『壹』 作文記「愛牙日」主題班會
愛牙日活動方案
烏魯木齊市第78小學 吳芳芳
今年9月20日是第24個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題「健康口腔，幸福家庭」，副主題「呵護孩子，預防齲齒」，建議連鎖園准備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做「無齲好兒童」。
具體活動參考方案如下：
一、活動目標
1. 學生了解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2. 養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動准備
1. 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子准備好牙具，寫
3. 學生知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
一) 活動前討論：
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什麼會掉下來?
3. 在換牙的時候要注意什麼?
二) 請專業牙科醫生為小朋友上課。
1. 牙齒的作用：
1)咀嚼 。
2)幫助發音 。
3)保持面部的協調美觀。
4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成 。
2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3. 換牙期要注意什麼：
1)多咬硬物。
2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時做到雙側咀嚼。
4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。
5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4. 保護牙齒
1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
3)刷牙的方法：
①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裡面。
②先左後右，先上後下，先外後里，按著順序里里外外刷干凈。
③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鍾。
4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法
5)定期去醫院檢查。
三) 學生跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：
1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法
2)學念兒歌《我會刷牙》
3)學生手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。
四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結束
一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並復習愛牙、護牙知識。
二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。
七、活動總結：
活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。通過這次「愛牙日」的活動，孩子們了解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。
八、活動延伸
一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家
人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導
幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養
成良好的口腔衛生習慣。
幼兒園中班愛牙日活動方案
活動名稱：我的牙齒白又白
活動目標：
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點提問：大家猜猜看是什麼?
2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。
二、通過家長助教，讓學生了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教
1、我們每個人都有牙齒，那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌
講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次
9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖
家長總結：
小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。
活動效果：
保護牙齒是健康教育的一個重要內容，應該從小做起，但經家訪發現，大多數家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動
讓幼兒知道保護牙齒的重要性，並學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好願望，養成早晚刷牙的好習慣。
今天是9月20日，是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節日里，為小朋友來做課外輔導員的!
媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最後通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情並茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學習刷牙的過程中，快樂地學習著，並很快掌握了正確刷牙的本領。
家長助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協作者與支持者，實現了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發展。
『貳』 國際愛牙日的習俗
1989年，由衛生部、教委等部委聯合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。
宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。
我國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在於預防。
建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。
歷年的愛牙日中心主題是：
1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正確刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年：愛牙健齒強身。
1991年：愛護牙齒從小做起。
1992年：愛護牙齒，從小做起，從我做起。
1993年：天天刷牙，定期檢查。
1994年：健康的生活需要口腔衛生。
1995年：適量用氟，預防齲齒。
1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。
1997年：愛牙健齒強身，預防齲病。牙周疾病，健康的牙齒伴你一生。
1998年：健康的牙齒，美好的微笑。
1999年：老年人的口腔保健。
XX年：善待牙齒。
XX年：吸煙與口腔健康。
XX年：關注牙周疾病
XX年：關注牙周疾病
XX年全國愛牙日：
『叄』 一篇「愛牙護齒」的總結
為了使孩子們從小懂得愛護牙齒的重要性，我班積極開展「愛牙護齒」活動，每位隊員沉浸在「愛牙護齒」的良好氛圍中。在老師的指導下，自身的體驗中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒。
1、活動進行前幾天向學生宣傳護牙知識；並在教室內張貼宣傳口號，出關於護牙的黑板報。讓學生製作愛護牙齒的手抄報。
2、開展「我護齒、 我快樂」班隊活動。
（1）教育學生平時要注意牙齒衛生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。教會學生要養成良好的刷牙習慣：早晚各刷牙一次，飯後用溫開水漱口。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完裡面再刷外面；不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
（2）播放關於保護牙齒的幾個FLASH給學生看；
（3）根據「小博士」護牙知識上所提到的內容，學生理解有困難的地方，進行一定的講解；
（4）各小組之間進行「護牙知識」問答競賽，比一比哪個組的小朋友知道的護牙知識最多，並評出「小小牙齒」護衛隊，並給予一定的獎勵；
（5）布置作業：向自己的爸爸媽媽宣傳一定的護牙小知識。
通過活動， 同學們認識到保護牙齒的重要性，養成了「愛牙護齒」的好習慣，同時幫助他們掌握了一些牙齒日常護理的知識和技巧，並且注意在日常生活中養成良好護齒習慣，持之以恆地愛牙、護牙，為以後學生良好習慣的養成打下了堅實的基礎。