凝聚你我力量讓消費更溫暖宣傳活動

㈠ 怎樣做好宣傳工作

做好來宣傳工作需要做到自以下幾點：

1. 選配寫作功底扎實，能力素質高的專人負責宣傳工作；

2. 制定信息宣傳工作安排意見，明確信息宣傳工作重點，把信息宣傳任務分解到各科室；

3. 加強與上級部門、電視台、報刊等新聞媒體的溝通銜接，及時把我處的工作動態、經驗做法宣傳出去；

4. 加強與各科室的溝通協調、廣泛挖掘宣傳素材；五制定信息宣傳獎勵措施，激勵幹部職工積極投身信息宣傳工作。

註：

宣傳工作是一個企業的文化武器，宣傳工作的任務是宣傳整個企業的目標、任務、主要思路、具體措施、改革發展的重大成就、及時反映生產經營的新思路、新舉措及工作業績、表彰先進集體和先進個人。宣傳工作在整個公司的企業文化建設中唱響了主旋律，打好了主動仗。起到了號召、鼓舞和激勵廣大職工為自己的共同事業而奮斗，為企業的經濟發展、隊伍穩定鳴鑼開道、排除各種思想干擾的作用。

㈡ 消費者日是什麼節

消費者日是國際消費者權益日。

國際消費者權益日 ，是每年的3月15日，由國際消費者聯盟組織於1983年確定，目的在於擴大消費者權益保護的宣傳，使消費者權益在世界范圍內得到重視。

以促進各國和地區消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內更好地保護消費者權益。2021年國際消費者權益日的主題是「守護安全 暢通消費」。

(2)凝聚你我力量讓消費更溫暖宣傳活動擴展閱讀：

為了弘揚公平正義，對不法經營者形成震懾，在2021年的消費者權益日上，中消協發布了2019—2020年全國消費維權十大典型司法案例，以加強普法宣傳，對消費者維權進行引導。

在現場，中消協介紹了2020年發起的「凝聚你我力量 讓消費更溫暖」活動取得的成效，以及企業、行業組織、地方消協主動推進產品和服務升級、滿足消費者需求的優秀案例。並公布了「2020消費維權年度人物」，旨在為全社會樹立榜樣。

活動得到了國際消費者聯會的支持，國際消聯主席馬里穆圖代表國際消聯發來活動寄語，對「守護安全 暢通消費」活動主題予以肯定，對中國消費維權事業的發展前景充滿期待。

㈢ 《建設幸福中國》徵文，500字。小學生的，要求真實！急急急！！！！！！！！！！！！

建設幸福中國
在2011年這個春光明媚的「春天裡」，中國政治生活里的一件大事—-「兩會」召開了。2011年的「兩會」成為了幸福中國的新起點。
既然要建設幸福中國，那就得知道幸福是什麼。
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是每一天都快樂。幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂。幸福應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。因此，幸福首先是一種個人的主觀體驗，也就是說，每個人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價值，是人類發展的共同目標。
每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。
建設「幸福中國」是全國人民最殷切的希望，但建設「幸福中國」並不是喊口號，而是要實實在在地付諸行動。
建設「幸福中國」，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有責任和義務為他人，為社會的幸福作貢獻。在追求和建設幸福的過程中，我們國家需要規劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創造自己的「財富」和「幸福」。從「站起來」「富起來」到「幸福起來」，從而達到真正的「幸福中國」的願望目標。
進入新的歷史時期，我們不得不再次放大「民生」，不得不重新審視中國人民的「幸福」。這就是說，我們發展經濟的目的就是為了滿足人們日益增長的物質文化的需求，就是讓老百姓的生活越來越好，而這絕不再是權宜之計了。我們希望「幸福中國」是：人人都有適應自身發展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環境，個個都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養老愁，不再為看不起病愁，也不再為孩子上中小學、幼兒園愁。
人民是「幸福中國」的主人。建設「幸福中國」，就是要讓「幸福中國」的主人幸福，讓我們一起來建設我們的幸福中國吧！
採納我吧

㈣ 創建幸福中國的作文。

《吳越春秋》中說：「民富國強，眾安道泰。」「民富」在「國強」之前，古人早在千年前就提出了「以民為本」思想。始於30多年前的改革，將中國經濟帶入了世界前列，也使「發展第一」成為了30多年持續不變的首要目標。但GDP的高速增長並沒有帶來國民的同步富裕，收入差距過大成了發展起來後的問題，科學發展的目標漸行漸遠。在10月召開的中共中央十七屆五中全會上，「城鄉居民收入普遍較快增加」被定為今後五年的主要發展目標之一，創建「幸福中國」，還富於民，需要真正從物本位向人本位轉換，而民富才是國強之源，是需要我們持續關注的話題——
今天中國存在什麼問題，大家幾乎沒有分歧。應該怎麼做也提出了不少：比如擴大內需、調整結構、合理分配、關注民生、社會保障、持續發展，並且已被當局認可寫入報告、文件，但大都沒有有效實行。幾年前，我們曾討論過轉變政府職能，從主導經濟轉為公共服務。那時我說：「服務型政府好不好，好？對不對？對！但做不做得到？做不到！行不行得通？行不通！」為什麼？發展第一是中國的國策，主導經濟是政府的職責，GDP是考核目標，官員靠這個陞官，怎麼會成為服務型呢？
「科學發展」抗不過「發展第一」「十一五」規劃的發展目標將超額實現，所要求的科學發展的目標基本落空。「十一五」規劃要求生產總值年均增長7．5％，從2006年至2009年四年年均增長10.1%。如果今年增長維持去年的水平8.7%，五年年均增長將達到9.4%。實現發展目標已成定局。可是，與此相反，「十一五」規劃要求的科學發展，不僅沒有做到，甚至更趨惡化，已達到臨界點。
比如「十一五」規劃要求，調整投資和消費的關系，結果我國投資率世界最高、消費率世界最低；「十一五」規劃要求，加快轉變經濟增長方式，結果我國經濟對外依存度、產值能耗水平都是世界最高；「十一五」規劃要求，使全體人民共享改革發展成果，結果是我國財政收入佔GDP的比重世界最高，財政用於民生的支出世界最低，行政開支卻是世界最高；「十一五」規劃要求，保持社會安定，結果是群體事件不斷，從1995年的6000起，到2007的6萬起，2009年已經達到23萬起。
「科學發展」作為這一屆中央的一面旗幟，為什麼就抗不過「發展第一」？
「發展第一」就是經濟發展最重要，其他都是次要的。也就是說，把餅做大再說，至於怎麼做大，增長方式是否合理，如何分配，分配方式的公平與否都不重要。所以，講「科學發展」，就不能「發展第一」；「發展第一」就不是「科學發展」。可是「發展第一」是鄧小平定下的國策，所以解釋「科學發展」必須與「發展第一」保持一致。十七大報告解釋什麼是「科學發展觀」時說：「科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本。」「發展第一」是物本位價值觀，把物的增長放在首位，而忽略物的增長方式與物的成果分配。「以人為本」是人本位價值觀，不是不要物，而是物的發展方式與物的成果分配都要符合人本位的理念。以人為本就是科學發展。這里把「發展第一」與「以人為本」相提並論，讓各級政府去選擇，GDP考核是硬的，「以人為本」是虛的。結果就是發展的目標實現，科學發展的目標落空

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，閉上我們的雙眼，讓我們一起來飛翔！今天我將給大家帶來最真摯的演講。我演講的題目是《我愛你——中國》。

在我人生道路上走過的13個春秋里，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說：「你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在幸福的年代。」老師對我說：「只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華」。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。 是啊，當祖國積貧積弱的時候，她的人民就挨餓受凍、受辱被欺；當祖國繁榮富強的時候，她的人民就快樂幸福、昂首挺胸！ 祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！我們的祖國，就是我們的母親，我們的祖國，就是我們最親最愛的祖國母親！ 她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土；她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽世界的四大發明；她有三山五嶽的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪!

當然，我們不會忘記那「烽火連三月」的日子，不會忘記那黃浦江上的外輪，不會忘記那頤和園中的八國聯軍，還有那一箱箱的鴉片…… 魯迅先生說過：「我們自古以來，就有埋頭苦乾的人，有為民請命的人……」。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗爭。虎門銷煙、太平天國、義和團起義… …無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立，抗日戰爭、解放戰爭、中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程！

不久，我們的祖國母親已經60歲了。 60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經濟高速發展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們體育突飛猛進；我們的綜合國力日益增強……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！

60年啊！祖國的天「春風楊柳萬千條」；祖國的地「青山著意化為橋」；祖國的兒女啊！「遍地英雄下夕煙」。60年的勵精圖治，60年的上下求索，如今的祖國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林！

昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅宏偉的藍圖。「中華兒女多奇志、敢叫日月換新天」。 我們應該有「為中華之崛起而學習」的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧！現在，我要深情地說一聲：「我愛你——中國！」

為了祖國美麗的永生

我們在星光燦爛下傾聽時代的鍾聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天……祖國母親六十年華誕!

仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：「中國人民從此站起來了!」巨人的吶喊，震盪環宇，讓群山響應，大海回波!

從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

置身歷史，我們溶於其中，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。讓我們把科學、理性，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下庄嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生!

朗朗乾坤，堂堂中華。高齡百萬歲，繁衍百億人。鐵肩挑五嶽，巨手開三峽。腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明聖火，穿越世紀風雲。或熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。

我們偉大的母親「祖國」即將迎來她五十七周歲的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。優美秀麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因為母親是我們的心靈、身體的來源於歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。他們為了自己的祖國，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程！誰會忘記悲壯的甲午戰爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔「華人預購不得入內」的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆後繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國共產黨從誕生經歷了70多年的風風雨雨。今天，他依然堅定的駕駛著「南湖船」，迎風搏浪，向著社會四個現代化的目標奮勇前進！

為我們的祖國唱一首十月戀歌，那十月戀歌，是從守衛在南沙群島的海疆戰士們心中流露出來的，是從中國南極長城站考察站隊員揮動的紅旗中飄出來的，是從農民粗硬的手指間跳出來的，是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來的，是從炎黃子孫拳拳的心中湧出來的。

我們偉大的共和國已經五十七華誕了。五十七年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。

在這種氛圍里展望未來，誰的激情不在詩人的筆端噴涌？誰的血液不在人民的動脈流淌？誰的探索不在艱難中跋涉?誰的意志不在痛苦中磨練?誰的遐想不在歡愉中沉思？誰的拼搏不再追求中進取……

我國的鋼產量、煤產量世界第一；我國糧食產量世界第一；體育健兒為祖國捧回了一個又一個各種體育比賽不同項目的第一。身為炎黃子孫，由誰會不因祖國而驕傲，為祖國而歡呼呢？

祖國呀！眼光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊樑，黃河給你以力量，人民給你以信任，戰士給你以安寧，你還親帶著什麼？歷史的天平上正期待我們加上一顆金子般的心！

我愛祖國的勞動人民，是他們種的莊稼，挑來的河水把我哺育長大。

我愛祖國的語言。她的每一個詞每一個字，都同我們的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。

我愛祖國的文化，有時我朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中的優美的圖景，感觸到其中的鏗鏘的節奏，婉轉悠揚韻律，領略到其中言外的神韻。當我讀到得意的時候，就不覺反復吟誦，悠然神往。當他觸動到我精神的褶皺的深處時，我就不覺留下了眼淚。

我愛我們祖國的土地！狂風曾來掃盪過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，他還是默默的存在著。一到了春天，它又蘇醒過來，滿懷信心的表現出來盎然的生意，萬卉爭榮的景色。

愛國主義，在不同的時代有不同的內涵，今天，它主要表現為億萬人民在黨的領導下獻身於建設和保衛社會主義現代化的事業，那麼，作為高中生的我們，應該用我們的青春吸收和給予，吸收知識，是為了將個人的力量用來實現祖國的夢想。四化建設為我們青年一代提供了用武之地，無數的科學險阻在等待著我們去攀登，無數事業上的難關在等待著我們去攻克，「海闊人魚躍，天高任鳥飛」。我們在完成的任務——學習科學文化知識的同時，要面向未來，面向世界，面向現代化，從而把自己培養成為中國社會主義事業所需要的人才，中國經濟騰飛所需要的人才！

深深的祝福我們的祖國「祖國與天地同壽，江山共日月爭輝！」

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產黨註定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發展，中國由落後走向繁榮，人民生活達到小康水平。
在社會主義建設的新階段，XXX同志結合我國現代化建設的實際情況，站在歷史和發展的高度上提出「三個代表」重要思想。「三個代表」重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在「三個代表」思想的指導下，我國生產力進一步發展，人民生活更加富裕。
當今，在「十一五」規劃的開局之年，在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，胡錦濤總書記提出的「八榮八恥」樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。」雖然僅僅是簡單的八句話，但它精闢的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現國家穩定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。

2011年3月，十一屆全國人大四次會議審議通過了「十二五」規劃綱要。綱要深入貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，明確了「十二五」時期我國經濟和社會發展的指導思想、主要目標、戰略重點和重大舉措，是今後一個時期我國經濟社會發展的重要指導性文件。為緊緊抓住全黨、全國人民認真學習貫徹「十二五」規劃綱要的重大契機，對廣大青少年進行國情和形勢政策教育，幫助他們學習領會綱要精神，中宣部宣傳教育局、中央文明辦未成年人組、全國婦聯辦公廳、教育部關心下一代工作委員會、新聞出版總署發行管理司等單位決定以「建設幸福中國」為主題，組織開展第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。根據全國組委會的統一部署，經省委、省政府同意，省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版局、團省委、省婦聯決定在全省青少年中開展以「建設幸福中國」為主題的愛國主義讀書教育活動。按照（皖宣通字[2011]29號）和（滁宣字[2011]45號）文件精神和縣委、縣政府的有關要求，中共鳳陽縣委宣傳部、鳳陽縣教育局、共青團鳳陽縣委員會、鳳陽縣婦女聯合會研究，決定聯合在全縣青少年中深入開展以「建設幸福中國」為主題的第十八屆愛國主義讀書教育活動。本屆讀書教育活動的宗旨是以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用生動的事例，展示「十一五」時期我國取得的輝煌成就和「十二五」規劃綱要繪制的幸福中國新藍圖，幫助廣大青少年深刻了解我國的基本國情，深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗去創造，從而激勵青少年努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

各校要認真總結我縣十多年來開展青少年愛國主義讀書教育活動的成功經驗，堅持加強領導、規范運作，確保讀書活動健康有序；堅持齊抓共管、密切配合，建立完善的工作機制，抓早、抓實、抓好，促使各校有更多的青少年學生參與到讀書活動中來；堅持豐富內容、創新形式，不斷增強讀書活動的凝聚力和吸引力。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織內容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強的道德實踐活動，使廣大青少年在參與中陶冶思想情操，提升道德境界。

各校在活動中要堅持把社會效益放在首位，堅持面向基層、面向農村的方針，使這項有利於提高青少年思想道德素質的活動更加廣泛、深入、有效地開展起來。各校在組織學生參加讀書教育活動和發行活動讀本的工作中，不得收取其他費用，不得加重學生負擔，不得以本項活動名義發行、使用非指定用書。省、市、縣組委會將繼續加強對各地活動開展情況的檢查指導。

幸福生活今天，每個人都過上了幸福的生活，幸福在每個人之間傳遞，幸福的生活讓人間充滿快樂，讓人間充滿歡聲笑語。這是多麼美好的一件事呀！現在，民工子弟的孩子們都能上學了，又是多麼的令人開心啊！工人們每天在工地里工作，每天都用自己勤勞的雙手、汗水來建設祖國，使我們的祖國變得更加繁榮富強，他們多麼偉大啊!難道不是嗎？每當看到他們在工地里工作時，我就會想起幾年前我們那邊的樣子。幾年前，我們家那邊只有矮矮的小平房，但是，在今天，我見到了一棟棟高大的樓房。村委會也變得更好了，各種健身設置都安裝好了，晚上的時候，不僅有很多人在健身器材上鍛煉，還有很多女人在村委會的廣場上跳舞。這樣的場景真好看！每天晚上都有這么多的人回來。現在，我們這邊還在不斷地建設，雖然生活條件還不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在於進步嘛！現在，我國的科技發達了，不再是以前那被外國人瞧不起的中國了，不僅不被瞧不起，而且還讓外國人敬佩上了我們國家；今天的中國，不再是以前懦弱的中國了，我們中國變得繁榮富強了。黨讓人民過上了幸福美滿的好生活；今天的中國，不再是屍體滿地、槍聲震耳、血淋淋的了，它充滿了歡聲笑語，充滿了愛；今天的中國，不再是草房，草房在「瞬間」轉換成了高樓大廈；今天的中國，不再是沒有能力的國家了，它是國際金融危機中治理最好的一個國家。堅信只要有堅持不懈的努力，就能取得成功，我們國家就是這樣的！不管是好還是壞，幸福、開心、健康是最重要的！科技的發展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂，所以我們要珍惜來之不易的生活，開開心心得度過每一天！就像羅曼·羅蘭說的：創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在於這種必要性得到滿足的時候。這樣過生活，多麼好啊！

這么多，不可能沒有一些好句什麼的吧O(∩_∩)O~

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」這時我的手已經移到美臀之上了，引來了一陣嬌叫。「就是現在！」我一不做二不休就順勢壓了下去，嘴巴對著凌雪的櫻桃小口就咬了下去。
殷玉瑤進去後靜萱就叫她坐下，她也不客氣，找
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了位置一屁股就坐了
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下去，然後左右看了看道：「喂！我說這里的主人啊，客人來了也不倒杯水上來。」說完還瞟了我幾眼。明顯是想讓我倒茶。汗！在別人面前裝作一副深閨怨婦似的，現在倒反客為主了。當然我也不是那麼好相與的，也沒找個地方坐下道：「我說那位小姐，你說又自己大咧咧地坐在那裡讓主人站在門口的客人嗎！我看你才是這里的主人，應該你給我賜個座再泡杯茶。」「你……」殷玉瑤被我一說就沒話可講了，只好氣鼓鼓地坐在那裡。「呵呵，老公，你就不要那麼小氣了。看把瑤妹妹氣的！」雪兒看見我們這里冷場馬上就過來打圓場。還瑤妹妹？什麼時候她們這么熟了啊，我跟她都還不熟呢，我一臉郁悶地看著她們。技能：金戈鐵馬：技能使用後可使手下的士兵士氣大增，攻擊和防禦都提高50

㈥ 宣傳版面的設計

一、養成教育
養成教育是指在思想政治教育的基礎上，在日常生活、工作和學習中，通過訓練、嚴格管理等種種教育手段，全面提高人的「知、情、意、行」等素質，最終養成自覺遵守社會道德和行為規范等良好道德品質和行為習慣的一種教育。
德育對中小學生來說更多的是養成教育。養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最"實"的。教育家葉聖陶先生說："人要是各種好習慣都養成了，我們的教育目的就達到了，如學習上有良好的學習習慣，勞動上有良好的勞動習慣，道德上有良好的道德習慣，生活上有良好的生活習慣……那麼這個孩子就是一個好孩子。"蘇霍姆林斯基說過：「如果作為道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那麼，所造成的損失是永遠無法彌補的。」中小學時期是青少年生理、心理急劇發育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質和行為習慣養成教育的最佳時期。
養成教育就是培養學生良好行為習慣的教育，它的目的是教會同學們做人。學生良好行為習慣的養成是形成良好班風的基礎，是建設良好班級的保證。通過有效的培養和訓練，使同學們從小養成良好的行為習慣，克服不良行為，這正是養成教育的基本內涵和主要任務
我國目前處於社會主義市場經濟建設初期，整個社會的政治、經濟體制進行著舉世矚目的變革。在此過程中，人們的思想也被推入一個動態的發展階段，人們的行為方式呈現出一定程度的非規范性，包括重利輕義、重己輕人等等。中學生作為思想敏感、行為可塑的知識性青少年群落，他們尚未健全的身心也受到很大沖擊。諸如愛惜糧食、打飯排隊、愛護公物、語言文明、保持良好衛生習慣等基礎性文明行為，本是中學生應當身體力行的，但是如今不少中學生在這些方面的意識和行為減弱了。這種基礎文明滯後的現象，不能不引起我們的注意。究其原因有來自社會來自生活的，更多的是屬於教育自身。
多年來學校只強調思想政治教育而忽視了道德品質、行為規范的培養，在教育方式上課堂上的滿堂灌代替了社會實踐活動，學校、社會「兩張皮」，學校教育和社會教育脫節，致使學生道德水平有所下降。生活上，睡懶覺、不疊被子、抽煙喝酒、攀木折花、隨地亂扔垃圾；物質上，穿名牌、搞攀比、高消費等，思想空虛，意志脆弱。所有這些都是中學生超越其自身角色和實際能力的表現。
下面是廣大同學中存在的一些不良現象：
1、習慣影響。不少中同學們在日常生活中，特別是上學之前形成的某些不良習慣，如順口說粗話、大聲喊叫、見人愛動手動腳等，雖然經過老師提出要求，知道必須遵守行為規范，但是由於舊習慣的影響，對新的要求還不適應，在一定情境下，舊習慣會不知不覺地表現出來。
2、觀念模糊。例如有些同學把遵守紀律看成是軟弱怯懦，把尊敬老師看成是溜須拍馬，把損壞公共財物看成是英雄行為，把幫助同學打架看作是「行俠仗義」，對同伴好友的違紀行為不加勸阻而提供方便。這些都是是非觀念不明，愛憎情感不強的具體表現。
3、任性執拗。有些同學在家長的過分溺愛下，嬌生慣養，一不順心便用大聲哭叫、摔打東西、耍小脾氣等手段對家長要挾，而家長對此不加批評教育，反而遷就屈從。長此以往，滋長了孩子任意妄為的脾氣。也有的家長生怕孩子外出吃虧，唆使孩子罵人打人，殊不知這種教育正是自己使孩子變得野蠻。這樣的孩子進入學校，很難接受各項規章制度的約束。加上對群體生活的規矩理解不夠，以為跟家裡一樣，遇事有父母撐腰，所以就敢於大膽違反紀律。相反，在家經常受父母批評和打罵的學生得不到關愛，就會灰心失望，自暴自棄，這就更容易形成執拗的性格。
4、明知故犯。這種情況在低年級學生較為少見，而在高年級學生身上卻表現明顯。這類學生熟悉紀律要求，也知道這些要求合理正確，但他們拒絕接受紀律的約束，對老師提出的紀律要求很反感，認為老師小題大做，吹毛求痴，從而抱著對抗的情緒，有意不遵守紀律。這樣的學生大錯雖然不犯，小錯卻接連不斷。例如：亂仍垃圾、自習課交頭接耳、校內騎車等。
5、品質不良。少數高年級學生是非觀念模糊，黑白顛倒，感情冷漠，經不起利誘而發生盜竊、敲詐、勒索、打架斗歐、吸煙、喝酒等行為，這已不是一般學生違紀的問題，而是臨近刑事犯罪的邊緣，這是一種危險的信號，如不及時接受教育和悔改，其發展前途很可能會走向犯罪。目前，違法犯罪趨於低齡化，這不能不引起我們足夠的重視。
針對上述現象，我們採取了下述措施：
1、激情明理——產生正確的行為動機，即養成良好行為習慣的意願。
所謂激情明理，就是讓同學們明白養成良好行為習慣的道理，端正同學們的認識態度，通過同學們喜聞樂見的方式，創設情境，激發情感，進行內在激勵。其目的是使同學們認清養成教育的必要性及重要性，自覺地遵守規范，養成良好的行為習慣。如我們每年把九月份定為常規教育月，組織入校新生系統地學習"三規"等各項規章制度，其他年級重溫常規的內容，結合內容自查問題，制定措施，鞏固成果。這一做法的目的是讓同學們心中有規范，然後通過豐富多彩的活動，創設情境宣傳規范，讓學生理解規范，接受規范避免抵觸情緒，如召開主題班會，中學生一日常規知識競賽等。舉辦活動有針對性，講究實際效果。本學期，政教處協同團委准備舉辦「雷鋒在我心中」徵文、「向不文明行為告別」、「我為萌中添光彩」、植樹護綠等系列活動，目的就是激發廣大同學對母校的熱愛之情，讓同學們感到萌中的今天來之不易，是廣大師生奮斗的結果，是各級領導大力支持的結果，學校的一草一木都凝聚著我們全體師生的血汗，凝聚著無數人的勞動，當然要珍惜、愛護，那隨意毀壞公物、亂扔亂吐等不文明行為是否還應繼續？
2、行有所依——建立一整套科學、具體，可操作的行為規范
在養成教育的過程中，分別給學生制定出系列性的養成規范，是使認識轉化為實踐的有效保證。正如著名教育家馬卡連柯所說："如果沒有合理的，得到徹底實行的制度，沒有行為范圍的合法界限，任何高明的語言都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，它就越能形成內部的動力定型，這是形成技巧與習慣的基礎"。正是出於這一考慮，在具體實施過程中，我們圍繞養成教育的系列內容，結合我校的實際，依據《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》和《中學生守則》，制定了一系列非常具體的要求，《班級量化考核細則》、《升降國旗的暫行規定》、《違紀學生處罰決定》、《校園衛生管理制度》、《自行車管理規定》等等，制度全面，基本包括了中學生生活學習的各個方面，同學們無論走到哪，無論什麼時候，都有規范約束大家的行為，學生行為都有所依。而每一次制度規范，要求都非常具體細致、絲毫馬虎不得，正是由於規范具體明確，所以既便於執行，又便於檢查。實踐證明：規范是否具體，具有可操作性，是否合乎本校實際，是養成教育取得良好效果的前提條件，如果規范大而空，當然可操作性差，養成教育的效果就會大打折扣。
3、養成靠督促——建立嚴格的檢查制度
養成教育的內涵是要通過訓練活動，使同學們言行「規范化，標准化」它不應僅僅停留在對各種規章制度，規則的制度與宣傳上，也不應停留一兩次活動上，重要的是貫徹在同學們的日常行為舉止當中。因為習慣的養成非一日之功，也並不是短時間能奏效的，人都有惰性，同學們在習慣養成過程中出現反復也是難免的，在這種情況下，施以必要的外力是十分必要的，因此，建立一套嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規范的情況，是保障學生良好習慣形成的最關鍵的因素。正確的動機並不都能產生正確的結果，知規范也不一定就能守規范，偶爾能守也不能叫養成習慣，而使學生最終達到"養成"目標的手段，就是長期的檢查、督促與訓練。我校結合實際，建立了一整套具有自己特色的檢查制度，形成了"政教處→班主任→學生幹部--班幹部→學生"金字塔式的管理結構，層層檢查，逐級落實，政教處每天提前半小時上崗巡查學生的行為規范的執行情況，值勤學生幹部早、中、晚上崗執勤，課間在校園巡視，檢查學生的違紀現象及課間操的質量，政教處負責檢查樓道，教室、衛生區、花圃、草皮、的衛生情況，以及課間紀律，自行車擺放等，檢查時嚴格按照學校制定的《班級量化考核細則》，決不遷就，並及時公布檢查結果。做到處處有人查，定時有人查，時時有抽查，檢查有密度，有力度，讓同學們不能有僥幸與鬆懈心理，久而久之，才能變成同學們的自覺行動。學生有《規范》的約束，檢查人員有檢查制度的約束，檢查的時間，次數、標准、反饋、評價都有具體規定，馬虎不得。總之，我校的日常行為規范的檢查督促，要做到於局長的五字方針「嚴、細、精、恆、實」，"恆"字是規范的貫徹，養成教育的好與壞，提高學生遵守規范自覺性的有力保障。
4、獎優促差——形成科學的激勵機制
我校實行量化管理，學生日常的行為表現與對學生的評價，班集體評價，班主任評價掛鉤，這極大地調動了學生和老師的積極性，養成教育得到廣大師生的大力支持。在養成教育中，我們要發揮榜樣的作用，通過獎勵優秀個人、集體，激勵後進。如我們利用"校園之聲"廣播，校園櫥窗展覽等宣傳介紹養成教育中涌現的先進人物。每年，我們在全校評選區、市級"三好學生"、"優秀學生幹部"、"先進班集體"、等，不只是注重學生、班級體的學習成績，而是全面衡量一個同學一個班級，是否具備優秀的資格。這些活動，使學生有榜樣，有努力方向，同時激發同學的集體榮譽感，調動廣大同學的積極性，也使落後者有了壓力，而且變壓力為動力，迎頭趕上。
鄧小平同志提出培養「四有」新人的主張充分說明了對青少年進行道德、紀律教育的重要性。優良道德品質的培養，遵紀守法等行為規范的養成，一方面要以思想政治教育為基礎，另一方面還要靠在日常生活、學習工作等一系列環境中通過科學管理、嚴格要求來養成。轉變觀念，提高認識，建立必要的規章制度，是養成教育規范化、制度化和科學化的主渠道。在操作中要充分發揮學生主觀能動性，利用學生群眾性團體組織，開展豐富多彩的校園主題活動和社會實踐活動，積極營造一種互相關心、互相愛護、自我教育、關心集體、愛護公物、自覺遵守紀律和各種規章制度的良好氛圍。讓學生積極參與基礎文明、道德、紀律等問題的監督與管理，在參與中受到教育，杜絕一些不道德行為而培養一種良好的道德品質和行為規范。
校園精神文化由校園的學風、教風和校風加以體現，是師生共享價值觀、道德規范、行為規范、文化傳統、集體輿論及各種認同的文化意識。優良的校園精神文化能使學生養成優良的道德修養和學習習慣，促進他們的基礎文明教育和養成教育。

㈦ 急需範文 「積極參加課外活動，努力提升自我觀念能力」

廊坊職業技術學院
迎評促建論文
題目迎評估，我們應該做什麼
姓名
所在班級汽車工程系汽電G0601班
指導老師楊兵
日期2008/5/21
積極參加課外活動，提升自我觀念能力
摘要：提高自我觀念能力，就是提高自身素質，要提升自身素質，就要先解放思想，要想解放思想，就要和課外活動相結合。
關鍵詞：解放思想，素質。
解放思想,全面開展課外體育活動。課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學體育目的任務的重要途徑之一。因此,能否搞好課外體育活動,是直接影響學校體育整體效益,涉及到學生身心發展的大事,做為體育教師，不僅要上好體育課，還要搞好課外體育活動並與體育課充分結合，才能真正實現學校體育的目的。學校教育要樹立健康第一的指導思想，深化體育課程改革，有必要解放思想，全面發展課外體育改革，有必要解放思想，全面發展課外體育活動。
一、解放思想，提高認識「干一行，愛一行，更要干好一行。」作為體育教師首先要正確認識課外體育活動的重要性，不僅上好體育課，還要搞好課外體育活動並與體育課充分結合，全面開展體育活動離不開學校、家庭、社會的通力協作。體育教師應主動積極爭取學校領導、班主任、學生、家長等因素，爭取的因素越多，良性循環越好。解放思想要把體育教、體育鍛煉、課外體育訓練、體育競賽和體育宣傳教育等項工作緊密結合起來，應培養學生體育的興趣和愛好，養成體育鍛煉的習慣，奠定學生終身體育的基礎。
二、營造氛圍，正確引導1、強化體育宣傳教育 體育組牽頭，團委協作，經常進行體育宣傳教育。充分利用廣播台、畫廊、知識講座等不失時機地將「健康體育」、「娛樂體育」、「體育消費」等現代體育觀念傳授給學生。2、上好體育課 課外體育活動是體育課的延續，上好體育課，才能更利於開展課外體育活動，上好體育課要落實好兩個問題。「上什麼？怎麼上？」體育課要上學生現在所需要，將來所需要，終身所需要。上體育課如上戰場，打仗前要設計幾套方案，在戰場上是活運用，隨機應變，甚至臨時決定新方案。例如，實施「籃球傳切配合接上藍」教學前，你必須考慮不同年級、不同班級、男女生差異、處理好籃球基礎素質好與差，如何提高學生技戰術及專項素質等關系。3、正常體育活動正常體育活動 體育活動課應由各班體育委員牽頭，班主任協助，體育老師輔導，活動內容豐富，組織形式要多樣。場地器械由體育組統籌安排。我校根據實際情況，在內容上進行選修加介紹為主，組織形式以相對固定的興趣小組為主，體育器械以學校籌款購買為主，另外體育教師因陋就簡製作些，帶些，學生相互借用些。4、開展體育競賽月活動 體育組根據上級競賽計劃結合本校學生身心發展特徵以及興趣愛好，擬訂每學期每月的競賽項目和時間。我們每學期的頭一天，就把學期內要舉辦的競賽項目和時間張榜公布。我校舉行競賽活動的規律是一個月一次。例如一個月按四周計算，當月的第一周為活動宣傳周，第二、三周要求各班積極准備、認真訓練。第四周舉行比賽。第二個月第一周的晨會，及時對上個月分比賽活動的總結表彰頒獎會，又是下一個賽事活動的宣傳發動動員會。
21世紀是一個發展迅速、競爭激烈、優勝劣汰的世紀，機遇與挑戰並存、風險與成功同在。這種社會特徵使人們心理壓力增大，心理障礙增多。據有關報道：大學生職業道德素質和誠信最令用人單位不滿。因此加強大學生心理素質培養是素質教育的需要。
大學生心理素質培養是素質教育的需要。隨著素質教育改革的不斷深入，人們越來越認識到，心理素質教育不僅與德、智、體、美、勞「五育」相互交叉並寓於其中，而且是全面素質教育的一個重要組成部分，寓於各科教學之中。通過心理素質教育，改善和提高學生的心理素質，可以進一步挖掘學生潛力，使學生學會學習、學會生活、學會做人、學會發展。素質教育注重人才綜合素質的培養。一般說來，一個人的綜合素質包括思想素質、道德素質、業務素質、心理素質和身體素質等方面。心理素質滲透於思想素質、道德素質、業務素質等各素質之中，對這些素質的形成和發展具有重大影響。研究大學生心理狀況，並有針對性地進行心理素質教育，是全面推進素質教育的重要環節。
大學生心理素質培養是時代發展的客觀要求。21世紀是一個發展迅速、競爭激烈、優勝劣汰的世紀，機遇與挑戰並存、風險與成功同在。這種社會特徵使人們心理壓力增大，心理障礙增多。所以有人指出，21世紀將有越來越多的人會產生一種心理疾病——焦慮症。從我國情況看，改革開放的深化和社會主義市場經濟體制的不斷完善，一方面使得社會經濟高速發展，人們的物質生活水平不斷提高；另一方面也造成了躁動起伏、變化劇烈的社會環境，整個社會生活都發生了復雜而深刻的變化，經濟成分和經濟利益的多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化、就業崗位和就業形勢多樣化日趨明顯，所有這些都給人們心理帶來了巨大的沖擊和壓力，使人們的心理活動較之以往任何時期都更加復雜，使威脅心理健康的因素越來越多。大學生不僅同樣承受著環境的壓力，而且他們走向社會後還將面臨著就業的困惑，所以加強大學生心理素質培養也是時代的課題。
大學生心理素質培養對在校大學生健康成長具有特殊意義。一方面，大學階段是學生成長的關鍵時期。在這個階段，他們既有繁重的學習任務，又有身體長成、思維理性化和行為社會化的負擔，而學生保持悅納自己、悅納他人、沉著應對的平靜心理，是完成這些任務的首要前提。另一方面，大學生具有心理不成熟的特點，再加上他們往往自我估計過高、家庭和社會對他們的期望又過大而產生巨大的心理壓力，容易導致心理失衡。如果他們經常地、過度地處於焦慮、郁悶、孤僻、自卑、暴躁、怨恨、猜忌等不良心理狀態，就不可能在學習和生活中充分發揮個人潛能，得到發展。加強大學生心理素質培養，對大學生成功地渡過大學生活以及將來發展具有重要意義。
大學生心理素質培養的主要內容：
(一)社會適應素質
(二)自我完善素質
(三)職業性格素質
(四)人際交往素質
(五)開拓創新素質
學校要結合本專業的特點，根據社會需要和學生興趣愛好、能力特長，創造各式各樣的社會實踐機會，鼓勵學生到社會生活中去，增加社會經驗，提高自身的能力；讓學生面對人生的種種挑戰，體驗失敗感、孤獨感、成功感，學會自我解脫、自我安慰，了解生活艱辛和對社會應承擔的責任，以磨煉意志，增強生活的承受力。
職業素質的要求是建立在個人良好的操守之上的工作主展的需要。
1、工作責任心強，工作認真負責，嚴謹精細的工作作風，良好的職業道德
2、誠實信用，吃苦耐勞，應變和危機處理能力好，富有個人魅力
3、較強的溝通能力，果斷自信
4、團隊精神，和同事友好相處，寬容忍耐，自我激烈個自我實現
5、熟練掌握基本工具，懂技術，要具有備廣博的知識基礎, 一技之長不夠用

㈧ 在大學里舉辦活動，可以用哪些方法宣傳。要創新一點的

• 宣傳方式總結

  一、前期宣傳

  1.橫幅懸掛在學校的主幹道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學生了解贊助商的信息，也可以讓往來與本校的其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業化。

  2.海報宣傳海報將貼於校內醒目公告欄和活動現場宣傳板上，海報上標明活動的主題、主辦、協辦、承辦單位名稱及相關單位。海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標志物商家自行設計也可.其中兩副大的（3*7）,非常醒目,分別掛在韻苑5棟牆上、紫菘位置待定.(備註：也可由商家提供海報,貼於活動現場)。

  3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立.發放各社團，各院系，各班級,再各自安排人員散發.如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供。（單面傳單1/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面傳單正面為活動內容宣傳，反面為公司信息。）

  4.彩旗上面標注「祝XXX大學`**`活動圓滿成功」下附公司落款。

  5.燈箱在東九、西十二路上設置,燈箱內容包含活動信息和商家信息。

  6.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。

  7.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼。

  8.升空氣球條件允許的話可以在公寓和學校過道懸掛帶有活動和商家特色的橫幅不可太商業化。

  9.網站宣傳本次活動學校有關網站（如：學校主頁，學校論壇）在本校社團聯合會網站上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化最好商家有電子資料。

  10.廣播台宣傳聯系廣播台，對「社團文化節」活動進行全面、細致的報道,同時可以一定的宣傳冠名贊助商信息。

  11.現場show可以在活動現場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料。12.刊物宣傳

  12.刊物宣傳在學校有關刊物內跟蹤報道具有歷史價值。

  13.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面。

  14.工作人員用品工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

  15.咨詢點宣傳活動前兩天和活動當天可設點接受學生的活動咨詢，從而也可以介紹貴公司。

  16.現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲。

  17.嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言最好在開始或中間。

  18.現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，並由主持、參與者，游戲者宣傳商家信息等。效果十分明顯。

  19.問卷調查活動當天可在咨詢處進行問卷調查最好有抽獎。19.問卷調查

  20.媒體宣傳有必要時可邀請該市各大媒體來采訪。 20.媒體宣傳

  21.講座活動期間可以和合作公司一起舉行人文,信息資訊或者與商家性質有關的有教育意義的公益講座。

  22．禮品派發合作方可以提供和自己公司文化或業務性質相關的小禮品（小貼畫，胸徽，小台歷等），我方可以安排人員進行派發，也可以起到很好的宣傳效果。

  23.公共標語，可以為商家冠23.公共標語可以為本校製作公共標語（廣而告之）名。

  24．宣傳牌在學校路邊和學生公寓的入口處，懸掛和擺放活動宣傳牌，同時為商家冠名。25．量身訂做商家決定合作事務後，我方會安排專業宣傳策劃組根據商家特點和文化製作相關具體宣傳策劃書。

• 二、後期宣傳

  1.問卷調查表根據不同的需要，我們將大學及臨近學校學生進行

  ，也相當於一次為商家做一次市場調查，以便贊助商更清楚的了解到潛在地消費群體，知道貴公司信息在學生中地定位。

  2.在學校網站，年級報刊上發布活動總結和商家合作等信息。

  3.原創作品展中，突出贊助商。

  4．活動結束後,我們將製作活動DV和「活動紀念光碟」給學校的領導、同學留念及送給其他兄弟高校、同學珍藏，到時可以在其中插入貴公司的廣告。

  5.貴公司如需要在校園中長期銷售或招聘促銷人員，我方可全權代5.理，作為貴公司在我校代理並負責招聘促銷人員。

  6．我們會將後面的一些校園活動讓合作公司免費冠名。備註：若公司還需其他宣傳活動，我方在能力允許范圍內定會鼎立協助。

• 三、特色宣傳

  1.學校網站1.學校網站(如：學校主頁)學校網站學校網站是我們華科學子互相交流的一個現代化平台，他凝聚著我們多年來的智慧與心血,他記錄著我們的點點滴滴。我們用我們的技術力量與熱情，使他逐漸的完備與成熟。學校網站包括了新聞、攝影、學習、原創、文體等版塊，他向同學提供及時的信息。我們願意用我們的技術為貴公司提供一個宣傳與交流的平台。

  2.DV製作光碟將包含整個活動中最精髓，最具有回憶價值的片段，也將記錄我們活動的精彩瞬間.我相信N年以後我們還會想起他。我們願意為貴公司將公司信息介紹或廣告插入其中。

  3.大型「快閃」視覺沖擊宣傳大型「快閃」大型「快閃」是一種新型的文化標志，充分展現了年輕人的青春活力。通過簡單而鮮明的一靜一動的大規模集體動作，配合上統一的服裝和特色的口號，能夠給周圍的所有受眾帶來強烈的視覺沖擊，是近年來學校中從未出現過的新穎宣傳。

  4.懸空氫氣球宣傳懸空氫氣球宣傳在活動當天，在現場上空懸空若干個氫氣球，氣球下面掛有彩色宣傳條幅；條幅內容包含活動信息和贊助商信息。

  5.倒計時牌（活動預告牌）宣傳倒計時牌（活動預告牌）倒計時牌在開幕式前一周，在東西兩邊各製作固定的開幕式倒計時告示牌，計時牌內容包括冠名商信息和活動信息。文化節開始後，倒計時牌就演變成了文化節活動預告牌，每月初預告該月的活動。

  6.晚會舞台側面噴繪廣告晚會舞台側面噴繪廣告在晚會的側景外牆的噴繪上有300平米的廣告位，可提供給贊助商刊登其商業信息。

  7.活動啟動儀式宣傳活動啟動儀式宣傳在活動場地周圍或學校人流量最大的地點設置專門的展台，在醒目處設置橫幅及彩噴，禮炮迎賓，樂隊吹奏，進行活動的啟動儀式，吸引參賽者前來現場報名。

  8.現場禮品互動活動宣傳現場禮品互動活動宣傳製作與活動相關的禮品，如價格較為低廉的文化衫，文化衫主體部分印製活動的主要內容、LOGO，同時可以附上商家的LOGO。設計現場互動游戲，吸引觀眾前來參與，優勝者贈送文化衫。

  9.多季宣傳多季宣傳某些活動需要長期時間的積累達到品牌效應和文化，將活動分割為第一季，第二季……可以很好的在不同的活動階段採取不同的宣傳方式，每季印製不同的宣傳單，及時根據上期活動的不足之處改進，商家也可以根據一季下來的活動最終所取成果進行下一步投資計劃。這種宣傳較易促進精品活動的形成和促進校園文化的沉澱。

㈨ 如何做好企業宣傳活動

企業都有一個宣傳的問題，即讓人家知道你。大個業資金雄厚，可以大把花錢做廣告；小企業底子薄，尤其在創業之初，自然沒這個能力。但也不能靜默沉寂。所謂干什麼吆喝什麼。磨剪子的也得喊出聲來；賣冰葫蘆也得擺出攤來。不然，人家怎麼找你做生意？ 小公司如何做宣傳 小公司小投入宣傳自己有什麼方法？ 如果你租用的寫字樓地段不好也不出名，或者乾脆就是住宅樓改成的辦公室，想開展企業宣傳勢必因難重重。此時你必須量力而行，花小錢在報紙上登幾天豆腐塊廣告是可以的，但你絕不能指望它有多在作用。創業之初，你必須同發動你的業務員連同你自己走出去。 你要准備好名片，帶上你所經營的產品樣本，分區域，分行業，把一切有可能成為你客戶的單位盡量跑到，你一定要大方整潔、禮貌坦然、口齒清楚（千萬不要紅著臉低三下四）地向人家介紹你公司和你的產品。記住交換名片，並把交換來的名片存放好。隨著名片的散發和積累，你的客戶群就形成了。當然跑客戶也要講技巧。為了減少唐突，也為了減少進門的麻煩，你最好事先電話聯系一下。如果能通過熟人介紹最好、哪怕這個人是那家企業的鍋爐工呢，他完全有可能認識對口部門的負責人。 要想被人知道你最好先知道別人。作為經營者，你必須購買當年電話薄和企業名錄，閱讀報紙時要留心廣告抄下你認為有用的地址、電話、傳真和網址。當你在街行走時也一樣，你要用經營者的犀利目光搜索一切有用的東西，你要注意路牌子廣告、看人家撐的廣告散穿的廣告背心上那些有用的內容。你還要去參觀各種各樣的展覽會，裝作對對方產品十分感興趣的樣子去索要名片和印刷資料，篩選出對自己有用的信息，然後根據資料逐個發傳真、發電子郵件、打電話、去人…… 其實你發出的均是你早就准備好的、格式完全相同的內容、即介紹你的公司和你所經營的產品。而且綞天絕不多發，十份足矣。如此算來只此一項你一年便有二百多個潛在客戶，即使只有10%的成功率，年復一年，加上回頭客，也是不得了的。 為了讓大家知道你還很多方法。你可以在辦公室窗外張掛條幅，可以在樓外做指示招牌，可以設立燈箱，贈送極其廉價但有你廣告的小贈品。如果有輛運貨小卡車就更不能放過，貼上你的廣告語就行。 當你用盡渾身解數，使用了以上種種甚至更多辦法之後，相信你辦公室里的電話一定會常常愉快地響起。為了防止忙於業務而無人接聽，錄音電話便必不可不。如此，你就滴水不漏了。 再接下來，你要做的已經不是怕別人不知道你了，你得在產品和服務質量上下功夫。所謂人怕出名豬怕壯，那時候你名聲遠揚，挑你毛病的人就多了。 廣告活動對於塑造企業形象、提升產品知名度的作用，眾所周知。「廣告不是萬能，但少了卻不行。」因此，央視每年的廣告招標總是那麼熱鬧。但是那也只是大企業的專利，我們大多的中小企業只能眼睜睜看著人家一擲千金，暗自佩服人家的魄力，感嘆自己的無力。我們都知道，企業在央視投放一千萬以下的廣告費，幾乎是沒有什麼效果的。然而幾千萬的廣告費又不是每個企業都能承受得起的。所以許多中小企業只能選擇更適合自己自身時間情況的廣告方式。其實，大企業的廣告是用錢砸出來的，小企業的廣告才更能體現其價值。如果不信，你可以找個外行人隨便去拍個廣告，花個三千萬在央視投放，然後在配合地方媒體轟炸和促銷，其效果不會比那些大製作的廣告差。 中小企業的廣告要做，而且還要慎重地做。除了大眾媒體廣告，另外還有一種廣告形式也不可輕視。那就是多媒體廣告，企業通過策劃製作的多媒體來進行廣告宣傳。企業宣傳片不僅僅是拍攝製作一套光碟那麼簡單。企業製作宣傳片的最終目的是傳播企業形象，銷售產品。它要求的不僅僅是畫面的精美、內容的生動，更要求能夠統一企業形象和產品特點。這種多媒體宣傳片特點是投入小，受眾針對性強、播放地點靈活等。 企業宣傳片從內容上分主要有兩種，一種是企業形象片，另一種是產品直銷片。企業宣傳片主要是整合企業資源，統一企業形象，傳遞企業信息。它可以促進受眾對企業的了解，增強信任感，從而帶來商機。而產品直銷片主要是通過現場實錄配合三維動畫，直觀生動地展示產品生產過程、突出產品的功能特點和使用方法。從而讓消費者或者經銷商能夠比較深入地了解產品，營造良好的銷售環境。企業宣傳片的直接用途主要有：促銷現場、項目洽談、會展活動、競標、招商、產品發布會、統一渠道中產品形象及宣傳模式，等。 企業做宣傳片首先要明確目的。為什麼要做宣傳片。企業製作宣傳片是為了提升企業形象還是介紹產品？如果是為了提升企業形象那當然是做企業形象片。很多中小企業自身的形象並不是很突出，在企業內部對自身沒有一個統一的認識，在渠道和消費者中也沒有形成影響和共識。這對企業的發展是十分不利的。那麼企業就需要將自身的資源進行整合，提煉出一個統一的企業形象。如果企業要做的是產品直銷片，和企業形象一樣，產品的特點和功能定位也很重要。產品有產品的形象，產品的功能定位應該能夠體現出由產品所展示的品質、品味和品形到品牌的過渡。宣傳片可以幫助企業實現企業——代理商——經銷商——零售商——消費者對企業形象和產品的共識。 明確了目的還要明確用途，是用來促銷、參加會展還是招商、產品發布，這對宣傳片的要求都是不同的。產品發布會，招商與會議等專題片，要重點介紹的是企業實力，傳播新產品信息。面對的受眾是第一次接觸該產品，所以需要內容詳盡，賣點突出。如果企業是在現有渠道中統一形象，那麼目標受眾明確，對企業和產品有一點的認知和了解，這樣的宣傳片需要強調的是精練。總之，企業在決定做宣傳片之前要仔細分析企業自身的狀況，明確目標和用途。不能為了做宣傳片而做宣傳片。 現在，有很多的多媒體製作單位可以為企業製作多媒體廣告、宣傳片。很多的小企業喜歡選擇這樣的公司來做宣傳片，因為成本比較低。從技術上來說，這些公司是沒問題的。然而企業宣傳片畢竟不只是技術上的一個拍攝和光碟製作。它是企業的一種廣告方式。是廣告就需要精心的調研分析，合理的策劃和創意。而大多的多媒體製作公司都還不具備這樣的實力。因此，企業在選擇做宣傳片的時候要慎重考慮應該選擇什麼樣的製作單位。其實，最好是選擇一個具備很強營銷策劃能力的公司，即使他們沒有多媒體製作業務，他們也可以給企業做合理的分析和策劃，告訴企業該怎麼做。實際上，有一些營銷策劃公司也做影視廣告，用這樣的公司來做企業宣傳片，才可能更好的將宣傳片的營銷作用更好地發揮。 另外，企業對於不同的區域市場所使用的宣傳片也應該有所不同。成熟的市場和新市場應該區別對待，在成熟的市場各級客戶對企業和產品都有了一定的認知，針對他們所做的宣傳片是要將他們現有的認知系統化，統一化。而對新市場來說，主要是將企業形象和產品功能特點等傳達出去，先獲得認可和接受。 所以，企業製作宣傳片，不能只有一套方案，一張光碟打天下是不行的。當然也不是說宣傳片越多越好。企業可以針對不同目的和用途做幾套方案，所謂「形散而神不散」，在每個宣傳片里要貫穿同一根筋，那就是企業的神。從理念到行為到視覺，這一套是不能隨便更改的。 企業宣傳片不宜做的太長，不能因為成本低，就把所有的信息塞入一張光碟。這和廣告一個道理。，再說了如果讓客戶想看一部電影似的來欣賞的宣傳片也不大可能。但是宣傳片畢竟不同於影視廣告，所以也不宜太短，太短了想說的東西沒有說明白，目的自然也就達不到了。企業宣傳片的長度應根據具體情況來定，一般在10－20分鍾為宜。 企業宣傳片做為營銷的輔助手段，不能單一存在。如果僅僅依靠一套宣傳片進行企業形象，產品宣傳那肯定是不行的。這地球人都知道。 總之，企業宣傳片較之傳統文本式宣傳有直觀、生動，可將影視動態、配音解說和三維動畫融於一體，從而更豐富詳實的展示企業的形象、產品信息和價值服務。而相對於影視廣告來說，企業宣傳片成本較低，受眾明確，展示的場合和時間隨意性也比較強。企業宣傳片看似簡單，但對很多中小企業來說，用好了，同樣可以對營銷產生積極的影響。