校園五四節策劃書

A. 高分懸賞關於五·四青年節的團會活動策劃

可以搞一個「青年.愛國，責任」的徵文活動

B. 求一篇五四徵文比賽的策劃書

活動背景
自建國六十周年以來，特別是改革開放後，我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大，使農村的生活水平提高了，生活富裕了，同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的實現，加快了農村文化、生活和物質水平的提高。
活動目的
為了讓來自田野的廣大學子回想並感受到家鄉的巨大變化，讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望，更好的服務於「三農」，奉獻於「三農」，特啟動此次大型徵文活動。
活動時間： 2009年3月中旬至4月中旬
活動地點： 中州大學校廣場
活動名稱： 農村學子的眼光——家鄉的變化
各部職責：
為了使活動更順利的舉行，特詳細說明各部門分工：
策劃部：
負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好，更有影響力的效果，要書寫明了，清晰，策劃分工仔細的方案，按時交到秘書部。
宣傳部：
負責製作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作，並負責借一些工具，如相機、音響等。
秘書部：
仔細審核活動中的每一個細節，做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束後認真整理活動過程，做出總結，並存檔。
外聯部：
做好活動前的外聯工作，為活動的順利開展做好准備。接待詢問的每一位同學，記錄他們所提出的問題和要求。
組織部：
負責活動中的一切用具，搞好活動秩序，對活動中可能出現的問題要及早防範處理，制定好應急預案，活動後整理所有工具。
學習交流部：
保持活動的優勢，從活動中總結經驗，用比較專業的知識看待本次活動，給活動提供理論指導。活動經費：
MP3： 1×100元=100元
U盤：3×60元=180元
小音響： 5×30元=150元
筆記本： 10×2元=20元
紀念品若干： 30元
榮譽證書若干： 30元
其它： 30元
總計： 540元

備註：
參加活動的每一位會員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會員證，禮貌待人，認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假，報會長或組織部長批准後方可離去
策劃人：張知剛
參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。

C. 急急急！！！求：五四青年節院學生會活動計劃書。

為了豐富同學們的校園生活，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示同學的良好精神風貌，

特策劃舉行此次活動。

一、主辦單位：

xx中學分校團委、學生會

二、承辦單位：

xx中學分校團委、學生會

三、參加人員：

xx中學分校高一、高二級師生，美術科組、音樂科組老師

四、時間：

2009年5月4日

五、活動組織安排：

（1） 校園十大歌手比賽

（2） 校園游園會

（3） 校園書法、繪畫、插花、水果拼盤大賽

（4） 五四文藝晚會暨十大歌手決賽

六、活動具體安排

（1）十大歌手比賽

A、宣傳工作：於4月7日（擬定）向各班的文娛委員宣布比賽的詳細內容，於廣播站合作做好宣傳工作，在比賽期間及時公布結果。（學習部負責）

B、報名時間：4月8日--4月11日

B、比賽要求：參賽者可以以個人或組合的形式參賽，參賽者分成A、B兩大組，分時間進行比賽，可以有伴舞，不能彈唱，伴奏音樂自備

C、比賽流程：4月14日進行A組的初賽，4月16日進行B組的初賽（時間初定）；4月22日進行復賽選出15名選手進行5月4號晚的決賽。評委：音樂科組全體老師，高一、高二音樂班學生代表各一名（文娛部、組織部負責）

D、獎項：「十大歌手」 「最具台風獎」

（2）校園游園會

A、時間：5月4日的上午8；00--11：00

B、地點：學校足球場

C、要求：各班在指定的位置擺一個攤位，可以是游戲、小食肆等，各班要保持攤位的衛生，不能賣噴雪等污染校園環境的物品；同時邀請九江義工團進行義賣活動（生活部負責衛生檢查）

（3）校園書法、繪畫、插花、水果拼盤比賽

A、時間：5月4日下午

B、地點：電教室對出的廣場

C、流程：分四個比賽區域，進行現場比賽，比賽時間為2個小時。比賽作品集中在電教室進行評比。

評委：音樂、美術科組的全體老師（學習部負責）

D、要求：參賽者自備比賽用品，包括桌椅，務必保證比賽地點的整潔

E、獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名（高一、高二分開評比）

（4）五四文藝晚會暨十大歌手決賽

A、時間：5月4日晚上7：00--10：00

B、地點：學校足球場

C、主題：動感青春，show出個性

D、主要節目：1、15名歌手爭奪「十大」稱號；（評委：音樂科組的老師，學校領導）

2、邀請高一、高二級音樂班的同學演出一個非歌唱節目；

3、邀請xx義工團的街舞團到校表演

4、邀請xx義工團的魔術團到校表演

5、全校齊唱《愛的翅膀》

E、具體工作：1、做符合晚會主題的幕布（學校）

2、布置會場；主要擺放嘉賓席與部分觀眾席、表演者的椅子（生活部與學校聯系，負

責）

3、選好主持人，參與串詞修改工作及節目次序安排（學習部與有關老師聯系，負責）

4、後勤工作，主要提醒表演者的表演時間等（主席部、秘書部）

F、綵排時間：5月3日晚上 7：15—9：30 （主席部、秘書部負責）

附：十大歌手報名表：

姓名：

班別：

比賽形式：（個人/組合）

比賽歌曲：

伴舞情況：（有/無）

D. 學校五四文藝晚會策劃書

文藝晚會總策劃書

活動目的：迎接春天，放飛青春。
在新的學期，讓同學們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望。同時相互增進友誼，加強聯系。
活動地點：食堂二樓
活動時間：X月X日19點。（預計整個晚會活動時間2個半小時）
活動內容：以「春天的約定」為主題，文藝表演為主要表現方式。表現積極向上的生活態度，和「寸金難買一光陰」的時間觀，告訴同學們要熱愛生活，珍惜時間，更要珍惜這美麗的冬天和光陰不負的青春。
活動流程：
開場：
待學生、嘉賓、評委老師坐好後，由主持人宣布當晚到場的各位嘉賓和評委老師，隨後主持人下場，拉幕，燈光關閉，5秒鍾後，播放音樂《春天的故事》前奏部分，燈光柔和緩慢打亮，道具（風箏等）伴隨。同時進行詩歌朗誦，內容主題贊美春天，熱愛生活。持續時間3分鍾左右。（詩歌朗誦期間，保持背景音樂伴隨）
詩歌朗誦結束後，主持人宣布本次文藝晚會活動正式開始。之後按節目安排表進行。

過程：
文藝表演，抽獎互動穿插進行，詳細辦法參看《文藝晚會前、中、後工作安排》

閉幕：
頒獎結束後，背景音樂變為《難忘今宵》，同時所有演員登場。待所有演員登場後，主持人上台宣布本次文藝晚會圓滿結束。
之後各部門工作參照《文藝晚會前、中、後工作安排》工作。

文藝晚會前、中、後期工作安排

文藝晚會前期工作安排：
1. 在活動方案批准下來過後，盡快到院團委辦公室借場地。確定晚會時間（暫定於X月X日 19點10分）；
2. 在活動開始前的一個星期內，各個部門將所需物品買好並參照《各部門工作安排》工作；在晚會當天，將場地布置完畢；
3. 學生會全體成員在晚會開始前半個小時務必到場，禮儀隊於18:35到位；
4. 18：40~18：50，各班在紀檢部和組織部（著正裝）的安排下有序進場
5. 19點。歡迎評委、嘉賓入場。紀檢部、社會實踐部、心裡部要控制好會場秩序。

文藝晚會中活動安排：
本次活動預設3次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節目的長短分為3個階段，在每個階段後進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即將票，由節目主持人請當晚的嘉賓上台抽獎，獎品由辦公室購置。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
在每一個節目開始之後，禮儀小姐到各評委前收分，交到組織部進行統分。在第二個節目表演的同時組織部務必將平均分算出，在第二個節目結束後將分數報出，待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為組織部算出最後一個節目的平均分騰出時間，待組織部算出分數之後，再報出最後一個節目的分數，之後由主持人宣布分數考前的3名的節目和3個優秀節目，並邀請當問嘉賓進行頒獎，獎品由辦公室購置。

文藝晚會結束後以及後期安排：
1. 文藝晚會結束後，保持良好秩序。所有到場學生不等先行離開，待嘉賓評委離開後方可按序離開。紀檢部、社會實踐部、心裡部要要協同做好此項工作。
2. 待學生離開後，學生會全體人學留下打掃場地，由組織部安排。
3. 待場地清掃完畢以後，全體學生會成員留下合影。

後期安排：
1. 各部部長組織各部幹事進行活動總結（可在活動結束後1~2周內完成），發現活動中的優缺點，一遍在日後的工作中進行發揚或改進，之後交一份「活動總結」到辦公室，作為活動資料保存。
2. 出一塊活動後期的宣傳板，宣傳此次活動。可以優秀節目評比情況為示例。由宣傳部負責。
3. 學宣部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

E. 五四青年節活動策劃方案模板

比如餐廳在獎品中設置大量的就餐優惠券、試吃券等等，通過線上互動直接將粉絲引流至線下門店，再利用門店的服務和商品打動粉絲，將粉絲轉化為忠實客戶，門店生意蹭蹭地就上來啦！

微信人家的互動游戲應用場景也非常之多，小編就不再一一贅述。小夥伴們可以細細思量，如何巧用這些小而美的互動工具，打造一場線上互動大餐？

PS：微信人家還有另兩款青年節游戲重走青春路、做個好青年，順便也來看下。

F. 班級應該怎麼組織五四青年節活動

引言：為隆重紀念偉大的「五四」運動88周年，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念「五四」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」

二、活動時間：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立合作關系，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織「五月的鮮花」演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

濟南工業技工學校首屆「心理健康教育活動月」策劃書

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動內容：

1.「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫葯大學「知心小屋」來我校舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由「知心小屋」工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動，准備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽方案

為發揚「五四」光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標准。

5、時間不超過10分鍾。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標准：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情（2分）

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

九、評 委：待定

十、照 像：待定

十一、計 分：待定

十二、計 時：待定

觀看愛國主義教育影片活動方案

為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在「五四」青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構：

活動指導老師：扈雷

開展活動負責人：趙雷

機構成員：學生會全體成員

二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00

三、活動地點：校餐廳前大會議室

四、活動對象：全校學生

五、活動安排和分工：

1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與

本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。

2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）

濟南工業技工學校團委

2010年2月15日

附:

迎「五四」活動項目表

序號
項目名稱
活動內容
活動

時間

1
「心理健康教育活動月」啟動儀式
與山東中醫葯大學「知心小屋」合作在操場全校學生舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式

5月5日下午班會時間

2
「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座
請山東中醫葯大學心理學教授以「關愛自我，拾獲精彩」為主題舉辦心理健康教育講座

5月5日晚

7：00

3
「關愛自我，拾獲精彩」主題影片播放
在大會議室面向全校學生播放電影《美麗心靈》
5月8日晚

7：00

4
「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽
以「學校讓我感動、立志成材回報學校」為主題
5月12日晚

7：00

5
發揚」五四」精神，前往崮山敬老院參加義務勞動
到崮山敬老院打掃衛生、與老人談心聊天，開展簡單的文藝表演活動
5月18日下午2：00

6
觀看愛國主義教育影片播放
在大會議室面向全校學生播放電影《背起爸爸上學》
5月20日晚

7：00

7
「關愛自我，拾獲精彩」為主題手抄報評比和展覽
各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題設計手抄報，統一報團委進行評比和展覽
5月26日

8
「關愛自我，拾獲精彩」 現場走進同學活動
現場心理咨詢、心理測試（氣質類型、考試焦慮、人際關系、職業傾向）、心理活動
5月10日

5月17日

5月24日

9
「關愛自我，拾獲精彩」主題班會
分別以「做怎樣的人——正確認識自己」、「做自己的主人——自我管理與監控」、「天生我才必有用——自信心訓練」為主題各班開展班會
5月12日

5月19日

5月26日

G. 團市委五四活動的策劃

北京工商大學第五屆社團文化節實施方案
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》, 豐富校園社團文化，進一步優化我校人文環境，全面提高我校大學生的思想道德素質，結合北京團市委青年成才戰略、青春奧運戰略、服務青少年戰略，圍繞校團委2006年工作要點，整合社團資源，校團委決定舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。
一、活動簡介
高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，高等學校應成為發展中國特色社會主義先進文化的重要陣地、示範區和輻射源。社團文化更是其中不可或缺的重要部分。
我校學生社團經過多年的發展，已經形成了一個個具有一定規模並能夠代表我校校園文化的社團組織，並在逐步走向多元化。社團類別涉及學生感興趣的各個領域，並在加速發展壯大，影響著我校學生學習、生活的各個方面。
在新形勢下，校團委社團部為鼓勵優秀社團立足校園、走出校園，打造優秀品牌社團；扶植新生社團，開創社團特色活動。擬定於2009年4月2日至4月13日舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。在社團文化節期間，我校各個學生社團將自主舉辦豐富多彩的、各具特色的活動，力求全面體現各自社團的文化與實力，將各自社團的特色展示給校內外的同學們。在促進我校校園文化發展的同時，使各社團尋找到一條符合校園文化發展方向並能夠使社團長足發展的道路。
第五屆社團文化節是由校團委社團部整合資源、整體策劃，於本學期舉辦的我校第一次集中的大型社團活動。
二、第五屆社團文化節宗旨
打造社團文化 創建品牌社團
三、第五屆社團文化節時間
2009年4月2日至4月16日
四、第五屆社團文化節目標
弘揚我校學子精神，突顯校園文化的傳承與創新；打造優秀社團文化，全面推出品牌社團；進一步整合社團資源，推進社團的校內合作；進一步擴大校際合作，加強校際社團交流，提升社團活動的文化品味。
五、第五屆社團文化節主辦單位
校團委社團部
六、第五屆社團文化節承辦單位
我校各學生社團
七、第五屆社團文化節主題
傳承奧運精神，競顯文明風采——我競我show
八、活動細則（略）
九、活動日程安排
（一）前期准備階段（2009年3月1日—2010年4月1日）
2009年3月1日—2009年3月5日，制定社團節具體實施方案。
2009年3月6日—2009年3月7日，召開社長大會聽取社長對本策劃的意見和建議並對各獎項進行節目招標。
2009年3月8日—2009年3月12日，審核並確定中標社團，並及時予以通知。
2009年3月13日—2009年3月31日，向各兄弟院校發邀請函，聯系媒體，製作活動日程、宣傳海報等，開幕式各項准備工作就緒。社團各項活動完成籌備階段，並提前開展部分活動。
（二）活動階段（2009年4月2日—2009年4月13日）
2006年4月2日社團節開幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：國標舞會
l 文藝比賽類
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦歌舞、表演等形式的文藝類比賽。
2、比賽須決出名次，並將精品節目報交社團部。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、比賽要有良好的舞台設計及舞美效果。
5、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
6、活動後及時清理場地。
l 體育競技類（經典賽事獎、體育道德風尚獎）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦各類形式的體育比賽。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
4、弘揚體育精神，……
5、活動後及時清理場地。
l 精品講座
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦講座。
2、邀請社會知名人士主講。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、會場秩序良好。
5、講座效果較好，得到廣大同學認可。
6、活動後及時清理場地。
l 公益類（愛心奉獻）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，開展各類公益活動。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、活動吸引廣大同學參與，社會反響較好。
4、體現北工商學子情系社會，服務人民的精神。
5、活動後及時清理場地。
l 貼心活動
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦貼近學生生活，服務同學的活動。
2、舉辦的活動具實用性，符合廣大同學的心理要求。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
5、活動後及時清理場地。
l 戰略合作
要求：1、在第五屆社團文化節期間，社團間合作舉辦活動。
2、在協作中能夠充分展示社團間文化的互補與融合。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、宣傳到位，受到廣大同學關注。
5、活動後及時清理場地。
l 文化底蘊
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦弘揚中國傳統文化的各類活動。
2、向同學傳播傳統文化，增強同學們的民族自豪感及凝聚力。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 專業學術
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦與相關專業聯系密切的活動。
2、活動能豐富同學的專業知識，提高同學的專業技能。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 特色獎
該獎項未設置具體名稱，將根據各社團的申報材料，以各社團的特色活動予以評。
特色獎項根據每屆社團文化節的特色社團活動依情況而定名。校團委社團部將根據其表現及申報材料對各社團進行公平、公正的評選，並對在第五屆社團文化節期間表現突出的社團進行表彰。
l 社團節工作先進個人、先進單位
在本次社團節期間，凡對社團節有突出貢獻的個人及單位，經校團委審查確認後，將授予「社團節工作先進個人」及「社團節工作先進單位」稱號，該獎項屬於校級榮譽。
2006年4月13日社團節閉幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：晚會

共青團北京工商大學委員會
二○○九年三月二十八日

中國青年志願者服務日
2009年，共青團中央、中國青年志願者協會共同決定把每年的3月5日作為「中國青年志願者服務日」。 (12月5日是世界青年志願者服務日(IVD)
1）招募新會員 為給同學們提供一個更好的鍛煉和參與機會，發揚青年志願者的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，第一個周末進行統一的招募新會員。在招募期間介紹青年志願者協會的發展歷程和活動開展情況，讓新同學能更全面的了解我們，加入到我們的大家庭中，以便更直接的服務於社會。
（2）入會典禮 結合新校區剛落成不久，周邊設施不太完善等實際因素，作為全院最大、人數最多的協會，我們決定打破往常的入會典禮模式，將入會典禮辦成晚會形式，其間除了精彩的節目表演也穿插各部門的介紹還有為夏聯祖同學募捐的號召，並且為我們六歲慶生。這樣既豐富同學們的生活，也能讓大家更好的了解青協
在此次晚會中我們邀請試行協會參與，旨在我們青協作為一個最大的協會有義務幫助和支持新成立的協會，同時試行協會的參與也使晚會的節目更加異彩紛呈。我們把這個晚會作為一個禮物獻給一直支持我們六年的領導、老師及會員們。
（3）招聘會干 新的學年，我們迎來新的同學，新的會員。為了使我們青年志願者協會更好的發展，在經過招新、入會儀式後，大家都了解我們的情況，於是我們公開招募新鮮的血液，一方面壯大我們協會的力量，另一方面也為以後的活動開展提供人力及智力上的保障。我們也將對這些新成員進行教育培訓，以便更好的為協會為大家服務。
（4）干訓 為使新會干更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞老會干在過去的時間里一直不辭辛苦的為協會奮斗和努力，給他們一個養精蓄銳，整裝待發的新起點。我們選擇既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放鬆和諧的氛圍內體驗到寓教於樂的快樂。以便日後更具默契的相處及工作。
（5）「青」友團義賣會 為配合院運會的開展，豐富同學們的校園文化生活，結合新校區的實際情況。我們計劃對外聯系一些貼近同學們生活需要的商家，在運動會會場附近設立攤位，方便同學們的采購。同時，我們也將公開招募會員參與到這次的義賣活動中，給他們提供一個社會實踐的機會，讓他們體驗其中的樂趣及意義。所得的利潤我們也將納入之後開展的支教活動中的助學基金里。
作為一個公益性的社團，我們也將在院運會期間發揚青年志願者的精神，主動維護校園的環境衛生，為院運會的開展進獻自己的一份力量。
（6）「青」巢出動考評拉票會 一年一度的考評大會在一個完全屬於我們自己的校區里也被賦予了全新的意義。作為一個學院成立最早、擁有會員最多、規模最大的協會，我們一直致力於更好的為大家為社會服務，當然，這些付出也是希望得到大家的認同和支持的。所以我們希望採取最貼近最客觀的方式對我們的努力進行肯定，也歡迎大家對我們提出意見和建議，以便我們發展得更好。
（7）「青」愛夏聯祖募捐活動 作為一個協會的好乾部，作為一名班裡的好同學，夏聯祖同學病情的曝光使我們震驚的同時都很難過，我們明白自己的力量是微弱的，只有靠大家的一致團結和愛心才能使夏聯祖同學脫離病魔的折磨。我們將對此開展一次大型的募捐活動，將夏聯祖同學的最新情況告訴大家，呼籲大家都獻出自己的一份愛心，發動大家一起幫助他。讓大家體驗到我們的精神面貌和責任感，幫助夏聯祖同學在進行手術前仍然存在的資金不足問題。
（8）「青」力而為支教活動 「科普之旅」支教活動作為我們協會的品牌活動受到了老師的重視和廣大會員的關注，本學期我們也將重點放在了支教活動上面，此次活動我們將維持一個多月之久。包括前期的宣傳和咨詢，將制定嚴格的選拔方案及評分標准，邀請領導、老師及支教過的同學作為評委選拔出優秀的同學作為我們的支教成員，並對他們進行培訓及傳授經驗。中期我們將聯系市區的小學進行支教試點活動，然後就正式的深入到各個貧困小學開展支教活動。對於我們大學生來說，此次活動能讓我們學以致用，並能增強大家的實踐能力，為之提供一個展示自我的平台，對於支教的小學生而言也是一次獲得寶貴知識的機會。同時我們也將安排支教成員深入到貧困家庭，體驗貧困山區的艱苦生活。旨在讓他們在心靈上受到洗滌，以便更好的改變生活中的不良習慣，體現作為一個青年的良好風貌。
（9）相「青」相愛聯歡會 經歷一個學期的參與和磨練，相信無論是會干還是會員都會從我們的活動中得到獨一無二的經驗與感受。青協作為一個協會也作為一個集體，加之本身就屬於公益性的社團，所以所有的會員想必都有一顆熱情而年輕的心。作為年末的一份禮物，我們希望通過這個聯歡會讓所有會員都更加團結互愛，真正把這個集體當作家庭一樣去愛護及關懷。並在這個集體里不斷汲取快樂和經驗，使自己能更健康向上的成長。
（10）學期活動總結 學期的期末我們將對這一個學期開展的活動進行總結，揚長避短，發揚優點，改進不足。為以後活動的開展及自身的發展打下更堅實的基礎。同時將對本學期會員的參與情況進行統計與歸檔。至此，本學期的協會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復習階段，爭取取得好成績。作為青協的一名會干，除了具備良好的工作能力還應該有扎實的學習功底。
對社團聯和我協會存在的問題和要求：
在過去的工作中，出現了安排工作與完成的實際結果相脫離，工作效率低下的問題。具體原因分析如下：
1、在傳達時對重點問題未進行詳細解釋，未引起下面同學的注意。
2、下面同學嚴重缺乏時間觀念，工作不夠認真，責任不明確，態度不端正。
3、宣傳力度不夠，未按必要的程序辦事。
4、缺乏責任心，未徹底的明確職責！
希望大家一起努力，把社團聯和協會發展得越來越好。
我們還將結合新校區的具體情況，及學院指導思想，沿襲青年志願者協會為社會服務的宗旨，在正式開展工作當中做適量的調整。在社團聯的領導下，積極開展活動。也希望社團聯能給予我們協會更加廣闊的空間去發展，指導我們而不限制我們，協調好各社團的工作，共同努力為學校建設做貢獻。

但願以上內容，能夠對你有所啟發！祝順！

H. 五四節到了，准備舉辦慶祝活，為此以學校學生會的名義擬出一個方案。800字左右

做這個的LZ肯定不是第一個，所以找來一堆東西復制粘貼我估計你也懶得看

最簡單的方法：去年的方案拿來，然後自己修改。改完之後和各相關部門、組織討論，確定最終方案，也是集思廣益，把LZ遺漏的地方、前幾年沒辦妥的地方給完善。

搞定~2點：凡事都從頭開始，那前人走的路就是白走；創新需要積累。