A. 義務教育法宣傳單
1、教師享有法律規抄定的權利襲,履行法律規定的義務,應當為人師表,忠誠於人民的教育事業。
2、全社會應當尊重教師。
3、國家鼓勵教科書循環使用
4、禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年
5、適齡兒童、少年免試入學
6、社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境
7、義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業
8、 居民委員會和村民委員會協助政府做好工作,督促適齡兒童、少年入學
9、未成年人享有受教育權,國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
10、禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
11、任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私
12、國家採取措施,預防未成年人沉迷網路
13、中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所
14、未成年人享有受教育權,國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權
15、學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時,應當優先救護未成年人
B. 基督徒在校內傳教時用的入教宣傳單的內容是否可信
基督徒們常常說,有多少多少諾貝爾獎獲得者都信基督教。
這是謊言。
由於歷史的原因,那時候西方社會的人們,生下來就被父母變成了「基督徒」。那些諾貝爾獎得主真的信基督教嗎?我們不知道。因為,據我所知,從來沒有一個權威機構針對那些科學家們的信仰問題作過調查。
基督徒們傳教的時候,有時候會列舉長長的一串科學家的名字,告訴你這些科學家都信了基督教。言下之意:你看,這么多優秀的科學家都信了基督教,基督教還能有什麼問題嗎?你還猶豫什麼。很多時候,這串科學家的名字當中有謊言。比如,我見過有些基督徒把愛因斯坦列為信基督教的科學家,還有些基督徒撒謊說達爾文後悔創立進化論,臨終前信了基督教雲雲。這些都是早就被戳穿的謊言。
假設基督徒們列出的這一串科學家都信基督教好了。基督徒們忘記了一點:有傑出的科學家信基督教不假,但是有多得多的傑出的科學家不信基督教。
C. 求大學生支教宣傳單。給學生看的,然後吸引學生們報名的,求基本格式
圖片,配簡單但有力量的文字。這個簡單直接。最好有演講。
D. 義和團的傳單
神助拳義和團只因鬼子鬧中原
勸奉教自信天不信神忘祖仙
男無倫女行奸鬼孩俱是子母產
如不信仔細觀鬼子眼珠俱發藍
天無雨地焦旱全是教堂止住天
神發怒仙發怨一同下山把道傳
非是邪非白蓮念咒語法真言
升黃表敬香煙請下各洞諸神仙
仙出洞神下山附著人體把拳傳
兵法藝都學全要平鬼子不費難
拆鐵道拔線桿緊急毀壞大輪船
大法國心膽寒英美德俄盡消然
洋鬼子盡除完大清一統靖江山
詩曰
弟子同心苦用功遍地草木化成兵
愚蒙之體仙人藝定滅洋人一掃平
右傳雲山東聖府抄傳
E. 義和團散發的傳單內容
神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原。不下雨,地發干,都是教堂遮住天。女無潔意,男不嫌,鬼孩不是人所產。如不信,仔細觀,鬼子眼珠俱發藍。神也怒,仙也煩,一等下山把拳傳。焚黃表,生香煙,請來各洞眾神仙。不用兵,只用拳,要廢鬼子不為難。挑鐵路,拔電桿,海中去翻火輪船。大法國,心膽寒,英吉俄德哭連連。洋鬼子,全殺盡,大清一統並將山。
F. 中國近代時,列強入侵,有很多傳教士來到中國,那時候的傳教士宣傳單教義和現在的基督有什麼不一樣嗎
傳的區別不大。
但是很多人不了解那段歷史,其實傳教士一直像把福音傳入中國,但是沒有機會,因為中國閉關鎖國,不允許傳教,直到列強入侵,傳教士覺得機會到了,就大量湧入。
因為中國人恨侵略者,所以就也恨傳教士,認為傳教士和侵略者是一夥的,其實不然。傳教士在中國開設了許多醫院、學校,只不過是和侵略者在同一時間進入中國而已。有很多傳教士為中國人死了,例如柏格里,cctv也為他製作一個紀錄片,你可以搜一搜,他就是為了救中國人而自己死的。
而中國人把憤怒轉移到傳教士身上,說傳教士如何如何害人了,咱們暫且不說那傳教士是真是假,你知道中國人當時殺了多少傳教士嗎?義和團見到基督徒就殺,無論是外國的還是中國的!
但是中國人的歷史書記載很多都是不利於傳教士的言論,其實我們應該客觀的去評價,而不是沒有理智的去批判。
現在中國和這個國家建交,和那個國家建交,都沒人說什麼,但是一提起傳教士就牙根癢癢,這么做對嗎?了解那段歷史嗎?歷史課本上的只言片語可信嗎?
G. 義女教育均衡發展宣傳單
百年大計,教育為本!發發展教育是促進全名素質教育,和振興國家的培養人才的基礎!只有將教育,平等均衡發展才受益於人民,從而支持義務教育!
H. 怎樣發宣傳單才有效
據觀察,宣傳單對兩種人有效:閑人和同行。 因為我們的客戶是流動人口,整天在大街上走動,愛美的女士逛街時也不會面對派單小姐露出笑臉,因為滿世界的硬性派單對行人已經成為一種無理的騷擾。如果你印的宣傳單紙質低劣,語言粗俗,只能帶給客戶厭惡的感覺,廣告作用適得其反。 顧客接到手裡不算完成派單,因為她很可能來不及扔掉瞬間塞到她手裡的單子,或不好意思拒絕,總之,大部分接單者會不看一眼就轉身把單子扔掉,實際上還是毫無效果。 要想派單有效,一是在住宅小區內的美發店發給住戶,並且派單人員還得彬彬有禮,如果能借用居民活動時搞美發咨詢,最能讓單張宣傳有效; 二是百貨公司附近或百貨公司店內的美發店,請購物的客人進店的行為也還是能見效的。但那些缺乏專業訓練,了無生氣地站在那裡,機械地發出手裡的單子,或者急急跟在顧客身後,硬性把單子塞給客戶的人,都會給顧客帶來反感。 特別提示:送出多少宣傳單並不重要,重要的是多少顧客能真正知道宣傳單的意義並因此來到店裡。沒有高素質的人在送單時宣傳自己的產品和服務品質,只靠顧客用手接住那張紙是沒有用的。 不能犯的錯誤:直接把單子向所有路過的女士手裡塞,沒微笑,少問候,只為發單數量而派送。甚至有的美發店為了讓單子有效,居然把發單員的名字寫在單子上。結果,有的發單員纏住顧客時主要是介紹自己,更令顧客厭煩。
I. DM單 宣傳冊 宣傳單都有什麼區別
1、定義不同
DM單是指對廣告主所選定的對象,將印就的印刷品,用郵寄的方法傳達廣告主所要傳達的信息的一種手段。
宣傳冊包含的內涵非常廣泛,對比一般的書籍來說,宣傳冊設計不但包括封面封底的設計,還包括環襯、扉頁、內文版式等等。宣傳冊設計講求一種整體感,對設計者而言,尤其需要具備一種把握力。
宣傳單是商家為其宣傳自己的一種印刷品,一般為單張雙面印刷或單面印刷,單色或多色印刷,材質有傳統的銅版紙,和現在流行的餐巾紙。傳單一般分為兩大類,一類是主要作用是推銷產品、發布一些商業信息、或尋人啟事之類。另外一類是義務宣傳,例如宣傳人們義務獻血,宣傳徵兵等。
2、內容不同
宣傳冊要注意實質內容,越詳細越好,突出產品的核心內容。宣傳單要注重的是口號,也就是廣告語,簡單說內容,注重廣告語言,簡單吸引人的廣告內容等是成功的關鍵。二者的共同特點都是為了宣傳用,區別在於宣傳冊是平常業務上用到多點,宣傳單是搞活動或者促銷多點。
3、特點不同
DM除了用郵寄以外,還可以藉助於其他媒介,如傳真、雜志、電視、電話、電子郵件及直銷網路、櫃台散發、專人送達、來函索取、隨商品包裝發出等。DM可以直接將廣告信息傳送給真正的受眾,而其他廣告媒體形式只能將廣告信息籠統地傳遞給所有受眾,而不管受眾是否是廣告信息的真正受眾。
宣傳單現在除了能有效地提升企業形象,更好地展示企業產品和服務, 說明產品的功能、用途、 使用方法以及特點,現在已廣泛運用於展會招商宣傳, 房產招商樓盤銷售,學校招生 ,產品推介,旅遊景點推廣, 特約加盟,推廣品牌提升,賓館酒店宣傳,使用說明,上市宣傳等等。
通過媒體廣告,向需要做宣傳單的企業進行宣傳,將會取得較好的推廣作用 。
宣傳冊是一種視覺表達的形式,通過其版面構成在短時間內吸引人們的注意力,並獲得瞬間的刺激。宣傳冊的種類也多種多樣, 由於宣傳內容和宣傳形式的差異,一般分為政策宣傳冊,宗教宣傳冊,工藝宣傳冊,企業宣傳冊等。企業宣傳冊是當今使用最多,最常見的形式。