掃除衛生宣傳

㈠ 打掃衛生我靠老師叫寫宣傳稿怎麼寫啊

為加強班風、學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養成良好的生活、學習、勞動習慣，努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結互助，積極向上的班集體，特製訂省實高一6班管理規定。本班規是本班的「憲法」，全體成員必須以本班規為根本的活動准則，並負有維護本班規尊嚴，保證本班規實施的職責。

德育考核制度
1、 根據《德育考核評分細則》，每天對同學們的品德行為進行考核。
2、 每模塊末品德行為考核（存入學生檔案）以每個模塊考核總成績為主要依據。
3、先進宿舍依據學校生活老師每個星期對宿舍及個人評分結果及本班對宿舍及成員的內務抽查結果而定；
4、考核基本分為80分，根據每位同學在學段中的品德行為表現進行加減分，85分以上者考核評定為優；75-84分者考核評定為良；60-74分者考核評定為及格；60分以下者為考核不及格，並將個別報學校教育；受學校「警告」以上行政處分者，考核總評為不及格。
德育考核評分細則
A、 禮儀方面（文娛委員,體育委員,紀檢委員執行）
1、維護國家榮譽，尊敬國旗，依時按要求參加升國旗儀式，無故不參加升旗儀式每人每次扣2分。每周周會升旗統一穿禮服，包括領帶、領結等，其他情況按相應要求執行，違者扣1分。
2、學生在校學習期間要按要求穿校服，不按規定以校服示人者，先口頭警告，再犯者每次扣1分。
3、尊敬老師，有對老師不禮貌，不尊重，欺騙或頂撞老師的行為，每人每次扣2分。
4、同學間團結互助，互相謙讓，發生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節輕重扣3-5分，情節嚴重者，報學校給予行政處分。
B、 紀律方面(紀檢委員,科代表,體育委員執行）
1、早上7：45前要進入教室，並開始早讀，不能隨便過位，按早讀課要求，違者要登名。無合理原因遲到、缺席者每次扣0.5分。
2、早上8：10、下午2：30後進入教室者，無合理原因的每次扣1分。屢犯者要全班公開批評。
3、一個星期遲到達3次者，按年級要求給予暫停住宿資格一周處分，並視其後期表現決定是否恢復其住宿。長期無心向學者報學校處給予行政處分。
4、凡請病假者要有醫生證明或家長電話證明；凡請事假者要有家長電話並經班主任許可，否則一律作曠課處理。
5、不遵守自習課、晚自修紀律，隨意過位或者講閑話或討論問題，影響他人學習者，每次扣1分。
6、無故不做早操者扣2分；無故不做眼保健操者扣1分；無故不參加集會或集體活動者扣2分。
7、無故不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。
8、故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，並賠償公物。
9、不得私自使用課室電腦平台，違者扣2分；如因課業需要確需使用的，要向班主任提出申請，得到批准後方可使用；凡是違規使用電腦致設備損壞者，由違規使用者賠償損失。
10、 一學期內無任何違紀行為，全勤者，加3分。
C、 勞動衛生方面（勞動委員執行）
1、大掃除：每周的大掃按規定進行，實行輪流值日，無特殊原因不參加者，每次扣2分，由組長負責向勞動委員報告。除了有不可阻擋的客觀原因，大掃除沒有達到要求的，該組同學均要負責，每人扣1分，組長扣2分。長期做得好的小組每人可加2～3分。
2、課室保潔：值日生按要求按時清潔課室，負責打掃教室及走廊，抹講台，擦黑板並把黑板溝槽內粉筆灰打掃干凈，倒垃圾。如無特殊原因，無故不打掃衛生者罰掃1～3天，並扣0.5分。
3、隨地吐痰，亂扔果皮紙屑者，扣2分。
4、無特殊情況，被發現把手機帶入教學區域，違者扣1分。
5、勞動主動積極的個人可加2～5分。
D、 學習方面（學習委員,各科代表執行）
1、由年級統一組織的各學段考試名列全班前3名者，加5分；4-6名，加4分；7-10名，加3分；11-15名，加2分。在年級里排名進步者加1分；進步50名者，加2分；進步100名者，加3分；進步150名以上者，加5分。
2、各科單元測試成績名列全班前5名者，加3分；6-10名者，加2分；11-15名者，加1分；進步10-20名的加3分；進步20名以上的加5分。
3、由年級統一組織的各類考試中，成績在班排名中退步10-15名者，扣1分；退步20名以上者，扣2分。
4、各科代表每天要按各科老師要求依時收齊作業並交到老師處，無特殊原因造成集體遲交、缺交作業的責任歸科代表；若是小組遲交、缺交作業的責任歸小組長。每天放學前科代表要
5、個人不交作業一次，扣1分；遲交一次，扣0.5分。
6、抄襲他人作業或為他人抄襲作業提供方便者，被發現一次，扣2分。
7、各類考試作弊，第一次被發現的，扣4分；第二次被發現的，給予期末品德考核總評「不合格」的處分，為他人作弊提供方便者，同上處理。
8、勤學好問的同學根據科任老師的評價酌情加3-5分
E、 宿舍管理（生活委員，各宿舍長，寢室長執行）
1、在周評比中，寢室被評為「文明寢室」的，每位成員加2分，宿舍長加3分。
2、被評為「星級宿舍」的，每位成員按星級級別加3-10分，宿舍長相應加4-11分。
3、在周評比中，被公開批評的寢室，每位成員扣2分，宿舍長扣3分。
4、住宿生午休期間要保持安靜，如影響到他人休息，每人每次扣2分。
5、走讀生在課室午休時要保持課室安靜，不得濫用電腦聽歌、看電影、玩游戲等，違者每人每次扣2分。
F、值日班長工作方面（由班長負責督促）
每天的值日班長要按班日誌上的要求去做，並記錄好當天的情況。不負責的同學要酌情扣2～5分，做得好的可加2～5分。
G、榮譽方面（宣傳委員執行）
1、 做好人好事有一定影響的，加1-4分；
2、 參加各類比賽，獲校級一、二、三等獎者，分別加5、4、3分；獲市級一、二、三等獎者，分別加10、8、6分；獲省級以上獎勵的，加5分。
3、 被評為校級三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、學習積極分子者，加4分。
4、 校田徑運動會單項比賽前6名者，分別加6、5、4、3、2、1分；未獲名次，但頑強拼搏，表現突出者，酌情加分；根據訓練情況，給所有參賽運動員酌情加分。
5、 積極參加校級運動比賽活動者，加2分，獲獎者按本款第2條進行加分。
6、 同項加分不累積，取最高分。
7、 積極給班級提意見、建議；提出合理、建議性意見被採納者，酌情加分。
8、 工作積極、認真負責的班委可加3～5分。
H、如果因違反紀律，被年級或者學校點名公開批評者，所扣相應分數將雙倍計算。
每月定期召開班干會議，對上月情況做出總結，提出本月工作目標。每月不定期召開宿舍長，科代表會議，總結工作。每月初公布上月德育考核成績。
本考核細則解釋權歸班主任、班委會，自2005年11月1日起修改稿實施。

㈡ 衛生宣傳標語

1、環境保護是我國一項基本國策
2、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們採取新行動保護和凈化我們的地球。
3、控制全球變暖刻不容緩
4、西部開發環保先行
5、家園只有一個 地球不能克隆
6、保護環境就是保護生命
7、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
8、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！
9、潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。
10、沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。
11、拯救地球，從生活中的細節做起。
12、保護生態環境，造福子孫後代。
13、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。
14、善待自然也便是人類自珍自重。
15、改善環境，創建美好未來是我們共同的願望。
16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
17、保護環境，功在當代，利在千秋。
18、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
19、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。
20、保護自然平衡，拯救綠色環境。
21、保護海洋 ，防止赤潮。
22、搞好水土保護，改善生態環境。
23、森林是地球的肺，我們要保護森林。
24、發展經濟不能以犧牲環境為代價。
25、為了地球上的生命，清除白色污染。
26、人與自然需要和諧共存。
27、早一天保護環境，多一份生命保證
28、保護生態，改善環境是一項長期而艱巨的任務。
29、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
30、污染環境，害人害已
31、保護環境，持續發展
32、破壞環境就是自掘墳墓
33、保護碧水藍天，共建綠色家園
34、保護野生生物，人與自然共存
35、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園
36、為了子孫的幸福，請您珍愛環境
37、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護
38、上項目必須先辦環保審批手續
39、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑
40、發展生態農業，改善生態環境
41、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩
42、污染環境 千夫指 保護環境 萬人頌
43、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能
44、動員起來，為拯救我們的地球掀起一場環境革命
45、沒有地球的健康就沒有人類的健康
46、善待地球就是善待自己
47、拯救地球，一起動手
48、保護環境，從我做起
49、追求綠色時尚，擁抱綠色生活
50、把消費限制在生態圈可以承受的范圍內
51、讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
52、心動不如行動，去怨不如去干
53、地球是我們從後代手中借來的
54、破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋55、與自然重建和諧，與地球重修舊好
56、有限的資源，無限的循環
57、不要旁觀，請加入行動者的行列
58、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存
59、保護環境，保存希望
60、用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
61、環保不分民族，生態沒有國界62、人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民的責任

㈢ 關於宣傳打掃的名言

1、一屋不掃何以掃天下.
2、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
3、讓內我們容一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
4、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
5、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
6、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
7、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
8、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
9、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
10 環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
11、以濫用水為恥，以節約水為榮。
12、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
13、講究社會公德，愛護公共環境。
14、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
15、告別陋習，健康文明。
16、講究社會公德，愛護公共環境。
17、 科學、健康、環保、文明。
18、 克服不良習慣，養成文明行為
19、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
20、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
21、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰

㈣ 清掃衛生宣傳報道

「野火燒不盡，春風吹又生」，在這個楊柳紛飛、萬物勃發的季節，濟南應用技術學校的教師和學生們，和校園的花草樹木一起妝點凈化了整個校園，師生並達成一致約定，在每周一下午進行一次校園衛生大掃除。
活動進行分區劃片整理，將校園劃分為三個大的區域，由學校領導帶隊，實行「包干到戶」的責任制，明確負責人帶領全體教師和學生，分組參加勞動，重點區域重點整理，清理學校各個衛生死角，對落葉、塵土和生活垃圾等進行了徹底的清理。通過此次活動讓師生們在體會勞動創造快樂的同時，也要學會珍惜他人的勞動成果，不隨手亂丟垃圾，不破壞校園的花草樹木。
「十年樹木，百年樹人，立人先立德」，而對於學生們最好的德行教育方法就是教師們的言傳身教。勞動還沒開始，各位老師就爭先恐後的備齊了清掃工具，鐵鍬，掃帚，簸箕齊上陣。就看一組的男教師們，個個甩開膀子，挽起袖子，扛桌子，搬椅子的勁頭十足，女教師們也掄起掃把清潔草叢花壇過道，那專業的架勢絲毫不遜色專業的清潔工阿姨，學生們則主動承擔起了收集整理推倒垃圾的臟活，透過他們額頭的晶瑩汗珠，折射出了甜甜的微笑。二組的教師也不含糊，為了保證學生們的人身安全，教師們個個奮勇當先的爬竹梯，清理那些被風刮上房頂的垃圾，雖然那些「隱形」的垃圾不會被大家看到，但是也絕不允許它們破壞整個校園的整潔。三組的清潔工作更是安排的有條不紊有理有序，工作雖然繁重，但是清潔效果明顯，整個操場也是煥然一新，更和跑道牆上的校園文化宣傳相得益彰。
在歡聲笑語中，本次清潔工作結束了。看著清新美麗的校園，師生們也在心底里叮囑自己，共同愛護我們的校園。

㈤ 關於環境衛生的宣傳標語

1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
2.以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
3.道路的拐彎處，人生的轉折點。
4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄，來自運動。
8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9.好少年=文明+價值+愛心+力量
10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
13.文明是快樂的源泉。
14.讓我們的心靈像花一樣美麗。
15.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18.讓我們告別不文明的行為。
19.文明是彼此溝通的橋梁。
20.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
21.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
22.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
23.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
26.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
27.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
28.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
29.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
30.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
31.「播種文明、收獲溫馨」、
32.「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
33.「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
34.「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
35.「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」

㈥ 校園衛生清掃內容

1、地面干凈、無灰塵、無污跡。 

2、門窗、燈管、電扇、電腦、飲水機、列印機、電源線、插座及開關盒等設施設備上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗檯清潔，無雜物。   

3、窗簾干凈整潔，統一懸掛。   

4、室外走廊、護欄及檯面保持清潔。 

5、物品擺放整齊有序，規范美觀。

(6)掃除衛生宣傳擴展閱讀：

保持校園衛生的重要性

從教育現代化的視角來看，學校衛生與健康教育工作已經成為培養學生全面素質不可缺少的部分，是全面素質發展的基礎性環節。抗擊疫情又凸顯了堅定理想信念、厚植愛國主義情懷和衛生與健康教育工作的緊密聯系。

「五育並舉」要求學校衛生與健康教育工作從過去強調的讓學生建立良好衛生習慣，如飯前便後洗手、早睡早起多鍛煉等具體行為，發展到提高學生健康素養，把衛生習慣、行為習慣內化為個人素質。

從「疫後」的視角來看，這次疫情對人們思想觀念的影響前所未有，值得認真反思。其中最重要的一點就是「生命至上、健康第一」的全新內涵。

㈦ 有關衛生的宣傳日有哪些

有關衛生的宣傳日有2月4日-世界抗癌日、月24日-世界防治結核病日、4月11日-世界帕金森病日、4月7日-世界衛生日、4月25日-兒童預防接種日、4月26日-全國瘧疾日等。

像4月25日-兒童預防接種日就是宣傳預防接種的重要性：

重要意義：

接種疫苗是最經濟、最有效、也是最安全的防病措施。疫苗接種可以使我們，特別是兒童免受傳染病帶來的健康損害，有時甚至是生命威脅。疫苗接種對傳染病預防效果可靠，安全風險低，對接種對象的健康成本效益最大。

成就：

1、通過普種，於20世紀60年代初消滅了天花；

2、通過脊灰疫苗常規接種、強化免疫，2000年已經阻斷了本土脊灰野病毒的傳播，被世界衛生組織確認為無脊髓灰質炎的國家。

3、疫苗可預防傳染病得到有效控制 通過接種疫苗，合肥市疫苗可預防傳染病的發病率下降至歷史最低水平，百日咳、新生兒破傷風、乙腦等發病率控制在0.05/10萬以下，連續27年無白喉報告病例。

(7)掃除衛生宣傳擴展閱讀：

另外，衛生宣傳中還科普了蔬菜禁忌：

蔬菜是人們每天離不開的輔助食品，雖然一日三餐都接觸它，但在保存、加工及食用過程中卻常常存在一些不利於健康的誤區：

1、忌先切後洗。營養會隨切口大量流失，應先洗後切。

2、忌擠菜汁。餃子、餛飩餡菜汁被擠掉，會丟失70%的維生素、礦物質。最好將擠出的汁做成湯。

3、忌貯存時間過長。許多蔬菜存期過長會喪失營養、甚至變質。菠菜在20℃環境中放置一天，維生素C損失84%，因此存放菜應避光、通風乾燥。原則上應盡量吃新鮮的。

4、忌冷藏不當。黃瓜不宜低於10℃儲藏。

5、忌生吃蔬菜清洗不徹底。清洗不徹底的蔬菜生吃時病菌、農葯都有危害。

6、忌燒菜隔頓吃。炒好青菜15分鍾後維生素減少20%，放30分鍾損失30%，放1小時損失50%，隔夜還含有致癌物，而且容易變質，變質後營養幾乎全部喪失。