A. 如何結合「五大」活動加強消防宣傳
2010年，公安部在全國安排部署了消防安全「大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵」等活動，而推進「五大」活動，宣傳教育必須先行。隨著社會經濟發展，人們對消防安全環境的要求也越來越高，然而，許多企業、群眾因消防安全意識薄弱，缺乏防火常識和火場逃生自救能力，而忽略了身邊的消防安全，致使許多火災隱患未能及時整改，火災發生時，被困人員不懂如何逃生自救。因此，做好社會化消防常識的宣傳普及工作刻不容緩。一、當前消防宣傳工作存在的不足。
（一）消防部門「單打獨斗」，心有餘，力不足。《消防法》對各級人民政府；機關、團體、企事業單位；教育、人力資源行政主管部門和學校、有關職業培訓機構；新聞、廣播、電視等單位；工會、共青團、婦女聯合會等團體；村民委員會、居民委員會的消防宣傳義務做了全面規定，但沒有出台建立相應的制約機制，因此落實各有關職能部門宣傳職責難度較大。地方政府的對各相關職能部門、各單位的年度考核中，都將消防宣傳教育工作納入到考核中，但各單位、部門沒有引起重視，認為消防宣傳教育工作是消防部門理所當然的事情，經常處於「被宣傳」「被活動」「被教育」的被動狀態。因此消防部門大多數時候仍處於「單打獨斗」的局面，導致在開展宣傳活動時，無論從人力、財力、物力等方面都無法得到很好的保障，嚴重製約了消防宣傳工作的發展。消防工作必須走社會化的道路，基礎工作才能得到不斷夯實，社會面的宣傳工作才能不斷強化，但實際推動起來，難度很大。
（二）市場經濟沖擊下，消防宣傳「巧婦難為無米之炊」。雖然《消防法》對社會單位、新聞媒體消防宣傳教育的職責有明確規定，但如上面提及的，並未有相應的處理措施。在市場經濟高度發達的今天，當前媒體基本實行市場化運作，有些媒體、社會單位不能充分認識消防工作的公益性，以商業化形式運作消防宣傳工作。比如製作消防宣傳品、在戶外電子屏播出消防公益短片、在新聞媒體上刊登消防專版等，幾乎都是需要用大筆「經費」來支撐的「公益」事業。特別是對於經濟欠發達的地區，一些社會化的宣傳活動，往往因經費無法得到充分保障而僅僅停留在計劃階段，給宣傳工作套上了沉重的枷鎖，嚴重製約了消防宣傳工作的開展。另外，商業化的媒體運作給消防宣傳也帶來了「冰火兩重天」的沖擊，搶險救援、火災撲救等能吸引人眼球，提高收視率的題材往往被新聞媒體搶先報道，這是好現象，有利於樹立消防部隊的正面形象，但另一方面，當消防宣傳需要從火災中總結教訓，普及消防知識，或者希望新聞媒體報道防火監督檢查，曝光消防違法行為，因收視率等因素影響，新聞媒體往往敷衍了事，不了了之。查閱近年來電視台、報刊等新聞媒體上刊登的消防新聞，滅火救援類稿件幾乎佔了近90%的比例，而監督檢查或提示群眾防火安全的稿件數量不多。這也是市場化運作下的新聞媒體給消防宣傳帶來的一個沖擊。
（三）消防宣傳缺乏創新，教育方式亟待「與時俱進」。在對外宣傳方面，我們從網上看到，近期，南京白下警方摸索用更加新穎的形式、更加輕松幽默的方法進行防範知識宣傳，因此白下警方製作的「湯姆貓」「咆哮」視頻一炮而紅，市民在開心之餘，也牢記了防騙的常識。而此前，福建等地的警方運用網上流行的「凡客體」製作了防範提醒，也取得了很好的宣傳效果。目前消防宣傳開展過程中，許多創新式的消防宣傳活動已陸續出現，但在部分地區，多數消防宣傳還是停留在貼橫幅、標語，發傳單，搞咨詢，辦講座等灌輸式、「冷冰冰」的宣傳形式上，缺乏百姓喜聞的、群眾樂見的、民眾易接受的消防宣傳新形式和新花樣，很難達到良好的宣傳效果。對內宣傳方面，部分地區存在「本末倒置」的現象，認為消防宣傳的重點就是要在信息稿件上實現「量」的突破，而忽略了社會化宣傳、部隊內部教育宣傳的重要性。信息稿件要充分體現各地消防工作的特色和經驗，就必須在選題和稿件質量上下功夫，而不應將所有重心放在內部網路信息稿件的排名上。如只爭稿件量排名，就會帶來很大的弊端，如為爭排名，不惜編寫「假、大、空」的稿件，或抄襲、或編造虛假內容等，長此以往，宣傳工作必將內外皆傷。 （四）宣傳人才「青黃不接」，宣傳隊伍「良莠不齊」。 搞好消防宣傳工作必須要有一支文化水平高、善於協調、把握准確、熱衷消防工作的過硬隊伍。但從當前消防宣傳的情況看來，宣傳還只是少數人的活，且大多是兼職。特別在大隊一級，宣傳工作甚至全部交由協管人員負責，而且消防宣傳隊伍也存在「良莠不齊」的現象，在機制上就嚴重製約了宣傳工作的發展。
二、如何加強消防宣傳，推動消防安全「五大」活動深入開展。
越貼近群眾，越貼近生活的消防宣傳才是最容易被社會接受的消防宣傳。要真正實現「全民消防宣傳教育」，就必須改變消防部門「一廂情願」的局面，建立政府統一領導，部門分工負責，社會單位和群眾主動參與的長效機制，不斷開展有針對性和有效性的宣傳活動，不斷探索新手段、新方法。
（一）轉變宣傳觀念，不斷推動政府和有關職能部門形成自主宣傳的主體意識。要明確政府消防宣傳工作目標，對職能部門參與、融入各行各業宣傳工作內容、發動社會單位開展消防宣傳工作等進行綜合的評定。同時，應該將消防宣傳工作歸到上級政府對下級政府的考核內容，對一個地區的消防安全現狀做一個客觀、公正的評價。消防宣傳工作應是各級黨政、各部門、各單位的工作職責之一。特別是《消防法》中明確的「七個機構」，要切實履行職責，做好社會參與的「排頭兵」。在此基礎上，不斷擴大群眾參與廣度，努力營造「全民關注、全民參與」的大好局面。消防部門要積極向政府請示匯報消防工作，爭取政府在人力、物力、財力上的大力支持。隨著社會單位和群眾對消防安全的要求越來越高，現階段部分經濟不發達地區政府用於消防宣傳的經費也無法滿足全社會對消防宣傳的需求，因此除各級政府給予必要的經費支持和政策引導外，積極尋求各地機關、團體等單位的支持，本著優勢互補、互惠互利、資源共享的原則，以增加消防宣傳經費的投入不斷改善宣傳裝備條件，印製消防宣傳資料，為開展宣傳工作創造必要的條件。
（二）拓寬宣傳教育渠道，以「四個能力」建設為契機，推動社會單位從「要我學」向「我要學」轉變。一是培養企業自我培訓、自我教育的能力。社會單位要把消防培訓工作當作一件經常性、長期性工作來抓，要通過實實在在的宣傳培訓，使員工了解掌握消防工作的政策、方針、職責以及組織人員疏散、火場逃生等基本常識，並組織初起火災的撲救、疏散人員物資、救人的演練。特別是勞動部門應建立長效機制，對流動性大的外來務工人員必須在上崗前進行消防安全培訓教育，對電焊等特殊工種人員，還應要求其持證上崗。二是加大對各級人民政府領導、鎮、村、街道消防安全負責人、基層派出所民警等人員的消防安全培訓。經常性向村民宣傳消防工作方針政策、防火常識、初起火災的撲救等消防安全知識，制定防火公約，強化居民防火自律意識，致力於建立全民參與、群防群治的良好局面。三是充分發揮消防志願者的作用。定期組織消防志願者參加消防知識「五進」活動，開展消防宣傳教育、火災預防和消防安全救助服務等工作。汕頭市組建的「愛心消防志願者」隊伍，近年來，對孤、寡、傷、殘等特殊群體實行結對幫扶，多次將米、面、油等生活必需品送進貧困家庭，組織貧困家庭兒童參觀消防隊站，在打開弱勢群體心扉的同時，將消防知識帶到他們身邊，通過這種幫扶的方式來宣傳消防知識，效果非常明顯。
（三）提升宣傳工作質量，打造「精品」消防宣傳。人民群眾的文化生活水平日益提高，因此需要消防部門協調聯系社會團體和民間協會組織，發掘新的宣傳點，利用專業人才，在消防宣傳上打造「精品」節目，才能適合群眾的「口味」。如，汕頭市歷來有猜燈謎的民間傳統，汕頭支隊結合這一民俗特色，聯系市謎語藝術協會，組織專業人員製作了800條消防謎語，寓教於樂，並組織到全市各地舉辦消防燈謎會，群眾參與熱情高漲，宣傳效果良好；市攝影愛好者眾多，並且成立了專門攝影協會、網站進行宣傳，汕頭支隊聯系市攝影協會，舉辦了「美好汕頭.看消防發展」攝影大賽，從攝影愛好者的角度拍攝了3000多幅優秀的作品，轉載於多家媒體，充分反映了消防工作的進展和成果。形式多樣的消防宣傳活動，才能使消防宣傳經久不衰，充滿活力，才能成為群眾普遍關注的流行文化。
（四）加強宣傳隊伍建設，為宣傳工作提供有力保障。消防部門應高度重視消防宣傳隊伍的建設，配齊配強人員，加強組織領導，設立宣傳中心，專人負責宣傳信息工作，確保宣傳工作分工明確，落實到人。要加強對消防宣傳的人員的培訓，不斷提高寫作水平和綜合素質，適應新形勢新任務對消防宣傳人員的迫切要求。當今以互聯網和多媒體為代表的當代信息技術，正以驚人的速度改變著人的生存方式和學習方式，這就要求消防宣傳人員要認真學習鑽研新聞輿情的規律和引導辦法，以培養新聞發言人、組建網評隊伍，定期召開新聞發布會等形式，及時發布滅火救援、防火監督等信息，正確引導輿論導向，不等不靠，不躲不避，正確面對，正確處理，大力宣揚消防部隊在監督執法、服務群眾、滅火救援、維護穩定這些工作中所涌現出來的先進事跡和先進人物，樹立消防部隊的良好形象。
消防宣傳要大膽實踐，勇於創新，不斷分析新形勢，新變化，提出新思路、新舉措，才能全面促進「全民消防宣傳教育計劃」的實施，不斷提高全民消防安全意識和素質。
B. 如何加強消防安全教育宣傳提高消防安全意
這個問題就很廣泛了，不知道您指的是什麼層面。就企業而言：
對企業進行日常監督專檢查的同時，應屬每月定期主動上門，對企業的員工及相關責任人進行消防安全知識講課，充分的利用消防宣傳車，用通俗易懂的語言為企業員工由深入淺出地講解了物質燃燒原理、燃燒條件等燃燒基本知識；滅火的原理和乾粉滅火器的分類、使用方法和注意事項；防火的基本方法和滅火的基本方法；發生火災後怎樣報火警；火災的預防、危害、形成和發展過程，初起火災的撲救方法和措施、火場疏散與逃生等知識；以及怎樣開展日常的消防安全檢查和防火巡查等消防常識。同時，對消防標示標志進行講解，進一步加深企業公司員工對消防安全知識和常識的學習，打牢企業消防安全的基礎。並不定期組織滅火實戰演練，採取形式多樣、內容豐富，面對面教授、手把手幫扶的消防安全宣傳措施，強化企業員工的消防安全教育能力，提升企業員工的消防安全意識和發現火災隱患、整改火災隱患、撲救初期火災的能力。
C. 如何提高公民消防安全意識
3 . 1 嚴格落實消防宣傳獎懲制度
許多部門和單位認為消防宣傳是消防部門的事情，雖然上級布置了這項工作，但是仍然不去抓落實，不重視，是什麼導致這種現狀呢？我認為有體制的原因，也有不能嚴格落實獎懲的原因。
如果，能夠認真落實消防宣傳獎懲制度，將消防宣傳納人年度考評，對工作不力的單位，取消評優評先資格，對於自己分管的行業發生了有影響的火災的單位負責人，要追究相應責任,切實增強落實消防宣傳的責任感。
3 . 2 改革消工作考評方式
目前的消防工作考核，頂層的是由國務院各部門聯合對各省政府的消防工作進行考評，這樣一來，最忙的不是政府，不是各行業部門，而是消防部門。
因為各行業部門的消防工作沒有做好，省政府會認為消防部門沒有指導好，所以許多應該各行業部門做的消防工作，都要消防部門去推動。
最後，考評結果不理想，也都是消防部門的責任，這樣的結果就是，行業部門更加不重視，反正有消防部門幫忙做。
所以我認為應該改革消防工作考核辦法,不對各省政府、市政府進行考核，改由上級聯合部門抽取各省、市行業部門進行考核，不涉及的部門不參與。
考核結果不通報各省政府，直接通報各省、市行業部門,結果不理想的，省、市政府不得將該行業部門列為年度先進。
這樣，各行業部門將會認真落實消防工作，同時，消防宣傳工作也能夠得到真正落實，消防宣傳面就會做實做大。
3 . 3 抓住消防安全意識培養的重點
要想提高人們的消防安全意識，並不是一蹴而就的,也是需要腳踏實地的一步步去提高。怎樣才能逐步有序的提高呢？我認為，抓住重點很關鍵，要注重抓早抓小。
消防安全意識要從小抓起，培養安全意識和培養其他意識是一樣的，要讓大眾養成一種習慣，就得從小抓起。所以，小學生，年輕人是我們宣傳的重點。然而要做好學生的工作，就得需要教育部門、學校和家長的共同努力。
為什麼中國的小學生從小就知道要懂禮貌，懂過馬路要遵守交通規則，這都是教育的結果，如果我們也同樣重視學生的消防安全意識的培養，通過每學期的消防疏散演練、每月的消防安全知識課程、經常性的參觀消防隊等形式使學生們從實踐中養成良好的消防安全意識，隨著他們長大成人，這種意識也會深刻地印在他們腦海中，並潛移默化的影響下一代。這樣，我們就能保障我們的未來。
除了抓住未來，我們也要抓住現在。對於社會單位的法人、主要負責人，一定要對其進行面對面的消防宣傳，告知他應承擔的消防安全責任，以及不履行將承擔什麼樣的後果。只有上級領導重視了，單位才會有消防安全制度，有了制度才會有制度的落實，如此一來，整個單位員工都會重視消防安全，久而久之，消防安全意識就形成了。如果上級不重視，就沒抓住重點，根基就不穩，效果就不好。
3 . 4 多樣性消防宣傳，增強消防宣傳吸引力
消防宣傳的本質上是服務工作。想要做好消防宣傳，一個巴掌拍不響，需要提供服務的人也就是宣傳者從公眾需求和輿論關注的角度出發，向群眾提供有效的宣傳，讓群眾樂於接受、比較直觀地感受到消防宣傳的內容。
在宣傳工作中，我們應該在傳統的平面宣傳的基礎上，增加立體宣傳、網路、新媒體等形式。要讓群眾更多的接觸消防博物館、消防教育觀、消防隊等，親身體驗消防工作如何開展。
要善於利用熱點、重點、亮點、難點，將宣傳轉變為新聞，用新聞來宣傳;要利用現在最新的微信、微博等新媒體進行消防宣傳，同時,宣傳的內容要有新意、要有吸引力。
只有不斷豐富消防宣傳手段和宣傳內容,打造消防文化內涵宣傳，確保消防宣傳受關注度和持久度以及覆蓋率，才能切實提高公眾的消防安全意識。
3 . 5 嘗試消防宣傳市場化
專業的人做專業的事，是目前管理以及工作的發展方向。許多領域、許多工作市場化都取得非常不錯的效果，消防工作是易碎品，消防工作永遠在路上，做消防宣傳的永遠不會失業。所以，消防宣傳還是有很大的市場的。
政府應當鼓勵成立相應的公司，公司可以不僅僅承擔消防安全宣傳，還可以承接其他專業的宣傳工作。然後政府向這些公司購買這些宣傳服務，專業市場化宣傳安全，不僅提高了宣傳效率,還找到了新的經濟增長點和就業點。
D. 對加強和改進消防宣傳教育培訓工作的幾點建議
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及專報警方法、火場逃屬生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當的地方，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業監管責任，社會單位主體責任的基本要求。
E. 如何加強消防安全意識
消防工作是「隱患險於明火」，應當切實實現防患於未然。消防宣傳教育、培訓是消防工作的重要基礎工作，搞好消防宣傳教育、培訓，對於提高公民的消防法制觀念和消防安全意識、消防安全素質，增強全社會抗禦火災的能力具有重要意義。分析近年來導致發生火災的原因，違反安全操作規程和違章用火、用電、用氣引起的火災由改革開放初期的不足20%上升到目前的50%以上；從火災傷亡情況看，有很多人是因不懂火災自救逃生常識而喪生或盲目逃生致殘。
這些問題，反映了加強對公民的消防宣傳教育、培訓的重要性、迫切性。為此，新《消防法》在總則中，強化了這個環節的具體責任，主要規定了以下內容：一是明確各級人民政府應當組織開展經常性的消防宣傳教育，提高公民的消防安全意識。這一規定明確了政府的總任務。
二是明確規定機關、團體、企業、事業等單位，應當加強對本單位人員的消防宣傳教育。這是從微觀的消防責任主體方面的規定，從而將消防安全的宣傳教育在基層單位做扎實。三是明確規定公安機關及其消防機構應當加強消防法律、法規的宣傳，並督促、指導、協助有關單位做好消防宣傳教育工作。
這是對消防主管機關的職責要求，是新《消防法》增加的內容。公安機關及其消防機構具體負責消防安全監督管理工作，一方面，他們最了解消防安全知識和技能；另一方面，他們最了解存在的消防安全隱患；此外，他們也有足夠的手段和權威行使監督、指導的法定職責。四是明確規定教育、人力資源和社會保障行政主管部門和學校、有關職業培訓機構應當將消防知識納入教育、教學、培訓的內容。
這是針對教育培訓機構規定的職責，以便充分發揮教育培訓專業化和主渠道的優勢。五是明確規定新聞、廣播、電視等有關單位應當有針對性地面向社會進行消防宣傳教育。這是針對大眾媒體的宣傳優勢，發揮其有聲有色的消防安全教育的宣傳功能。六是明確規定工會、共產主義青年團、婦女聯合會等團體應當結合各自工作對象的特點，組織開展消防宣傳教育。
F. 新形勢下如何加強消防宣傳工作
1.消防宣傳工作的現實意義
消防工作要想做得好，宣傳工作必須跟上，宣傳工作是消防工作的重要組成部分。在消防工作中，消防宣傳對於促進消防工作開展以及消防隊伍的形象建設有著重要的作用。此外，消防宣傳工作也是當前消防部隊建設的一種重要的表現，宣傳工作是否全面、及時、客觀直接關系著整個消防工作能否正常、順利的開展。通過消防宣傳，使社會全體人員的消防意識不斷提高，進而使消防工作處於一個相對主動的位置。總之，消防宣傳工作對於消防工作而言有著重要的現實意義。
通過消防宣傳工作可以建立一種消防安全的良好社會環境。消防宣傳工作能夠有效的提升全民的整體消防意識、火災防治自救以及相關消防法律法規的普及，使全員自覺的投入到同火災的斗爭中來，同時消防宣傳工作也是社會教育的一個重要的組成部分。通過消防宣傳工作的開展，可以創造一種良好的社會環境，提高公民的消防意識和法律法規觀念，使消防工作提升到一個社會化、普及化的境地。
通過消防宣傳工作的開展，能夠更加充分的樹立消防部隊「忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻」的使命觀。通過消防宣傳工作，能夠很好的將消防部隊與普通群眾聯繫到一起，不僅可以使群眾更加理解消防工作，還可以為消防部隊更好的服務群眾打下堅實的基礎。在開展消防宣傳工作時，應該時刻都要明確消防宣傳的重要性，全身心的投入到消防宣傳工作中去，進而更好的宣傳消防知識，服務於普通群眾。
通過消防宣傳工作的開展，能夠更加有效的保證消防工作的正常開展。在消防工作中包含很多方面的工作，其中消防宣傳工作是所有工作中的重中之重，是消防工作正常、順利開展的基礎和保證。為了更好的預防火災的發生以及降低火災造成的經濟和人員損失，消防工作必須要對全員進行消防安全知識、火災的撲救以及火場自救知識的教育，而這些都離不開消防宣傳工作，只有通過廣泛的消防宣傳工作才能夠使社會全員不斷提高整體的消防水平，進而為整個消防部隊的建設以及未來的發展提供更加廣泛的支持和幫助。
2.新形勢下消防宣傳工作的策略
充分發揮政府部門在消防宣傳中的指揮棒作用。在消防工作中，政府相關部門是消防宣傳工作的組織者和領導者，佔有主要的地位，而那些教育、新聞、廣播電視等行業則是消防宣傳工作中重要的組成基礎力量，根據政府部門的要求，嚴格按照自身的職責要求，為消防宣傳創造有利的時機和便利條件。除此之外，相關的消防部門和單位還應該經常組織一些消防宣傳活動，積極為普通群眾搭建消防知識的學習平台。
積極改進和完善消防宣傳的內容、方法和形式。第一，在進行消防宣傳工作時，宣傳內容不僅要保持原先的優秀內容，還應該大膽的進行創新改革，及時的根據實際情況進行調整，使宣傳工作更加具有針對性。加強對群眾進行公共場所火災防治、火災撲救以及火場逃生的消防知識。利用各種火災實例來對消防知識進行強化教育，使人們從真實的角度上了解和學習相應的消防知識。此外，還應該廣泛的利用各種媒體，公開那些存在消防安全隱患的場所，從而利用社會輿論的壓力促使相關的管理部門和單位對其進行整改，達到一種社會公開監督消防安全的社會環境。第二，充分利用各種手段和方式進行消防宣傳工作。比方說利用廣播、電視、報紙等影響較為廣泛的宣傳媒介進行消防宣傳工作，從而使消防宣傳工作更加及時有效。還可以利用各種消防演習等形式，使群眾更加生動形象的觀察消防過程，提高其消防意識和水平。總的來說，充分發揮各種消防宣傳手段和方法，加大消防宣傳力度，才能更好的保證社會的持續穩定發展。
應該充分的利用那些人員流動較大的公共場所以及各種鮮明建築等進行消防宣傳工作。比方說在那些城鄉地區應該充分利用各種牆面、橋梁、汽車站、火車站等場所，而在城市中應該注重公園、旅遊景點、廣場等人口密集的公共場所開展消防宣傳工作。利用各種消防宣傳片、消防漫畫、電視短劇等形式來提高公眾對消防知識的關注度，進而提升他們的消防知識，提升社會整體的消防抵禦能力。
搞好單位的消防科學普及。單位要經常組織消防培訓，使本單位人員了解掌握消防工作的政策、方針、職責以及組織人員疏散、火場逃生等基本常識。可結合實際，積極宣傳各種滅火劑(器)的性質、適用火災類型、優缺點等，使單位職員懂得並會使用滅火器撲救初起火災。在單位消防科學宣傳普及過程中，尤其要加強學校消防安全教育和培訓工作，提高學生消防安全意識。從「學生」抓起，將消防安全教育納入教學計劃，列入學生的必修課，大力開展學校「六個一」活動即：「建立一套完備消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全形、建立一個消防宣傳教育信息應用平台、發放一本消防安全知識讀本」，要將「六個一」活動與消防安全「四個能力」建設和「消防安全教育示範學校」創建活動有機結合起來，大力宣傳「六個一」活動的重要性和必要性，發動廣大家長和學生共同參與「六個一」活動，實行學校、家長、學生三方互動的消防宣傳模式。
加強社區消防宣傳教育，提高居民和社區管理人員的消防安全素質。要在社區人員集中或休閑場所建立消防宣傳欄，有條件的可建立「消防宣傳教育活動中心」、消防畫廊、消防公益廣告欄，要積極組織開展豐富多彩、寓教於樂的消防文體娛樂活動。讓社區群眾更加認識消防、了解消防，增強人民群眾的防火意識和抗禦火災能力。
總之，加強消防宣傳工作，提高全民消防安全素質是個相當長的歷史時期內的任務，只有長抓不懈，多措並舉，全社會行動起來，才能發揮全社會防控火災的巨大效能，為構建和諧社會創造良好的消防安全環境。
G. 為什麼要加強消防安全教育
近年來，世界各國學校火災頻發，我國學校群死群傷火災事故也偶有發生， 如:2001 年6 月4 日，江西省廣播電視藝術幼兒園發生火災，造成13 名幼兒喪生；2002 年6 月9 日，雲南省尋甸縣二元庄回民小學發生火災，燒毀校舍11 間，造成8 名小學生死亡……這給世人敲響了警鍾——學校消防安全工作亟待重視和改進。
一、學校消防安全工作的必要性
改革開放以來，我國教育事業得到了蓬勃發展，但一些學校的消防安全教育以及消防安全設施並未得到同步發展。而給學生一個安全舒適的學習環境是我們義不容辭的責任。
據不完全統計，2010 年以來全國學校(含幼兒園)共發生火災3700 余起，全國學校平均每天發生火災2.3 起，共造成44 人死亡，79 人受傷，直接經濟損失2200 余萬元。 面對無情的大火，面對慘痛的血淚史，我們有很多事情可做，尤其在科技高速發展的今天，廣大師生的共同努力，把消防教育的普及與消防設備的完善結合起來，這樣我們的工作更會事半功倍。
二、學校消防安全存在的隱患因素
由於當前各類學校辦學規模的逐年擴大，學生數量成倍增長，導致宿舍設施與學生供求矛盾愈加突出。同時宿舍是廣大學生休息、生活、學習的綜合場所，隨著生活水平的提高，如今電腦、電視已進入宿舍，廣大學生的生活、學慣用品逐年增多，從而出現可燃物也隨之增多的情況;而學生違反宿舍安全管理規定的現象也是屢見不鮮，因此造成宿舍不安全隱患明顯增多，管理難度也加大。在校的學生多為未成年人，他們自我保護能力差，一旦發生火災，即便是小火災，也會引起學生們的驚慌，造成秩序混亂，相互擁擠，組織疏散也就更加困難，從而容易造成巨大的人員傷亡和極大的社會影響，所以，學校是消防安全工作的重要環節。
學校火災常見的不安全隱患和因素有以下幾點:
1、學校人員的消防安全意識淡薄
學校是教學、科研以及學生學習的場所，許多教職員工和學生因潛心治學，對其他事情關心較少，部分宿舍樓層管理員多為文化程度低、年齡偏大人員，消防安全意識往往比較薄弱，缺乏防範意識和安全知識。從建築來看有高層、多層民用建築，有廠房、倉庫，有的還有地下人防工程。從用途來看，既有教學場所、公共娛樂場所、商業網點，又有實驗室、宿舍和辦公樓。建築物相對集中，人員相對密集。有的學校中既有生活區、教學區，又有家屬區，客觀上形成了校園內人員復雜、流動性大的特點。尤其是目前出租校園建築或者沿街門面房的現象普遍，使消防安全管理工作難度進一步加大，而部分學校相繼發生的火災也說明提高消防安全意識的重要性，因為一些火災事故的發生，表明對消防安全的普遍漠視，成為當前校園消防工作最大的隱患。
2、受教育經費限制，學校建築改造困難
在我國很多地方的學校，由於受教育經費的限制，大部分學校年代久遠的建築物都得不到及時的加固改造，這些建築大多為磚木結構，其耐火等級低，建築之間的防火間距不足，加之安全疏散和電氣線路方面存在諸多問題，極易引起火災。而且很多校園內的消防基礎設施比較落後，消防給水管網不完善，水壓不足;有些滅火器材配備與場所不相符;有些設有室內消火栓的，卻無水或水帶水槍缺少;有些特殊重要場所，如大型圖書館、計算機中心、重要實驗室等，本該設置自動報警或自動滅火系統的,卻未按要求設置; 有的消防設施，維護保養措施不到位，年久失修失用，無法運行，形同虛設。一旦發生火災，火勢蔓延迅速，很容易造成群死群傷。同時由於學校屬於事業性單位，很多學校在消防安全管理方面的經費嚴重欠缺，加之部分學校高層管理者對消防安全重視不夠，所以在我國許多城市中學校往往成為抵禦地震、火災、地質災害或者突發事件等城市防災的薄弱環節。
3、電氣火災隱患嚴重
目前很多學校老式建築的電氣線路老化，敷設不符合規范要求的情況較為普遍。同時為了使學生休息好，多數學校在宿舍用電方面有嚴格規定，一般早上6:00 供電，晚上 11:00 停電，宿舍內也嚴禁使用各種電器。在這種情況下，學生違章用電、違章使用電器的情況屢見不鮮，有的學生從走廊、洗漱間照明燈處，甚至從消防應急等插頭處私自接線引到宿舍,有的為了自己方便，從室內插頭處私接電源，在床頭上安裝台燈、微型電扇、使用電褥子等，電線就在床頭纏繞，有的將電線放在床底下的墊子上，一旦電線老化裸露或不慎極易發生觸電事故。從目前情況來看，學校內存在電氣火災隱患主要表現在電線老化及超負荷、私拉亂接電線、超負荷用電、違規使用電器、違章使用明火、亂扔煙頭。
4、疏散條件不符合要求
學校作為公共建築的特殊用途學校屬於公共建築，且其規劃布局在國內外防災安全中多把學校考慮為避難疏散場所，對災後減災、救災具有重要作用。現在學校內除部分年代較久建築只有一個樓梯、一個出口的問題，較新的建築雖有兩個出口，但在日常管理中，很多學校出於對管理方便的考慮，通常將部分安全疏散出口關閉，特別是在學生宿舍建築內，往往出現疏散通道堵塞、出口數量不足、應急照明和疏散指示標志不齊備的情況。這樣就會造成一旦發生火災，往往無法及時從安全出口進行疏散，而消防車也無法接近失火的建築物，從而產生較大的損失。
三、學校消防安全工作的建議
火災是無情的，我們應對的措施就應該在於防範，以不變應萬變。盡量做到防患於未然。目前學校的消防安全工作應該採取「預防為主、群防群治」的措施，對於學生宿舍防火安全必須明確責任、建立組織，提高全體師生的法制觀念和防範意識，以防患於未然。
1、加強教師消防安全培訓
教師在學生心目中崇高的地位無人能替代，尤其對在校未成年人如此，所以，教師應注重言傳身教，樹立良好的榜樣。首先，教師要不斷豐富自己的科學文化知識，打好堅實的理論基礎;其次，教師要主動走出校園，參與社會消防安全活動，將理論知識應用於實踐，從而藉助實踐經驗做好學生的消防安全知識宣傳教育工作;第三，學校領導應給予消防安全工作足夠的重視，分析本單位的消防安全形勢，將消防安全工作與其他工作同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比，同時，要給教師充分的信任和一定的經費支持，這樣教師會有更大的發揮空間，把學生的消防安全教育工作做得更好。
2、強化宣傳教育，提高學生消防安全意識
學生是校園的主體，尤其是寄宿制學校，他們消防安全意識的增強，消防安全技術的提高在很大程度上會減輕校園火災的發生與發展，所以對這些自我保護能力差的未成年人的消防安全知識的教育，按照《中華人民共和國消防法》第一章總則中第六條「教育、勞動等管理部門應當將消防知識納入教學、集訓內容」的相關規定，應納入正常教 學計劃。
同時，對學生的消防安全知識教育不能僅僅停留在課程上，而要走出課堂，走進他們的生活，如開展消防安全知識競賽，聘請消防部隊人員到校內做消防知識報告，帶領學生共同對學習生活的校園進行消防安全檢查，通過檢查校園的電氣線路敷設、滅火器材是否完備好用等等，引導學生排查火災隱患。這種方法不但豐富了學生的校園文化生活，又使其在娛樂中掌握了消防安全知識，增強了自我保護意識。此外學校應該注重提高學生自防自救的能力，每年都組織師生進行定期火災消防演練。實踐證明，這樣對撲滅初起火災和遏制較大火災能起到積極作用。
3、加強消防制度的建設
落實學校消防安全責任制，明確職責。根據《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法律規定，各級各類學校應當正確認識自身方面的責任重大。切實落實學校消防安全責任制即是學校應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確逐級和崗位消 防安全職責,確定各級、各崗位消防安全責任人，建立健全各項消防安全管理制度，完善有關操作程序等。並且應當開展消防安全教育和培訓,加強消防演練,提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。全體師生在消防安全工作中,應當遵守消防法律、法規和規章,貫徹預防為主、防消結合的方針, 履行消防安全職責,保障消防安全。
4、加強硬體設施配備與維護
為了提高教師授課質量，加強學生對所學知識的理解，也為了加強學生動手操作能力，各學校都建立了相應的實驗室。各實驗室普遍使用化學試劑、壓縮氣體、劇毒品等，具有危險化學品使用量少、種類多、不易管理等特點。實驗室給師生提供方便的同時，也給學校埋下了潛在的火災隱患。面對這樣的實際情況，安全有效的消防設施就成了師生人身安全和財產安全的重要保障，因此，學校應定期組織開展安全檢查治理工作，檢查消防設施及消防器材，做好相應的使用和保養記錄。而且對於老式的建築耐火等級低、電氣線路老化、消防基礎設施缺乏等火災隱患，要根據本單位實際，制定可行的整改計劃，及時加以整改。在解決原有問題的同時，要確保新建的建築決不能再留有火災隱患。
此外學校每年都應投入一定的資金對消防器材進行維修和更新，確保每年都有足夠的消防專項 經費用於火災隱患的整改以及消防器材、設施的配備、維修，並且要力爭消防經費投入年年有所增長，把消防安全環境的改善作為改善辦學條件的首要任務。同時，還要合理調配人員，確保有足夠的人員來進行校園的消防安全管理工作，使消防通道必須保持暢通，學生宿舍都應安裝足夠的應急照明燈和疏散指示標志。
5、制定和完善滅火、應急疏散預案
當火災被作為一種災害事故來看待時，從總體上看，其發生原因、發生形式、發生環境、可燃 物種類等諸多因素是不確定的，這就形成了火災發生和發展的隨機性。所以，盡管做了許多預防火災發生的工作，我們仍避免不了火災的發生，這也就是火災發生的必然性。面對火災的隨機性和必 然性，我們能做的工作就是根據本單位的實際情況，制定一套完整可行的滅火、應急疏散預案。
在制定滅火、應急疏散預案過程中，學校領導在思想上必須有這樣兩點認識:第一，在滅火、應急疏散預案中，對於火災救援的考慮不能完全依賴於地方的消防部門，因為火災發生的最初一段時間對於控制火情特別重要，而地方的消防部門可能由於沒有適用於本單位火災的設備、距離較遠或多處火災、交通問題等原因不能及時趕到;第二，滅火、應急疏散預案也不應完全依賴於已安裝的噴 淋裝置等自動滅火系統，因為這類系統存在著發生故障的可能性。所以，滅火、應急疏散預案應該以學校已經配置的符合消防安全要求的硬體設施為基礎，以全校師生為核心。
滅火、應急疏散預案不可能一成不變，為了確保火災發生時滅火、應急疏散預案可行有效，學校應每學年組織師生開展不少於一次滅火演練，而且演練結束後應有詳細的記錄認真的分析總結，對發現的問題應有改進措施，這樣才能使滅火、應急疏散預案在實踐中不斷加以完善。
在目前形勢下，我們必須堅持不懈地開展全社會的消防安全教育，加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，使更多的人了解消防、重視消防。通過學校、家庭、學生三方的努力，讓消防意識伴隨新生一代成長，讓慘劇不再發生。
教育事業是整個經濟社會的重要組成部分，在當前全面建設和諧校園的形勢下，學校安全工作尤顯重要。在實際工作中，我們應貫徹預防為主、防消結合的消防方針，履行消防安全職責，增強師生員工的消防安全意識。只有使廣大師生員工自發、自覺地做好防火工作，才能確保學校的穩定 與發展。