紙飛機大賽策劃書

A. 求紙飛機大賽的完整流程

一、活動目的 
豐富校園生活，張揚學生的個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，為學生搭建展示自我的舞台。 
二、活動項目 
1．手擲紙飛機直線距離比賽（A類） 2．手擲紙飛機留空時間比賽（B類） 3．手擲紙飛機定點降落比賽（C類） 三、比賽規則 
1．每班選派三位選手組隊參賽，各取一個合適隊名上報登記。 
2．由組織者提供A4列印紙三張，各隊在10分鍾內現場製作三架紙飛機，在每架紙飛機上寫上隊名，並分別貼上比賽類別（A類、B類、C類），每架飛機只能參加一種類別的比賽。 
3．紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或填裝其他物品。製成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。

B. 說明文《紙飛機的製作》

怎樣才能讓紙飛機飛得更遠更久呢？飛行專家給出了一些具體建議，只要按這些指導去折，你的紙飛機就可以飛得更高、更久。首先，要保證重心在飛機前半部分，如果機頭太重而導致下墜，可以將兩翼邊緣略微向上折一點；此外，為了確保飛行穩定，機鼻必須做得重一點。機翼一定要朝上方折，從前面看應該是大體呈「Y」字形；而且，要保證飛機兩邊對稱，否則會飛得不順暢，就需要重新折一遍；在調整飛機外形時，一定要耐心，不要急於改動基本設計。
飛行專家介紹了一種常見的紙飛機折疊方法，一共有12個步驟，讀者不妨試試。
1.將A4紙沿長邊對半折疊
2.將頂端兩角向中軸線對折
3.將與頂角相鄰兩角向中軸線對折，直至兩角頂點重合於中軸線
4.將圖形其中一邊沿中軸線對折
5.沿圖中軌跡折出機翼
6.先把機頭沿2厘米虛線往兩邊折疊，再將其往上折
7.將機頭頂端擠進機身中央
8.再將機頭朝兩邊展開
9.將機尾向兩邊折疊，再將其折向兩翼之間的中軸線，直至機尾頂點接觸中軸線
10.把機身展開後，從上往下輕微擠壓機尾
11.沿虛線將兩翼朝中軸線方向對折
12.將經折疊的機翼部分再向外折，直至內邊與外邊重合
做什麼事都要靠耐心，不能半途而廢。看到難的就不去做。切記不要急於，改變自己的想法

C. 四年級作文紙飛機的比賽開頭的心情怎麼寫

今天，我們上了一堂有趣的課。老師竟然讓我們玩紙飛機，同學們都在認真地折紙飛機，一場紙飛機大賽就要開始了！首先，老師讓我們比誰飛得遠。我到底要不要去比呢？我心裡在想。最終，我還是戰勝了我的恐懼心裡，勇敢地走了上去。第一次試飛，我的紙飛機飛到了一個同學的身上；第二次，我的飛機又撞到桌子上了，好可惜啊，我兩次都沒成功。最終的勝利者是吳可鑫。第二環節是比誰飛得准，老師准備八張桌子，看誰的飛機能飛到這八張桌子上。因為我的紙飛機在上次「戰斗」中受損嚴重，於是我決定不要去參加這次比賽了。預賽後有很多架紙飛機都停在了八張桌子上面，老師准備決賽，在經過了幾輪激烈的斗爭後，杜雪松同學的飛機獲得了勝利。今天這節課真是太好玩了，真希望以後再多上幾次這樣的課。

D. 課堂上玩紙飛機比賽的作文題目有哪些吸引人的

在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存.正因為有了責任,我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂.

對自己盡責,享受成功的喜悅,「最大的敵人其實是你自己」.我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非,卻常常在「該」與「不該」中徘徊；我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在「該」與「不該」的取捨中丟掉了很多盡責的機會.學習上,你是否真的什麼事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那麼你一定會嘗到勝利的果實,因為「天道酬勤」嘛!

對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母；作為父母呢,也得做到關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那麼我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食「香飄千里」,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書房的我們在「艱苦奮戰」……

對社會盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之後,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那麼從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中「還債」.沒有物質上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

失敗的嘆息不該屬於我們,心靈的創傷不該屬於我們,悔恨的淚水不該屬於我們!我們追求微笑的花朵!那麼,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!

E. 紙飛機模型大賽作文500字

[紙飛機模型大賽作文500字]庄河市第二實驗小學六年三班潘明瑞
我是紙飛機模型小組的一員，我和其他隊員時刻准備著紙飛機模型的比賽，紙飛機模型大賽作文500字。終於，就在這個星期二，我們突然接到一個緊急通知，星期三就要去比賽了，這可讓我們一下緊張起來。
於是，我們下午就進行了緊張練習。手擲留空這個項目可不是這么簡單的，無論怎麼練習，我們的最高成績也就是5秒，這可讓我們急壞了。星期三上午第一節課，我們又進行了練習，成績還是5秒，我們反復調整機翼，成績卻越來越少。下午，我們心事重重的去了普蘭店，幻想著失敗後的場景。去了以後，我們開始組裝飛機。組裝成功後，我們接到了一個喜訊，我們由手擲留空改成了手擲直線，這可就容易多了，主要是比誰飛的遠的，小學六年級作文《紙飛機模型大賽作文500字》。該我們比賽了，於澤彬第一，我第二，其次就是陳鯤、寧一豪、孫鵬。第一次，只有我是8分，另4位都是0分，他們都是機頭太重，剛扔天上，就機頭朝地墮毀了。第二次，於澤彬是5分，我是9分，另三位又是0分。你說他們0分也就算了，可陳鯤，他的飛機是我們所有人之間最好的，飛機已經飛到了終點，又一個腦筋急轉彎，飛回他的腳下。於澤彬好歹已經達到了基本分，他們三個……唉。真應了於澤彬的那句話了，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！
我們已經超過了20分，希望能拿一個銅獎啊！
六年級:潘明瑞

F. 紙飛機大賽的意義是怎麼樣的

千百年來，人類利用風雲雨雪等各種自然氣象條件為這個世界創造出了許多許多的財富，從遠古時代人們就與這些天氣現象緊密的聯系著。如今，這些賦予我們無限力量的「夥伴們」又被童心十足的人們利用到了日常生活的娛樂中。從中國古代流傳千年的「風箏」，到現代人人都會疊的紙飛機，無不一一體現著我們與它們的聯系。美國一個非營利性組織公共藝術基金會（Public Art Fund）在紐約市舉辦了一場別開生面的「新千年紙飛機大賽」。大賽吸引了眾多愛好者帶著他們的作品前來一較高低，並為我們展示了這些小玩意兒的真正魅力。

各式各樣的紙飛機

比賽將決出「飛得最遠」和「最佳外型」這兩個獎項，同時還特意設置了一個「最悲壯的失敗」獎，非常的有意思。比賽規則很簡單：用一張大小不超過長28厘米、寬21.6厘米來完成飛機的製作，可以剪裁，也可以使用膠水，但是不能使用別針。比賽安排在周六下午1~5點進行，屆時參賽者將決戰紐約皇後區的科技會堂。不能親自到場的參賽者也將會寄來他們的作品，並委託代理人來完成試飛。當然，勝利者會獲得獎杯。

糖紙作飛機

這些紙飛機作品每一件都外觀精緻，設計合理，充分表現出了大家豐富的想像力和五彩的童心。

G. 紙飛機飛行的原理是什麼

紙飛機的升力原理是三角翼的升力原理，由於擲出飛機時飛機具有動力，並且有一定的攻角。於是機翼上會產生環量，在環量的作用使得機翼下表面的流體的速度低於上表面的流體的速度，機翼下表面的壓力高於上表面的壓力。

影響紙飛機的飛行因素：

飛機結構、紙張質料、機翼尾端弧角、機翼面積、飛機的重心、飛機的重量、投擲角度、投擲力量.

紙飛機構造上的要素有:翼,機頭較重(因升力作用在較後如機頭過輕不能平衡),整體重量適中,左右平衡,有尾翼或替代物。

(7)紙飛機大賽策劃書擴展閱讀

用紙製作玩具被認為起源於2000年前的希臘，那時「風箏」是一種流行的娛樂項目。但與紙飛機相比並不相同。

最早能追溯到年代的紙飛機是西方在1909年製作的。然而，現在最為人們所接受的製作方法是由約翰·K·諾斯羅普（洛克希德公司的創始人之一）在1930年所製作的。諾斯羅普用紙飛機來做模擬測試來發現真實飛機的飛行機理。

已經有很多人宣稱自己做出了「世界上最好的紙飛機」。模型DC-03就是其中之一(DC-03 紙飛機模型)。DC-03擁有巨大的滑翔翼，和一個可能在所有紙飛機里獨一無二的尾翼。可惜的是沒有一個國際性的紙飛機聯盟或者協會對這是否是世界最好的飛機進行官方的認定。滯空時間可達128秒。

H. 日記 華中學校 紙飛機大賽150字

比賽規則是，必須把自己折的紙飛機飛到指定的圓圈裡，不能飛得太近也不能飛得太遠。這對於參賽選手來說是一個不小的挑戰。
我們班第一位參賽選手是李雲謙，只見他右腳彎曲，左腳伸直，擺好姿勢，准備將手裡的飛機飛向指定的地點。裁判一聲令下，李雲謙和比賽對手同時將飛機飛出去，不幸的是，李雲謙的飛機還沒到目的地就被風吹停了。第二場比賽的時候，李雲謙的飛機飛進了指定點，我們全班歡呼起來。第二位參賽選手是錢俊伊，結果也獲得了成功。我們班五位選手都成功將飛機飛進了指定點。
通過這次活動，我覺得折紙飛機也是一門學問，如果飛機折得重了，就飛不起來，如果飛機折得輕了，就容易被風吹走，只有掌握折紙飛機的方法，才能折出好的紙飛機。以後我要多學科學，掌握科學里的知識。