⑴ 運動會外聯部拉贊助策劃書範文
尊敬的贊助商：
某大學於 年 月 日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000餘人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）
4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志願者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主幹道，主席台等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷：活動結束後，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司准備並提供）
11、在運動會期間在校內設立咨詢台
三、宣傳效應:
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報和宣傳單會註明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
4.優秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商
備註：贊助費達2000元的，商家可參與頒獎
四、活動經費預算
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
後勤、志願者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員， 0.00元
宣傳人員 200元
設備：運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預計贊助費用總計： 2000元
五、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點：鄭州交通職業學院運新區體育場
涉外事宜：校團委（具體由校團委學生會社會實踐部負責）
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
⑵ 職業生涯規劃要怎麼寫
如何寫職業生涯規劃
職業生涯規劃書一、自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。
2．自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4．自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。
大學生職業生涯規劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
大學生職業生涯規劃書三、職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗內容：
大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
大學生職業生涯規劃書第一部分 您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想乾的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、公務員 2、科技工作者 3、醫生
大學生職業生涯規劃書第二部分 您所感興趣的活動
下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在 「是」欄里打√；反之，在「否」欄里打X。請按順序回答全部問題。
R：實際型活動 是□ 否□
1．裝配修理電器或玩具————√
2．修理自行車————√
3．用木頭做東西————
4．開汽車或摩托車————√
5．用機器做東西————
6．參加木工技術學習班————
7．參加制圖描圖學習班————√
8．駕駛卡車或拖拉機————
9．參加機械和電氣學習班————√
10．裝配修理機器————√
統計「是」一欄得分計——6
A：藝術型活動 是□ 否□
1．素描／制圖或繪畫————√
2．參加話劇／戲劇————
3．設計傢具／布置室內————√
4．練習樂器／參加樂隊————√
5．欣賞音樂或戲劇————√
6．看小說／讀劇本————√
7．從事攝影創作————
8．寫詩或吟詩————√
9．進藝術(美術／音樂)培訓————√
10．練習書法————√
統計「是」一欄得分計——8
I：調查型活動 是□ 否□
1．讀科技圖書和雜志————√
2．在實驗室工作————√
3．改良水果品種，培育新的水果————
4．調查了解土和金屬等物質的成分————
5．研究自己選擇的特殊問題————√
6．解算術或玩數學游戲————√
7．物理課————
8．化學課————
9．幾何課————√
10．生物課————
統計「是』一欄得分計——5
S：社會型活動 是□ 否□
1．學校或單位組織的正式活動————√
2．參加某個社會團體或俱樂部活動————√
3．幫助別人解決困難————√
4．照顧兒童————√
5．出席晚會、聯歡會、茶話會————√
6．和大家一起出去郊遊————√
7．想獲得關於心理方面的知識————√
8．參加講座會或辯論會————
9．觀看或參加體育比賽和運動會————√
10．結交新朋友————
統計「是」一欄得分計——8
E：事業型活動是□ 否□
1．說服鼓動他人————
2．賣東西————
3．談論政治————√
4．制定計劃、參加會議————√
5．以自己的意志影響別人的行為————
6．在社會團體中擔任職務————√
7．檢查與評價別人的工作————√
8．結交名流————
9．指導有某種目標的團體————
10．參與政治活動————
統計「是」一欄得分計——4
C：常規型(傳統型)活動 是□ 否□
1．整理好桌面和房間————√
2．抄寫文件和信件————√
3．為領導寫報告或公務信函————
4．檢查個人收支情況————√
5．打字培訓班————
6．參加算盤、文秘等實務培訓————√
7．參加商業會計培訓班————
8．參加情報處理培訓班————
9．整理信件、報告、記錄等————√
10．寫商業貿易信————
統計「是」一欄得分計——5
大學生職業生涯規劃書第三部分 您所擅長獲勝的活動
下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在 「是」欄里打√；反之，在「否」欄里打X。請回答全部問題。
R：實際型活動 是□ 否□
1．能使用電鋸、電鑽和銼刀等木工工具————√
2．知道萬用表的使用方法————√
3．能夠修理自行車或其他機械————√
4．能夠使用電鑽床、磨床或縫紉機————
5．能給傢具和木製品刷漆————√
6．能看建築設計圖————
7．能夠修理簡單的電氣用品————√
8，能修理傢具————√
9．能修理收錄機————√
10．能簡單地修理水管————