㈠ 求幫忙…部門辦一個公益活動 內容是去輕軌站當志願者…現在徵求活動名字 四個字 最好是諧音 或者比較
走近軌道，走進軌道
紅色服務進軌道
奉獻他人，提升自己
志在，願在，軌道有你更精彩
㈡ 關於漢字諧音的活動內容怎麼寫
1、低頭弄蓮子，蓮子清如水。《采蓮曲》
蓮——憐
2、道是無晴卻有晴。劉禹錫《竹枝詞》
晴——情
回
1.聖旨 （打字一） 玲
2. 失去凡心 （打字一） 幾
3. 失之交臂 （打字一） 文
4. 濕柴 （打字一） 沐
5. 十八相送淚兩行 （打字一） 湘
6. 十滴水 （打字一） 汁
7. 十對十 （打字一） 卉
8. 十二寸 （打字一） 盡
9. 十二點動身 （打字一） 迕
10. 十二點方到 （打字一） 國
在中國文字中，各個歷史時期所形成的各種字體，有著各自鮮明的藝術特徵。
漢字的起源有據可查的，是在約公元前14世紀的殷商後期，這時形成了初步的字型，即甲骨文。甲骨文是殷商時代刻寫在龜甲和獸骨上的卜辭。因為是刻寫在形狀各異的甲骨片上，刻寫後也不好改動，所以先人們順勢就章，一氣呵成。整體效果或規矩整齊、錯落有致，或變化多姿、隨意大氣，體現了人類追求均衡對稱、和諧穩定的天性。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。
到了西周後期，漢字發展演變為大篆。大篆的發展結果產生了兩個特點：一是線條化，早期粗細不勻的線條變得均勻柔和了，它們隨實物畫出的線條十分簡練生動；二是規范化，字形結構趨向整齊，逐漸離開了圖畫的原形，奠定了方塊字的基礎。
後來秦朝丞相李斯對大篆加以去繁就簡，改為小篆。小篆除了把大篆的形體簡化之外，並把線條化和規范化達到了完善的程度，幾乎完全脫離了圖畫文字，成為整齊和諧、十分美觀的基本上是長方形的方塊字體。但是小篆也有它自己的根本性缺點，那就是它的線條用筆書寫起來是很不方便的，所以幾乎在同時也產生了形體向兩邊撐開成為扁方形的隸書。
到了漢代，漢承秦制，中央集權製得到了進一步的發展和加強。漢武帝雄才大略，東征西伐，不斷擴大中央帝國的版圖，為保邊疆的永安，建立了屯兵制，這屯兵制使得中國文化在邊疆迅速地傳播和紮根。同樣也對信息傳播的質量、速度、數量有了更高的要求，這時小篆又逐漸簡化演變成為隸書，史稱「隸變」。這種變化不僅僅是因為小篆繁雜難寫，有變革的要求，其中最主要的本質原因是與中國人書寫的工具毛筆的發明和普及應用有著密切的關系。是毛筆的書寫形式把篆書的圖畫性進行了方正平直化的變革，使圖畫性質的漢字轉向抽象化，並初步形成了構成漢字基本要素的點、橫、撇、捺、豎、提、鉤、折的筆畫特點及方塊字形的外形特徵。隸書之後又演變為章草，而後今草，至唐朝有了抒發書者胸臆，寄情於筆端表現的狂草。隨後，糅和了隸書和草書而自成一體的楷書（又稱真書）在唐朝開始盛行。我們今天所用的印刷體，即由楷書變化而來。介於楷書與草書之間的是行書，它書寫流暢，用筆靈活，據傳是漢代劉德升所制，傳至今日，仍是我們日常書寫所習慣使用的字體。
到了宋代，隨著印刷術的發展，雕版印刷被廣泛使用，漢字進一步完善和發展，產生了一種新型書體——宋體印刷字體。印刷術發明後，刻字用的雕刻刀對漢字的形體發生了深刻的影響，產生了一種橫細豎粗、醒目易讀的印刷字體，後世稱為宋體。當時所刻的字體有肥瘦兩種，肥的仿顏體、柳體，瘦的仿歐體、虞體。其中顏體和柳體的筆頓高聳，已經略具橫細豎粗的一些特徵。到了明代隆慶、萬曆年間，又從宋體演變為筆畫橫細豎粗、字形方正的明體。原來那時民間流行一種橫劃很細而豎劃特別粗壯、字形扁扁的洪武體，像職官的銜牌、燈籠、告示、私人的地界勒石、祠堂里的神主牌等都採用這種字體。以後，一些刻書工人在模仿洪武體刻書的過程中創造出一種非顏非歐的膚廓體。特別是由於這種字體的筆形橫平豎直，雕刻起來的確感到容易，它與篆、隸、真、草四體有所不同，別創一格，讀起來清新悅目，因此被日益廣泛地使用，成為16世紀以來直到今天非常流行的主要印刷字體，仍稱宋體，也叫鉛字。
㈢ 設計一個廣告詞，活動詞，品牌叫UO是男裝英倫復古風，希望能把UO加入到廣告詞中，英文諧音都沒事
這個應該找專業的品牌公司為其提煉出適合的行業發展及有針對性的品牌形象，廣告語對品牌形象起著很重大影響的，且三思啊，之前我們公司和深圳智創聯合廣告設計有合作過，很專業，並且得知他們在這行已經有十年品牌管理設計經驗，如果你天資聰明就去網上搜該行業的相關廣告語進行提煉！
㈣ 求校園活動主題名稱
1、百年崇教育英才，樂學勤勉創新風。
2、百年天下桃李，一心情懷芬芳。
3、博覽，開闊視野；讀書，遠離平庸。
4、暢游書海，塑完美人生。
5、倡導全民讀書，享受閱讀快樂。
6、傳統文化進課堂，禮儀花香滿校園。
7、創建書香校園，打造精品學校。
8、創建書香校園，閱讀改變人生。
9、德才雙馨志凌雲，譽享全球四眼碶。
10、點亮閱讀之燈，開啟智慧之門。
11、點燃讀書激情，共建書香校園。
12、讀高雅書，做高尚人。
13、讀好書，明責任，爭做文明人。
14、讀好書，習美德，立良行。
15、讀好書增長才幹，學偉人勇攀高峰。
16、讀經典書，做書香人。
17、讀千古美文，做少年君子。
18、讀書，讓我們更快樂；讀書，讓我們更有知識；讀書，為人生奠基。
19、讀書，為精神打底，為人生奠基。
20、讀書成就文明人生，文明成就讀書夢想。
21、讀書好，好讀書，讀好書，做一個幸福的讀書人。
22、讀書勵志，學習成才，奉獻家鄉。
23、讀書求知明理，和諧進步創新。
24、讀書引領成長，享受讀書幸福。
25、讀書與教育，任重而道遠。
26、讀文化經典，傳承中華文明。
27、讀一本好書，留一生記憶。
28、鍛煉體能，磨礪意志，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，錘冶靈氣才氣骨氣。
29、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。
30、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
31、腹有詩書氣自華。
32、改變人生，從閱讀開始。
33、感覺文字之美，盡享讀書之樂。
34、共建書香校園，同享讀書之樂。
35、構建書香家庭，培育儒雅一代。
36、和經典相伴，與書香同行。
37、和聲細語顯淑女氣質，謙恭禮讓展紳士風度。
38、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
39、弘揚傳統文化，浸潤幸福人生。
40、弘揚民族文化激發民族自尊。營造書香校園提高辦學品位。
41、弘揚民族優秀文化，建設高雅校園環境。
42、厚積薄發，用書籍點亮人生；噴薄欲出，讓感動溢滿校園。
43、慧仁和諧音，書墨香滿園。
44、汲取知識的力量，建設美好的校園。
45、汲取知識力量，建設和諧校園。
46、精讀一本經典著作，與名人偉人對話，點亮心中的明燈。
47、聚師生合力，揚傳統文化，創優質學校。
48、開卷有益，為生命加鈣補鋅。
49、開展全民讀書，建設書香校園。
50、快樂讀書，勇於創新，充實人生，共建和諧。
51、立志為黨添光輝，書香文明伴我行。
52、礪學礪行，維實維新。
53、每天讀書一小時，每月閱讀一本書。
54、沐浴書香，詩化心靈。
55、納百川之流成大海，學千古之典顯文才。
56、培育書香少年，涵育書香人生。
57、青春奉獻社會，讀書改變未來。
58、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。
59、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
60、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
61、讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
62、讓閱讀成為一種習慣，讓書香飄逸校園。
63、生命因閱讀而精彩。
64、詩書養性，文章育人。
65、書籍點亮人生，書香洋溢校園。
66、書是人類進步的階梯，讓我們共同進步吧。
67、書香百年，和諧滿園。
68、書香飄滿校園，文化浸潤童心。
69、書香飄萬家，陶冶你我他。
70、書香飄校園，讀書才幸福。
71、書香潤百年，和諧譜新篇。
72、書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。
73、書香蘊百年，雛鷹志高遠。
74、書香致遠，墨卷至恆。
75、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。
76、誦讀經典美文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
77、誦讀經典詩文，共建書香校園。
78、誦讀文化經典，傳承中華文明。
79、誦讀文化經典，創建書香校園。
80、為中華崛起而讀書。
81、文墨之香飄滿常春的心海，激情歲月徜徉經典的殿堂。
82、我們愛讀書，我們讀好書，我們多讀書，我們勤讀書。
83、享受閱讀生活，弘揚校園文化。
84、興讀書之風，創書香校園。
85、學無止境，奮力拚搏；放眼四海，鍥而不舍。
86、學以知道，教以成德。
87、因閱讀而優秀。
88、營造書香校園，打造人文校園。
89、營造書香校園，培養人文精神。
90、與博覽同行，開拓廣闊視野。
91、與好書做伴，與文明同行。
92、與經典同行，伴書香成長。
93、與經典同行，和聖賢為友。
94、與經典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野。
95、與書同行，收獲新民滿園書香。
96、育一方學子，創百年名校。
97、閱讀，滋潤精神；思考，蘊育智慧。
98、閱讀經典，弘揚中華文化。
99、閱讀中外經典，共創書香校園。
100、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
101、知榮知恥，弘揚優秀傳統；同心同德，構建和諧校園。
102、知識就是力量，知識改變命運。
103、忠厚傳家遠，詩書繼世長。
104、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮
105、最是書香能致遠，你我共讀樂無窮。
㈤ 活動方案怎麼寫
活動方案，指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，最終確保活動能夠按照方案來圓滿進行。
一份相對較完整的活動方案，除了標題之外，主體部分大體需要撰寫以下幾個方面：
一、活動主題：
二、活動目的/意義：
三、活動時間:
四、活動地點：
五、參與人員：
六、活動內容：多樣性(圍繞主題展開)(達到活動目的)
在這幾個要素中，最重要的是活動內容，也可以理解為「活動的組織和實施」。這個部分是咱們作答《活動方案》類題目的時候得分的關鍵所在。這個部分答案多數來自材料，活動的內容和形式都圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義，一般情況，活動需要形式多樣，內容需要條理清楚，步驟清晰，具有可操作性和可行性。
關於全民健康日的活動方案
一、活動主題：我運動，我健康。
二、活動目的：本次活動旨在通過社區的全民運動活動，宣揚人人參與、人人受益的運動理念，唱響「全民健康，你我同行」主旋律。
三、活動時間：8月8日
四、活動地點：××街道各社區
五、參與人員：××街道全體居民
六、活動內容：
圍繞「全民運動」主題，開展「樹理念」、「授知識」、「我參與」主題活動，各社區組織分散、靈活的各類活動。
1、樹理念：通過宣傳海報和宣傳欄、發放《全民健身倡議書》宣傳運動理念。
2、授知識：聘請專業醫師及健身教練，舉辦社區健身表演、運動知識問答等活動，免費進行健身指導和健身咨詢，發放健身讀物，傳播運動知識。
3、我參與：利用雙周末舉辦兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球等活動，針對不同年齡設置集體項目、家庭組項目和個人項目，強健體魄。
㈥ 鑫源廣告大家幫想一個廣告語 廣告里有鑫和源字，諧音也可以，
心的選擇
源於這里
鑫源廣告
㈦ 求アイドル活動中文諧音，不是羅馬音，要完整的
俺たちは求めない OK All Right
ore tachiha motome nai OK All Right
世界の果てまで 呆れるほど君と
sekai no hate made akire ruhodo kun to
一度きりの人生転がるように笑って泣いて生きてゆこうぜbaby
ichido kirino jinsei koroga ruyouni waratte nai te iki teyukouze baby
誰かの決めた自由はいらない
dareka no kime ta jiyuu hairanai
そしてここではないどこかへsomeday
soshitekokodehanaidokokahe someday
背負い込みすぎたら 舍てて行こうぜ
seoi komi sugitara sute te iko uze
明日は明日の風に任せ
ashita ha ashita no kaze ni makase
何が起こるかなんて誰にも分からない
nani ga oko rukanante dare nimo waka ranai
今を生きるだけさLet』s go
ima wo iki rudakesa Let ' s go
息切らして走る day by day キレイ事は似合わない
ikigira shite hashiru day by day kirei koto ha niawa nai
時には流れに逆らって 燃え盡きても構わないさ
tokini ha nagare ni sakara tte moe kotogotoki temo kamawa naisa
ぼろぼろのライトでも 君がいるから Ra Ra Ra…
boroborono raito demo kun gairukara Ra Ra Ra ...
退屈な街を抜け Ride On! Right Now!
taikutsu na machi wo nuke Ride On! Right Now!
振り返らない 昨日に別れ告げて
furikaera nai kinou ni wakare tsuge te
出會えた仲間よ そのままでいい
deae ta nakama yo sonomamadeii
ためらうことなど何もないぜ
tameraukotonado nanimo naize
俺たちはきっと胸に秘めた
ore tachihakitto mune ni hime ta
涙の代わりに笑って say good bye
namida no kawari ni waratte say good bye
もしも旅立ちを決めたときは 何も言わないで見送るから
moshimo tabidachi wo kime tatokiha nanimo iwa naide miokuru kara
約束なんかは必要ないから 今を生きるだけさ My Friend
yakusoku nankaha hitsuyou naikara ima wo iki rudakesa My Friend
そう 暗闇の中で たとえ倒れたときは この手差し伸べるから
sou kurayami no naka de tatoe taore tatokiha kono tezashi nobe rukara
一度きりの人生転がるように笑って泣いて生きてゆこうぜBaby
ichido kirino jinsei koroga ruyouni waratte nai te iki teyukouze Baby
誰かの決めた自由はいらない
dareka no kime ta jiyuu hairanai
そしてここではない どこかへSomeday
soshitekokodehanai dokokahe Someday
背負い込みすぎたら 舍ててゆこうぜ
seoi komi sugitara sute teyukouze
明日は明日の風に任せ 何が起こるか誰にも分からない
ashita ha ashita no kaze ni makase nani ga oko ruka dare nimo waka ranai
今を生きるだけさ Let』s go
ima wo iki rudakesa Let ' s go
正確かどうかは分かりませんが…（´・艸・｀；）
seikaku kadoukaha waka rimasenga ...('. sou .`;)
発売が待ち遠しいぃぃぃぃ（ﾉ∀`）嵐（ARASHI） -《ワイルド アット ハート》單曲
hatsu ga machidooshi iiiii ( no (kigou) ` ) 嵐 ( ARASHI ) - << wairudo atto ha^to >> 單 kyoku
我們不要求確定的所有權利
半徑85公分 這是雙手可觸及的距離
現在我要開始揮舞手臂旋轉 所以請離遠一點
只是這樣旋轉就令人感到快樂 真想永遠持續下去
一直轉啊轉啊 結果忘了要怎麼停下來
看到身邊的同伴們 都比自己還要會轉
嘀咕一句「這也是沒辦法」 用裝作放棄的模樣喃喃說著
半徑250公分 這是雙手可觸及的距離
現在我要開始旋轉 所以請離遠一點
只是這樣旋轉就令人感到快樂 真想永遠持續下去。
相信只要繼續旋轉 就會得到回報
身邊的同伴們 都轉得比自己還高，
於是就擺出 從下面仰望得脖子都酸痛了的壞臉色.
半徑5200公分 這是雙手可觸及的距離
現在我要飛向空中 所以請離遠一點
怎麼樣？ 過去的自己如果看到現在的我會不會發出稱贊呢
雖然轉的眼花繚亂中心也偏離了。
傾斜23.4度俯視著我的街道
不知何時染上了未曾見過的顏色
半徑6300公里 這是雙手可觸及的距離
現在的話相信自己可以辦到 所以請離遠一點
半徑85公分 這是雙手可觸及的距離
當有一天我轉的累了的時候 請陪伴在我身旁
㈧ 急求一個做活動策劃工作室名字，要求簡單大方，有一定特殊寓意的名字。
起名字不一定非要用姓氏。你們可以把名字其中的一個字拿出來看諧音有沒有比較合適的組合。建議組合成四字成語
㈨ 在廣告策劃中,廣告語言起到什麼作用
隨著社會經濟、文化的發展，廣告在促進營銷、樹立品牌和刺激消費等方面發揮著越來越重要的作用。面對五光十色、千姿百態的廣告，我們是否細細品味其內在的語言美呢？其實作為一門新興學科—廣告學，人們對它的研究從未停止過。對廣告語的研究和分析就是從它的結構和語言特色加以分析，從而更加深刻地理解廣告的本質，促進廣告語的健康發展。
一、 廣告語中詞及其短語的巧用詞和短語是現代漢語中基本的語言單位，廣告語也常常僅用一個詞或一個短語就要表達出某一商品或事物的若干信息。所以廣告語在用詞和短語方面很有講究。下面僅從幾個方面對其進行探索和分析。
（一） 語氣詞的運用語氣詞通常用在句尾表示種種語氣，有時也有停頓的作用。如：的、呢、啊、吧、了。在廣告語中經常可以看到含有語氣詞的廣告語，它不僅可以起到表達某種語氣的作用，還可以起強調作用，實現與消費者的互動增強消費者對廣告語的印象。如：「味道好極了」（雀巢咖啡），語氣詞「了」字很自然地表達出了咖啡的味道之好。「快來洗臉吧」（佳雪蘆薈洗面奶），廣告中就是一個漂亮的小女孩興奮地和朋友們聊天，號召大家用佳雪來洗臉，非常的生活化。「明天的明天你還會送我水晶之戀嗎」（水晶之戀果凍），使用疑問語氣詞「嗎」 使廣告語充滿了一種很親切、浪漫的感覺，給人一種人性之美，也給觀眾留下了深刻的印象。此外，還有很多使用語氣詞的廣告語，如：「胃，你好嗎」（斯達舒胃葯），「你知道清嘴的味道嗎」（清嘴含片），「真的不會濕哦」（邦迪防水創可貼）。總之，在廣告語中使用語氣詞使廣告語更加生活化、口語化，增強了廣告詞的親切、自然的特色，更便於消費者接受。
（二） 數量詞的巧妙運用在現代漢語詞類系統中，數量詞是指由數詞和量片語成的數量短語。在廣告語中經常可以看到使用數量詞的廣告詞。使用數量詞可以說是令廣告真實可信的捷徑，因為數字總是和科學、嚴謹和權威相聯系的。同時數量詞有時也可以代表某種新的觀念。 「經過27層的凈化」（樂百氏純凈水），運用數量詞「27層」充分地說明了樂百氏純凈水的純凈。其實每一種純凈水都會經過多層的凈化，但消費者對其並不了解，而百氏巧妙地抓住了這一定，用精確的數字向消費者說明樂白氏純凈水的質量，從而得到消費者的認可。「五顆花生米才能提煉一滴魯花花生油」（魯花花生油），用具體的數字比例（5：1）向消費者清楚地表明產品的質量，使消費者更能放心地使用。「用第3隻眼睛看世界」（海鷗照相機），大家都知道人只有兩隻眼睛，而「第3隻眼睛」這種新詞彙容易使人留下深刻的印象，其廣告的意圖是強調照相機質量之好，就如眼睛一樣給人以美的感覺。
（三） 偏正短語的運用在廣告語中，用一個或幾個偏正短語作為廣告詞的廣告是屢見不鮮的，它用修飾語來修飾一個中心詞。這種廣告語往往能夠更好地表現出企業或商品的特點和優勢。這種廣告語也大都短小、精煉，便於消費者的記憶，從而達到預先的廣告效果。「男人的世界」（金利來服裝），簡短的五個字卻牢牢抓住了男性消費者的情感，它似乎暗示了只有高貴、充滿魅力的男性才會選擇金利來，同時「男人」二字也說明了產品的市場定位。「飛一般的感覺」（特步系列運動鞋），同樣由五個字組成的偏正短語廣告詞，極具誇張和形象地說明了產品的質量，給消費者留下了深刻的印象。「中國的五糧液，世界的五糧液」（五糧液集團），用兩個並列的偏正短語說明了五糧液公司品牌價值和市場規模的巨大。二、 廣告語中的修辭藝術經濟的飛速發展，市場競爭愈發激烈，廣告競爭不言而喻，為了在眾多的廣告中脫穎而出，廣告設計者們經常使用一些修辭手法來使廣告語更加生動、形象，增強廣告語言的表達效果，從而給消費者留下深刻的印象。
（一） 比喻比喻是利用事物的相似點通過打比方的方式使某一事物更形象、生動、更富感染力和說服力的一種修辭方式。這種修辭格契合了廣告語要在很短時間內傳達完美信息的特徵，給人留下深刻的印象。「加凈護膚霜，像媽媽的手，溫柔依舊」（加凈護膚霜），以媽媽的手來比喻護膚霜，使人感到親切、溫暖，產生了極強的親和力。「電話就是你的高速公路」（貝爾電話），將貝爾電話比喻成高速公路，形象而生動地說明了貝爾電話就是一種具有快捷、方便性能的現代通訊工具。「在夢想與現實之間架起橋梁」（某廣告公司），它運用借喻的手法巧妙地表達出廣告公司的服務特點。
（二） 誇張誇張是在廣告中為了體現產品的某一性能或特徵而故意誇大或縮小地進行描述。它往往給人以鮮明的形象性，沖擊人的大腦，引起人們豐富的想像，從而給人留下深刻的印象。「這兒的網速很快，請系好安全帶」（某網吧）,為了體現網速之快，而把似乎並無多大聯系的「安全帶」扯上關系，更加形象、誇張地表達出網吧的優勢，也能給消費者留下深刻的印象。「自12月23日起，大西洋將縮短20%」（以色列航空公司），誰能將大西洋縮短20%？這一誇張的說法是要強調航線開通以後，人們的旅行將更加的快捷和方便。「今年二十，明年十八」（白麗美容香皂），誰能將時間倒流？說法顯然不合理，但它卻新奇生動地說明了香皂的美容效果。（三） 擬人擬人是指在廣告語中把本來沒有生命或感情的商品或事物根據想像而比擬成富有感情和思維的人的一種修辭手法。這樣使商品更富人性化，廣告語言更加形象和生動，從而引起人們的共鳴。「她工作，您休息」（凱歌全自動洗衣機），把洗衣機比擬成「她」 ，使原本並無生命的商品人性化了，給人一種親切的感覺，易於消費者的接受。「別踩，我怕疼」（草坪公益廣告），把小草比擬成有感知的人來寫，富有很濃重的感情色彩，引人深思，從而讓人產生惻隱之心，實現廣告效應。（四） 雙關雙關是指在特定環境中，利用語音或語義的條件，有意使語句同時關顧表裡兩層意思，言在此而意在彼。廣告語中巧妙地運用雙關就可以創造出新穎別致、內涵豐富的廣告語，令人賞心悅目、回味無窮。「雙腳不再生氣」（達克寧霜），「生氣」一詞，一方面是用了達克寧霜後腳氣不再有了，另一方面也可以理解為患者治好了腳氣心情也舒暢了。「一貼見笑」（東方治血膏），這里運用了諧音雙關，「笑」一意為「效」，指產品的療效好；另意為「笑」 ，指患者用了此葯後相當的滿意。簡單的幾個字就巧妙地傳達了很多信息，並且給消費者留下了深刻的印象，真可謂是眾多商家最佳的選擇。（五） 對偶對偶是指把結構相同或相似、字數相等、內容相關的兩個詞或句子成對排在一起的一種修辭手法。它需要聲調、詞性、詞義和句式巧妙的結合，因此在運用於廣告語中時能達到形式優美、音律和諧的效果，從而增強了語言的感染力，也便於消費者的記憶。「崇尚自然品味，散發青春活力」（某鏡片公司），用兩句文字優美、對仗工整的對偶句不同角度說明了產品所具有的特性，給人一種美和自然的享受。「臭名遠揚，香飄萬里」（某臭豆腐店），以「臭」扣住產品，說明產品的特點，再以與「臭」相反的「香」襯托出臭豆腐的味美，非常的巧妙。此外，在廣告語中還可以看到反復、壓韻、引用、對比、頂真、反襯等修辭手法的運用。總之，在廣告語中靈活地運用修辭手法就能形象而生動地宣傳產品，給產品注入一種人性、自然的活力，激發人們的消費慾望，從而實現廣告語自身的價值。三、 對廣告語存在的一些問題的思考隨著市場競爭的日益激烈，廣告語之間的競爭也進入了白熱化階段。某些商家為了引起消費者的注意而故意用一些可能會影響受眾心靈健康的廣告語，從而在社會上產生負面的效應。以在修辭方面為例，近年來出現了許多濫用修辭的廣告詞。如：「你有二房嗎」（某房產公司），這明顯濫用了雙關，廣告的本意是：「你有第二套住房嗎」 ，但「二房」的本意是屬於舊社會的一種丑惡現象，容易引起人們的反感，達不到廣告的目的。還有出現了很多濫用諧音的廣告語，如把冰箱說成「製冷先鋒」 ，顏料為「好色之塗」 ，痔葯說成是「有痔無恐」等，誤導了眾多特別是青少年的消費者。所以在設計廣告語時，不僅要達到推銷商品，提高經濟效益的目的，而且要注重其社會效應，促進廣告語的健康發展。四、 廣告語的一些創作技巧在五花八門的同類廣告語中，怎樣使自己的廣告語更富吸引力和競爭力一直是廣告設計師思考的問題。除了在選詞方面的考究和修辭手法的靈活運用外，還應該注意哪些問題呢？在搜集了眾多的廣告詞後總結了以下特點，僅供參考：（一）簡單明了 據研究，對一則廣告，人的最大觀看興趣不超過45秒。所以就要求廣告語在極其簡潔凝練的字句里表達出商品的信息，使觀眾一看就懂，從而出奇制勝。如：「一切皆有可能」（李寧運動鞋），「自然好味道」（蒙牛）。（二）幽默詼諧 狄德羅曾說，幽默就是廣博的才智、豐富的想像、活躍的心靈。在廣告語中用巧妙的構思、詼諧的語言能夠增強語言的感染力，從而讓消費者在歡笑中接受廣告傳遞的信息。如：「本公司在世界各地的維修人員都閑的無聊」（西門子），用一句幽默朴質的話說明了西門子產品質量非常好，另一方面也暗示了西門子公司良好的售後服務。（三）創意獨特 為了在眾多同類商品中脫穎而出，廣告創作者需要運用創新思維，從而創作出獨特新穎的廣告詞，吸引觀眾的注意力。如：「第五季，真自我」（健力寶飲料）,地球上只有四個季節，這么會有第五季呢？這就吸引了觀眾的眼球，抓住了觀眾對新詞彙、新觀念喜愛的心理，達到了很好的廣告效應。總之，在廣告語的創作時，要切實抓住受眾的心理，用簡潔、朴質、生動、形象的語言去感染和說服消費者，從而實現廣告的價值。
巧用修辭手法，以優美、典雅的語言藝術感染消費者，展開美感上的心理攻勢。這就是廣告語中的修辭手法的妙用吧！
修辭要求把語言寫得精確、生動、優美、富有表現力。它講求詞語的錘煉、聲音的和諧、句式的選擇以及採用一些巧妙的表現手法，使聽的人明了、信服、感動、接受，達到感染人、說服人的目的。
在廣告語中，用的最多的是雙關，下面我們就來看一下什麼叫雙關。
㈩ 成立了一個策劃公司 英文名字是soulfato.現在想根據發音翻譯一個中文名字， 諧音和意思都相符的。謝謝
就叫：「壽福通」吧，很有蘊意的，慢慢體會吧。