⑴ 六年級450字作文劃出優美句子
學滑板
今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心裡也很想學,就好奇地問爸爸：「您能不能教我學滑板呀?」爸爸說：「學滑板干什麼啊!」學滑板可以和小朋友一起娛樂,還可以鍛煉身體呀!」爸爸說：「學滑板是要有耐心的,也要吃苦的,這樣才能學會.」我告訴爸爸,我有毅力,我肯定能學會.爸爸高興的給我買了一個漂亮的綠色的滑板!
剛開始,爸爸先教我學站立,讓我扶著牆壁慢慢的站立,我站了一會兒就不想站了.爸爸說：「你不會站就不可能會滑,站立是你學滑板的最基本動作要領,你必須先學會站,然後才哪能夠開始滑.你如果放棄了,就永遠不會了.爸爸還鼓勵我,只要你再堅持一下就能學會.」我聽了爸爸的話,又從新開始了,不一會兒我就會慢慢的往前滑一段了.可我又擔心摔下來,爸爸就在一邊保護著我,讓我的害怕心裡消失了,很快我就能滑很遠了.爸爸看到我能滑了,臉上露出了微笑!
這次學滑板,讓我懂得了一個道理,干一件事情看上去很簡單,但是學起來卻很難,只要自己去試一下,親身去體驗一次,這樣就會漸漸的學會很多知識,懂得很多道理,明白很多事情.
老師
自從上了六年級,那位兇巴巴的美術老師終於走了!不過,倒是調來一老頭子!
他姓王,具體叫什麼我也不怎麼清楚.只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什麼.
看的出來,他有五四十來歲.對於一開始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些「城市佬」.氣死我也!
第一節美術課的上課鈴「叮零零……叮零零……」的響起,因為王老師來也匆匆,去也匆匆.我好不容易看清他的模樣——唔,頭發稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時代!
不過,當第二次上美術課的時候,老師抱著一堆美術本向我們教室的後門走來,我當時還真怕他骨頭散架.不過,當心是多餘的.只見老師臉上笑盈盈的,還說我們班的繪畫水平還不錯!看來老師的脾氣還蠻好說.
告訴你吧,我的美術作業常常得高分,老師在「排榮榜」上每次都點我的名,別提我有多開心了!
自從這個老師上美術課,我更熱愛美術了,巴不得現在馬上上一節美術課呢!
我的同桌
我的同桌是一位「讀書小博士」,他讀的書甚至要比全班同學讀書總和還要多!他長得骨瘦如柴,戴著一個小眼鏡,看起來文質彬彬的,寫作業時一絲不苟,成為了同學的好榜樣.
在一個有趣的數學課中,老師在前面講得熱火朝天,同學們也在津津有味地聽老師講課,突然,一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了,同學們爭先恐後地跑向操場,彷彿是一群關在馬圈裡許多天的小馬跑出馬圈,開始快樂的游戲.但是我的同桌朱維政卻沒有跑去操場玩,而是打開自己心愛的圖書,津津有味地看了起來,他目不轉睛地開著書,任何人叫他,他都不會從書的海洋中游出來.
我的同桌寫作也很好,在班級的作文課中,他寫的每個字,都好像活起來似的,每次寫作文老師都把他的作文念出來,要同學們欣賞.在全年級中,他寫的作文都是數一數二的,四個班的老師都很佩服他.他也樂於助人,每當同學們沒帶東西時,他總會毫不留情地借給他,就算和他隔多少同學,他也會借給他,真可以用「千里送鵝毛,禮輕情意重」來形容朱維政樂於助人的精神.
朱維政,我真是佩服你勤奮學習,助人為樂的精神.
⑵ 六年級上冊作文:建議書【450字】
同學們：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
「嘩——嘩……」水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
你們說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會乾枯嗎？
黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那「第二個星球」引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手後擰緊水龍頭；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房間里沒有人時記得關電燈、電視；（5）看電視時音量不宜太大；（6）不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子；（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
同學們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！
⑶ 六年級我的計劃書450字作文優點缺點怎麼辦目標
一個新的學期已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。 空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4。根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。「學而時習之」預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能「似懂非懂」，更不能「不懂裝懂」，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬於自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道。
⑷ 小學六年級作文，450字左右
「最近比較煩，比較煩，比較煩......」每次聽到到這首歌，我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進了初中的大門。原來我們早已失去了游戲、玩耍的權利，失去了院子里的快樂與笑聲，只留下一片深深的憂郁在身邊永遠陪伴著我。原來的歡笑，都已被我們珍藏在舊時的書頁中，孩提時眼中歡樂與自由，被一圈圈淺淺的年輪掠走，只留下了一束束昏沉的燈光，陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字，以及淺淺的「沙沙」聲......
記得我看過一個笑話：「老師說：『平時考試是點心，百吃不厭；月考是正餐，定時定量；期末考試是滿漢全席，一次就夠。你們為什麼不好好學習呢？』學生們一起答道：『我們想減肥！』」可是我卻笑不出來，反而又感覺到了那種無名的憂郁。早早地起床，早早地上學；匆匆地記筆記，匆匆地回家，匆匆地寫作業……「早早」與「匆匆」似乎是孿生兄弟，它們不斷地輪流「上班」，珍貴的光陰便在這樣簡簡單單的規律中不斷地消逝......一天中最緊張的時刻又來了：老師在台上滔滔不絕地布置作業，可憐的我們只能在下面「匆匆」地記錄這繁瑣的作業。不過，這還不算完，新一輪的「轟炸」又來了：無情的「炸彈」——試卷鋪天蓋地的向我們撲來：1份，2份，3份......沉悶的下課鈴聲響了，大家一窩蜂地涌了出去：不是去玩耍，而是抓緊時間回家寫作業。不是有句名言么：「21世紀什麼最重要？對！是時間！」看來我們顯然做的很好。緊接著，從肩上扔下分量滿滿的書包，還來不及吃飯，就一頭鑽進茫茫題海，在老師們所謂的「一點點」里奮戰：一小時，兩小時，三小時......終於做完了！！！一看錶，已是深夜了，便一頭鑽進被窩，終於進入了嚮往已久美麗的夢鄉——因為那裡有本屬於我的快樂與歡笑......
討厭的鬧鍾又無情地響了起來，我不得不再次背上分量滿滿的書包「早早」地上學。唉，不知何時才能再次進入我那美麗的夢鄉!
引用的呵呵
⑸ 小學六年級作文《寫一份建議書》450字
環保局的領導們，針對有些人不愛護環境的問題，我想對您們提出以下幾條建議
一、要改善空氣指數和人們的生活環境；
二、及時找人清除街道垃圾；
三、搞好市民宣傳活動，大力呼籲市民保護環境；
四、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車；
五、發放廣告宣傳環保的資料，讓每個市民了解環境保護的重要性；
六、定期檢查各入道口，如發現亂扔垃圾應及時制止和警告，不聽勸告者，要予以罰款；七、在醒目的地方貼些標語：比如「保護環境、人人有責。地球是我家，保護靠大家。」等字樣。
我希望環保局的叔叔阿姨們能採納我一點小小的建議。最後我真誠地希望污染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。讓我們把這個縣城變得更美麗吧！
環保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會更美的！謝謝！
建議人：一個六年級的學生XXX
⑹ 新學期新打算 六年級作文450字
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生
⑺ 語文六年級上冊第4單元作文建議書450字以上
1、節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩
⑻ 六年級國慶出遊計劃書作文450字
盼星星，盼月亮，終於把「十一」長假盼來了，心中情不自禁地歡喜起來，幻想著與爸爸一起遠足的快樂時光即將到來，我更是樂得合不攏嘴。
還「未」解放呢，我就激動得不得了，連仔細課的時間都用來構思這個長假的計劃了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思，各科的老師匯聚一堂，豪不留情地在黑板上寫下了他們的「功績」，坐在板凳上正自我陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作業，彷彿是一大群螞蟻在爬，我真希望它們能爬走，讓我們輕松地過一個長假。回到現實吧，作業還是不得不做的，抄下作業一總結，因為當時高興，心想，認認真真這做上五六個小時，還不能完成嗎？
國慶第一天，這是祖國的第五十八個生日，我要在這一天把作業做掉一半，作為祖國的生日禮物吧。想到這，我便埋頭苦作，馬不停蹄地做了五個小時，卻不見堆在桌旁的那堆作業減少，這下我明白了，做業看起來少，真做起來，還是很多的，接著，我有仔細做了一個小時，這才做完了兩張語文卷子，我又試著把字寫得潦草一點，但我又看不過去，寫得太潦草的又塗了重寫一遍，這樣寫更慢了，真應了古人一句話「欲速則不達」啊。
除了作業這個煩心的「大傢伙」，最近發生了一件事，更令我心煩意亂。一放假，爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事，媽媽企圖一票否決這件事，但爸爸同意了，我也同意了，少數服從多數。因為難得有這樣一次好機會，我同高高商量了一下，他也決定去。他從小就沒去過什麼地方，總是被媽媽死死地「保護「著，他是多麼期盼這次旅行啊！可老天總是愛捉弄人，我對這次旅行報了多大的希望啊，但爸爸受到了經濟上的壓制，在爸媽的卧室里，我聽到這樣一段對話：
「我們明天要去旅行了，你去嗎？」
「就知道玩玩玩，一次旅行要多少錢啊！」
「不貴，幫孩子們張張見識嘛！」
「偏偏要在這個黃金周去，人看人，那兒有什麼好去的，白花冤枉錢，再說，借別人家蓋房子的錢還沒還清呢。」
爸爸沉默了一陣，緩緩地說：「那好吧！」我本來想沖進去反駁，但這樣去還有什麼意義，到了常州也沒了這個興致了，聽到爸爸的腳步聲，我趕緊躲到自己的卧室了，強忍著將要奪眶而出的眼淚，聽著旅遊計劃泡湯的消息。
國慶啊國慶，除了沒完沒了的作業，還有傷心欲絕的眼淚，好像沒有什麼了，不！還有媽媽烹飪的美味佳餚，更有對回到學校的慾望。是的，我不應該傷心，因為你讓我懂得了體諒父母，至少，我從這件事學會了堅強。 這個假期我學到了很多東西，所以我過了一個極有意義又快樂的國慶節。
⑼ 環保建議書六年級作文450字
什麼是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排除，導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以，作為二十一世紀的青年，我們有義務去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：「節能就是最大的減目前，中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。」均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為2000kg。
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：
1. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2. 隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4. 關掉不用的電腦程序，減少硬碟工作量。
5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬於自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起!