A. 有誰有資源，進社區進行垃圾分類活動宣傳
文靜只能做到把帖子頂起來，讓有資源的人能看到，辛苦了，一直在默默的堅持著
B. 將四名學生分別派到三個小區做垃圾分類宣傳 每個小區最少得有一個人 那麼有幾辦法
將四名學生分別派到三個小區做垃圾分類宣傳 每個小區最少得有一個人 那麼一共有36種辦法。
根據題意，分2步進行分析：
1、將4名學生分成3組，其中1組2人，其餘2組各1人，那麼有：
C4²=種辦法。
2、將分好的3組全排列，對應3個小區，由分步計數原理計算可得：
A3³=6種辦法。
根據以上兩種辦法可知，一共有6×6=36種不同的分法。
(2)小學垃圾分類宣傳進社區擴展閱讀
分步計數演算法原理與方法：
首先把一個題目分成N個步驟，做第1步有1種不同的方法，做第2步有2種不同的方法，以此類推做第n步有mn種不同的方法。根據這個思路了解理解做題公式：N＝m1×m2×…×mn種不同的方法。
C. 全市小學垃圾分類宣傳大使作文100字
小小垃圾桶，裡面學問大著呢。
藍色垃圾桶，可回收垃圾的家；
綠色垃圾桶，廚房垃圾里邊倒；
黃色垃圾桶，住著其他的垃圾；
紅色垃圾桶，有害垃圾往裡放。
藍綠黃紅垃圾桶，你可千萬別弄錯，
男女老少齊行動，分類垃圾動動腦，
垃圾分類好處多，一舉三得環境好。
城市衛生我能行，創建文明的城市。
D. 小學用什麼形式向群眾宣傳垃圾分類的目的，意義，和做法
用宣傳單的形式最好，把宣傳單發放給學生，學生負責給家長講解。