抗擊疫情小學生宣傳漫畫

❶ 小學生抗擊疫情順口溜

第一首：

新冠病毒襲，健康第一位。

預防很重要，千萬莫大意。

居家最安全，專開窗常換氣。屬

無事不外出，減少感染率。

出門戴口罩，不往人群擠。

咳嗽打噴嚏，要捂住口鼻。

動物也致病，不要吃野味。

接觸能傳播，洗手要牢記。

大手拉小手，謠言不要畏。

保護好家人，平安添喜氣。

❷ 抗擊疫情的圖畫漫畫怎麼畫

1.在畫紙上方寫上全方源位抗疫。

2.給標題塗上顏色。

3.在標題兩邊畫上裝飾。

4.在下方畫出文本框。

5.在文本框中打上直線。

6.在文本框中間畫出抗擊疫情的小人。

7.對小人進行上色。

8.畫出灰塵作裝飾。

9.對手抄報整體進行上色即可。

張上是湖南中醫葯大學第一附屬醫院新生兒科一名護士，喜歡孩子，喜歡畫畫，喜歡隨時用畫筆記錄身邊的感動。

成為國家中醫醫療隊隊員出征武漢之後，下班回到宿舍的日子，她用小小的手機畫下美麗的漫畫，獻給她並肩作戰的戰友，她說：漫畫很短，故事很長。

婷瑤是一名年輕共產黨員，看到方艙醫院牆上的黨旗，她又重溫了當年的入黨宣言。

蔡蔡和含鈺是這支隊伍里年紀最小的，她（他）倆還是畢業四年未見的大學同學，此番重逢在方艙，共同戰斗。

為了安撫艙內患者的情緒，暖心的劉琴，給病區的每一位患者寫下了祝福的話，貼在中葯葯包上。

貼心的馨童用特殊的漫畫布置方艙，鼓勵患者戰勝疾病，早日回家。

❸ 小學生抗疫情書法作品有哪些

抗擊疫情的書法作品有洪厚甜作品《讓世界充滿愛》、李勇作品《團結一心 眾志成城》、版唐曲貴作品《大愛權無疆》等。

新冠肺炎疫情自爆發以來，牽動全國人民的心。2月4日，光明網書畫頻道聯合北京金正德書畫院發起「眾志成城抗擊疫情主題書畫展」作品徵集活動，號召全國書畫家及書畫愛好者用畫筆謳歌戰「疫」英雄，禮贊戰「疫」事跡，用藝術的筆觸，凝聚起人民群眾抗擊疫情的強大精神力量。

賈德潤作品，創作感言：在這場沒有硝煙的戰爭中，廣大公安民警、輔警發揚了一不怕苦、二不怕死的革命精神，生命不息，戰斗不止，少數公安民警犧牲在抗疫的工作崗位上，值此2020年清明節到來之際，有感而發，特創這幅畫稿，讓我們向他們致敬、緬懷，並激勵我們一路前行！

山東省濰坊高新區實驗學校學生夏婉榕投稿作品水粉畫《戰役情》，創作感言：當新冠肺炎疫情肆虐，當全國人民宅家，有一群人卻敢於逆流而上，勇敢的轉身，毅然投身於抗擊新冠肺炎疫情前線，將古今 「不為良相便為良醫」的醫界傳奇續寫。

❹ 抗擊疫情從我做起說說為什麼要這樣畫這樣畫的意義是什麼

真的是永遠想不到明天會發生什麼事情，這也提醒我們要時刻活在當下，

❺ 給日本小朋友畫的抗擊疫情明信片內容寫什麼好

如果小朋友們詞庫量比較少，可以在《詩經》中抄下幾句：
豈曰無衣？與子同袍。《詩經·秦風·無衣》；
投我以木瓜，報之以瓊琚。《詩經·衛風·木瓜》

❻ 抗疫情的繪畫作品怎麼畫

1、寫出報頭「抗擊疫情從自己做起」的藝術字。

繪畫注意事項：

1、對於初學者來說，一方面是加強對整體意識的理解，另一方面是在觀察和表現中關注整體關系，克服注意力局限在某一個點上的不良習慣。例如在畫一個頭像時，必須整體地觀察對象，如畫眼睛時要考慮到和耳朵或鼻子之間的關系，而不能孤立地畫眼睛，陷入局部。

2、把握形體、表現體積感和空間感，是基礎素描另外一個重要因素，不但要明確物體的形狀、比例、大小，同時還要克服平面描繪，對造型要有最基本的理解和掌握。

❼ 以抗擊疫情為主題的繪本怎麼畫

需要工具：畫筆、畫紙

1、先畫出醫生的輪廓。

❽ 如何畫抗擊疫情簡筆畫

給大家帶來一組抗擊疫情相關簡筆畫元素合集

一、簡易版冠狀病毒簡筆畫

用圓形和直線就能畫出來的冠狀病毒，是不是很簡單呢，可以畫在你們的手抄報上哦！

向奮戰在抗擊疫情第一線的白衣天使、警察、志願者、武警戰士等致敬！

武漢加油！

中國加油！

❾ 小學生抗擊疫情口號有哪些

1、眾志成城，齊心協力防控疫情。

2、早發現、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人版負責。權

3、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風。

4、強防護、不恐慌，信科學、不傳謠。

5、拒絕野味，從我做起！

6、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬！

7、我們同努力，疫情定可防。

8、公共場所戴口罩，養成衛生習慣好。疑似病人莫接觸，少往人多地方跑。

❿ 在這次抗擊疫情中,身為小學生的你做了哪些有意義的事

在這次抗擊疫情的過程中，身為小學生的我做的最有詩意的事情，都是我始終堅持聽學校聽老師的指揮，在家老老實實的上網課。

這次疫情，讓我明白了每個人都有每個人的責任，同時，面對新冠疫情，沒有什麼「我們」與「他們」，每個國家的人都是「我們」，我們美好的地球家園以及我們的「希望」需要「我們」一起來抵抗風險，共同建設。

幾個月的「宅」生活中，我每天堅持看《新聞聯播》，知道了抗擊疫情的國務院聯防聯控機制，知道了火神山醫院、雷神山醫院建設的「中國速度」，知道了復工復產復學，知道了疫情開始時，我和爸爸媽媽一起買口罩，一次每人只能買一個，到如今的供應充足……我知道這「希望」的背後是來自於各行各業每個人的責任與擔當。

作為一名小學生，我「宅」在家裡一方面努力學習，上好網課，一方面與爸爸媽媽一起做些家務，更重要的是每天關心抗擊疫情進展，銘記那些逝去的生命，祝福那些仍在抗擊一線戰斗的叔叔阿姨們。

我相信，有他們的堅守，我們的生活就充滿希望，「山川異域，風月同天」；有他們的堅守，就一定能實現毛澤東爺爺所說的那樣，「紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋」。

經歷這次疫情，我作為一名小學生不僅在艱難、溫暖與希望中學會了成長，感受到了勇敢與奉獻、平凡與偉大、責任與擔當，還深深地感受到，抗擊疫情需要「抗體」，我們成長也需要「免疫力」，不僅是健康方面的「免疫力」，更重要的是更需要「價值免疫力」，我會向這方面努力的，做一個對國家和社會有用有價值的人。

(10)抗擊疫情小學生宣傳漫畫擴展閱讀

1、手繪疫情，為武漢加油

武漢，一座美好的城市，在2020年春節的前夕，吹響了疫情來襲的號角，用一條條鮮活的生命向全國人民講述了新型冠狀病毒肺炎疫情的可怕。為了全國人民的安全，整座武漢城成為了一座孤城。盡管如此，疫情還是無情地向全國、乃至世界其他國家蔓延。

但是，武漢並不孤單，全國人民與武漢人民一起肩並肩，共同抗擊疫情，眾志成城，萬眾一心，共克時難，始終與武漢人民一起！加油武漢，加油中國！

2、認真上網課

作為學生，目前的主要任務還是學習，學校老師已經為大家准備好了豐富的線上課程，正常開學前，也不能放鬆學習。在家不能出門的這段時間，不是游戲、刷劇的好機會，而是靜心思考、學習沉澱的好時機。

3、不傳謠，強素質

隨著疫情發展和各種輿論傳播，一些不實信息也在滿天飛。同學們每天接收的信息量很大，但鑒別能力有限，這就要求大家不信謠、不傳謠。特別是在這樣的特殊情況下，發布言論、轉發信息一定要慎重，要相信官方發布的信息。