1. 少兒歌唱比賽策劃方案怎麼寫
1樓回答的太狠啦
2. 歌詠比賽決賽流程策劃方案
活動目的：
活動地點：
預賽：
決賽：
活動時間：
預賽：
決賽：
主辦機構：
指導老師：
具體活動安排：
一、預賽
具體活動計劃：
1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走台，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名
二、決賽
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前半天布置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的准備工作。
2、決賽當天下午進行綵排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
三、幕後人員分工：
1、場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、入場組： A.簽到處：負責簽到帶領選手等人入席
B.派發組：派發入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌
3、檯布置：負責前期的舞檯布置及主席台必需品的准備（如飲水等）
4、道具組： A.道具組：切換磁帶
B. 燈光：
C. 音響：
5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。
五、獎勵辦法：
1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2．另設最具台風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。
3．優秀組織獎若干個。
4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評分標准（滿分100分），
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
8、認為最具台風、最具潛質、最佳演澤、特別創意處打上「√」
9、優秀組織獎評分標准：班級參加比賽總分和。
姓名
音色及唱法20分
音準、節奏 20分
歌曲選擇及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台風 20分
服裝、化妝 10分
最具台風
最具潛質
最佳演澤
特別創意
是否具備
七,頒獎儀式.
頒獎安排
3. 求一份慶國慶歌詠比賽的策劃書
【前言】我的祖國,我深深愛戀的祖國.你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的雲,你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的風,你是人類智慧的起源-----點燃文明的火.你有一個神聖的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國. 我深深地愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,我深深地愛著我的祖國,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國 【活動背景】慶祝中華人民共和國成立60周年舉國歡慶，同時也為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的校園文化生活，促進我校精神文明建設，我校決定在此盛大節日之際舉辦歌唱祖國歌詠比賽。 【活動意義】（1）歌頌中華人民共和國成立60年來的光輝歷程和偉大成就；（2）謳歌祖國悠久歷史和燦爛文化；http://www.sHJwz.cn（3）唱響改革開放和海峽兩岸的和平發展；（4）展現近些年來學校發展取得的輝煌成就，展示全校師生開拓創新、與時俱進的精神風貌。【活動介紹】1．活動目的：為迎接新中國成立60周年，學校通過種種活動來增強學生的愛國情感，為學生倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志，並將其培養成中華民族的偉大復興和社會主義現代化建設的接班人 2．活動主題：唱響和諧，喜迎國慶3．承辦方: 山西財經大學華商學院院團外聯部
4．時間:20 年 月 號~ 月 號
5．地點:山西財經大學華商學院6．具體活動計劃：一、預賽
1、參賽團體將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到 團委負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽團體走台，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場 環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。
5、主持在預賽中主要起各個團體間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽團體出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名
二、決賽
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱祖國為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
具體活動計劃：
1、決賽前半天布置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的准備工作。
2、決賽當天下午進行綵排以保證演出的順利進行。
三、幕後人員分工：
1、場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、入場組：簽到處：負責簽到帶領各團體領隊等人入席
3、檯布置：負責前期的舞檯布置及主席台必需品的准備（如飲水等）
4、道具組： A.道具組：切換磁帶
B. 燈光：
C. 音響：
5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。
五、獎勵辦法：
1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2．優秀組織獎若干個。
六、歌唱比賽評分標准（滿分100分），
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
8、認為最具台風、最具潛質、最佳演澤、特別創意處打上「√」
9、優秀組織獎評分標准：班級參加比賽總分和。
姓名
音色及唱法20分
音準、節奏 20分
歌曲選擇及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台風 20分
服裝、化妝 10分
七,頒獎儀式.
在決賽完，最終比賽結果出來後，由校領導為獲獎者頒獎。【經費預算】 【市場分析】１. 我校是一所經濟類院校，關注股票的同學不在少數，結合以前貴公司在我校開講座的經驗，對於貴公司這次在我校的講座的效果必然會很好。２. 同時學校剛開學新生對現在的經濟現狀和發展趨勢都比較感興趣，如果在講座中插入些相關的信息，講座定會非常成功。3．同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。4．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。5．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動! 6.便捷的活動申請：商家在高校、公寓內搞宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請，而通過和我們相關部門合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們院團委各部門的大力協作配合。【商家補償】前期： 1．橫幅宣傳 在學校過道和操場可懸掛帶有商家特色的 橫幅 (橫幅某某公司預祝取……得圓滿成功！)或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。2．海報宣傳 在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關活動宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員多，宣傳效果極好。
3．現場宣傳 在比賽現場散發贊助商的傳單，如公司有自新的宣傳冊子可協助派發（由商家自己提供），以及贊助商特色橫幅掛於現場。（1） 獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案
（2）場內宣傳主持人在主持節目時做口頭宣傳；參賽的同學可以穿著印有貴公司標致或字樣的衣服為貴公司做進一步的宣傳後期： （１）開學後我們將為貴公司提供三場講座（南校區，北校區，主校區）。（２）我們將在迎新的時候為貴公司提供免費的股票知識宣傳。可以通過發傳單，貼海報。（３）我們將與貴公司建立長久合作，有利益先給貴公司。
4. 歌唱大賽活動策劃書範文
校園十大歌手大賽 策 劃 書 一、活動主題：燃燒激情，演唱青春 二、活動目的：專 一年一度的校園十屬大歌手比賽，經過多年的舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一，每次大賽都會涌現出一大批優秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像
5. 求歌唱比賽策劃書
歌唱比賽策劃書
活動目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心裡。我們南洋學院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質朴卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為「唱響春天---卡拉O K歌唱比賽」的初衷。
比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出願學校蒸蒸日上的贊歌。
活動地點：
預賽：
決賽 ：
活動時間：
預賽：
決賽：
主辦機構：
指導老師：
具體活動安排：
一、 預賽
具體活動計劃：
1、 參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責人。
2、 預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、 比賽前一天，所有參賽選手走台，以熟悉比賽場地。
4、 比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。
5、 主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、 在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、 賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名
二、決賽
現場環境布置：
1、 在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、 設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
4、 給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。
具體活動計劃：
1、 決賽前半天布置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的准備工作。
2、 決賽當天下午進行綵排以保證演出的順利進行。
3、 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
三、幕後人員分工：
1、場監： 負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、入場組： A.簽到處：負責簽到 帶領選手等人入席
B.派發組：派發入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌
3、檯布置： 負責前期的舞檯布置及主席台必需品的准備 （如飲水等）
4、道具組： A.道具組：切換磁帶
B. 燈光：
C. 音響：
5、催場組： 預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組： 人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的 不同部分。
五、獎勵辦法：
1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2．另設最具台風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。
3．優秀組織獎若干個。
4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評分標准（滿分100分），
1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。
4、 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
8、認為最具台風、最具潛質、最佳演澤、特別創意處打上「√ 」
9、優秀組織獎評分標准：班級參加比賽總分和。
姓名
音色及唱法20分
音準、節奏 20分
歌曲選擇及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台風
20分
服裝、化妝
10分
最具台風
最具潛質
最佳演澤
特別創意
是否具備