① 電子小報製作
選題背景
隨著社會的發展,各種媒體應運而生.影視,廣告,出版物接踵而來,商品包裝,廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時代的產物,代表著社會的進步.但隨之而來的出現了許多不規範字,給識字尚少的小學生造成錯覺,為他們以後的識字設置了障礙,也為人們辦事帶來許多不便.另外,在新課程改革中,確實培養了一大批有特長,有創新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對地淡化了識字,寫字.加上考試科目,項目增多,學生任務重,頭緒多,書寫質量自然不高,不規範字越來越多,從學生的作文,日記等作業中明顯地反映出來.基於以上這些狀況,我們班擬訂了"社會用字規范狀況調查"活動方案.
二,實踐活動目標
1,通過調查活動,使學生正確使用規範字,認識規范用字的重要性.
2,通過調查研究,了解社會用字狀況,加強規范用字的思想意識
3,培養學生收集,處理,運用信息的能力和團結協作的精神.
4,培養學生的社會責任感和使命感,為規范社會用字作出貢獻.
三,實踐活動內容
引導學生關注社會用字環境,實地考察出版物,影視屏幕,公共場所的設施及招牌,廣告,商品包裝說明,企事業單位,公共服務行業中的用字規范狀況,探究社會上的錯字,別字,使用簡化字,繁體字等不規範字的比率,對不規范的用字現象提出善意的批評,建議使用規范漢字.
四,實踐活動准備:照相機,統計表格,電腦,筆和筆記本
五,實踐活動過程
(一)提出問題階段
1,檢查作業本,班隊黑板報,學校宣傳畫中的用字狀況,找出其中的錯字,別字,簡化字和其他不規范漢字.
討論明確社會上也存在的許多用字不規范的情況.
聯系實際談談不規范用字給人們學習,工作,生活帶來的不良影響,認清小學生在規范社會用字上應該起到的重要作用.
4,明確實踐活動的重要意義,學生自願參加,自願組合小組.
(二)調查研究階段
1,組織學習.激勵學生通過各種渠道查閱有關漢字的知識.如電腦上網,查閱圖書,采訪專家等,了解漢字的發展史.組織學生閱讀《簡化漢字總表》,《現代漢語常用字表》,《語言文字周報》等,了解規范漢字的標准.
實地調查.分小組分類型實地考察社會用字狀況,並對不規范用
字情況進行分類與統計,填寫社會用字狀況調查統計表.
表一:
不規范漢字類型
舉例 舉例
改正
錯字
別字
簡化字
繁體字
表二:
不規范漢字類型
機關企事業用字
媒體用字
商品用字
公共場所用字
合計
錯字比率
別字比率
簡化字比率
繁體字比率
合計
宣傳發動.用兒歌,演講,宣傳畫,書信,倡議書等形式向社會,家庭,企事業單位以及個人做使用標准化,規范化漢字的宣傳工作,在街頭舉辦社會用字狀況攝影圖片展,營造使用規范漢字的社會氛圍.
三,交流總結階段
統計調查結果
(1)社會各類不規範字比率
不規范漢字類型
機關企事業用字
媒體用字
商品用字
公共場所用字
合計
錯字比率
0.5%
1.1%
1.2%
2.3%
5.1%
別字比率
0.7%
2.3%
1.5%
3.3%
7.8%
簡化字比率
0.2%
0.3%
0.4%
4.2%
5.1%
繁體字比率
1.3%
2.1%
3.6%
1..5%
8.5%
合計
2.7%
5.8%
6.7%
11.3%
26.5%
(2)各類不規範字匯總舉例
錯字
錯字
改正
酒
請
鎮
爭
份
吃
慢
港
概
夏
真
錢
滴
慣
獻
規
輝
考
錯字
改正
覽
解
就
奠
武
奶
融
德
碑
鍋
福
碗
槐
器
搜
奉
刺
算
別字
別字
洲
徑
令
付
著
厲
從
玩
望
地
堅
秀
應
覺
站
籃
坐
淚
改正
舟
經
齡
副
這
歷
叢
完
忘
的
艱
季
因
決
戰
藍
座
累
別字
極
惱
以
尤
關
侯
在
綿
既
汗
異
知
住
賣
僅
拍
史
查
改正
積
腦
已
由
觀
後
再
棉
即
漢
導
之
注
買
緊
排
吏
察
別字
悼
絡
配
疑
呼
姓
接
貧
尊
便
密
敢
鋸
拔
深
題
費
培
改正
掉
洛
佩
凝
吁
性
結
平
遵
變
秘
感
劇
撥
生
提
廢
陪
簡化字
簡化字
改正
展
冀
鎮
第
原
面
街
州
藏
糖
停
家
事
察
要
感
迎
國
D.繁體字
繁體字
改正
負
診
郭
東
車
門
華
斷
報
達
單
筆
廠
縣
農
葯
會
價
繁體字
改正
獎
產
選
禮
學
餅
國
煙
頭
飛
師
發
總
趙
高
倫
廣
號
繁體字
改正
樂
萬
兒
園
歡
運
燈
戰
藝
場
譽
習
從
種
認
寶
記
風
(3).宣傳標語,口號,兒歌,圖片
同學們,心動不如行動,讓我們把不規範字消滅掉吧!(趙墨)
錯別字,像毒品,我們堅決遠離它!(戴斌)
撥開錯別字的烏雲,讓規範字的陽光射到我們的心田.(戴斌)
全社會的人們,行動起來吧,讓那些不規範字見鬼去吧!(李宇超)
不規範字,你像一位無形的殺手,阻礙文明社會的發展.(李宇超)
使用宣傳規範字,人人有責.(范晨鑰)
錯別字,危害大,大家都來消滅它,我們積極搞宣傳,人人使用規範字.(武昱)
同學們,錯別字,危害大,人人都要遠離它.知道不如做到.(韓穎)
搖搖頭,擺擺手,錯別字你快快走;握握手,點點頭,規範字你快快來.
(范雯宇)
錯別字,害處大,人人都要小心它,一不留心它找空鑽,損失大的沒法算.認真寫好每個字,祖國母親感謝你!(王睿一)
從我做起,不寫錯別字.(李佩周)
2,競賽表彰:舉行"改正不規范用字"的競賽,評選"規范用字小能手",對在實踐活動和競賽活動中表現優秀的小組和個人給予表彰和獎勵.
六,收獲與體會(部分學生作品附後)
通過一個月的調查活動,學生收獲頗多,體會頗深:
學生參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義.
經過調查研究,學生規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規範字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規範字,並做好宣傳教育工作,為規范社會用字盡自己的微薄之力.
學生在調查活動中,學會了收集,處理,運用信息的方法,為以後自主學習奠定了基礎,同時,也激發了學生學習的積極性.
在活動中,他們感受到了團結協作的重要性.他們一起制定方案,一起統計數據,一起研究結果.遇到困難共同想辦法解決,提高了分析問題,解決問題的能力.
調查活動中,歡樂多多,阻力重重.他們真正感受到了自己肩上的責任和使命,決心為規范社會用字,提高民族素質做貢獻.
下面是部分學生在調查活動中的一些體會:
七, 幾點建議
從調查統計數據可以看出:公共場所不規范用字的現象嚴重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便.因此,我們覺得政府應該重視,以行政命令來規范公共場所的用字.
其次,媒體,商品不規范用字的現象也比較嚴重.隨著社會的發展,人們越來越依賴於媒體來了解信息,因此,整頓規范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事.
我們呼籲:全社會的每個公民都來關注母語的健康發展.
② word電子小報
WORD電子小報(二)
lynn 發表於 2008-10-10 11:32:05
課題
Word（2）
教學目標
知識與技能
進一步掌握word的基本操作；
掌握自選圖形的基本操作。
過程與方法
通過對案例的修改，掌握word格式的設置；
通過對作品的完善，完成自選圖形的相關操作。
情感、態度與價值觀
培養學生自主學習與小組合作的學習方式。
培養學生的創新能力。
重點
自選圖形
難點
自選圖形
課時
1課時
教學過程
教師行為
學生行為
設計意圖
一、復習引入
1. 展示優秀作品。
2. 對上一節課的重點知識通過動手操作來回顧。
3，通過對一個案例的問題糾正解決上一節課的難點，圖片的處理，頁面的設置。
打開「資料1.doc」,完成下列操作：
1、 文字的格式設置
2、 居中對齊
3、 段落的分欄以及判別段落的依據
復習習慣養成；
上一節課的基礎知識復習。
二、修改案例
組織學生進行案例修改
（以學生小組學習為主）
提倡學生自主創新！
根據學習任務一，修改案例，主要是幾個方面：
1、段落間距；
2、字體設置與分欄；
3、圖片的設置
4、藝術字的位置設置
5、頁眉和頁腳的設置
對上一節課學生學生普遍出現的問題通過修改案例的方式鞏固。
三、自選圖形
1、講解「繪圖」工具欄的添加；
2、項目符號的添加
根據學案製作自選圖形
在案例的基礎上添加自選圖形
四、上傳作品與評價
組織學生進行評價，並記錄好各自的得分情況。
上傳作品。
評價作品。
作品評價
五、課後反思
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Re:WORD電子小報(二)
yydxye發表評論於2008-10-10 14:47:38
每一次聽師傅的課，總是很舒服，首先是組織比較流暢，「談笑間灰飛煙滅」，總是在輕輕鬆鬆中，就可以讓學生很自覺的去做該做的事，而不是完成任務。
探討：我個人認為在展示作品與案例這一環節，可以把案例展示忽略，因為展示作品一般有兩個目標：1、榜樣作用；2、有典型的問題；本節課是後一種，在展示作品的時候，就可以把典型問題解決，所以如果再採用案例，就顯得重復。
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Re:WORD電子小報(二)
劉幼奮發表評論於2008-10-10 13:04:30
聽了張老師的課很有啟發，張老師駕馭課堂的能力很好，掌握和處理學生問題也恰到好處。對於上節課的典型問題由學生演示和教師講解的方法來強化重要知識點，見招拆招的方式使得課堂很靈活。教師以報紙的頁面設置來引導學生做小報的時候也要注意排版美觀問題，從生活中的實物入手，形象也更具說服力，培養學生的觀察力和審美觀，把知識點融入其中，自然過渡！
覺得開篇評價作品的時候有點倉促，可以讓學生來評價下好壞，針對這些有瑕疵的作品要如何來修改呢？後面再拿出另一個有問題的案例來說會不會有點多此一舉？學生對於學案往往視而不見，這個習慣要養成看來不是短時間的事情。
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Re:WORD電子小報(二)
lynn發表評論於2008-10-10 11:38:40
本周為高一word的基礎部分，包括文字，段落，圖片，表格以及自選圖形。
由於初中時，學生已經接觸過WORD，所以一些基礎的操作都是採用了遇問題講問題的形式，並沒有強調整齊劃一的講解。
在一些重要的知識點上，用總結作品的方式加以突出，並重復讓學生再演練，以達到鞏固的效果。
在教學上避免化整為零，以避免把學生的實踐過程打斷過多，因此採用先分析整體的任務，然後是獨立操作，小組互助，最後在學生實踐之後，通過典型錯誤的分析來解決學習中的難點。
③ 如何做電子小報
如何製作電子小報 小報的基本組成 小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十幾版。 下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。 一、報頭 報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱、主編、日期、期數等，還可適當插入一些圖片。在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。 二、標題 標題是各篇稿件的題目。標題主要起突出報刊重點，引導讀者閱讀的作用。在形式上主題所用字型大小要大，地位要突出。 三、專欄 專欄是由若干篇有共性的稿件組成的相對獨立的版面。一般以精巧的頭花（也叫專欄標題）統領，並用邊線勾出，為版面中獨具特色的小園地。 四、文字 文字是小報的基本單位。小報的文本一般都採用六號宋體，少數採用五號字。小報中一般不使用繁體字。為了便於讀者閱讀，在頁面中一般採用分欄形式。為了將文章與文章區分開來，一般都採用簡單的文字框邊線，或用不同的顏色文字、底紋色塊來加以區別。 在文字的排版方式上，應盡量照顧讀者的閱讀習慣。橫排時，從左到右，從上到下，豎排時，從上到下，從右到左。 五、花邊 花邊是用來將文章與文章隔開，美化版面而設立的。因此，在設計上要以造型簡單為好。紋樣不要復雜，色彩不要多樣，整個版面不宜變換花邊太多，一片文章盡可能只用一種花邊，邊線數也以少為好。 六、插圖 為了活躍版面，在編排與設計時可在版面中恰當插入一些插圖。這是由於圖形在視覺上比文字更具有直觀性的優勢。插圖既突出地烘托出本欄目的主題，又可獲得理想的裝飾效果。不過，在編排時也要考慮插圖在版面中所佔面積和分布情況。 報刊風格 一、版面類型 根據版面的總體結構形式，可將版面分為板塊式結構和穿插式結構兩大類。 1、板塊式結構 版面上稿件以規則的四邊形為主，形成大大小小的板塊。優點是版面篇幅較多、排版簡單、製作速度快、便於閱讀；缺點是容易導致版面的呆板、單調，不利於體現稿件之間的聯系。 2、穿插式結構 版面上的稿件多呈不規則的多邊形，稿件之間相互穿插，這種結構的特點是版面較為活潑。 二、版面的美化 要設計一個美觀的版面，應考慮以下幾點： 1.圖文並茂：圖片不僅可以美化版面，而且可以輔助文字說明，還可以吸引讀者視線，增強宣傳效果。 2.長短搭配：有意識地在一個版面上選用不同體裁地稿件，易於解決長短搭配問題。如果一個版面需要兩篇長文稿，可採用加插圖、插題等方式予以「短化」；如果一個版面短文稿過多，可採用加專欄或大標題方式把它們組織起來，加以「長化」。 3.排列多樣：在一個版面上，各篇稿件地安排要賦予變化。如果兩個標題都採用橫標題形式，應採用不要放在同一行內，以免碰題。如果兩個圖片放在同一版中，應注意不要放在同一行、同一列中，以免讀者對比誤解。 4.各具特色：版面與版面之間也要風格各異。 版面 電子小報的版面要生動、活潑、新穎；盡量做到圖文並茂，給讀者以形式美感為第一印象。版面的編排與設計，應以主題明確突出、版面生動活潑為目的。 稿件的字數多少，必須與版面安排結合起來考慮。如果原文的字數太少，那麼可以適當增大標題字型大小、添加圖片的形式來解決；如果原文的字數太多，就要編輯對原文進行大量刪減。如果這兩種方法都不允許，那麼只有另換一篇字數相當的文章了。 版式有橫排、橫排豎排兼用和豎排式。
④ 電子小報模板
製作電子小報可以按畫畫、寫作和排版分工，並由二～三個小夥伴合作完成。這樣不僅學會了小報的全面製作，還學會了與小夥伴的默契合作，同時培養了創新思維和實踐能力。假如我們把獨立做電子名片和電子賀卡比作獨唱，那麼合夥創作電子小報，可算是重唱啦，大家可要合作好噢！看哪組小夥伴能當上重唱明星。
製作小報既可以在Word軟體中進行，也可以在WPS 2000軟體中進行。 下面介紹在WPS 2000中製作的大致步驟（在Word 中的步驟相似）。
一、 確定主題
電子小報的設計、創作小組宣告成立後，首先得好好合計合計，為小報起個好聽而又活潑的刊名，"電子班刊"還可以吧！然後為她構想主題，小報就是圍繞這個主題編寫的。比如："校運會看台"、"下課十分鍾"、"談天說地"、"書畫長廊"和"佳作欣賞"等等，都可以作為主題。
二、 八仙過海
主題確定後，最好擬一些相應的欄目或小標題，然後就可以根據各人的長處，各顯神通了。負責畫畫的開始設計報頭、為主題配畫等，寫作的忙著尋找題材或自己作文，排版的著手布置版面、設置文字框的"對象屬性"等，大家別忘了從網上去下載素材哦！比如北京申奧的圖案可以從（http://www.beijing-2008.org/）網站下載。
三、布局與排版
排版時，使用〖插入〗、〖寫字框〗命令後，再填入文字內容要省事得多。這樣，還能方便地移動已經做好的模塊，或重新布局。布局、設置文字框"對象屬性"、 設置對象層次和選擇的是哪種字體等等，可參考本版面左下角的示意圖。字型檔可以使用WPS 2000光碟上提供的"方正字型檔"。
四、圖片合成
圖片的合成方法與製作電子賀卡中介紹的相似，可採用在WPS 2000文檔中處理（大小、疊加等等），也可以在"畫圖"軟體中進行裁剪、疊加。注意WPS 2000不提供將圖片轉換成水印圖片的功能，如果需要，可以在Word軟體中轉換後再截屏，粘到"畫圖"軟體中處理並保存，最後插入到WPS文檔中使用。
⑤ 怎樣製作電子小報
小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十幾版。 下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。
一、報頭報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱、主編、日期、期數等，還可適當插入一些圖片。在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。
二、標題標題是各篇稿件的題目。標題主要起突出報刊重點，引導讀者閱讀的作用。在形式上主題所用字型大小要大，地位要突出。
三、專欄專欄是由若干篇有共性的稿件組成的相對獨立的版面。一般以精巧的頭花（也叫專欄標題）統領，並用邊線勾出，為版面中獨具特色的小園地。
四、文字文字是小報的基本單位。小報的文本一般都採用六號宋體，少數採用五號字。小報中一般不使用繁體字。為了便於讀者閱讀，在頁面中一般採用分欄形式。為了將文章與文章區分開來，一般都採用簡單的文字框邊線，或用不同的顏色文字、底紋色塊來加以區別。
在文字的排版方式上，應盡量照顧讀者的閱讀習慣。橫排時，從左到右，從上到下，豎排時，從上到下，從右到左。
五、花邊花邊是用來將文章與文章隔開，美化版面而設立的。因此，在設計上要以造型簡單為好。紋樣不要復雜，色彩不要多樣，整個版面不宜變換花邊太多，一片文章盡可能只用一種花邊，邊線數也以少為好。
六、插圖為了活躍版面，在編排與設計時可在版面中恰當插入一些插圖。這是由於圖形在視覺上比文字更具有直觀性的優勢。插圖既突出地烘托出本欄目的主題，又可獲得理想的裝飾效果。不過，在編排時也要考慮插圖在版面中所佔面積和分布情況。
報刊風格一、版面類型
根據版面的總體結構形式，可將版面分為板塊式結構和穿插式結構兩大類。
1、板塊式結構
版面上稿件以規則的四邊形為主，形成大大小小的板塊。優點是版面篇幅較多、排版簡單、製作速度快、便於閱讀；缺點是容易導致版面的呆板、單調，不利於體現稿件之間的聯系。
2、穿插式結構
版面上的稿件多呈不規則的多邊形，稿件之間相互穿插，這種結構的特點是版面較為活潑。
二、版面的美化
要設計一個美觀的版面，應考慮以下幾點：
1.圖文並茂：圖片不僅可以美化版面，而且可以輔助文字說明，還可以吸引讀者視線，增強宣傳效果。
2.長短搭配：有意識地在一個版面上選用不同體裁地稿件，易於解決長短搭配問題。如果一個版面需要兩篇長文稿，可採用加插圖、插題等方式予以「短化」；如果一個版面短文稿過多，可採用加專欄或大標題方式把它們組織起來，加以「長化」。
3.排列多樣：在一個版面上，各篇稿件地安排要賦予變化。如果兩個標題都採用橫標題形式，應採用不要放在同一行內，以免碰題。如果兩個圖片放在同一版中，應注意不要放在同一行、同一列中，以免讀者對比誤解。
4.各具特色：版面與版面之間也要風格各異。
版面電子小報的版面要生動、活潑、新穎；盡量做到圖文並茂，給讀者以形式美感為第一印象。版面的編排與設計，應以主題明確突出、版面生動活潑為目的。
稿件的字數多少，必須與版面安排結合起來考慮。如果原文的字數太少，那麼可以適當增大標題字型大小、添加圖片的形式來解決；如果原文的字數太多，就要編輯對原文進行大量刪減。如果這兩種方法都不允許，那麼只有另換一篇字數相當的文章了。
版式有橫排、橫排豎排兼用和豎排式
⑥ 如何製作電子小報
版面少的有二版，版面多的有十幾版。 下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。一、報頭報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱、主編、日期、期數等，還可適當插入一些圖片。在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。二、標題標題是各篇稿件的題目。標題主要起突出報刊重點，引導讀者閱讀的作用。在形式上主題所用字型大小要大，地位要突出。三、專欄專欄是由若干篇有共性的稿件組成的相對獨立的版面。一般以精巧的頭花（也叫專欄標題）統領，並用邊線勾出，為版面中獨具特色的小園地。四、文字文字是小報的基本單位。小報的文本一般都採用六號宋體，少數採用五號字。小報中一般不使用繁體字。為了便於讀者閱讀，在頁面中一般採用分欄形式。為了將文章與文章區分開來，一般都採用簡單的文字框邊線，或用不同的顏色文字、底紋色塊來加以區別。在文字的排版方式上，應盡量照顧讀者的閱讀習慣。橫排時，從左到右，從上到下，豎排時，從上到下，從右到左。五、花邊花邊是用來將文章與文章隔開，美化版面而設立的。因此，在設計上要以造型簡單為好。紋樣不要復雜，色彩不要多樣，整個版面不宜變換花邊太多，一片文章盡可能只用一種花邊，邊線數也以少為好。六、插圖 為了活躍版面，在編排與設計時可在版面中恰當插入一些插圖。這是由於圖形在視覺上比文字更具有直觀性的優勢。插圖既突出地烘托出本欄目的主題，又可獲得理想的裝飾效果。不過，在編排時也要考慮插圖在版面中所佔面積和分布情況。報刊風格一、版面類型根據版面的總體結構形式，可將版面分為板塊式結構和穿插式結構兩大類。 1、板塊式結構版面上稿件以規則的四邊形為主，形成大大小小的板塊。優點是版面篇幅較多、排版簡單、製作速度快、便於閱讀；缺點是容易導致版面的呆板、單調，不利於體現稿件之間的聯系。2、穿插式結構版面上的稿件多呈不規則的多邊形，稿件之間相互穿插，這種結構的特點是版面較為活潑。二、版面的美化要設計一個美觀的版面，應考慮以下幾點：1.圖文並茂：圖片不僅可以美化版面，而且可以輔助文字說明，還可以吸引讀者視線，增強宣傳效果。2.長短搭配：有意識地在一個版面上選用不同體裁地稿件，易於解決長短搭配問題。如果一個版面需要兩篇長文稿，可採用加插圖、插題等方式予以「短化」；如果一個版面短文稿過多，可採用加專欄或大標題方式把它們組織起來，加以「長化」。3.排列多樣：在一個版面上，各篇稿件地安排要賦予變化。如果兩個標題都採用橫標題形式，應採用不要放在同一行內，以免碰題。如果兩個圖片放在同一版中，應注意不要放在同一行、同一列中，以免讀者對比誤解。4.各具特色：版面與版面之間也要風格各異。版面電子小報的版面要生動、活潑、新穎；盡量做到圖文並茂，給讀者以形式美感為第一印象。版面的編排與設計，應以主題明確突出、版面生動活潑為目的。稿件的字數多少，必須與版面安排結合起來考慮。如果原文的字數太少，那麼可以適當增大標題字型大小、添加圖片的形式來解決；如果原文的字數太多，就要編輯對原文進行大量刪減。如果這兩種方法都不允許，那麼只有另換一篇字數相當的文章了。版式有橫排、橫排豎排兼用和豎排式。 文件--頁面設置--紙張--紙張大小裡面選擇A3--確定格式--分欄--選擇一分為二那個圖文混排怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：一、美化與設計的步驟；二、報頭、插圖與尾花的表現；三、編輯抄寫描繪製作過程。一、美化與設計手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。1、版面設計版面設計是出好手抄報的重要環節。要設計好版面，須注意以下幾點：（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。2、報頭報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報頭設計應注意：（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。3、題頭題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。4、插圖與尾花插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。5、花邊花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。1、線描畫法要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；（4）最後進行整理，使畫面完整統一。2、色塊畫法除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。三、手抄報的編繪製作的步驟編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。1、准備階段。主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次大邑縣教育局舉辦的手抄報比賽是要求為《成都日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。2、編制階段。這個階段是手抄報製作的主要過程。大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。
⑦ 電子小報怎麼做
如何製作電子小報小報的基本組成小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版，版面多的有十幾版。 下面，分別對組成版面的各主要部分加以介紹。一、報頭報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱、主編、日期、期數等，還可適當插入一些圖片。在設計報頭的色彩時應注意，要突出字的色彩。二、標題標題是各篇稿件的題目。標題主要起突出報刊重點，引導讀者閱讀的作用。在形式上主題所用字型大小要大，地位要突出。 三、專欄專欄是由若干篇有共性的稿件組成的相對獨立的版面。一般以精巧的頭花（也叫專欄標題）統領，並用邊線勾出，為版面中獨具特色的小園地。四、文字文字是小報的基本單位。小報的文本一般都採用六號宋體，少數採用五號字。小報中一般不使用繁體字。為了便於讀者閱讀，在頁面中一般採用分欄形式。為了將文章與文章區分開來，一般都採用簡單的文字框邊線，或用不同的顏色文字、底紋色塊來加以區別。在文字的排版方式上，應盡量照顧讀者的閱讀習慣。橫排時，從左到右，從上到下，豎排時，從上到下，從右到左。五、花邊花邊是用來將文章與文章隔開，美化版面而設立的。因此，在設計上要以造型簡單為好。紋樣不要復雜，色彩不要多樣，整個版面不宜變換花邊太多，一片文章盡可能只用一種花邊，邊線數也以少為好。六、插圖 為了活躍版面，在編排與設計時可在版面中恰當插入一些插圖。這是由於圖形在視覺上比文字更具有直觀性的優勢。插圖既突出地烘托出本欄目的主題，又可獲得理想的裝飾效果。不過，在編排時也要考慮插圖在版面中所佔面積和分布情況。報刊風格一、版面類型根據版面的總體結構形式，可將版面分為板塊式結構和穿插式結構兩大類。 1、板塊式結構版面上稿件以規則的四邊形為主，形成大大小小的板塊。優點是版面篇幅較多、排版簡單、製作速度快、便於閱讀；缺點是容易導致版面的呆板、單調，不利於體現稿件之間的聯系。2、穿插式結構版面上的稿件多呈不規則的多邊形，稿件之間相互穿插，這種結構的特點是版面較為活潑。二、版面的美化要設計一個美觀的版面，應考慮以下幾點：1.圖文並茂：圖片不僅可以美化版面，而且可以輔助文字說明，還可以吸引讀者視線，增強宣傳效果。2.長短搭配：有意識地在一個版面上選用不同體裁地稿件，易於解決長短搭配問題。如果一個版面需要兩篇長文稿，可採用加插圖、插題等方式予以「短化」；如果一個版面短文稿過多，可採用加專欄或大標題方式把它們組織起來，加以「長化」。3.排列多樣：在一個版面上，各篇稿件地安排要賦予變化。如果兩個標題都採用橫標題形式，應採用不要放在同一行內，以免碰題。如果兩個圖片放在同一版中，應注意不要放在同一行、同一列中，以免讀者對比誤解。4.各具特色：版面與版面之間也要風格各異。版面電子小報的版面要生動、活潑、新穎；盡量做到圖文並茂，給讀者以形式美感為第一印象。版面的編排與設計，應以主題明確突出、版面生動活潑為目的。稿件的字數多少，必須與版面安排結合起來考慮。如果原文的字數太少，那麼可以適當增大標題字型大小、添加圖片的形式來解決；如果原文的字數太多，就要編輯對原文進行大量刪減。如果這兩種方法都不允許，那麼只有另換一篇字數相當的文章了。版式有橫排、橫排豎排兼用和豎排式。
⑧ 電子小報
一．創衛新聞
"自2000年起，西安開始了「創衛」征程，由於當時西安的基礎設施和管理水平都比較薄弱，所做的工作大多是突擊性的，這種「創衛」方式在檢查團的明察暗訪下無功而返。經過了長達7年的「創衛」征程，連連失敗使西安市容環衛工作者逐漸意識到，必須建立和完善長效管理機制，處理好集中整治和日常管理的關系，實現從治標到治本的轉變，才能最終獲得「創衛」的勝利。"
植樹造林，美化家園￤
二．概述創衛
1、什麼是創衛?
答：創衛是創建衛生城市的稱簡。「衛生城市」是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。衛生城市有全國衛生城市、省級衛生城市兩個級別。我市目前正在爭創省級衛生城市。
2、創建衛生城市有什麼意義?
答：創建衛生城市是市委、市政府踐行「三個代表」重要思想，落實科學發展觀，堅持以人為本的重要舉措。創衛對推動城市基礎設施建設，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提升城市品位，促進經濟發展，提高人民生活水平具有重要意義。
3、創衛能給老百姓帶來什麼實惠?
答：創衛是對城市的綜合整治。它能使我市城市基礎設施建設得到快速發展，城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民健康衛生水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍、地綠，干凈、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、創衛要做的主要工作是什麼?
答：按工作性質大的類別劃分，創衛要做的工作主要有：①加快市政基礎設施建設的步伐。②積極開展市容環境衛生整治。③繼續強化愛國衛生工作。④認真做好傳染病防治、食品衛生監管工作。⑤扎實推進環境保護工作。⑥大力開展創衛培訓和輿論宣傳工作。
三 。創衛的重要意義
創衛的全稱為:"創建國家衛生城市工作"
和平區為進一步推動創衛工作深入開展，提高全區人民的健康意識和文明素質為目的，充分利用宣傳資源，採取多種形式，通過多層次、多渠道、大范圍、全方位、高密度的宣傳方式，助推創衛工作向縱深開展，使宣傳工作有重點、有新意、有高潮，營造全民參與、上下互動的濃厚氛圍，形成「人人知曉創衛、人人支持創衛、人人參與創衛」的良好局面。其意義是為了提升城市形象，不過最終目的是為了讓城市居民們注意衛生，有一個更加美好的生活環境