① 武漢理工大學首批211是虛假宣傳嗎
底下的校友可別丟人了,求你們了。
學校宣傳,說說就好,誰也別當真,怎麼學校把你們搞得一個個搞得跟洗了腦一樣,逼著別人信你這一套,會讓天下英雄恥笑的啊!
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先說結論,是的,武理的「首批211」,就是虛假宣傳。
我不是說武理「首批211」有多假,只是它含金量那部分,是假的。
這「首批211」,並沒有武理描繪的那樣有含金量。
理由你也給出了,這「首批211」,都99所了。
武理在其中之一,就好像說,武理2017年入選首批雙一流建設一樣。
沒什麼含金量。
而武理給你描繪的「首批211」是什麼樣子呢?
一所和985齊頭並進的211,兩所馬上評上211的211,三所合並,984.5。
痛失985!211之巔!
可實際上呢?完全不是那麼回事!
可你讓武理怎麼辦?武理也很絕望啊。
差不多點的211,怎麼好像祖上都闊過啊?
武理比一比?
北方交大唐山交大比不過吧?
哈軍工西軍電南炮校你比得過嗎?
地礦油比得上嗎?
華中七校你再比比看。
武大:1893年的自強學堂,張之洞辦的。
華科:1898年的湖北工藝學堂,還是張之洞辦的。
華農:1898年的湖北省農務學堂,怎麼又是張之洞辦的啊?
華師:1871年的文華書院,美國聖公會洋人辦的。
地大:北大清華天大捏的。
財政:鄧小平辦的。
武理呢?
看看武理的前身。
講道理這些學校都是啥?沒有一個真的輝煌過,閃耀過,連說得上有悠久歷史的都沒幾個。
武理真的是一個沒有歷史的學校。
一大堆雜牌子,合並,合並,再合並。
武理就是這么壯大起來的,像一款名叫2048的游戲,或者說,這就是武理的歷史。
那麼武理沒有搶眼的過去,有輝煌的未來嗎?
抱歉,也沒有。
三個國重的船舶,被玩廢,遠輸於上交和哈船。
高速船舶工程教育部重點實驗室 2013年摘牌
光纖感測技術與信息處理教育部重點實驗室 2017年摘牌
硅酸鹽材料工程國家重點實驗室2018年列入整改名單
叫理工大學,不發展理科,反發展文科,不如叫武漢文工大學,豈不更美?
材料一家獨大,聽起來現在是了不起了。
可是材料一個夕陽產業勸退學科,你砸這么多錢進去,真的拼得過清華北航嗎?
你是個211,你就那麼點錢,你給材料吃熱乾麵,別的學院哪有湯喝?
沒有過去,又沒有未來。
你說,武理還能對大一新生們宣傳什麼呢?
也就宣傳一個首批211了。
② 意識形態211制度是指
意識形態是在一定的社會經濟基礎上形成的系統的思想觀念,代表了某一階級或社會集團(包括國家和國家集團)的利益,又反過來指導這一階級或集團的行動。
意識形態是一種抽象的理論,但並不是純粹空洞的東西,有指向性,總是指向現實。無論是占統治地位的政治思想,還是居非統治地位的思想、學說,要麼是為了維護現存的政治制度,要麼是為了批判現存的政治制度。
(2)宣傳211擴展閱讀:
注意事項:
要全面落實公司黨委意識形態工作責任制,加強和完善公司意識形態陣地管理,牢牢掌握公司意識形態陣地建設和管理工作的領導權、主動權。
意識形態陣地管理必須堅持黨管意識形態原則,嚴格遵循黨內紀律法規和國家相關法律,按照一級管一級,誰主辦,誰負責的原則實施分層分類管理,加強教育、引導和督查。
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⑤ 教育部什麼時候明確宣傳過985工程與211工程的層次關系
第一、985的學校必須是211的學校;
第二、如果說211是重點的話,那985就是重點中的重點;
第三、211院校考慮到地域性照顧,而985是要求學校必須達到什麼樣的標准;
第四、也就是說,想達到985資格,必須達到多少硬性指標,
第五、985工程必須重點考察以下幾個指標:
1、辦學機制創新;
2、師資和管理隊伍建設;
3、教育教學平台和基地建設、
4、教育教學條件支撐;
5、國際交流與合作。