① 楷體:生如夏花怎麼寫
生如夏花之絢爛
② 作文《生如夏花》怎麼寫
1.首先，你要理解「生如夏花」的意義。「夏花」是燦爛的，「生如夏花」也就是也獲得燦爛，活得精彩
2.接著，你要選取角度，你是要議論文，還是記敘文。
3.然後，你要決定你要以第幾人稱來寫，日記體，片段式還是什麼。
4.最後，你要注入你的感情來寫，表達自己個性的觀點。怎麼生如夏花，你怎麼理解生如夏花。
來源：
台灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道：「夏天的花和春花不同，夏天的花有濃烈的生命之力。如果說，春花開放是因為風的溫慰，那麼夏天的花就是由於太陽的激發了。」說「生如夏花」正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如賓士、跳躍、飛翔著的生 命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。
當然，「生如夏花」的另一層意思也許是揭示了生命的短暫匆忙。
相關素材：
朴樹在他的歌曲《生如夏花》中表達了他對此的理解：「驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰」。夏花、火焰、驚鴻一瞥，不一樣的美麗，卻是一樣的短暫，而生命亦正如此。
席慕蓉的另一首詩《美麗心情》也深深感慨：「生命是一列疾馳的火車……所有的時刻都很倉皇而又模糊/除非你能停下來/遠遠地回顧」。可是時間從不為某個人而逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便即將到達它的終點。人們無法挽留生命趨向衰落，正如人們無法阻止花兒的凋謝。
於是，有了泰戈爾的另一句詩「死若秋葉之靜美」。我國古代大詩人屈原「裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下」，將秋葉之美已闡述得淋漓盡致了。台灣作家餘光中也曾這樣描述秋的風致：「秋色四面，上面是土耳其玉的天穹，下面是普魯士藍的清澄，風起時，滿楓林的葉子滾動香熟的燦陽，彷彿打翻了一匣子的瑪瑙。」將原來可怖的死亡，比作沉靜的秋葉，可見詩人泰戈爾的寬厚情懷。
既然美麗終究無法保留，那麼我們就不能僅僅限於惋惜，而更應珍惜。「蝴蝶計算的/不是月份/而是剎那/蝴蝶乃有充足的時間」，詩句正體現了詩人這樣一種豁達而平和的人生態度。「死若秋葉之靜美」，沒有重於泰山那樣的悲壯豪邁，也不像「輕於鴻毛」那樣的卑微瑣屑，卻有對自然法則、人生法則玄機的參悟，有智者對茫茫宇宙中渺小自身的精確定位。
以夏花喻生命，以秋葉喻死亡，其實也是跨越時空的一種普遍的文化心理。生如夏花，死若秋葉，是用詩來闡述生命，也是將生命化作了一首優美的詩，能這樣理解詩和生命的人，無疑是有大智慧和大勇氣的。
③ 生如夏花的作文怎麼寫
生命，一次又一次輕狂過，輕狂不知疲倦。
宛如夏花般，嬌艷而絢爛。
人的一生不過是一回匆匆的出遊吧，生死興衰不過是彈指一瞬。短短幾十年的光陰，便是我們從起點到終點的時間。既然如此，我們又有什麼理由，不去好好珍惜？
有人嚮往平凡的生活，如青草一般默默無聞的存活於世，淹沒於芸芸眾生。而我，更欣賞怒放的夏花，肆意而美麗。哪怕只如曇花般一現，但只要有那麼一瞬，綻放出生命的所有光華，便無憾。
漫漫歷史長河，群星閃爍，然而在這無盡星河之中，又有多少我們未曾留意的塵埃？茫茫宇宙中，我們每一個人的存在都顯得那麼微不足道——如天地之蜉蝣，滄海之一粟。我們無法撼動自然，無法撼動天地，一直以來能掌控的，也唯有自己而已。
所以，人是卑微的。
如塵一般。
只是，當我們最終離去的時候，是否也會如塵一般被歲月所湮滅，不留一絲痕跡？
無疑，這樣的人生是沒有價值的。匆匆地來此一遭，什麼也沒有帶走，什麼也沒有留下，豈不是白白浪費了這數十年？
煙花，絢爛之後，便化作了虛空。
有人感慨的是煙花生命的短暫，有人贊嘆的是它剎那的光華。前者只看到了煙花的生命走到了盡頭，而後者卻看到了那一瞬間璀璨的夜空。
煙花，也只有燃燒了生命，才能實現一生的絢爛。
有人說，希望 來一場說走就走的旅行 。
而我，想要擁有一個轟轟烈烈的人生——雖不能驚天地，泣鬼神，但也要在歷史長河中留下一道屬於自己的軌跡。
生如夏花，應該也是如此吧。夏日之花——不凋不敗，妖冶如火，是驕陽下最為耀眼的存在。哪怕它綻放的時間只有這一季，甚至更短，哪怕它要忍受烈日的煎熬，哪怕它最終會零落成泥碾作塵，它依舊是一株絢爛的夏花——人們對它的記憶，會定格在它怒放的那一刻。
生，如夏花，足矣。
④ 長安大學話劇《生如夏花》里的歌曲是什麼
朴樹的《生如夏花》
也不知在黑暗中究竟沉睡了多久
也不知要有多難才能睜開雙眼
我從遠方趕來恰巧你們也在
痴迷流連人間我為她而狂野
我是這耀眼的瞬間
是劃過天邊的剎那火焰
我為你來看我不顧一切
我將熄滅永不能再回來
我在這里啊
就在這里啊
驚鴻一般短暫
像夏花一樣絢爛
這是一個多美麗又遺憾的世界
我們就這樣抱著笑著還流著淚
我從遠方趕來赴你一面之約
痴迷流連人間我為她而狂野
我是這耀眼的瞬間
是劃過天邊的剎那火焰
我為你來看我不顧一切
我將熄滅永不能再回來
我在這里啊
就在這里啊
驚鴻一般短暫
如夏花一樣絢爛
我是這耀眼的瞬間
是劃過天邊的剎那火焰
我為你來看我不顧一切
我將熄滅永不能再回來
不虛此行呀
不虛此行呀
驚鴻一般短暫
開放在你眼前
我是這耀眼的瞬間
是劃過天邊的剎那火焰
我要你來愛我不顧一切
我將熄滅永不能再回來
一路春光啊
一路荊棘呀
驚鴻一般短暫
如夏花一樣絢爛
這是一個不能停留太久的世界
聽聽看是不是這個
http://box.zhangmen..com/m?word=wma,http://www.hz4z.net/xszy/bjfc/17/3/200311/yy/0uj8Lv0dBvzs2tTrNQ$$.wma,,[%C9%FA%C8%E7%CF%C4%BB%A8]&gate=1&ct=134217728&tn=mt,生如夏花%20%20&si=%C9%FA%C8%E7%CF%C4%BB%A8;;%C6%D3%CA%F7;;42666;;42666&lm=16777216&mtid=2&d=9
⑤ <生如夏花>作文該怎麼寫
似乎, 生命如征程, 人啲一生註定疾步匆匆, 從古到今…… 回眸處 回眸處, 歷史啲光線穿刺迷眼, 我似乎可見遠古啲蠻荒處誇父那如飛啲箭步, 踏破塵土, 踩碎氣象, 朝著那火紅啲太陽永不停息地奔跑著。奔跑啲力量震烈了山河, 震出了世界, 那不曾停下啲步子帶領著人類走出了聳立啲谷, 萬尺下啲深淵, 走出了文明之路。 側視時 側視時, 我看見那崢嶸歲月里, 孫中山奔走於亂世鎮靜啲腳步, 那腳步曾停留在李鴻章啲府衙, 曾踏上過北上啲火車, 曾奔跑於起義啲山岡之上。那不知倦怠啲奔跑啲姿勢, 終使他趕上了時代啲浪尖, 沖碎了千百年來不變啲封建桎梏。 凝神望 凝神望橋上車水馬龍啲過往, 以卞之琳《斷章》中啲姿態, 時而見到孩童背著手執著這樣那樣啲器具快步走在去補習班啲路上；或是看到小商小販背著行囊跑向欲走啲公交車時啲情狀；亦或見到笑臉洋溢啲成群啲老人們迎著朝陽一路小跑…… 似乎誰都在跑, 都在追趕著什麼, 那跑動時被風吹起啲發絲, 順頰而下啲汗珠, 鞋上濺起啲水花是給人生命啲蓬勃之氣。 靜思之, 不覺置疑, 那永遠保持不變啲奔跑狀態從何而來？ 是因為誇父對太陽啲渴望嗎？是孫中山對現實啲不屈嗎？是小孩對前途啲希翼嗎？還是那生活啲堅難所需, 或是那不服老啲心呢？ 再思量, 不禁頓覺, 人啲一生好似征程, 每個人都背著該負啲重跋涉奔跑。奔跑即為生命啲歷程, 而最重要啲是, 那些奔跑啲姿態背後, 是人們對生命不被磨滅啲追求！ 再回眸處, 再側視時, 再凝神望, 生命啲價值熠熠生輝, 征程中, 我們奔跑著, 留下或多或少啲痕跡, 懷著獨一無二啲心情, 追著太陽, 追著浪潮, 追著生命, 追向心中啲夏花燦爛處。 如夏花般, 開得無比絢麗。本文來源於 www.kxren.com 原文鏈接： http://www.kxren.com/fanwen/zuowen/0ZcN36200897836.html
⑥ 朴樹的《生如夏花》寫的是什麼
自從告別《白樺林》之後，朴樹就在沉寂中苦求生命和音樂的意蘊，經過四年的探求，2003年11月28日，朴樹的新專輯《生如夏花》打磨多時後終於在全國盛開。 朴樹在音樂中的掙扎是駭人的，朴樹用一種近乎苦行僧的迷狂，試圖漸抵印度大師泰戈爾「使之生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美」的純然之境。專輯中的詞曲全是有朴樹一手打造，他的內在絕對充盈，追求那種近乎縹緲和絕望的唯美，他的爆發力十分出色，他的控制力也相當驚人，將這兩種力量和諧統一後的《生如夏花》自然無比驚艷。同名主打《生如夏花》是《沖出你的窗口》的另一種版本，就象朴樹在專輯封面上所說的：「在陽光下，獻給你，我最好的年華。」專輯里《傻子才悲傷》、《我愛你，再見》、《傲慢的上校》這些浪漫而憂傷的歌曲絕對會讓你愛不釋手。
⑦ 生如夏花用繁體字怎麼寫
"生如夏花"繁簡同形。
⑧ 生如夏花寫一個演講稿 生如夏花到底什麼意思
源至於印度詩人泰戈爾《飛鳥集》第82首《生如夏花》
英文原文是:"Let life be beautiful like summer flowers And Death like autumn leaves." 鄭振鐸譯為「使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美」。
生如夏花：正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如賓士、跳躍、飛翔著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。
生如夏花：另一層意思也許是揭示了生命的短暫匆忙，人活著就應讓生命大放光彩，讓生命的價值得到體現。而死的時候卻平淡的死去，盡量不為人所知顯得平靜，單調。其實也是反映了一種崇高的人生觀!
⑨ 長安大學話劇《生如夏花》的劇本是什麼
那個是話劇社自己編的，除非是當年話劇社的人，要不然，估計這種秘密文件，別人是不會有的，也不會放到網上的。直接用人人網之類的，找當年的演員，工作人員，直接聯系他們，你拿到劇本的可能性還或許還不為零，要不然，估計難……