❶ 哪裡有關於小學生自救自護的宣傳漫畫
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%B0%B2%C8%AB%BD%CC%D3%FD%C2%FE%BB%AD&z=0
❷ 有關自護自救的宣傳卡
自得天地造化心
護霜天氣半晴陰
自可優優樂名教
救兵方至強抽軍
自量氣力與心情
護持孝友有神明
自有梅花可人意
救家池館尚春風
自得乾坤造化心
護法重編論有神
自非靜處心神定
救月裁詩語最真
自得天地造化功
護日祥雲一段紅
自古江南風俗美
救德欣逢泰道通
❸ 安全自救自護手抄報資料
主題可以叫:安全伴我行,可以分成幾個板塊,我先提供幾個板塊的內容(如果太多可以挑選一下):
交通安全順口溜:
(1)交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲。
(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
交通安全宣傳警句:
1.行萬里平安路做百年長樂人
但願人長久千里路暢通
人生美好步步小心
路無規不暢國無法不寧
狹路相逢「讓」者勝
處罰違章不留情 看似無情最深情
❹ 學校因加強對學生的消防宣傳教育,提高學生的消防安全覺悟和自防自救能力,做到「三會」:報火警,撲救初
學校因加強對學生的消防宣傳教育,提高學生的消防安全覺悟和自防自救能力,做到「三會」:報火警,撲救初火災,會自救逃生。( )是對還是錯?
❺ 製作以宣傳自護,自救知識為主題的手抄報,學校的暑假作業,誰能給我一張圖呀,要看得見字的
❻ 為了宣傳自護自救知識 育才小學開展了自護自救知識競賽 六年級有48人參加 五年級參賽人數比六年級多4分之1
解:五年級人數:48+48×1/4=60(人)
四年級人數:60-60×2/5=36(人)
答:四年級的參賽人數為36人。
❼ 幼兒園未開園老師們在自救怎麼宣傳
幼兒園在老師還沒有開學的時間段,可以和家長一起做自救的宣傳
❽ 求自然災害預防與自救宣傳片
推薦兩個系列的節目 自己網路查全集看~ 第一個 《逃出鬼門關》 真人歷險逃生講述, 與傳授逃生技能類節目,野外求生 必備良葯。
第二個《現在魯濱遜》 故意將自己置身危難環境之中· 教你如何在同樣環境下生存的秘訣
兩個系列的節目 均可在網路中找全集觀看····
還有一個 類似的節目 我突然想起來的 · 《阿拉斯加求生實驗》 是九位美國人 參加的求生實驗···· 也值得一看,之所以沒有給你介紹國內的紀錄片和科教片 是因為太垃圾 什麼都學不到· 這幾檔節目都有天災人禍之類的介紹~ 你可以觀摩一下 · 有很多都是值得學習的求生知識
❾ 自救互救培訓活動感想600字 急!!!
為2008年奧運會培養救護志願者隊伍,普及現場自救互救知識,學習和掌握自救互救技能,達到保護健康、挽救生命與減輕傷害為目的。近日,某某地開展了有針對性的初級現場衛生救護訓練,進行了現場包紮、現場急救救護演練。
有好幾位專業的老師為大家表演了各種外傷的止血包紮技術及現場心肺復甦術,紅十字會工作人員為同學們講解了遭遇突發事故的現場急救,氣道異物梗阻排除法及頸腰椎骨折的固定、搬運等。通過表演和講解,讓前來同學還有老師都了解最基本的現場急救技術。
我們不但學會了頭、眼、臂、腿等不同部位的包紮方法,還學習了其他的自救互救知識。比如:如何在搶救的黃金時間給生命垂危的人做心肺復甦等等,對搶救的過程有了詳細的了解,這樣遇到危險時就不會手忙腳亂。而且,絕大部分同學都希望成為2008年奧運會的救護志願者,都在2008年奧運會的志願者報名表上寫下了自己的名字。
弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,宣傳紅十字運動基本原則,普及衛生救護知識,是紅十字會的一項傳統業務工作。衛生救護培訓工作的開展,產生了良好的效果,通過培訓喚起了人們的人道主義精神,體現了人人為我,我為人人的互助精神。今後八寶山街道還將針對不同人群、不同行業開展衛生救護知識培訓,使更多的社區居民掌握急救技能及初級衛生救護知識,力圖通過社會的自救互救行動傳播人道主義精神,關心最脆弱人群。
灑下一片春雨,收獲一個春天,讓我們獻出愛吧!讓愛成為我們生活的主旋律!