年的12月9日是一二、九活動的七十周年紀念日，同時憑借紀念反法西斯戰爭勝利六十周年的余熱，作為新時代青年的我們共聚一堂，將首都醫學院校的愛國熱情推向一個新的高潮。「健康所系，性命相托。」醫學院校的莘莘學子真切地感受到珍惜生命的重要性，我們反對戰爭，崇尚和平,珍愛生命，願意用自己的雙手讓世界生機勃勃，永不寂寞；願意用自己的呼聲讓善良蘇醒，生命永恆。
三 活動主題
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽
四 主辦單位
首都醫科大學學生會外聯部、宣傳部、學習部
五 贊助單位
哥中咖啡北京有限公司
六 比賽流程
①活動開始前播放背景音樂。
②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌
③主持人介紹活動背景、主辦單位、贊助商、評委等
④播放一二•九運動短片
⑤主持人介紹比賽規則及評分標准
⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。（註：前兩位選手的分數一起打，以便對比）
⑦待本場選手演講完畢後，評委老師對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次
⑧贊助商代表講話
⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
⑩贊助商代表和老師代表、團委老師頒獎
七 評分標准
一主題內容（4分）
ⅰ）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
ⅱ）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義（0.5分）
ⅲ）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
二表達（5分）
i）語言表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
ii）情感表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感，情感把握到位，進入狀態快（1分）
有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應（1分）
（三）台風（1分）
ⅰ）上下場致意，有風度，脫稿（0.5分）
ⅱ）服裝得體，大方，時間把握（0.5分）
註：1、評分數打到小數點後一位，計算時去掉最高與最低分，取平均分，計算到小數點後兩位。分數相同者按照權重計算排名（主題內容佔40%，表達佔50%，台風佔10%）。演講時間為4.5—5.5分鍾，不足或超出適當扣分，但最高不得超過扣0.3分，5分鍾和5.5分鍾時給予提示，若不足4.5分鍾，在演講者演講完後給予提示。
2、英語演講者的計分不去最高分與最低分，直接算平均分。
3、初賽於11月28日晚6：30於七階舉行，篩選出十二至十五名同學參加決賽，提前十分鍾入場。
決賽於12月1日晚6：30於大多媒體教室舉行，請6：00准備入場進選手區，決出一二三等獎，選出三名同學參加協和的總決賽。
4、總決賽於12月8日19：00於協和舉行。
△ 評分表
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽評分表
選手號碼
項 目 得分 備注
主 題 (4分) ① 緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
② 有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義(0.5分)
③ 內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性
（1.5分）
④ 論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
表 達(5分) ①語言
表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
②情感
表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感,情感把握到位,進入狀態快(1分)
有感染力和帶動力，對內容的恰當引導，輕重處理（1分）
台 風
(1分) ① 上下場致意，服裝得體，大方，有風度（0.5分）
② 脫稿，時間把握（0.5分）
評委簽名：
❼ 我是一名剛進學生會學習部的幹事，如何寫工作計劃
提供一個樣板給你參考，再結合你們學校的具體情況修改：學生會學習部工作計劃
新的開始，新的希望。總結過去一學期的工作經驗，我們要作好充分准備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對XX年—2008年第一學期學習部工作作如下計劃： 一、結合本部門的情況，制定新的招收新幹部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。 由於刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新幹部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下： 1、招干分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重於其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，採取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，並與辦公室（他們更了解每次活動情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。 2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。 3、邀請學校記者團幹部對我們的幹部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。 4、加強新成員的培訓與能力培養，使其盡快適應部門工作環境。並加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。 二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。 學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能， 三、《軍訓專刊》的徵稿、審稿、排版以及出版系列工作 《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經驗，我們務必作好充分准備，爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及徵稿工作，責任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所徵集的稿件有更好的質量。 四、《旭日》徵稿、審稿、出版系列工作 《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對《旭日》的稿件內容質量把好關，並對其內容及排版進行進一步改進，保證文章內容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創意。 《旭日》的質量問題是至關重要的，「杜絕抄襲，支持原創」依然是我們的徵稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在下學期會著重加強內部幹部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，責任到位。 五、院運會的審稿小組工作 以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊幹部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關系，增強友誼，建立友好的工作關系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，並做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。 六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位。 根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出匯總存檔。 七、規范資料管理制度 秘書組要規范管理資料文件（包括部門制度、徵稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生幹部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。 八、通訊錄的更新 新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行「一對一責任制」工作原則，提高工作效率。 九、舉行豐富多彩的校園文化活動 有了本學期的文明修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各幹部的工作組織能力及協調能力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。 希計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減.具體細則有待商榷，望指點! 同時，希望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作，不斷進步，真正做到「為同學服務」的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風，努力做到最好！
❽ 學生會學習部工作計劃
2008年上半年團委工作總結
在學校黨總支的直接領導、學校行政領導的關心和其他部門的配合下，襄樊學院附屬中學團委在2008年上半年的工作有聲有色的開展並且結束了。總結半年團委的工作，我們很好的完成了一些自定任務，同時也配合其他部門開展了一些卓有成效的活動，一方面教育了學生，另一方面也活躍了學校氣氛，在學生思想教育方面起到了很好的作用和影響。
一、本學期所做主要工作。
1、開學初制定團委工作計劃
為了更好地開展團的工作，我們結合我校實際情況在開學初就制訂了詳實的團委工作計劃，並報校黨總支審批通過。
2、整理檔案，規范團籍。
3、開辦團校，發展學生入團。
四五月初，團委組織開辦了附屬學校又一期業余團校，共43名初中學生受到培訓並結業，團校以正規的形式對學員進行了教育，極大地調動了學生的積極性，效果很好。雖然團校在開辦的過程中，遇到初中部下午排課的難題，團委及時調整課時安排，較好的解決了這一問題。
4、我校學生積極參加「世界地球日」活動
在2008年世界地球日來臨之際，我校接到加拿大環保組織邀請參與活動的通知，加方還邀請我校參與在加拿大舉行的系列活動。為了更好的教育學生，培養學生的節約環保意識，我校初高中同學自辦了70多份手抄報（部分手抄報照片已經在上學期展出），20多件手工製作品。2月28日，我校初一（4）班同學還在地球日風箏布上鄭重地簽下了自己的名字。這些作品代表了我校同學積極參與環保，節約節能的好習慣。同時，加方還向我校師生發出邀請，希望我們能夠組織師生到加拿大參加4月22日國際地球日活動，我校也正在組織之中。
5月26日，我校團委書記帶領部分學生參加襄樊學院組織全市第三屆學校環保論壇，劉書記在論壇上代表我校講話，介紹我校節能減排成就，會後與襄樊各界環保組織進行了交流。
參加市環保協會關於「愛我漢江」主題徵文活動，經過我校老師的精心輔導，我校有三位同學在全市學生中脫穎而出獲得二、三等獎。
5、我校積極開展學雷鋒學禮儀活動
今年是毛澤東主席題詞「向雷鋒同志學習」四十五周年紀念日。為了重拾雷鋒精神，加強我校學生文明禮儀教育，團委組織了系列活動。一、團委組織編寫了20多條宣傳標語貼在校園各個公共場所，號召全體師生向雷鋒同志學習，學做文明人、文明事，做節約節能環保衛士；二、團委還專門主辦了一期向「雷鋒同志學習」展板，更加全面的向同學們介紹雷鋒事跡和雷鋒精神。
6、初步開展文明禮儀試點課
經過較長時間的醞釀和周密准備，在團委、政教處的密切配合下，我校文明禮儀課與本學期開課了。文明禮儀課的目的主要是通過比較系統的專業文明禮儀知識的培訓，向同學們傳授正確的儀表儀態、社交禮儀等知識，通過課堂實踐操作、課後平時訓練相結合的方式，努力使學生在較短時間內學到對個人成長有價值的知識。
為了更好的開好文明禮儀課，提高我校學生的文明禮儀水平，塑造更好的學生個人形象和學校形象，講禮儀課的效果達到做好，學校還專門成立了禮儀課講課教研小組，定時開展禮儀教研活動，力求使禮儀課的效果最大化。
本周還組織了我校初高中非畢業年級參加「迎奧運禮儀知識」競賽活動。全校學生通過找答案、完成試題這一過程，學習了基本禮儀知識。這也是我校學生禮儀課培訓的一個方面。
7、學生教育活動多樣化、多層化
3月21日下午，邀請原畢業生陳沉同學到校作報告，高二、高一學生及初三（2）班同學參加。陳沉同學的報告對於我校同學有很好的教育和啟示作用。會後，陳沉同學與我校部分學生幹部進行了交流。
3月29日，學校邀請「將成功傳遞給下一代」講師團到校為學生及家長舉行家庭教育講座。活動取得了較好的反響。
8、「書香校園」讀書活動展開
本學期團委結合團市委、教育局組織的讀書活動，借機開展我校「迎奧運，創和諧」活動、開展我校創書香校園活動，通過一些列活動的開展，宣傳了奧運知識。促進了我校讀書氛圍的改善。
9、積極組織學生參與「抗震救災、獻愛心」活動
5月12日大地震後，我校學生積極活動起來，開展各項「抗震救災，獻愛心」活動。14日，我校全體師生共捐款23000多元，周四下午送交紅十字會。此活動中，我校高二四班反映最快、最積極。5月19日，組織學生學習國務院關於國難日的通知，並協助組織默哀活動。
10、《校園通訊》共印發九期
綠色協會協會成員們也很關注學校發生的其他事情，並且用自己的紙筆創辦起了《校園通訊》校報，通過同學們自己設計、自己編輯，最後印刷全校發行，為學生展現自己才華、弘揚正氣，批評不良現象提供了舞台，在學生中間取得了較大的影響。本學期一共印刷5期，主題以抗震救災、獻愛心、迎奧運、學禮儀等為主題。
11、認真完成高考考務工作
團委認真周密布置、認真組織完成高考考務組不值得相關工作，取得較好的效果。
12、組織學生黨員
13、改組、改選學生團委組織 成立新的學生團委機構
二、工作不足及待改進方面
由於工作機組織機構的原因，本學期團委工作與學期初制定的計劃還有不小的差距，這些都需要在以後的工作中努力改進。
1.團委組織機構工作要待完善，工作力度要加大。
由於團委組織機構長期不健全，工作相當滯後，在以後的工作中需要完善，積極主動特別是在學生的先進性教育方面要下大力度，要宣傳優秀的學生，多組織活動。
2.校廣播台工作要上新台階。
校廣播台在質量方面要精益求精，要上新台階。
3.團員檔案方面要更規范。
雖然團員檔案管理整理難度大，但工作必須規范，包括團費收支。
4.多開展形式多樣的活動，以活動教育學生。
這位同學，我是一名高中學生會主席，交個朋友吧，加這個號675394464
❾ 求一個學生會學習部1000字左右的工作計劃
2008年上半年團委工作總結
在學校黨總支的直接領導、學校行政領導的關心和其他部門的配合下，襄樊學院附屬中學團委在2008年上半年的工作有聲有色的開展並且結束了。總結半年團委的工作，我們很好的完成了一些自定任務，同時也配合其他部門開展了一些卓有成效的活動，一方面教育了學生，另一方面也活躍了學校氣氛，在學生思想教育方面起到了很好的作用和影響。
一、本學期所做主要工作。
1、開學初制定團委工作計劃
為了更好地開展團的工作，我們結合我校實際情況在開學初就制訂了詳實的團委工作計劃，並報校黨總支審批通過。
2、整理檔案，規范團籍。
3、開辦團校，發展學生入團。
四五月初，團委組織開辦了附屬學校又一期業余團校，共43名初中學生受到培訓並結業，團校以正規的形式對學員進行了教育，極大地調動了學生的積極性，效果很好。雖然團校在開辦的過程中，遇到初中部下午排課的難題，團委及時調整課時安排，較好的解決了這一問題。
4、我校學生積極參加"世界地球日"活動
在2008年世界地球日來臨之際，我校接到加拿大環保組織邀請參與活動的通知，加方還邀請我校參與在加拿大舉行的系列活動。為了更好的教育學生，培養學生的節約環保意識，我校初高中同學自辦了70多份手抄報(部分手抄報照片已經在上學期展出)，20多件手工製作品。2月28日，我校初一(4)班同學還在地球日風箏布上鄭重地簽下了自己的名字。這些作品代表了我校同學積極參與環保，節約節能的好習慣。同時，加方還向我校師生發出邀請，希望我們能夠組織師生到加拿大參加4月22日國際地球日活動，我校也正在組織之中。
5月26日，我校團委書記帶領部分學生參加襄樊學院組織全市第三屆學校環保論壇，劉書記在論壇上代表我校講話，介紹我校節能減排成就，會後與襄樊各界環保組織進行了交流。
參加市環保協會關於"愛我漢江"主題徵文活動，經過我校老師的精心輔導，我校有三位同學在全市學生中脫穎而出獲得二、三等獎。
5、我校積極開展學雷鋒學禮儀活動
今年是毛澤東主席題詞"向雷鋒同志學習"四十五周年紀念日。為了重拾雷鋒精神，加強我校學生文明禮儀教育，團委組織了系列活動。一、團委組織編寫了20多條宣傳標語貼在校園各個公共場所，號召全體師生向雷鋒同志學習，學做文明人、文明事，做節約節能環保衛士;二、團委還專門主辦了一期向"雷鋒同志學習"展板，更加全面的向同學們介紹雷鋒事跡和雷鋒精神。
6、初步開展文明禮儀試點課
經過較長時間的醞釀和周密准備，在團委、政教處的密切配合下，我校文明禮儀課與本學期開課了。文明禮儀課的目的主要是通過比較系統的專業文明禮儀知識的培訓，向同學們傳授正確的儀表儀態、社交禮儀等知識，通過課堂實踐操作、課後平時訓練相結合的方式，努力使學生在較短時間內學到對個人成長有價值的知識。
為了更好的開好文明禮儀課，提高我校學生的文明禮儀水平，塑造更好的學生個人形象和學校形象，講禮儀課的效果達到做好，學校還專門成立了禮儀課講課教研小組，定時開展禮儀教研活動，力求使禮儀課的效果最大化。
本周還組織了我校初高中非畢業年級參加"迎奧運禮儀知識"競賽活動。全校學生通過找答案、完成試題這一過程，學習了基本禮儀知識。這也是我校學生禮儀課培訓的一個方面。
7、學生教育活動多樣化、多層化
3月21日下午，邀請原畢業生陳沉同學到校作報告，高二、高一學生及初三(2)班同學參加。陳沉同學的報告對於我校同學有很好的教育和啟示作用。會後，陳沉同學與我校部分學生幹部進行了交流。
3月29日，學校邀請"將成功傳遞給下一代"講師團到校為學生及家長舉行家庭教育講座。活動取得了較好的反響。
8、"書香校園"讀書活動展開
本學期團委結合團市委、教育局組織的讀書活動，借機開展我校"迎奧運，創和諧"活動、開展我校創書香校園活動，通過一些列活動的開展，宣傳了奧運知識。促進了我校讀書氛圍的改善。
9、積極組織學生參與"抗震救災、獻愛心"活動
5月12日大地震後，我校學生積極活動起來，開展各項"抗震救災，獻愛心"活動。14日，我校全體師生共捐款23000多元，周四下午送交紅十字會。此活動中，我校高二四班反映最快、最積極。5月19日，組織學生學習國務院關於國難日的通知，並協助組織默哀活動。
10、《校園通訊》共印發九期
綠色協會協會成員們也很關注學校發生的其他事情，並且用自己的紙筆創辦起了《校園通訊》校報，通過同學們自己設計、自己編輯，最後印刷全校發行，為學生展現自己才華、弘揚正氣，批評不良現象提供了舞台，在學生中間取得了較大的影響。本學期一共印刷5期，主題以抗震救災、獻愛心、迎奧運、學禮儀等為主題。
11、認真完成高考考務工作
團委認真周密布置、認真組織完成高考考務組不值得相關工作，取得較好的效果。
12、組織學生黨員
13、改組、改選學生團委組織 成立新的學生團委機構
二、工作不足及待改進方面
由於工作機組織機構的原因，本學期團委工作與學期初制定的計劃還有不小的差距，這些都需要在以後的工作中努力改進。
1.團委組織機構工作要待完善，工作力度要加大。
由於團委組織機構長期不健全，工作相當滯後，在以後的工作中需要完善，積極主動特別是在學生的先進性教育方面要下大力度，要宣傳優秀的學生，多組織活動。
2.校廣播台工作要上新台階。
校廣播台在質量方面要精益求精，要上新台階。
3.團員檔案方面要更規范。
雖然團員檔案管理整理難度大，但工作必須規范，包括團費收支。
4.多開展形式多樣的活動，以活動教育學生。
❿ 團學幹部培訓策劃書怎麼寫
參考 一、活動目的： 2009年，我們系幹部隊伍迎來了一批新的力量，他們將是學生幹部中的中堅力量。為了提高體育系學生幹部對體育系學生工作的了解，提高工作積極性，培養團結意識和團結精神，打造一個互相交流互相學習的平台。同時使學生幹部隊伍團結、互助、友愛、進取、特此舉行此次學生幹部培訓。二、活動對象： 全體體育系學生會、分團委、青年志願者服務隊同學、各班團支部書記、正副班長。三、活動要求： 參加培訓的學生幹部對此次就予高度重視，必須准時、積極參加到各個環節的培訓，並認真做好筆記；提前安排好自己的學習和工作，沒有適當理由不得請假。如需請假的學生以書面形式經向輔導員老師請假。培訓結束後每人須寫1500字以上的培訓心得。四、培訓時間: 2月28日五、培訓地點: 體育系綜合訓練館二樓六、培訓成員名單：（待信息部進一步確定）七、活動形式：1、開班儀式上由陳浩慶書記宣布團學幹部培訓班成立並作講話，再邀請以前參加過學院團學幹部培訓過的一位同學和一位本次參加培訓過的同學發言，包括對團學幹部培訓的認識、作為團學幹部的感想和作為團學幹部的工作經驗。此環節大約35分鍾。2、學生幹部心理調適由系三位輔導員對團學幹部的素質培養等進行講解。此環節大約90分鍾。3、分組討論由學生幹部自由討論，內容包括對學生工作的認識，如何開展好學生工作等，按部門分組，每組由部長負責，主度團、書記（副）隊長以流動的行式加入到各組的討論中去。最後五分鍾由學生幹部有不懂的向系輔導員提問。此環節大約20分鍾。4、下午的素質拓展由體育部負責，活動主要圍繞團結協作開展。 （詳細見韓山師范學院體育系學生幹部培訓程表） 體育系學生工作領導小組2009年2月18日 韓山師范學院體育系2009年團學幹部培訓日程表 時間（2月28日）培訓內容主講人主持人參加對象培訓地點上午8:45-9:20開班儀式陳浩慶書記潘麗任全體學員體育系綜合訓練館9:30-11:00學生幹部心理調適陸漢梓老師唐偉尤老師李伶俐老師潘麗任11:10-11:30分組討論(由各部門負責人組織單位學生幹部參加)下午3：00-5:00素質拓展羅少傑 全體學員 體育系綜合訓練館 注意事項:1. 參加團學幹部培訓的同學根據日程安排,提前十分鍾到場.2. 參加培訓的學生幹部對此次給予高度重視,提前安排好自己的學習和工作,沒有適當理由不得請假.如需請假的學生以書面形式經由各單位向輔導員請假.3. 培訓期間認真學習,積極思考,做好筆記.培訓結束,各學生結合培訓內容及本職工作實際寫一份不少於1500字的心得.4. 學習心得由各組負責人收齊後於2009年3月5日交到學習部處,並將學習心得的電子版匯總後發到郵箱([email protected])