① 企業安全月宣傳報道一篇 300字左右
鹽湖區建設局安全月宣傳材料 222.222.192.*1樓鹽湖區規劃建設局安全生產月宣傳材料一
開展三項行動 加強三項行動
開展安全生產「三項行動」，加強安全生產全員、全過程、全方位管理，推進「安全生產年」目標任務落實安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動安全生產「三項行動」重點內容。
三項行動內容：
1.執法行動。對下列行為依法進行打擊或查處：
（1）無證或證照不全從事生產、經營、建設的；違反建設項目安全設施「三同時」規定，違法違規進行項目建設的；
（2）瞞報事故的；
（3）重大隱患隱瞞不報或不按規定期限予以整治的；
（4）不按規定進行安全培訓或無證上崗的；
（5）拒不執行安全監管監察指令、抗拒安全執法的；
（6）其他非法違法生產、經營、建設行為。
2.治理行動。對以下行為進行嚴格治理：
（1）安全生產技術裝備、監控設施、作業環境、勞動防護用品配備不符合規定要求的；
隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、整改不到位的；
（2）應急救援隊伍、裝備不健全，應急預案制訂修訂演練不及時，以及自救裝備配備不足、使用培訓不夠的；
(3)違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的；
3.宣傳教育行動。著力開展以下宣傳教育活動：
（1）宣傳安全生產法律法規、規章制度，增強安全法制意識；
（2）宣傳安全發展的理念，推進安全文化建設；
（3）宣傳推廣安全生產工作的典型經驗和做法，推進安全生產示範企業建設；
（4）完善安全生產信息發布制度，公布生產安全事故企業「黑名單」、事故查處情況，加強安全生 產輿論監督；
三項建設 即法制體制機制建設、保障能力建設、監管隊伍建設
全國安全生產工作會議明確提出，2009年要切實加強法制體制機制建設、保障能力建設、監管隊伍建設。
其一，加強法制體制機制建設——以全面落實安全生產責任制為核心，著力推動責任落實和長效監管。
其二，加強安全生產保障能力建設——以重點骨幹企業為主體，著力強化安全生產基礎。
其三，加強加強安全生產監管隊伍建設——以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，著力提高安全監管監察工作的執行力和公信力。
宣傳材料二
建築安全生產管理知識問答
1、《建設工程安全生產管理條例》何時開始實施？
答：2004年2月1日。
2、《建設工程安全生產管理條例》規定了哪些單位的安全責任？
答：建設單位、勘察單位、設計單位、施工單位、工程監理單位、機械設備供應和出租單位、設備檢測單位及其行政管理部門。
3、建設單位的主要安全責任有哪些？
答：建設單位應提供施工現場及毗鄰區域內地下管線資料；不得壓縮合同約定的工期；在編制工程概算時應確定建設工程安全作業環境及安全施工措施所需費用；在申請領取施工許可證時應提供建設工程有關安全施工措施的資料。
4、施工企業須承擔法律責任的行為有哪些？如何處罰？
2009-7-16 10:07 回復 222.222.192.*2樓 答：(1)未設立安全生產管理機構、配備專職安全生產管理人員或者分部分項工程施工時無專職安全生產管理人員現場監督的；(2)主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人、作業人員未經安全教育並考核合格的；（3）、未在施工現場的危險部位設置明顯的安全警示標志；（4）、未向作業人員提供安全防護用具和安全防護服裝的；（5）、使用國家明令淘汰、禁止使用的危及施工安全的工藝、設備、材料；（6）、挪用列入建設工程概算的安全生產作業環境及安全施工措施所需費用的；（7）、施工前未對有關安全施工的技術要求作出詳細說明的；（8）、未在施工現場採取相應的安全施工措施，或者在城市市區的建設工程的施工現場未實行封閉圍擋的；（9）、在尚未竣工的建築物內設置員工集體宿舍的；（10）、施工現場臨時搭建的建築物不符合安全使用要求的；（11）、使用未經驗收合格的施工起重機械或委託無資質單位進行安拆的；（12）、施工組織設計中無安全技術措施或專項方案的。
處罰措施：責令限期整改或停業整頓，處10萬元以上30萬元以下罰款，構成犯罪的追究刑事責任。
5、建設行政主管部門的相關法律責任有哪些？
答：縣級以上人民政府建設行政主管部門或者其他有關行政管理部門的工作人員，有下列行為之一的，給予降級或者撤職的行政處分；構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任：（1）對不具備安全生產條件的施工單位頒發資質證書的；（2）對沒有安全施工措施的建設工程頒發施工許可證的；（3）發現違法行為不予查處的；（4）不依法履行監督管理職責的其他行為。
6、工程監理單位須承擔法律責任的行為有哪些？如何處罰？
答：工程監理單位須承擔法律責任的行為：（1）未對施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案進行審查的；（2）發現安全事故隱患未及時要求施工單位整改或者暫時停止施工的；（3）施工單位拒不整改或者不停止施工，未及時向有關主管部門報告的；（4）未依照法律、法規和工程建設強制性標准實施監理的。處罰措施：責令限期改正；逾期未改正的，責令停業整頓，並處罰款；情節嚴重的，降低資質等級，直至吊銷資質證書；造成重大安全事故，構成犯罪的，對直接責任人員，依照刑法有關規定追究刑事責任；造成損失的，依法承擔賠償責任。
安全生產管理知識問答
一、安全生產管理，堅持什麼方針？並如何理解這一方針？
答：安全生產管理，堅持安全第一，預防為主的方針。
「安全第一」的含義是指安全是一切經濟部門和企業單位的頭等大事，在安全與生產發生矛盾時，生產要服從安全，要把安全放在第一位。生產必須安全，不安全不生產。
預防為主就是採取一切必要措施，對事故進行預防預測，超前控制，加大投入，消除隱患，防患於未然。
為此企業要把安全工作作為施工生產的永恆主題，做到「三個不變」，即「安全第一」的位置任何時候、任何情況下不能變；主要領導抓安全不能變；黨政工團齊抓共管、綜合治理不能變。
二、貫徹實施《安全生產法》的重要意義是什麼？
一些單位為了加強安全生產的監督管理，防止減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，有利於依法規范生產經營單位的安全生產工作。
1）生產經營單位是安全生產的主體。《安全生產法》對其生產經營所必須具備的安全生產條件、主要負責人和安全生產職責等都做了嚴格、明確的規定。對促進生產經營單位提高安全管理水平具有重要意義。
2）《安全生產法》明確規定了各級政府在安全生產工作中的地位和責任，有利於各級政府在安全生產工作的領導。有利於保障職工的安全生產權益和提高從業人員的安全素質。有利於制裁各種安全生產違法行為，形成一個強大的法制氛圍，震懾違法犯罪分子，實現安全生產。
2009-7-16 10:07 回復 222.222.192.*3樓 3）《安全生產法》明確規定了各級安全生產監督管理部門及有關部門的安全監督管理部門的職責，各部門要依法各司其職，相互協作，齊抓共管，共同促進安全生產工作。
4）貫徹落實《安全生產法》中的要求，處理好安全生產與穩定發展的關系，把安全生產當作重要工作來抓，採取有利措施，遏制重大、特大事故，促進經濟發展。
三、施工企業安全管理的主要途徑和手段？
企業要實現安全生產必須強化全員、全過程、全方位的安全管理。全員安全管理是企業職工參加的，以人的因素為主，為達到安全生產目的採取各種措施的管理。實踐證明全員管理是實現安全生產的根本保證，是企業提高經濟效益的重要途徑，是振興企業的治本措施。
四、在安全生產中堅持什麼原則？並如何貫徹這一原則？
在安全生產中堅持「管生產必須管安全」和「誰主管誰負責」的原則。
安全生產責任制是企業經濟責任制重要組成部分，是安全管理制度的核心。企業的法定代表人是企業安全生產的第一責任人。建立和落實安全生產責任制，就是明確規定企業各級領導、管理幹部、工程技術人員和工人在安全工作中的具體任務、責任和權利，以便把安全與生產在組織上統一起來，把「管生產必須管安全」和「誰主管誰負責」的原則在制度上固定下來。做到安全工作層層有分工，人人有專責事事有人管，件件抓落實。把同安全有直接關系的領導、技術幹部、工人、職能部門聯系起來，形成一個嚴密的安全管理工作系統。一旦出事故，可查清責任，總結正反兩方面的經驗，更好的保證安全管理工作順利進行。
五、在安全生產中實行怎樣的安全生產管理體制？
在安全生產中實行企業負責、國家監察、群眾監督三結合的安全生產管理體制。
企業負責是搞好安全生產的基礎和首要條件，各企業和企業主觀部門要切實加強安全生產，嚴格執行《安全生產法》，做到有法必依，努力改善勞動條件，建立健全安全生產責任制，強化全員、全過程、全方位的安全管理。同時接受政府安全監督管理機關和工會組織的監督檢查。企業職工代表大會應定期討論安全生產工作，生產勞動保護方案，廣泛開展群眾監督檢查活動，依靠職工群眾搞好安全生產。
六、在安全生產中運用怎樣的安全管理手段？
答：安全生產工作是一項復雜的系統工程，企業必須採取多種行之有效的辦法，實行綜合治理。在安全生產中主要運用行政、經濟、法律和教育相結合的安全管理手段。
七、調查事故要堅持哪「四不放過」的原則？
答：1）事故原因沒查清不放過原則；
2）事故責任者沒有得到嚴肅處理不放過原則；
3）廣大職工沒有受到教育不放過原則；
4）防範措施不落實不放過原則。
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② 安全知識教育的宣傳稿
宣傳校園安全知識
各位老師、各位同學：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說「安全重於泰山」，安全是我們永恆的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等於「保險箱」。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2xx-x年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，2xx-x年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由於存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之餘，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放鬆一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。課間十分鍾學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鍾內造成8名學生死亡。
2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，牆轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，2008年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由於學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。
3.游戲傷害。這是課間十分鍾學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，2xx-xx年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天台上玩耍，因樓面雨棚圍牆塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。
人流涌來蹲牆角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣於頸後，保護好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣 早養成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝願大家有個好心情!謝謝大家的收聽!
③ 求一篇關於工作安全的宣傳稿件300字左右
各位領導，朋友們：
大家好!
我是來自×××的×××，我今天演講的題目是：平安里撐起幸福的翅膀!
人的生命像石縫里的小草一樣頑強，人的生命又像是易碎的玻璃一樣脆弱。在我們徜徉美好的生命之時，在某一段路途中，卻有人找不到回家的路，永遠的離我們遠去了。近年來，多少事故充斥著我們的耳膜，一次次生命的遠去，都重扣我們的心，提醒著我們：守住安全，在平安里，我們才有幸福!
你可知道，每年有多少人意外失去生命，圓月之時，多少人對月而泣。在僥幸中，在違章時，多少人命懸一線。10月，渤海油田發生車輛墜海交通事故，17人踏上了不歸路，兩人失蹤;1-9月份，集團公司累計上報事故19起，死亡7人，重傷兩人……
責任追究喚不回逝去的生命，經濟補償不能團圓破碎的家庭。白發蒼蒼的老父母手摯愛子的照片，只能在苦澀的淚水裡回憶快樂的天倫;年幼的女兒在夢里呼喊著爸爸的名字，醒來如迷茫的羔羊;愛妻手捧熟悉的衣物，卻是「物是人非事事休」。
我們該向誰討回生命?我們該向誰討回幸福?
回頭望，細思量。是我們的心拴上了麻痹大意的線，放鬆了安全的警惕。於是，安全隱患趁虛而入，轉瞬間，為我們留下了深刻的烙印;是我們的心蒙上了淡淡的塵埃，在酒中迷失了正確的方向，在慘劇來臨時，手足無措，心痛不已;是我們用散漫的態度對待主宰生命的安全，把責任拋之腦後，事故卻隱藏在我們的身後，等著，等著。
他為了家庭的幸福而奔波勞碌，穿梭在大小城市之中，最開心的事就是在電話里聽到兒子的笑聲，但在那一刻的安全意識淡薄里，卻從高空中墜落，留給家的除了悲痛，還有無盡的困難;他是父母眼中的驕子，卻無視生命的重託，在醉酒中飛速狂奔，與女友一起命喪黃泉，哭瞎了母親的雙眼，一夜白了老父的頭;她與乖巧的兒子相依為命，雖然清貧但快樂無窮，但安全知識的匱乏，使他們在煤氣中無聲離去。
然而，我們懷著陽光的心去追求幸福，熱愛生命，專注生命，安全隱患就會成為我們生命中的小雨點，將隨風而逝。
曾看過汶川大地震中，一個個在夾縫里堅持的生命，用信念的支撐，迎接陽光的到來，為我們詮釋生命的真正含義。一個個失去家庭的兒童，憑著對生命的熱愛和對幸福的執著追求，在陰影里悄然走出，為殘缺的生命譜上絢麗的彩虹。一個個奮力的捨去生命，不是不愛，是為了另一份愛，在無可奈何的災難中，拯救生命，呼喚黎明。
我們要學會保護自己，重視生命，敬畏生命。我們不能給安全隱患一絲喘息的機會。科學發展觀強調：「以人為本」。這個人，是你，是我，是他，是大家。「安全第一，預防為主」、「管生產同時要管安全」，普通的話語，卻蘊含著血淋淋的現實，我們不能拿生命做賭注，與安全事故做較量。我們要學習保護生命的技能，不僅「我要安全」，更要「我會安全」。因為，我們的生命不僅是自己的，在黑夜裡，總有一盞等待的明燈，是為你點的。
智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗。每一次學習，都是為我們打安全預防針;每一次演練，都是為提高我們生命的安全保障;每一次警示，都是溫暖倍至的關懷;制度是歌，只有人們天天去唱，才能引起生命的共鳴;規程是花，只有用心澆灌，才能豐富多彩。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。我們一絲不苟對待工作，平平安安歸家來，迎接你的是妻女的微笑;我們遵守規章制度，牢記安全，將在安全里幸福一生，平淡里有從容;我們珍惜生命，為生命吶喊，每一天將嶄新如雨後藍天。
讓我們在平安里撐起幸福的翅膀，翱翔在無邊天際;讓我們對著生命承諾：珍視家庭，關愛生命，恪守安全，幸福一生!
親愛的朋友們，你找到幸福了嗎?幸福就在我們的平安里。讓我們牢記安全，讓我們生活美滿，讓我們在平安里揚起幸福的帆，一路遠航!
④ 以《安全宣傳稿》為題的190個字的作文
安全宣傳稿
每個人的生命只有一次，珍愛自己的生命是每個人的權利。健全的四肢也只能擁有一次。
小燕子飛走了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的季節；但人的生命去了，將一切不復存在……。
也許，你已經習慣於每天湖水般平靜的生活，也許，你已經習慣於爛熟於心的工作流程，也許你熟悉去往現場的路線，也許，你對你工作的區域已熟悉的不能再熟悉，然而，就在令人淡忘的溫床上，安全隱患正在滋生，成長。就在這時你還記得那一個個血淋淋的畫面嗎？一個個年輕的生命就是在這樣的一種狀態下隕世的。**公司25歲的**，還是一名技術員，頭部和左臂被擠在開卷機小車與檢查孔之間，當場死亡；**公司29歲的**被擠壓在兩個鋼卷之間，經現場搶救無效後死亡；**公司硅鋼事業部30歲的**因踩踏運行中的帶鋼，被捲入糾偏輥與帶鋼之間搶救無效後死亡。分析這一起起的事故，平均年齡不到30歲，工作年限也不長，但是也不是新職工，難道他們不會背誦安全規程嗎？難道他們不知道他們那樣做會出現危險嗎？難道他們不熟悉現場的環境嗎？現場設備正在運行爬上檢查孔；站在兩卷帶鋼中間；踩踏運行中的帶鋼，這不都是違反規定的嗎，為什麼明知道是不安全行為還要去做呢，也許他們以前這樣做過並沒有出現過問題，可是我們要好好想想，如果真的出現問題的話，就一切將不存在了。所以當我們淡忘安全時好好想一想這些血淋淋的教訓，一個年輕的生命走了，還帶走了一個家庭的歡樂，留下的只有媽媽的眼淚，
親人的思念……
請珍愛生命，重視安全，將安全規程落實到工作中。幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關繫到我們的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。
⑤ 關於安全生產的宣傳報道範文
XX單位：讓群監員掌握「大權」
為更好發揮職工在礦井安全生產的群眾內監督作用。日前，XX單位工會從容各生產工區班組評選出10名優秀員工，被礦聘任為群眾安全生產監督員，建立了安全生產監督員管理檔案，配發了《群眾安全生產監督員證》。這10名群監員享有「安全生產十項特權」。
十項特權即：……
此外，XX單位工會還制定了「群眾安全生產監督員崗位職責」和「群監機構管理辦法」及「群監工作考核細則」等一系列的群監管理辦法。……由於獎懲分明，群眾安全生產監督員工作積極性明顯提高，有效提升了安全管理水平，礦井在健康和諧中穩步發展。
⑥ 車間班組質量安全宣傳稿件
每當我們上班學習安全事故的時候，看到一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整的家庭的時候，總是酸澀在眼，刺痛在心，使我不禁吶喊：是什麼帶來了這不幸的災難？每天，我們都能從各種媒體報道，以及自己身邊人的經歷看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦，頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。從事故分析結果上，我們總能見到這樣的事實：那傷人性命、吞噬財產的熊熊烈火是那個忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業人員是因為安全帶疏忽……
其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上：進入現場規定著裝，戴安全帽；高空作業系安全帶，按章作業；及時發現消除不安全隱患等等，就能保證自身的安全。特別是我們高壓車間的全體職工，安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關繫到我們每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關繫到整個企業的形象、效益和生存發展。我們只有真正做到「安全第一、預防為主」，在思想上高度重視安全，時刻做到「安全在我心中」，並採取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發生，防患於未然。
希望我們大家攜手共進為了公司的生產，為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝願，請綳緊「安全」這根弦，真正做到「安全在我心中，生命在我手中」！
⑦ 安全月宣傳稿
安全，是我們無時無刻都在關注的話題，它不僅是我們企業生產經營順利開展的前提，也是我們幸福生活的基礎。六月，是我國第七個「安全生產月」，同時，也是 石油機械製造安全宣傳教育活動的關鍵月， 石油機械製造信息部圍繞安全主題開展各項工作。
一是擴大宣傳范圍，提高職工安全意識。充分利用「安全宣傳手冊」、牌板等各種載體向職工宣傳了安全的重要性，而且進一步擴大安全宣傳范圍，讓安全意識同時也走進我部管轄范圍內，做到「以人為本」的安全核心理念的宣傳到每個角落，每個崗位，每個員工，提高了職工的安全意識，貫徹「安全無假日」、「意識決定成敗，事故皆可預防」的思想，不要因為疏忽而遺忘危險，做到警鍾長鳴。
二是做好職工安全教育培訓，營造良好安全文化氛圍。職工培訓是提高職工綜合素質的平台，安全知識培訓的不間斷，是安全生產的基礎，同時也是營造良好安全文化氛圍的平台。該部利用每周的學習日，根據現場情況，重點講解工作中注意事項，並多次組織相關人員進行安全知識培訓，使每個員工充分認識到「安全」不僅僅只是簡單的兩個字，而是一種文化理念，是企業文化的一個重要組成部分，是職工遵章守紀、愛崗敬業的良好表現，安全文化的建設，不僅樹立了企業良好形象，也是企業實現可循環經濟發展的良好途徑。