拾金不昧宣傳稿

1. 拾金不昧的新聞怎麼寫，求例文

你看看這樣行不：
六合區廣益小學四（8）班的黃鎣傑同學在計程車上撿到了一隻黑色皮包，內有3萬元現金，當看到這些錢時，她對奶奶說：「我們一定要找到皮包的主要，不是我們自己的東西得到了也不會覺得快樂的。」奶奶說：「嗯，是的啊，那我們就把它送到派出所吧。」於是，她們就把失物交給了派出所的警察叔叔。

2月26日上午，張先生乘坐一輛永江計程車外出辦事，匆忙中將一隻裝有3萬元現金和一些票據、證件的手包落在了計程車里，他下車後沒多久就發現皮包不見了，沒多想就趕緊去派出所報警，過了很久皮包還是沒有下落，正當張先生心灰意冷的時候，派出所的警察打來了電話，告訴他皮包已經找到了，當他拿到失而復得的皮包時，萬分激動，當他發現竟然是一個小姑娘的時候，感動的熱淚盈眶，連聲稱贊：「真是個小活雷鋒啊！」

3月14日一大早，學校開晨會時校長表揚了黃鎣傑同學，為她頒發了「拾金不昧好少年」證書，並要求大家都要來學習黃鎣傑同學，都來發揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中

2. 表揚一個拾金不昧的人怎樣寫

xx-xx公司、xx-xx學院各位領導：

您們好!

我是xx-xx有限公司的一名員工，於20xx年xx月xx日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發覺。當時天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候，xx月xx日下午，我接到xx銀行客服中心的電話，稱貴校保安xx-x先生撿到包後由於聯系不上我，就通過xx銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到x先生後，他把包遞給我說的第一句話就是：「終於找到你了。快看看包里東西少不少。」我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，並連稱是應該的。我想，在當今市場經濟多元化發展的條件下，像xx-x先生這種拾金不昧、品質高尚，真是難能可貴!並對xx-xx服務公司能培養出具有這樣高貴品質的好員工深表感謝!

最後再次真誠的對趙保明先生說聲：「謝謝!」祝xx-x先生工作順利!

此致

敬禮!

失主：xx-x

20xx.xx.xx

3. 今天撿了一個錢包，交給失主了，想寫通訊稿，取一個什麼名字。大氣。有影響力的

路不拾遺

4. 求一篇關於鐵路列車員好人好事的通訊報道，謝謝了，字數不用太多 ，謝謝了！~

「春運故事」之一：「打不還手、罵不還口」列車員羅海、馬騫
北京一組：2月3日晚，列車員羅海在執行驗票任務時，被一名醉酒旅客無理打傷頭部，羅海始終做到打不還手、罵不還口。後經乘警、車長和帶隊老師做工作，打人的旅客在酒醒後承認了自己的錯誤，並向羅海道歉。
2月18日，L389次列車從北京西開車後，6號車廂幾名乘客違反規定在車內吸煙，在喝酒抽煙吃東西的過程中亂扔垃圾。列車員馬騫上前勸阻時，遭到對方的無理謾罵和毆打。馬騫同學不僅做到了「打不還手」，而且自始至終只是講理，口中沒有說一句粗話。

「春運故事」之二：拾金不昧列車員申燕、楊帆、申燕喜
2月15日，臨客寧波五組從寧波返回途中在東鄉至新余區間時，16號車廂列車員申燕在地上撿到一個錢包，內有現金三千餘元，毅然上交車長，最後終於物歸原主。
2005年2月4日，寧波開往貴陽的A73次列車運行在衢州－－上饒區間時，11號車廂一旅客華鵬在洗臉間洗漱時，不慎將內裝現金1830元人民幣及若乾重要的證件的錢包丟失，被11號車廂列車員（司機學校學員）楊帆清掃衛生時拾到，立即將錢包交給當班列車長徐波，經廣播通知找到該旅客手中。本以為丟失錢包找到無望的旅客，在接到失而復得的錢包後感激萬分，連連稱贊貴陽客運段是好樣的，能培養這樣品德高尚、拾金不昧的列車員，當即寫封感謝信交給列車長。
2005年1月23日，北京臨客一組值乘的L390次一名由湘潭到長沙的旅客在長沙站下車時，將一部波導S1180手機遺失在座位上，14號車廂列車員申燕喜拾到後，及時交給車長處理。車長已與失主取得聯系，請失主在下趟車途經長沙時，到站台找車長認領。

附：
感 謝 信
我於2005年2月5日晚上6：30在洗臉時不小心把自己錢包丟失，內有現金和有關重要證件。感謝10車廂的乘務員楊帆同志，拾到後還給了我。他這種拾金不昧的精神使人感動，我在此深深的感謝他，感謝A73列車的全體乘務人員。
致敬

5. 關於拾金不昧的事情及新聞

岳西縣天悅灣慧可居精品酒店餐飲部服務員儲小珊拾到一個包，裡面有不少現金和銀行卡、身份證、會員卡、充值卡等重要證件，她將其交給了失主——人保財險安徽省分公司一位同志。

原來，該同志在慧可居酒店參加人保財險安徽省分公司會議，不慎丟失了財物。他為了答謝慧可居精品酒店，特贈送一面錦旗，贊慧可居：「拾金不昧風格高，優質服務品德好」！

安徽天悅灣公司人事部十分重視員工培訓，常態化的組織開展相對應的服務課程培訓，讓每名員工的道德素質和服務品質都能得到現實的檢驗。

(5)拾金不昧宣傳稿擴展閱讀

拾金不昧的典故：

秀才何岳，自號畏齋，曾經在夜晚走路時撿到200餘兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。

第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數目與封存的標記都與他撿到的相符合，於是把錢還給了他。

那人想從中取出一部分錢作為酬謝，何岳說：「撿到錢而沒有人知道，就可以算都是我的東西了，（我連這些都不要），又怎麼會貪圖這些錢呢？」那人拜謝而走。

他又曾經在做官的人家中教書，官吏有事要去京城，將一個箱子寄放在何岳那裡，裡面有金數百兩，（官吏）說：「等到他日我回來再來取。」，去了許多年，沒有一點音信，（後來）聽說官吏的侄子為了他的事情南下，但並非取箱子。

（何岳）得以托官吏的侄子把箱子帶回官吏那兒。秀才何岳，只是一個窮書生而已，撿到錢歸還，短時期內還可以勉勵自己不起貪心；金錢寄放在他那數年卻一點也不動心，憑這一點就可以看出他遠過與常人。

參考資料來源：人民網/新華網-岳西服務員拾金不昧受稱贊

6. 急求！！「拾金不昧」校園新聞稿！

六合區廣益小學四（8）班的黃鎣傑同學在計程車上撿到了一隻黑色皮包，內有3萬元現金，當看到這些錢時，她對奶奶說：「我們一定要找到皮包的主要，不是我們自己的東西得到了也不會覺得快樂的。」奶奶說：「嗯，是的啊，那我們就把它送到派出所吧。」於是，她們就把失物交給了派出所的警察叔叔。

2月26日上午，張先生乘坐一輛永江計程車外出辦事，匆忙中將一隻裝有3萬元現金和一些票據、證件的手包落在了計程車里，他下車後沒多久就發現皮包不見了，沒多想就趕緊去派出所報警，過了很久皮包還是沒有下落，正當張先生心灰意冷的時候，派出所的警察打來了電話，告訴他皮包已經找到了，當他拿到失而復得的皮包時，萬分激動，當他發現竟然是一個小姑娘的時候，感動的熱淚盈眶，連聲稱贊：「真是個小活雷鋒啊！」

3月14日一大早，學校開晨會時校長表揚了黃鎣傑同學，為她頒發了「拾金不昧好少年」證書，並要求大家都要來學習黃鎣傑同學，都來發揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中

7. 好人好事範文宣傳稿2000字急！！！

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德也是我們日常生活中不可缺少的道德規范,而且幫助他人,熱愛勞動也是我們必做的道德規范,在學校里,我們撿到東西要主動交給班長,也要主動幫助同學和熱愛勞動對勞動要有熱情.

在我們五.二班裡,也有許多好人做好事的事跡,例如:史晨曦撿了一元錢;靳智康撿了一個中隊委的牌子;還有黃家慧,她樂於助人遇到學習困難的同學,她總是耐心的給他講,一直等那個同學學會為止;蔡藝晨很熱愛勞動,他每天早早的來到學校,拿著掃帚認真的掃地,為校園衛生做了貢獻……我們要向這些人去學習,拾金不昧可以受到丟東西人的誇贊與表揚,幫助他人可以感覺到興奮與快樂,熱愛勞動可以受到同學的崇敬和愛戴,我們要時刻想著,做好事是有好報的! 讓我們行動起來,把撿到的所有物品都交給班長,成為一名有著拾金不昧精神的小學生,隨時地幫助他人,不管別人遇到什麼困難,我們也要幫助他們解決困難,那樣遇到困難的人從此就會以我們為榜樣,成為一個有目標的人;不管地有多臟,我們也要認真的掃干凈,不能馬虎,我們要像這種熱愛勞動、幫助他人的精神去學習,爭取成為一名拾金不昧、熱愛勞動、幫助他人的全面發展的小學生!

篇二：學雷鋒,做好事 通訊稿
雷鋒同志是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個學雷鋒紀念日之際，我系啟動了以「弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人」的德育思想教育實踐活動。

3月5日一早，雷鋒同志先進事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學習的宣傳海報就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經典語錄也張貼於各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時刻激發著廣大師生學習、傳承和發揚雷鋒精神的熱情。 中午，同學們積極行動了起來，在系青協的帶領下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛生用具，開展了各個教室、辦公室、包干區的大清掃活動，用實際行動學習了雷鋒精神。

「學習雷鋒精神，做好人好事」活動的開展，讓同學們在學雷鋒做好事的實踐中真正體會了雷鋒精神的可貴。今後，我們將繼續認真落實教育部關於在教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案的指示精神，認真開展「弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人」主題教育實踐活動，以此激勵師生在日常生活、學習和工作中永遠與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良

8. 拾金不昧表揚信

寫表揚稿是為了宣傳好人好事，激勵大家向他們學習。一方面，寫表揚稿的人自己可以受到教育；另一方面，寫出的表揚稿可以起到鼓舞他人進步的作用。
（1）表揚稿的寫作要求：
首先，寫表揚稿要有明確的目的。
其次，被表揚的事一定要真實，絕不能虛構編造，也不能誇大或縮小事實，否則不僅起不到表揚的作用，甚至會引起人們的反感。
第三，敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價要適當。寫作時注意和寫記敘文區別開來。
（2）表揚稿的格式
表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內容、署名、日期五部分組成。
①表揚稿的名頭：寫在稿紙第一行中間；
②表揚對象和表揚內容：可以分列兩段，也可以合為一段；表揚對象，一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位，或標明身份；表揚內容，要寫清楚為什麼表揚（原因），表揚他什麼（經過），向他學習什麼（表揚目的）。
（3）署名日期：寫在稿紙右下方。
參考資料：試著給你寫下，不合適請刪：：：
題目居中 表揚信

**學校領導：
您好！
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裡，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物慾橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
順祝
工作順利
表揚人：某某單位