資助宣傳周

㈠ 申請困難資助的理由怎麼寫

正文寫上：我家住XX村，父親XX，母親XX為我村村民，長輩因身患雙下肢血栓在XX醫院治療，已花10萬余元，在治療過程中不幸檢查出肺癌，我家獨生子不能承受如此大的經濟負擔，因此想藉助民政局的救助，無經濟收入，經濟困難，請給予其他資助。落款：XX村村委會（蓋章）。

㈡ 資助徵文怎麼寫

資助，是指幫助、提供資金資助。下面是小編為大家整理的關於資助徵文範文的內容，歡迎閱讀!

資助徵文範文一

黨中央、國務院高度重視學生資助工作，自2007年以來，國家不斷加大資助力度，增加財政投入,擴大資助范圍,提高資助標准，建立起覆蓋學前教育到高等教育各學段的家庭經濟困難學生資助政策體系，從制度上保證了「不讓一名學生因家庭經濟困難而失學」，極大地促進了教育公平。為大力宣傳國家學生資助政策，全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就，走過風風雨雨,在這里我願與大家分享我的一些經歷和感受。

和許多同學一樣，我出生於一個農村。但是我始終堅信：天生我材必有用。

我現在是一名在校學生，在校期間我獲得了「三好學生」、等榮譽稱號，我想這是對我所付出的努力的一種肯定。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻，那麼為成功付出的每一份辛苦和汗水同樣讓我難以忘懷。所有苦難都成為我前進中的絆腳石，讓我不斷跌倒，不斷失敗，但我並沒有因此而失去信心，我深知：競技沒有捷徑可走，要想成功。唯有苦練，並且我更加堅定了要成功，要站上領獎台的信念。

磨練是辛苦的，磨練是快樂的，看到自己的成績一點點的進步，自然樂在其中。雖然我付出了艱辛和汗水，遭遇過困苦和迷惑，經歷過挫折和失敗，但在這其中，仍然帶給我無限的快樂，也讓我體會到生活對我的眷顧和垂青。「痛並快樂著」，是對我生活的真實寫照。所有這一切都將成為我人生中的巨大財富，催我奮進，笑對人生。

面對全新的大學生活，看著校園里充實、匆忙的學子，我知道，我的人生即將翻開嶄新的一頁，在這里，一切都要從零開始。看到自己與那些同學的差距，使得剛入大學的我，不得不為這些而感到深深擔憂。特別是英語學習，英語不行，為了能追上班上同學的水平，我不得不花更大的功夫，付出更多的努力。但是並不是只要認識到差距就意味著我找到了方向，對於英語的學習除了要努力之外更重要的是要掌握方法。因此我每天早早的起床來到校園進行晨讀，下課時間翻閱各種英語資料，記單詞、聽聽力、做題目，不斷地積累學習經驗，尋找自己適合的學習方法。一份耕耘，一份收獲。在我不斷的努力下，英語成績有了突飛猛進的提高。也許在一個平常人眼中這些並不說明什麼，但是對於我來說，真的已經算是一個不小的成功了。在專業學習上，我一刻也不曾鬆懈過，從不放鬆自己，反而我以更嚴格的標准要求自己，「時間就像是海綿里的水，擠擠總是有的」，因此，我總是想辦法抽出時間來進行對基礎知識的學習。在課堂上，我總是十分認真的聽取老師的觀點、意見，這樣有助於自己對概念，理論的更透徹的理解。但我不滿足於僅僅在課堂上的學習，廣泛閱讀各種課外資料，了解國內專業動態，把這些名家的理論與自己所學的知識相結合，不斷的提升自身的專業理論水平。由此，通過自己的不斷努力，我的專業成績一直名列年級前矛。但是，我知道榮譽代表的的是過去，而我追求的是未來，未來對於我們任何一個人來說都是個未知數。但我也深深的知道，未來不是一片坦途，在未來的日子裡我也會有彷徨，迷茫，失落的時候。但只要我堅信只要我不在迷茫中迷失自己，我總會找到正確的方向。

你是否覺得自己平凡得很，無一技之長，你是否躊躇滿志而不敢前行，你是否在羨慕某些人，甚至願意自己也成為他呢?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：你應該首先樹立自己的信心。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，也沒有任何一個人是多餘的。就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我，因此，我們需要自信，自信是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩盪盪的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：「大丈夫當如此也」，「彼可取而代也」。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了「天生我才必有用，千金散盡還復來」、「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱「自信人生二百年，會當擊水三千里」、「數風流人物，還看今朝」，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福…

同時，信念也是一個非常重要的字眼。人們常說，人和人其實是差不多的，你不會比別人愚蠢，別人也不會比你聰明，為什麼有的人能成功，有的人卻失敗呢?那是因為在面對逆境的時候，有的人望而卻步有的人逆流而上，能夠逆流而上的人，因為心中有堅定的信念。喜歡NBA的朋友，恐怕沒有不知道蒂尼.博格斯的。他的身高只有160公分，即便在亞洲人的眼裡也只能算是「矮子」，更不要說在連兩米的身高都算矮的NBA賽場了。然而，這位據說是目前NBA里最矮的球員，卻是NBA里表現最為傑出、失誤最少的後衛之一，不僅控球一流、遠投精準，甚至面對大個子帶球上籃也毫無畏懼，為自己贏得了「矮子個強盜」的美譽。博格斯當然不是天生的籃球好手，他之所以能取得今日之成就，靠的是信念。在一次接受記者采訪時，博格斯袒露了自己步入NBA的心路歷程。博格斯從小就長得矮小，但卻又非常熱愛籃球，幾乎每天都要與同伴在籃球場上展開一番爭斗。當時他最大的夢想是有一天能去NBA打球，因為NBA球員不僅待遇高，而且還享有比較風光的社會地位，是所有愛打籃球的美國少年最理想的目標。但每次博格斯告訴自己的同伴，「我長大後要打NBA」時，幾乎所有人都會忍不住哈哈大笑，甚至有人會笑倒在地。因為他們認定一個身高只有160公分的矮子，是絕不可能打NBA的。同伴的嘲笑並沒有動搖博格斯的信念。為了實現自己的理想和信念，他用比一般人多幾倍的時間去練球，並最終成為了全能性的籃球運動員，成為了NBA的最佳控球後衛，成了有名的籃球明星!在過去的幾年體育生活中，我也曾因為無法忍受訓練的殘酷而想過放棄，也曾因為失敗的打擊而萌生退意，但這些念頭在我心中都是轉瞬即逝，因為在我一直都在不斷的自我激勵，告訴自己不要放棄，堅持就是勝利。也是這樣的一種信念讓我一直堅持下來，最後從國內賽場游到了奧運賽場。所以，一直以來，我認為我能夠不斷進步，有所收獲最重要的是堅定的信念。

最後，我想告訴大家，讓我們感恩前行。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。」你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。

「天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物.」讓我們以此清華校訓共勉,共同進步!感謝給予幫助的所有人。

資助徵文範文二

我是一位家裡條件不是很好的貧困生，家裡不止我一個孩子，我還有一個妹妹，在上小學，家裡供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無憂的，不過其他的就顯得很緊張了，家裡到我考上大學才買電腦，手機也是上大學才有的，高考考上了一所還算不錯的大學，這是一個好消息，然而一個不好的消息是學雜費確是一筆不小的開支，支付這樣龐大的開支，家裡就顯得有點困難了，不過幸好得知大學生上大學是可以申請貸款，國家可以給家裡條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對於我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學學費難的問題。真是國家資助，助我上大學!

在我上大學的期間，家裡條件不是很好的學生可以申請貧困生助學金，每個月國家資助大約200元，這筆錢對於別人來說雖然不是很多，但對於我來說卻是很有幫助了，因為我一個月的總開支也就600元多點，從這點可以看出這筆對於別人來說不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專注於學習的事情。真是國家資助，助我解決生活費問題!

然而一份耕耘一份收獲，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，學校里經常組織一些志願活動，例如小動物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時候，我都會去參加這些活動，有時學校需要幫忙的時候，也會叫上我們，而我們也樂意效勞，天下沒有免費的午餐，這也會讓自己的心裡感到舒服點。

國家資助，助我的只能是是一些物質上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過大學來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。

國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，大學是學生與社會之間的橋梁，從大學可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭!國家資助助我成長!

㈢ 資助育人的手抄報內容

1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；

2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；

3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；

4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。

(3)資助宣傳周擴展閱讀

立德樹人是教育工作的根本任務，也是學生資助工作的根本任務。學校必須健全資助育人機制，保護家庭經濟困難學生的自尊和隱私，在育人的各個環節、各個方面給予家庭經濟困難學生更多的關注和傾斜，給予他們生活和學習上更多的關心和幫助，為他們的興趣培養、能力提升、視野開闊創造更多的機會和條件。

保護家庭經濟困難學生自尊，必須提高貧困證明的公信力、改良資助制度。學校不僅要資助家庭經濟困難學生，還應該有的放矢的去針對他們做相應的心理幫扶與疏導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，遠離心理危機，形成健康心態。如果學校資助育人工作滯後，就會導致對家庭經濟困難學生心理健康工作的忽視，最終影響他們思想品德的健康發展。