⑴ 入黨積極分子在維護校園安全方面應如何發揮作用的論文
和諧的校園應當是平安祥和的校園,良好的校園秩序,安全穩定的校園的生活,是創建和諧校園的首要條件。校園安全文化是校園文化的一個組成部分,是以維護校園良好的學習工作秩序為目的,由全體師生共同參與,在教學、管理中形成的安全和諧的氣氛。安全文化建設滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動中,是提高全校師生安全意識,創建平安文明校園的內在需要,更是推進學校和諧發展的前提保證。
校園安全文化建設的具體內容包括:安全規章制度建設;安全工作管理組織的健全;安全活動的開展;安全觀念的滲透等。校園安全文化建設可分為:常規化管理階段;創新性發展階段。
一、穩步開展常規安全管理,奠定校園安全文化建設的堅實基礎。
校園安全文化建設既是校園文化的以後個組成部分,又是學校常規管理工作的一項重要內容,只有務實地開展好校園安全文化建設的常規性工作,才能在富有成效的常規管理工作的基礎上有所創新。
1、完善制度,落實責任
制度對校園安全文化起到了重要的導向作用,是開展校園安全文化建設的基礎。建校初,學校就高度重視校園安全管理制度的制定與完善,制定了一系列校園安全管理制度又以制度的貫徹落實為出發點,安全文化建設任務納入各單位分級目標管理體系,同其它工作同部署、同落實、同檢查,形成一系列一「安全」為主線的責任制:安全責任狀制;骨幹老師24小時值班制;安全隱患檢查制;法制安全知識培訓制度;消防培訓制度;安全設施管理制度。
2、健全校園文化建設組織機構
由校長室牽頭,學校成立專門的安全文化建設領導小組,全面負責校園安全工作,計劃的統籌擬定、監督考核,學生處,保衛處負責實施具體工作,並骨幹老師、優秀學生作為安全協辦員。組織機構網路清晰,條線分明,職責明確,在工作中已形成領導有力,團結協作,齊抓共管的優良作風。
3、開展豐富校園文化活動,營造校園安全文化氛圍
校園安全文化的形成依賴於各種安全文化活動的組織與實施,為此,學校開展了豐富多彩且富有針對性的文化活動,活動的設計建立在對現代師生安全需求充分認識的基礎上,活動的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校後校內安全教育、消防實戰演習,遠離暴力侵害的話劇表演,用電防火模擬訓練等。安全文化也以這些活動為載體彰顯出了無窮的生命力,發揮出了育人功能。
二、立足學校實際,創新性地開展校園安全文化建設工作
學校的校園文化建設具有系統性、影響持久性,向更深層次不斷推進校園安全文化建設的持續性發展,需在常規安全管理工作的基礎上,立足於學校實際,創新性地開展各項工作,有創新才有動力,有創新才有活力。
1、加強「硬、軟」件建設,實現技防、人防的有機結合。我校目前在校人數1998人在外省設有兩個分校,總校在無錫設有三個功能校區(教學、實訓、住宿),校園面積大,生源區域廣,安全管理難度系數較大。為此,學校提出了:為了確保師生的安全和校園安全,必須 「硬、軟」件都要硬,實現技防、人防的有機結合。「硬」件方面,近年來學校加強了對安全防範設施的投入,安裝了具有27個探點的紅外線報警系統,鋪遍了學校所有的重點部位。為保證三個校區治安值班通訊暢通,為保衛處配備了對講機,安裝了電視監控系統,監控面可達到全校的90%以上,專門為保衛處配備了電腦,並與公安分處連網。另外還配備了傳真機、列印機、攝像機等給武保工作的開展奠定了堅實的物質基礎。為防止意外事故和火災,全校各個場所均按要求配齊滅火器,定期更換滅火器配件,充葯,保證了器材的正常使用。教學樓,宿舍樓全部配齊了具有明顯疏散標志指示燈和應急燈及疏散標志牌,為校園安全文化奠定了良好的物質基礎。
「軟」件方面,主要是強化職能部門的隊伍建設。學生處、保衛處作為校園安全文化的主要實施者,其素質的高低及工作作風的好壞,將直接影響到校園安全文化的建設和發展水平,必須提高綜合素質。一是轉變觀念,在認識上不要為宣傳而宣傳,而是應將其作為構建校園文化內容之一,自覺地對學生活動加以引導和組織。由 「說教者」轉變為「服務者」,強化服務意識,在精心雕塑學生心靈,努力培養實踐能力,用心挖掘潛力上提供服務。二是樹立「終身學習」的思想,加強專業知識的學習,努力提高自身素質。
同時加強「硬、軟」件建設,兩手都要抓、都要硬,形成技階,人階有機結合的安全保障體系,推進了校園安全文化建設的發展。
2、切實加強安全教育,滲透安全觀念文化
安全觀念文化,是校園安全文化的核心,再好的設施,再完善的制度,如果沒有全校師生的自覺安全意識和安全行為。都將是空殼和擺設。我校的安全觀念文化重在安全知識教育和安全自救,安全預防知識的普及,使安全意識變為全校師生的自覺行動,成為各項工作中優先考慮的要素,成為工作安排部署的必有內容,為此,安全教育做到了人化:安全教育制度化,安全教育內容系列化,安全教育形式多樣化,安全理論學習與實際操作結合化,安全工作組網路化,自護自救演練化,技能培訓考核化,教育效果行為化。全方位、系統性地加強了安全教育,在全校師生中深入滲透了安全觀念文化。
3、凸顯學生主體作用,發揮安全文化的激勵功能
要擺脫學生被動參與這一模式,使安全真正成為一種校園文化的核心,在於如何引導學生參與其中,讓學生自己去發掘生活中存在的安全問題,為此,學校通過系統管理手段,建立一定的激勵機制來實現,激發學生的自主潛能,強化學生的自我意識,凸顯學生的主體作用,如成立學生治保會定期開展活動,發展相應的學生社團;引導學生在開展大型活動前制定安全預案;拍攝播放由學生自編自演的有關安全問題專題片,建立健全學生安全信息反饋制度,促使學生自己接受校園安全文化的熏陶和塑造,自覺提高階范意識。
4、利用網路平台,發揮交流功能,凈化校園氛圍
不斷拓展校園安全文化建設的渠道和空間,充分發揮網路等新型媒體在校園安全文化建設中的作用。開辦融思想性、知識性、趣味性、服務性、服務性為一體的校園安全網站,並利用這一平台做好與師生的直接交流,傳播安全信息,開展安全教育,發現安全隱患,使網路成為校園文化建設的新陣地。
校園是社會的敏感區,社會文化的變化都波及校園,各種形形色色的思想都在影響著學生,學校作為校園安全文化的組織者,必須依據一定的教育目的,精心組織和管理,通過網路及其它交流渠道,密切關注校園內各種文化活動的開展及思想傾向,予以正確引導,不給錯誤觀點和言論提供渠道,始終保證校園安全文化建設健康向上,豐富多彩。
⑵ 入黨積極分子如何在維護校園穩定起模範作用
學校不讓做的事不做,學校鼓勵做的事多做。學習成績不說數一數二也得能撐住門面。在系(院)里校里積極拋頭露面,讓別人都能在心底留下你的影子。克服做人太平凡的大忌,得讓別人了解你的優點。。。。。。
⑶ 作為一名入黨積極分子我們能為和諧校園做些什麼
我們既然已經是積極分子,在學校里就要起到一個帶頭作用。要向老黨員好好學習,在學習上應該要突出,要多去考一些證書,只有自己成功了才能去帶領學生啊。
⑷ 校園大清潔活動方案怎麼寫
校園大清潔活動方案可以這樣寫
活動引言:基礎文明建設,從你我抓起,凈化校園,從你我抓起。我系團委青年志願者指導中心在校團委青年志願者指導中心下策劃此次活動。積極投身到建設社會主義和諧社會的實踐中。為創建一個文明,潔凈的校園文化生活,我部門大力倡導所有青年志願者,系干,黨員,預備黨員,入黨積極分子都參加此次活動,回報社會。具體安排如下;
一、活動時間
志願者日;12月5日
二、活動地點
湖南城市學院新校區 西門以及九棟至十棟之間
三、活動目的
為了給同學們提供一個潔凈文明的學習氛圍,提高學生衛生意識,希望此次活動能成為一股「凈化校園,從我做起」的風氣,愛護環境衛生,讓文明之風吹遍校園,走向社會。
四、活動組織
策劃;校團委青年志願者指導中心
活動負責:新校區全體青年志願者指導中心幹部
五、承辦單位
湖南城市學院音樂系
六、活動參與者
所有系干及08 09 級所有黨校培訓及團校培訓的學員
七、活動以及前期准備工作
出版報通知
八、活動流程
1、內容
(1)12月5日 下午兩點在食堂門口集合,統一發放衛生工具屆時校團委進行動員
(2)12月5日 下午兩點活動開始進行簽到 活動進行至五點
2、具體事項
以院系為單位,劃分負責區域,清掃衛生死角清除垃圾。活動完成後,由校團委學生會青年志願者指導中心幹部負責檢查評比。
3、人員安排
將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃,另外兩個小組負責南區。由幹部負責人帶領大家共同勞動。
九、活動總結
12月18日進行活動總結,並對優秀集體優秀個人進行表彰
十、活動結束
祝本次活動圓滿結束!
你可以參考上面的方案,適當加以修改即可!希望能幫到你!
⑸ 入黨積極分子經常被學校安排打掃衛生正常嗎
你好,沒什麼正常不正常的,入黨積極分子也應該和平常人一樣。不應該特殊。
祝福你!
⑹ 作為入黨積極分子,如何為促進同學和諧 班級和諧校園和諧發揮作用
你是上大學是嗎??
我也是一樣
這個入黨,在大學里本來就是一件大家都想要的榮譽和機會,所以,你想入黨你就必須要比別人突出,
首先,就是學習方面,如果你其他方面在好 ,你的學習不好,這個黨你是沒有辦法入得, 我就是因為學習不好所以才沒有入黨。
其次,在大學裡面,班級里入黨的同學一般都是團支書和班長會被老師首先考慮的, 因此要擔任班委
再次,就是在大學校園里,多參加學校組織的活動,在學生會里多多表現,讓大家看在心裡 , 人際關系自己調節好 ,老師對你的印象也會增加的
還有,最主要的還是 在班裡的表現
擔任 班委是你最好的機會 加油吧
大學的校園要懂得很多 考驗你的也很多 加油吧
頂你
⑺ 社會實踐活動有哪些形式
社會實踐活動有以下形式:
1、環保類:「植樹」「清掃公共設施」版「社區宣傳」權等。
2、科普類:「參觀學習科研機構」「動手小發明」等。
3、愛心類:「幫扶老人」「義捐災區」「募集貧困兒童」等。
4、成長類:「義務勞動」「有償打工」「團隊協作活動」等。
5、立志類:「軍訓」「拓展訓練」等 。
(7)入黨積極分子清掃校園實踐活動策劃書擴展閱讀:
廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。
留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益,是一些家庭困難學生的首要選擇;具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心;更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習(包括有償和無償),在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動,亦稱「社會實踐」,主要是對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
參考資料:網路:社會實踐
⑻ 入黨積極分子如何在創建平安校園活動中發揮作用
我現在大三了,從入黨積極分子成為了預備黨員,畢業前我將會是我們系成為黨員兩位中的一位,就我的個人經驗而言,我覺得你首先要處理好和同學、班主任的關系,要多為班級做事、為班主任做事、這樣子班級推選時才可能是你,然後就是系部的老師,看到也要打招呼不管認不認識,(我是差不多學校里所有的老師我遇到都會打招呼的,現在快畢業了,有的老師看到我都會先和我打招呼的呢,其實老師可以當朋友交的,人都很好的)因為預備黨就是由自己系黨支部的黨員老師選舉的,系部學生會工作也要積極認真,還有院部學生會活動也要積極, 當然啦,大學生學習也是很重要的,再做其他事的時候做好在學習方面也能做好帶頭工作。 好像跑題了,不過每個人都是為了入黨,這些對你入黨有利的