Ⅰ 大學生就業主題班會策劃書怎麼寫
活動目的： 六一將至，全體學生對以過去的童年歲月戀戀不舍，對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好，展望未來的希望。這里是學生的天地，在這里大家一起看幼年的照片，猜猜照片中的小娃娃是誰；一起聽童年的趣事，回首童年的無知；一起玩童年的游戲，感受童年的歡樂。但是，現在已經長大了，要展望自己的未來，一起說說自己的理想。活動方案： 用「回憶童年，展望未來」作為本次主題班會的題目，分成：幼年的無知，童年的快樂和陽光的未來三個欄目。「幼年的無知」採用猜猜我是誰的游戲。分組競賽，把同學們幼年時代的照片提供給大家，一起回首自己的孩提時代。再把「童年的快樂」分為4個版塊：1、講一個童年趣事2、唱一首童年時記憶深刻的童謠3、回想一本給自己影響深刻的書籍4、玩一玩童年的游戲（擊鼓傳花、猜領袖、打字謎等）。在「陽光的未來」里又可分為3個版塊：1、讓學生講說自己的理想並說明理由（自由發揮）。2、推薦關於未來的書（自由推薦）。3、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書（全班）。每個版塊都讓2~3名中隊委員負責。活動過程：一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上；童年的回憶在嫩綠的草坪上；童年的回憶在方方正正的田字格里；童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上；童年的回憶在那潺潺的小溪旁；童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中；童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當中。二、游戲「WhoamI」三、讓學生回憶自己的童年趣事四、領唱，合唱一首童謠五、推薦關於童年的書六、分組玩童年的游戲告別童年七、讓學生講說自己的理想並說明理由八、推薦關於未來的書九、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書
Ⅱ 急求大學生就業與擇業主題班會策劃
一、活動背景：
2008年開始的世界性經濟危機席捲全球，在世界經濟一體化格局下，高速發展的中國並不能獨善其身，在一些地區、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。近期，中國社會科學院發布的2009年《經濟藍皮書》指出：預計到2008年底，將有100萬名大學生不能就業，2009年還將有592萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。金融危機使我國經濟發展面臨的困難明顯增加，由於實體經濟受到「牽連」，用人崗位數量「縮水」，我國大學生就業遭遇了不小的困境。為破解大學生就業難題，國家和各地方都相應出台了系列舉措來拓寬就業渠道，鼓勵自主創業就是其中之一。創業，聽起來很美。它吸引著不少大學畢業生躍躍欲試。年輕人充滿夢想，創業激情容易被點燃，但一想到創業可能會遇到的種種艱辛和風險，不少人又打起了「退堂鼓」。但仍有大學畢業生踏上了創業之路，並且成功創業。那麼，到底該如何理性而又大膽地創業？如果遭遇困境該如何面對？大學生就業需要哪些引導和政策保障？就這一問題，我系召開了「經濟危機下大學生就業與擇業」為主題的班會。
二、活動主題:
經濟危機下大學生就業與擇業
三、活動目的：
通過主題班會的開展，同學之間的交流，使同學們認清眼前的形式。努力學習文化知識適應社會變化。
四、活動時間：2009年3月3日 下午 2：10
五、活動對象：殯儀系大一、大二全體學生
六、活動地點：殯儀系各班班級
七、活動流程：
1、各班在在班級組織班會，同學進行發言。
2、組織部對各班班會情況進行檢查。
3、各班上交班會材料，由我部門進行綜合評分。
4、對優秀班級進行打版表揚。
1 就業形勢不容樂觀,(大學生多如牛毛,競爭激烈,求職眼高手低,用人機構挑三揀四,金融危機,全球經濟低迷,各國失業率增加,許多大公司裁員)
2 在學校求學期間,最重要的並不是你每個學期都能拿獎學金,而是在大學期間你首先要要給自己定位(也就是作好職業規劃,記住男怕入錯行,女怕嫁錯郎真理啊!!!)將來靠什麼謀生.並且一定要為這個遠大目標樹立一個短期內可以實現的小目標,其次就是在談戀愛的同時把學業修好,起碼不要掛科~~~~~~,可能你所選的專業與你將來所從事的一生的事業毫無關系(這樣的例子舉不勝舉!!!),最好是與你的遠大目標相關聯的,
3 如果你上述未作好,畢業即失業很可能成為現實,因為你可能在學校把大量的時間和精力用在網吧,花前月下,和宿舍的床上.但是你仍然可以就業(看大門和清潔工同樣也是屬於就業,但我知道你絕對不去做一個"低賤"的工作.)
4 就業後,自己可憐的薪水遠不夠花,你還要不停的跳來跳去(或者挑來挑去)(如果你的職業規劃沒作好,這時你就很快面臨一些煩惱了:我到底能幹什麼,我以後准備從事什麼樣的職業~~~~)
5 如果解決了就業,(薪水尚可的話),生存問題也就解決了,下一步就是發展了(如果你所從事的工作恰好是你的規劃.恭喜你!!發展就靠你以後的工作表現了),如果你不喜歡這個工作,你就得為以後遠離這個工作作準備-----培養自己一種獨立生存的能力(離開了這個工作我照樣活的很好)---這種能力很重要!!
6 就業.擇業之後就是事業了!!每個成功的人都有自己的事業,誰都不想為別人打工一輩子,當然,能作到這一步確實寥寥無幾,不過只要不放棄自己最初的夢想,只要去拼搏奮斗,都會成功的~~~~~
提醒一下,放下大學生的金色光環吧,到了社會才知道大學的文憑(一般大學)都貶值了.學歷也注水了,一定要務實啊!!
Ⅲ 急求大學生促就業主題班會策劃書
09數控關於職業生涯主題班會策劃書
一、 班會主題
談學習，促發展，聊未來，規劃人生。
二、 班會目的
臨近頂崗實習，馬上就要進入社會大學，面對一個新的人生轉折點。開本次班會主要為幫助同學們在進入社會能夠更好的把握自己的導航儀。更好的把握自己的人生。
三、 活動時間
2010年5月底
四、 活動地點
09數控班
五、 參與對象
09數控全體學生及班主任
六、 活動流程
1主持人（班長）致開場詞，對百忙之中來的班主任表示感謝
2主持人對班會目的做詳細的闡述，現在部分同學對自己的未來目標不明確，沒有明確的設計和規劃，學習動力不足，學習努力程度不足，學習熱情不夠高漲。3 請班主任就大學生職業規劃做具體的指導和講解.。
4主持人把怎麼做自己的人生規劃的流程告訴大家（查資料概括出來）：主要有
1、 自我評價2、 確立目標3、 環境評價4、 職業定位5、 實施策略6、 評估與反饋
5.同學們對於自己個人目前所面臨的問題和困境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學習能力。
6班主任老師，就同學提出的問題做一些講解和回答，對於部分對專業課有疑問的同學，進行教授。
7班主任以自己的個人經驗，對數控專業和數控的發展做分析和講解，提高大家對自己所學的專業的詳盡認識，了解會計的社會地位和需求現狀，就業壓力等等。
8請部分同學對自己的職業生涯規劃表達自己的看法。
9班長總結下班會。
10班會結束，歡送班主任。
Ⅳ 大學生主題班會策劃書怎麼寫
主題 時間 地點 活動目的 活動過程 活動總結 具體的當然要結合實際了