『壹』 我想問一下,大學繪畫社團活動策劃書怎麼寫啊啊啊啊~~~~~~~~！！！！
去網路文庫看看，絕對有你需要的！
想得到專業的幫助可以去威客平台！
『貳』 誰會寫「繪畫攝影展策劃書」啊急需！
也說不清楚的，這里有個例子，看一看就會了:-) 希望對你有幫助！ 2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展策劃書 「與時俱進、開拓創新」是當代社會的發展趨勢，而「創新」和「創意」又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創新素質為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平台；為提高學院同學們的創新能力創造平台；為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平台；為提高廣大同學的審美意識做出努力。 然而，為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼、促進我校新校區建設又好又快的發展，為院校建院升本添光加彩。新余高等專科學校「新青年」攝影協會特舉辦「青春、民俗、風光」攝影大賽。熱忱期望廣大師生踴躍參與並希望給予大力支持。一、准備活動：A：通知時間：2009年11月5日徵稿時間：2009年11月16日——11月18日下午6點整。徵稿地點：美術學院團學辦公室。徵稿對象：面向美術學院全體大學本科生。徵稿方式：由美術學院學生會宣傳部做關於「2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展」的展板告知大家，同學自行投稿。徵稿內容：標志設計（以國慶60周年、民族團結為主題。） 攝 影（以感恩系列為主題。） 提交方式：標志設計：設計作品提交方式採用手繪原稿A4尺寸紙張，同時附帶作品設計創意簡介一份 (100字以內)。 攝 影：單獨一張的照片要求7寸以上大小的規格，系列照片則是最小5寸，系列照片張數范圍在2～6張適宜。 （註：來稿時在背面附加姓名、聯系方式、班級及其作品名稱等等。）投稿方式：標志設計：由同學們自行投稿後，經過設計專業老師點評篩選後展出部分優秀作品。 攝 影：所有攝影作品均製作放大至合適尺寸，在展廳用卡紙展出。屆由院里攝影專業老師指點評優。B：徵稿任務分配：09級作品負責人：美教班：胡旭東、雷春旺 環藝班、動漫班：李然然、柴亞男 平面班、繪畫班：張騰 08級作品負責人：美教班、動漫班：裴龍 繪畫班、平面班、環藝班：李亞偉 07級作品以及06級作品：直接交到團學辦公室 （註：每個人所負責的部分作品一定整理好，統計好姓名、班級、作品名稱及類別。設計和攝影分好類別。）點評時間：待定（大約在11月19日——20日之間）點評地點：初定學院展廳（如有變動另行通知）總負責單位：美術學院學生會廣告設計協會 1、通知大家：經選出的優秀作品再將返回給個人一天時間，用黑色卡紙裝裱。（註：作品一定要固定好，掉下來概不負責。） 2、由書畫印協會負責在周六周日時間把作品布置好。C：資源需要：人力資源：學院專業老師、書畫印協會、宣傳部 物力資源：學院展廳、展板：1塊、大海報：5張、橫幅：1條、證書：21個、獎品：9個 評獎資金：待定（設計和攝影分別為三個獎項）二、標志設計及攝影展活動：活動時間：2009年11月23日——11月28日活動地點：美術學院展廳活動對象：面向學院全體在校生活動目的： 以比賽為方式進行篩選，號召我院在校學生為我院部分校園文化活動標志設計大賽，在促使學校規范化的同時，也讓學生得到了知識的實習實踐活動，豐富學校學生課餘生活，在標志得到成功運用的同時，也增強學生對學校的認同感、歸屬感，同時樹立學生的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學校各部門組織的豐富的校園文化活動在學校的知名度，為各類大賽的長遠發展奠定基礎。 為了豐富校文化藝術節活動，活躍全校師生課余文化生活， 再現美術學院豐碩的教學成果，體現美術系師生良好的綜合素質，以增強全體師生的凝聚力，把學校建設的更美好；同時促進攝影知識普及，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習，討論研究的廣闊平台。獎項設置：最佳創意獎3名：證書+獎品 最佳構圖獎3名：證書+獎品最佳主題獎3名：證書+獎品 優秀獎9名：證書 新手獎3名：證書活動負責人及主要參與者： 主策劃：廣告設計協會 協助部門：宣傳部製作展板三、標志設計及攝影要求：標志設計：1、標志設計簡單、時尚、有特色、有創意。
2、熱愛祖國、民族團結、國慶60周年為主題，要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格。
3、標志設計要考慮標志製作的成本。
4、標志設計應以圖形為主，亦可以圖文結合的形式。
5、參加比賽的作品後都需附有創作思路和設計說明，解釋其創作理念及內涵。
6、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播。攝影：1、在校生中攝影愛好者均可投稿。2、投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品 必需緊扣「以感恩系列」為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。（註：照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。）3、作品不得裝裱，可以用黑色卡紙做底子，並固定結實。4、每幅作品的標題請注在正面下方，背後須粘貼《作品表》，並如實填寫每項內容，要求字跡工整、清楚。5、作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負。6、凡投稿的作者，均視為同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。四：活動效果預期本次活動是我院書畫印協會成立以來的第一次標志設計活動，我部所有成員會全力以赴，承辦好本次活動，相信我們能夠順利完成本次的標志設計大賽，擴大書畫印協會在學院內部的影響，給大家提供一個公平公正，展示自我的舞台，並通過本次比賽設計出適合社會有用的標志。 策劃人：裴龍 李亞偉 西北師范大學美術學院 廣告設計協會 二零零九年十月二十二日
『叄』 求 書法繪畫大賽的 策劃書
標題居中寫：.....書法繪畫大賽活動方案
一、活動目的：
二、活動主題：如最近舉辦的話主題可專以「迎國慶屬，筆墨傳情」
三、主辦單位（和協辦單位，協辦單位有就寫）：
四、活動對象：
五、活動時間及地點
六、活動內容（包括比賽形式、比賽流程安排）
七、出席嘉賓
右下方寫：策劃的機構或組織名稱
日期
『肆』 對書畫攝影協會繪畫部的策劃書以及自我介紹
尊敬的團委領導：您好！眾所周知，競爭的激烈的當今社會要求高素質的從業人員，要求從業大學生有扎實的理論基礎的同時，擁有一身過硬的實踐能力和適應能力。然而，據權威調查顯示，很多剛走出校門的大學生畢業後對社會的適應能力極其有限，需要很長一段時間的磨合期，而且缺乏一定的實踐能力，用人單位對此很不滿，造成用人單位對應屆畢業生有種潛意識的排斥。其實，並非學校忽視這方面能力的培養 ，而是進行集體培養的不現實。很多同學對於參加社會實踐還是非常熱心的,但是由於同學們對其缺乏必要的了解，具有一定的盲目性。又被社會上帶有欺騙性質的中介機構乘虛而入，以收取上百元的入會費為條件，向同學們提供極其有限的兼職機會，往往是一年的會員資格已經到期，上百元的入會費還沒有賺回來。嚴重浪費了同學們的寶貴時間與金錢，尤其傷害了那些以減輕家庭經濟負擔為主要出發點的同學。為了避免同學們盲目參加社會實踐，拒絕非法中介的滲透，我們積極探索，親自參加實踐，系統了解了大學生兼職的合理渠道和正確方式，特申請成立安徽師范大學皖江學院兼職協會，希望可以為團委、學生會的工作奉獻自己的一分力量，為同學門提供一個可以很好展示自己的舞台，為同學們搭建一座正確參加社會實踐的橋梁。本協會的宗旨是遵守憲法、法律、法規和校團委的規定，遵循社會道德規范，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針。以培養「有理想、有道德、有文化」+「有能力」的高素質人才為目標，廣開成長渠道。本協會的目標是希望通過各種形式的社會實踐活動，讓同學們得到在校園難以接受到的能力鍛煉，更快更好地接觸社會、融入社會，為將來走上工作崗位奠定良好的能力基礎。同時，杜絕社會上的中介機構進入校園實施欺詐，保障同學們的合法權益，維護正常的教學秩序。本協會的上級主管部門為校團委及其領導的學生會和社團聯合會。協會將遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校紀、校規，不從事有損國家利益、社會公共利益和學校利益的活動。本協會特邀請經濟系主任張萍副教授為顧問老師,張雷老師為指導老師。本協會的權力機構為會員代表大會和合議團，下設組織部、實踐部、財會部和總務部四個部門，協會設會長一名，副會長三名。其中會員代表大會為協會最高權力機構，合議團為執行機構。本協會的工作內容有：定期舉辦座談會、交流會；舉行內部有關能力競賽；不定期邀請老師、校外企業主管人員以及其他人士開設講座；通過印發材料等形式對會員進行一些基本技能培訓；組織會員到各知名商家參觀學習，為會員提供合適兼職崗位。同時與兄弟學校類似組織展開交流，開展全方位的合作。協會各部門制定有嚴格的規章制度，所有工作嚴格按照協會章程、相關制度以及上級領導機構指示開展。我們殷切希望有關領導批准我們的申請，我們將盡最大努力切實做好本協會的各項工作，切實為同學們服務。眾愚生不才，如有不妥之處懇請指正。 此致敬禮 申請人
『伍』 怎麼寫畫畫計劃書
這個問題是不抄是太籠襲統了，你是現在在學畫，還是要賣話，這個計劃書是報給經紀人看的，如果是在學畫，那是畫的越多越好，像速寫每天至少要畫二三十張的，素描和水粉都是上午一張下午一張的。如果是要賣畫那就要看你的經紀人給你做來多少單了，有的經紀人是不需要這個計劃書的，您只需要把您的作畫內容還有您的繪畫風格和您的類似設計說明的東西表達您這張畫的內容的文字。這個要寫的。