① 關於迎接期末考試的班會主題
備戰期末考
江山多嬌，捷音頻傳。我們偉大的祖國在響徹雲霄的凱歌聲中，帶著二十世紀的余輝走進了新千年。
百年滄桑，祖國巨變。當面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的迴音，是新世紀的召喚，是再鑄輝煌的驅動力。是展現新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回盪於每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀，我們深感到肩上的重任，我們的學習同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯系在一起的，學習已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質教育的大問題。
邁入新世紀的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創佳績。同學們，讓我們共同努力，調整好心態，以優異的成績向新世紀獻上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，願我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養出更多的優秀人才。我祝同學們，生活的更充實，學習更努力，珍惜學習的每一天，成為二十一世紀的棟梁。
進入新世紀人們常用機遇和挑戰並存來揭示繽紛的一切，而我們更承讓了機遇大於挑戰，只要你去努力，爭取拼搏，只要你付出奉獻，憧憬，二十一世紀的天空將是嫵媚，從容的，二十一世紀的道路將是寬闊，燦爛的。
② 以「期末復習動員大會」為主題的班會
時間總是很匆匆,轉眼就到了期末復習迎考的日子了.期末考試對於班級里的學生來說,是一次總結,是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細致的復習,讓在學生期末考試中取得好的成績.以下是我對期末復習迎考的一些做法。
一,在學生中 「造勢」. 我一直覺得好狀態是好成績的保證.所以復習期間,我首先想做的就是在學生中造出期末迎考的勢頭來.煽動學生情緒，調動學生積極性,我想利用班會課的時間,通過各種方式來營造一種迎考的氛圍. 比如說,我打算讓我們班級的學生找一個比自己強些或者實力相當的對手,讓她向對手 「下戰書」,來刺激一種良性的競爭; 我還打算在班級展開 「小試牛刀」活動,其實就是讓學生重視考前的每一次練習,把小考當大考來做, 關注自己在每次考試中的進步或者是退步.但是,我知道,復習時間其實對學生來說還比較漫長,弦一直綳得太緊,很容易會斷,因此我將繼續我的 「快樂班會」,通過每天向學生講述一個故事的發放,讓學生在故事中學習道理.復習迎考期間班會課的故事,我會著重在心理的調節上,讓學生快樂的結束一天的復習, 再充滿活力的迎接下一天的復習工作.
二,和任課老師緊密配合,合理安排輔導時間.通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那麼，復習工作就能事半功倍.我一致認為,雖然現在是復習時間,但是高效的課堂比多花時間重要得多,多以我們還是會把精力最多得投注在課堂上,看重學生的課堂表現和掌握度,及時查漏補缺.課余的時間,我們除了偶爾的個別輔導之外,一直都是留給學生自己復習的,這次期末期間,我們也是這樣的打算.放學後的個別輔導,我們每天都會及時協商,做到不留同一人,不打持久戰,注重這段時間的效率.
三,發動家長的力量.我想家長們都是知道期末考試的重要性的,只是她們不知道怎樣幫助孩子復習.我想做的,首先是教會家長怎樣幫助自己的孩子復習.首先,我想讓學生當老師,去教自己的家長,因為,學生要想說動家長,首先她自己就要能明白如何復習.然後我通過家校聯系本,反饋家長們的學習情況,對於個別感到迷惑的家長,再打電話,或者發簡訊,進行溝通,務必把家長們都調動起來,積極主動的配合我們的工作.
四,「循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存」。把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習（用一半的時間，對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白）；（2）強化能力（側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習）；（3）查漏補缺（查漏補缺，以求盡善盡美）；（4）模擬練習（做兩三套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則）。
總之，期末復習的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實踐中靈活運用