關於小學管樂團策劃書

① 管樂團申請書急急急急急急

於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
初一500字入團申請書範文
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這就脾氣有點急急火火的女孩子，不過我還是很願意和

② 我是一名在學校管樂團的小學生，我想奪回我的首席（就是第一排第一個）位置。請看詳細描述。

簡單。首先保證所有問題全部解決OK。然後就要抓住一切可以表現的機會吸引老師的注意力，表現出自己的實力水平（比如首席病假什麼的，solo段你擔任，保證完美無誤不要緊張）我就是這樣把我們的首席給一步一步踢下來的😂不過因為他和我有仇，並且演奏得確實沒我好。。。總之機會很重要，一定要抓住

③ 求學校有關於合唱團管樂團匯報演出的音樂會主持稿（開場白和結束語）

女：尊敬的各位領導，老師。 男：親愛的同學們 合：大家早上好！ 女：在過去的一周里，我們朝氣蓬勃，處處跳動著青春的旋律。 男：在過去的一周里，我們激情四射，處處洋溢著瘋狂的讀書聲。 女：今天我們在這里相聚，隆重舉行李陽瘋狂英語卉原中學校園英語節匯報演出。 男：同學們，拿出我們的激情，在這個屬於我們的舞台上，盡情演繹我們的才能。 女;在匯報演出正式開始之前，我謹代表全體學生感謝李陽瘋狂英語的講師和工作人員以及學校領導和老師每天的辛勤付出，感謝他們給我們帶來前所未有的瘋狂體驗。 男：好，現在我宣布，李陽瘋狂英語白銀一中校園英語節匯報演出 合：正式開始。 女：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長宣布口語風采大賽的所有獲獎者展示風采。 男：謝謝——校長，下面讓我們以熱烈的掌聲對所有的獲獎者表示祝賀。現在有請——老師為獲獎選手頒獎。 女： 讓我們為以上獲獎選手錶示祝賀。 男：最後讓我們以熱烈的掌聲歡迎——校長做最後的總結發言。 女：謝謝——校長。 同學們，羅馬不是一天建成的，英語也不是一天能學好的。雖然英語節即將結束，但是我們要將學習英語的熱情和瘋狂保持下去，並帶到所有學科的學習中去。 男：Nothing in the world can take the place of persistence. 世上沒有任何東西能取代堅持，同學們，堅持創造奇跡，讓我們一起努力，讓激情持久，讓成績飛揚。 最後，助教老師、講師上台合唱（張震岳的再見） 講師總結 女：現在我宣布，本次李陽瘋狂英語白銀一中校園英語節匯報演出。 合：圓滿結束！

④ 求關於組建，排練學校管樂隊的教材書籍 （只求書名）急用

現在沒有這方面的相關書籍，請你相信我，我是音樂學院的學生，我的同寢室的有一個是學指揮的，我剛才問過他，他說沒有這方面的書籍，但也許以後會有的。但你可以買本指揮方面的書籍，祝您好運了。

⑤ 家長對學校組建管樂團的意見或建議

根據區教委的工作部署，育英學校金帆管樂團，現准備招收年小學升初中、初中升高中的管樂特長學生。
一、招生對象：年7月畢業的小學、初三畢業生

二、招生范圍：海淀區為主管樂特長生(包括弦貝司)

三、報名時間：5月17日，8：30——16：00考生家長持海淀區《特殊收生卡（藝術專用）》到校登記。(如考生未參加過樂團或沒有樂團團體獎項證書，必須在報名時提供所在小學出具的推薦信)。

四、招生考試時間：5月23日上午8：30——11：30；下午13：30——16：30

五、測試地點：育校主樓一層演播廳

六、測試注意事項：考生來測試時必須攜帶：

1、藝術特長生推薦（測試證）登記表（外區學生帶1寸免冠正面照一張）

2、各類榮譽證書原件或學校推薦信原件

3、自帶樂器（打擊樂除外）

七、測試內容：自選獨奏曲一首（自帶樂譜）；視奏曲一首

八、錄取原則：擇優錄取

九、：-（樂團辦公室）

學校：海淀區萬壽路西街11。（可乘地鐵一線、路、路、路、路、路、路、路、路、路、路等車）

育英學校金帆管樂團

年4月

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⑥ 孩子被小學學校管樂團選定需要參加嗎

要參加。

孩子比如學了雙簧管，進了樂隊很快就會意識到雙黃光的重要性了，節奏感，識譜能力都會突飛猛進，而且樂隊里也有競爭的，大家都瞄著首席和獨奏，這些都是一個人練鋼琴很難體會到的。

另外大家管樂齊鳴的時候效果是很震撼的，比一個人彈鋼琴有趣多了，半年樂隊比半年鋼琴進步大多了，還會認識有很多好朋友，其實小朋友忙一點比閑一點好，忙起來就沒工夫搗蛋了。

在孩子小的時候可以學一些樂器，培養學習以外的興趣，將來長大了也算是多一個娛樂項目。上一代會特長的少，常常會羨慕會鋼琴，會什麼什麼的人，這也算是豐富人生的一項技能。

(6)關於小學管樂團策劃書擴展閱讀：

至於學不學樂器，主要看家長的培養方向。如果因為學大號耽誤了孩子學習，那真的是得不償失了。建議綜合考慮，孩子雖小家長不小，可以提前給孩子鋪路，如果孩子實在沒有這個興趣甚至很抗拒，就要讓孩子學了。

⑦ 學校想組建一支管樂隊，具體應該買些什麼樂器

你是校方嗎？最好先找一個管理人，學校里能力較強，相對專業的音樂老師即可。因為樂隊的事務很多，樂器管理，保養，教學，演出計劃等都是很重要的。具體需要什麼樂器倒不是太重要，因為學樂器的人都有自己的樂器。如果你是想從一群沒有基礎的學生開始，那是不可能完成的任務，除非你有強大的教學團隊。

⑧ 小學生參加樂團的利弊

這個其實要看學生本身是否有這方面的興趣和天賦，如果有，可以重點培養。如果沒有，就不要強求他們去學習，這樣會給他們很大壓力，也浪費了大把好時間。
新生入學，伴隨著各種對小學生活的美好嚮往，爸爸媽媽也跟著忙碌了起來，除了關注孩子們的學習，對課外活動也逐漸重視起來，加入學校的樂團，便成為了不錯的選擇。但在進入樂團前，是否真正去了解呢？
要不要加入樂團？哪些才是適合自己孩子的樂器？
小學階段根據各學校的實際情況，樂團較為普遍開設有管樂團或是弦樂團。我們先從樂器來分別了解一下。
1、管樂團
相比弦樂團，小學開設管樂團的比例較弦樂團的要大。
管樂團基本樂器有：小號、長號、圓號、大號、單簧管、長笛、薩克斯、小軍鼓、大鼓、鑔等。
管樂團中除了打擊樂器，其它樂器都是以吹奏的演奏方式。有的銅管樂器較重，要求孩子有足夠的力量；長號還需要臂長達到一定程度；當然，對牙齒和口型也是有要求的。
2、弦樂團
在弦樂中，大家最熟悉的就是小提琴。現在小學中的弦樂團，也會把民族樂器加入到當中去，如：二胡、琵琶、古箏等。曾經聽過一場小學生弦樂團參加一個民樂團的開場表演，主要樂器是二胡，琵琶，加一點古箏和阮，配合一把大提琴，當然打擊樂器是少不了的。由於演奏水平受限，這樣的混搭聽起來更像是齊奏。弦樂還是比較難的，除了對音樂的理解與感受，平時的基本練習更是重要。