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中職招生活動策劃書

發布時間:2021-05-27 17:09:43

1. 中職學校舉辦與學習有關的活動,要求去策劃案

學校舉辦與學習有關的活動,要求去策劃方案

2. 中職生職業與理想專題討論活動策劃書

活動策劃方案應該包含以下最基本的內容:

一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
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3. 求中職生實習計劃範文

我抄別人的:我是xxxx專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的中職生成長為一名有理想有抱負的新新青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下: (1) 專業與自學 周恩來同志曾經說過:「學習是學生們的天職。」為此,入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂專業課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程「優秀」或者「良好」的成績,並獲得獎學金。現在,我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應用軟體,獨立組建小型區域網。此外,我還在Internet互聯網上建立了自己的個人主頁。現在,我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇,並立志向網路技術方面發展。 為了擴大自己的知識面,我先後參加了第32、33次全國自學統一考試,報考湘潭大學文秘專業,通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試,並順利通過。現在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自2001年以來,我一直堅持收聽湖南電台新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。 存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。 (2) 愛好與特長 我的愛好非常廣泛,尤其是對於文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。後來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由於成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電台經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40餘件。其中2001年7月,在「榕樹下」網站上發表作品19篇。目前我已在網上申請了個人文集,網址是:。 (3) 思想與能力 「學問未必全在書本上。」學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先後擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生幹部職務。在任職期間,對待工作,一絲不苟;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在2000年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。 在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。1999年5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班幹部?)獲得了學員們的認可。2000年5月,我參加了學校業余黨校第四期培訓班,系統地學習了中國共產黨的章程。2001年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生幹部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。 為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。 我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

4. 中職生的計劃書

例:
青春短暫,從現在起,就力爭主動。讓每一天過得充實而有意義.
考上大學時許多中學生的夢想。今天,夢想成為現實,中學生成為了大學生,但這僅僅是人生的新開始。人生之路漫漫,在上下求索方向的時候,我們大學生面臨諸多的困惑和不解:長遠的看,我們要怎樣渡過我們的一生?近一點看,我們要怎樣渡過我們的大學四年?大學畢業以後我們該怎樣繼續自己的人生?考研?工作?我喜歡什麼樣的工作?我能做什麼樣的工作?我適合什麼樣的工作?我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學生職業生涯規劃課後,我在很多方面都有了了解,對自己迷茫的道路也開始了漸漸的清晰。
關鍵詞:知己知彼,抉擇。
知己知彼,充分准備
認知自我
自我認識是主體的我對客觀的我的感覺和觀察,從而形成一定的自我概念,並形成自我評價,包括對生理的自我,心理的自我,以及社會自我的認知。
首先,選我所愛,自我興趣探索。
興趣是個人對某事物或某種活動的一種選擇態度,興趣在職業選擇中有重要作用,興趣能激發潛能。有興趣,讓我們充滿激情,一個人找到自己最感興趣的工作,就等於踏上通向成功的道路,興趣讓我們開心的生活。
了解了霍蘭德職業興趣理論,通過降落興趣島的活動,經過分析,自己屬於社會型和事務型的一類人。社會型的人的人格特點:合作,友善,慷慨,助人,仁慈,負責,善溝通,善解人意,富洞查力,理想主義等。行為表現為:喜歡社會性質的職業和情境;一社交方面的能力解決問題;具有幫助別人,了解別人,教導別人的能力,較缺乏機械與科學能力;重視社會規范與倫理價值。事務型的人的人格特點:順從,保守,自抑,謙遜,堅毅,實際,穩重,重秩序,有效率等。行為表現為:喜歡傳統性質的職業或情境;以傳統方面的能力解決問題;具有文書作業和數字計算方面的能力;重視商務及經濟價值。
然後. 尋我所需,自我價值觀探索。
價值觀是一個人在成長的過程中潛移默化逐漸形成的,受社會價值,家庭信仰以及周圍環境和社會學習的影響。社會價值觀是紛繁復雜的,我們在面臨職業,事業,家庭和生活時,需要清除地知道自己重視的是什麼。通過價值拍賣大會活動,經過分析,我符合生活型職業瞄:希望工作有足夠的彈性,可以同時兼顧個人的,家庭的,職業的需要,職業與生活始整合的,他們願意為提供靈活選擇的組織工作,更關注組織文化是否尊重個人和家庭需要,以及能否與組織之間建立真正的心理契約。
接著,做我所能,自我潛能及技能探索。
經過分析,我用得最多的技能是:語言表達能力,想像,直覺,咨詢,校對,文字處理能力,管理能力等。我從沒有用過的技能是:引導變革,機械使用等。
最後,探我所適,自我性格類型的探索。
俗話說:江山易改,本性難移。人的一生被某種性格類型所支配,從而形成相對穩定的不同於其他人的獨特的行為方式。最好的工作是與性格類型相適應的工作。
經過分析,我的性格是外傾型重內傾型輕,直覺與感覺相當,情感型重與思維型,知覺型重於判斷性。
大學生在進行職業生涯規劃時,要了解所處的社會環境及各種組織環境。
我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。現在是改科技時代,計算機專業在這個時代里的地位是不克取代的,還有隨著我國經濟的發展對人才的需求越來越緊迫,這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件。
科學抉擇,設定目標
我們嚮往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
我的專業是計算機科學與技術,以前沒有想過自己以後會做什麼,從事什麼樣的工作。但是現在,我不得不去考慮這些問題。就現在來說,我給自己確定了兩個大目標,也可以說是大學四年以後的兩條路:考研,工作。我想我會兩手准備,但是考研將是我以後這兩三年學習所瞄準的重點。在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。
希望對你能有所幫助。

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