① 寫一篇平安、建設方面等柳城作文 要求語句通順 500字 不要超過太多!!! 寫得好的再加20分
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的.
記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,彷彿快要掉下來了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了."於是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發,那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦湧上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師!
老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……
那是期末考試時,由於過度緊張,我犯了老毛病——抽風.這時,老師剛剛改完厚厚一疊作業,見狀,她顧不上累了一天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回盪.那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得一絲風也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這么重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來,"小偉,你再堅持一會,快到了."老師關切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點點頭.老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,一步一步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什麼要生病;為什麼要讓老師這么辛苦;為什麼……烈日啊!你躲一躲,別讓我們的老師汗水再流;風兒呀!你吹一吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,一個愛學生如子女的老師.一個偉大切又平凡的老師!
啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
我的老師
我的老師,長的高高的,看起來不會很胖也不會很瘦,剛剛好,他臉上戴著一副眼鏡,看起來大約三十幾歲,他是一個認真又和藹可親的好老師,那就是我的導師「鄭博旗」.
老師說話非常清楚,平常教書十分認真,一定要全班都會了才教下一個單元,當我們很無聊時,他會說一些有趣的事情,笑話,讓我們開心一下,不過有時,因為我們考試考的不好,老師也會很生氣的處罰我們,不過我知道老師處罰我們為了我們好,他要讓我們記住,而下一次我們考試時,我們教會想到上次老師對我們的處罰,教會用功讀考好一點.
老師如果有空時,也會和我們聊天,沒空時,他也會叫我們自己去操場上玩,老師上課時,除了角我們課本裡面的東西之外,也會告訴我們生活上的一些常識,讓我們知識變的更豐富.
老師很關心我們,也很愛護我們,當我們做錯事情時,他都會先原諒我們一次,並且告訴我們下次如果再犯錯的話,就要處罰我們,老師非常希望我們能做個好學生,做個有用的人,而我們也不會讓老師失望的.
感謝老師
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長。
中國古人雲:「師如父母」,這充分體現了中華民族「尊師愛師」的傳統美德,也體現了老師「愛生如子」的高尚師德。人們把老師比做「慈母「,主要是對那些有著」「童心母愛」的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
「愛是一縷金色的陽光。」我國現代文學家魯迅說:「教育是植根於愛的。」教師對學生的愛,表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣「吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦綉暖人間」。「春蠶」是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦綉;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優秀的品質,只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。
人們把老師比作「春雨」,把學生比作「春苗」,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為「春雨」的成為增添了無限光彩。
現在人們把教師比作是「人梯」——「那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人」,人們把教師稱作「人梯」,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業業地培育人才。而那些考上大學,走向成功,揚名立萬的學生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養,才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背後,除了要感謝父母和朋友外,難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎?
「落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。」
敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲:「感謝您。」您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!!
我最敬愛的老師,9月10日是我國的教師節,我過從古至今就有尊師重教的傳統美德。在這里我獻上我最真誠的囑咐——祝您永遠健康快樂!桃李滿天下!我還要說一聲:「老師您辛苦了,祝您節日快樂。」
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是「真的種子,善的信使,美的旗幟」。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
或
贊頌園丁
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
或
我的老師
我自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
*************片段******************
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
張老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!
張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用葯了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我 的 老 師
我的老師很忙很忙,你看她一眼,說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次,她去別的學校聽課,正好全校的班主任都要去。但是聽完了課,別的老師都去逛街了,而徐老師(我的老師)卻不顧一切,匆匆忙忙地趕了回來,當她一下子出現在班上時,全班同學都為她的出現而感到大吃一驚,頓時,班上亂作一團:有的在議論著,有的在歡呼著,還有的起鬨呢!突然,有一位同學站了起來,對老師說:「徐老師,別的老師都逛街去了,您幹嘛還要回來呢?」徐老師微笑著對那位同學說:「我趕回來給父講卷子呢!」說完,她把卷子發給每一位同學,然後認真地開始講卷子。這時,我發現老師的耳邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師,這是一位多麼有責任心的好老師呀!
② 安全生產宣傳活動宣傳日的活動情況怎麼寫
某鎮安全生產宣傳氛圍濃
為了傳播安全生產理念、普及安全生產常識,按照縣政府統一部署,鎮於 月 日開展「安全生產月」咨詢日宣傳活動。
為了辦好此次宣傳活動,某鎮圍繞「科學發展、安全發展」的活動主題,投入大量資金精心定製了大量色彩鮮艷、內容新穎、形式多樣、門類齊全的掛圖,內容涵蓋消防安全知識、交通安全知識、食品安全知識、中小學生安全知識等,由於種類齊全、圖片生動形象,再加上工作人員認真解說,吸引很多群眾;
某鎮還結合展板、橫幅等強化對安全生產宣傳。此次活動滿足各類人群對安全生產方面知識的需要,提高全民安全生產意識和素質,營造全社會關注安全、關愛生命的濃厚氛圍
2002年
"安全生產月"主題咨詢日定在6月份第二個星期日(6月9日),全國地(市)以上城市都要開展"安全生產月"咨詢日活動,當地政府主要領導要親臨現場,參加咨詢活動。
[1]
2003年
1、活動時間:定在6月份第二個星期日,即6月8日。
2、活動地點:選擇城市中心地帶、商業區、繁華大街、廣場等公眾場所。
3、參加單位:各地政府有關部門、各企業和新聞單位。
4、活動方式:宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規,就安全生產月主題及有關安全生產的各個方面開展宣傳和咨詢;開展多種形式的公益活動;發放各類宣傳品;當地政府和有關部門主要領導要親臨現場,參加咨詢活動。
5、環境布置:活動現場懸掛「全國安全生產月」宣傳標語、彩旗、條幅和戶外廣告造型,張貼各類安全招貼畫;在公共宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳畫廊組織內容豐富的「全國安全生產月」專題宣傳。
6、宣傳報道:各地政府主要領導要在宣傳咨詢日當天發表電視講話,各新聞媒體要集中采訪報道咨詢日活動情況。
[2]
2004年
1、主 辦:由中宣部、國家安監局、國家廣電總局、全國總工會、共青團中央和北京市政府共同主辦
2、承 辦:由宣教中心和北京市安監局承辦
3、地 點:北京王府井步行街
4、時 間:6月13日
5、方式:宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規,宣傳國務院《決定》、全國安全生產工作會議精神和《安全生產許可證條例》,宣傳國務院安全生產委員會和國家安全生產監督管理局(國家煤礦安全監察局)關於安全生產的重大決策和重要部署,就安全生產月主題及有關安全生產的各個方面開展宣傳和咨詢活動。
[3]
2005年
宣傳咨詢日活動,以直接面向廣大市民交流互動的方式,宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規,宣傳國務院《決定》、全國安全生產工作會議精神,宣傳「平安城市」、「平安社區」、安全文化建設成果,傳播安全知識,就有關安全生產的各個方面開展宣傳和咨詢活動等。
1、主辦:由中宣部、國家安監總局、國家廣電總局、全國總工會、共青團中央和北京市政府共同主辦
2、承辦:由國家安監總局宣教中心和北京市安監局承辦
3、地點:選擇具有代表性的大型社區開展活動
4、時間:6月12日
同時開展的其它活動:
1、安全知識競賽
2、生命之歌演唱
3、參觀安全法規、安全知識、平安社區宣傳展板
4、發放各類安全宣傳品
5、安全提示、祝福用語手機簡訊傳遞活動
在同一天,各地區自行組織開展多種形式的宣傳咨詢活動。
[4]
2006年
2006年"全國安全生產月"宣傳咨詢日定在6月11日(星期日),各單位要結合實際情況,圍繞活動主題,採取多種形式開展宣傳咨詢活動。
國家安全生產監督管理總局將會同中共中央宣傳部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央與北京市人民政府共同組織北京市宣傳咨詢日活動。活動擬定在北京的基層單位(郊區、大型社區或企業現場)舉行,以直接與職工群眾和廣大市民交流的方式進行,宣傳黨和國家對安全生產的高度重視及所採取的一系列重大舉措,宣傳12項治本之策、8項重點工作、安全文化建設成果及"平安城市"、"平安社區"的建設情況等,使"安全發展"的理念和安全生產的方針政策、法律法規、安全生產知識更加深入人心。
[5]
2007年
6月份第二個星期日(即6月10日)為全國安全生產宣傳咨詢日。2007年宣傳咨詢日重點以安全生產月主題宣傳和應急管理與自救互救科普宣傳為主。
為便於充分利用宣傳資源,採取更多形式集中開展安全生產月主題宣傳活動,形成全社會關注的焦點,在多年來成功開展宣傳咨詢日活動的基礎上,根據國家關於安全生產應急救援體系建設部署,2007年宣傳咨詢日以安全生產月 主題宣傳和應急管理與自救互救科普宣傳為重點。國家安全生產監督管理總局等六部門與北京市人民政府共同在京主辦宣傳咨詢活動。各單位要結合自身實 際,圍繞活動主題,採取多種形式集中開展安全生產月主題宣傳和應急管理科普宣傳活動。
[6]
2008年
6月6日,2008年全國安全生產月宣傳咨詢日活動在北京市石景山區北京國際雕塑公園舉行。今年宣傳咨詢日活動的主題是「治理隱患、防範事故--攜手共築奧運平安」。
充分利用宣傳咨詢日這個平台,集中開展安全生產月主題宣傳,形成全社會關注的熱點。2008年宣傳咨詢日,著重安全發展理念、「隱患治理年」、安全生產法律法規和應急科普知識的宣傳。將以安全發展為核心的安全生產理論、隱患排查治理各項工作、《安全生產法》等法律法規、黨和政府在安全生產方面採取的一系列標本兼治、重在治本的政策措施,傳達貫徹到市、縣、鄉(鎮)政府和企業,讓廣大人民群眾都知道,把相關政策盡快轉化為有利於保障安全的現實生產力,同時面向社會公眾宣傳普及安全科普知識和「安全奧運」理念,努力提高公民的安全意識、安全素質和安全技能。
國家安全監管總局等六部委與北京市人民政府共同在京主辦以「安全奧運」為主題的宣傳咨詢日活動。各單位要結合自身實際,採取多種形式開展宣傳咨詢活動。
[7]
2009年
全國安全生產宣傳咨詢日定在6月份的第二個星期日(6月14日),重點宣傳以人為本的安全發展理念;宣傳「安全生產年」的意義、目標、任務和措施;宣傳安全生產法律法規、安全知識和安全生產的先進典型等等。
突出「關愛生命、安全發展」的主題,採取群眾喜聞樂見、易於參與的形式組織開展活動,要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒,利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站、牆報等陣地,大力宣傳各地區、各部門、各單位在「三項行動」、「三項建設」中創造的先進經驗,用典型引路,進一步凝聚安全發展共識,營造有利於加強安全生產、促進安全發展的社會氛圍。
[8]
2010年
全國安全生產宣傳咨詢日定在6月份的第二個星期日(6月13日),重點宣傳以人為本、安全發展的理念;宣傳繼續深入開展「安全生產年」活動的意義、任務、要求和各項措施;宣傳安全生產法律法規、安全知識、先進人物和典型事跡等。
組織指導各地、各單位開展多種形式的宣傳咨詢日活動,加強「安全生產月」活動主題宣傳,同時大力宣傳黨中央、國務院關於加強安全生產工作的決策部署,宣傳安全發展科學理念、安全生產方針政策和法律法規,宣傳深入開展「安全生產年」活動的意義、要求和各類先進典型。
國家安全監管總局等八部委與北京市人民政府共同在京主辦宣傳咨詢日活動。
[9]
2011年
6月份的第二個星期日(6月12日)為安全生產宣傳咨詢日,七部委與北京市人民政府共同在京主辦宣傳咨詢日活動。各地、各單位結合實際,舉辦形式多樣的宣傳咨詢日活動。
[10]
2012年
安全生產宣傳咨詢日(6月10日)活動。
要圍繞大力宣傳貫徹國務院《意見》和《通知》精神,結合實際創造性地開展多種形式的宣傳咨詢活動。
[11]
2013年
安全生產宣傳咨詢日活動(6月9日)。
各地區要本著創新形式和內容,深入基層,務求實效的原則,根據公眾實際需要組織開展好宣傳咨詢日活動。要注重利用各類媒體、「12350」熱線、展覽展示和現場解答等多種手段,向社會公眾、從業人員提供煤礦安全「雙七條」等政策法規、職業衛生、安全知識、技術裝備應用、防護產品使用等方面的咨詢與服務。
③ 平安婺城作文
隨著經濟水平與生活水平不能提高,一座座高樓大廈拔地而起,街道上汽車越來越多,一輛接著一輛,人們的生活越來越富裕,可安全隱患也越來越多,可以說危機四伏。
但人們往往不太注意,汽車追尾、踩踏事件時有發生。為了讓老百姓真正地安居樂業,婺城區政府針對安全這一主題開展了一次轟轟烈烈的宣傳活動,發了宣傳單,在社區宣傳欄上貼滿了安全防範知識,做到家喻戶曉。居民們也注意了起來,就連一向粗心大意的爸爸也深受教育,變得小心謹慎了。
出門前總要檢查檢查煤氣關了沒有,電源插座撥掉沒有。居民們都發動起來了,安全隱患就減少了許多。為此我們婺城獲得了「平安城市」的光榮稱號,這里有你,有我,有她的一份力量。
我祝願老百姓們永遠健康快樂,平平安安。
④ 公安機關兩節兩會宣傳標語
1、維護穩定,打擊犯罪,保護群眾
2維護社會治安,確保兩節兩會安全
3、深入開展回愛民實踐答活動 爭做黨的忠誠衛士和人民群眾的貼心人
4、嚴厲打擊各類嚴重暴力犯罪 確保社會治安大局平穩
5、全警動員、全民發動,深入開展冬季嚴打行動
8、全面掃除「黃賭毒」社會丑惡現象 有效凈化社會風氣
9、破現案、打團伙、治亂點、整隱患、抓防範
10、夯實社會治安基層基礎工作,促進子洲治安明顯好轉
14、全社會動員,全民參與,努力打造平安城市
16、為民生 聽民聲 訪民意
21依法追究違法行為
22、打造平安城市 創建和諧社會
23、深化「冬季嚴打」專項斗爭 維護社會治安持續穩定.
⑤ <建設平安城市>從哪幾方面入手
我區根據省、市委部署,全面啟動「平安城市」建設活動,採取各項措施,努力構建大穩定、大平安格局,社會穩定形勢趨好,沒有出現嚴重影響穩定的群體性、突發性事件,群體到區上訪同比減少59.02%,到市集體上訪同比減少149%,刑事案件高發態勢得到有效控制,案件反彈幅度下降30.5%,人民群眾的安全感進一步增強。
一、制定方案
區委於6月11日召開常委會議,專門討論建設「平安城市」實施方案,研究「平安城市」創建工作。6月23日下發了《關於建設「平安城市」的實施意見》。實施意見根據省、市委建設「平安福建」、「平安三明」的總體部署和要求,結合城市實際,決定從2004年—2006年在全區范圍內開展建設「平安城市」活動,2005年底達到「平安縣(市、區)」標准;明確提出了建設「平安城市」必須堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,堅持正確處理改革發展穩定、堅持統一領導步調一致、堅持依法治區依法辦事、堅持專群結合齊抓共管、堅持打防結合標本兼治等五項原則;確定了五個明顯提高、五個明顯下降、五個有效遏制、五個防止發生的總體創建目標和分三步走的工作步聚(即2004年1月—6月動員部署、2004年7月—2005年12月整體推進,實現達標,2006年1—12月鞏固提高);確定營造和諧發展環境、加大對敵斗爭力度、嚴厲打擊犯罪、狠抓矛盾糾紛排查調處、加強治安防控體系建設、全力整治農村房屋質量安全問題、重大疾病預防控制、健全完善應急處置機制等八項工作重點,特別強調各級各部門要樹立「大平安、大穩定」的思想,針對城市實際,把農村房屋質量存在的安全隱患等問題作為創建工作的重中之中來抓。
二、明確目標
總體計劃用三年時間開展建設「平安城市」活動,全面實現創建目標。力爭兩年(2005年底)達到「平安縣(市、區)」標准,具體計劃:2004年1月—6月為制定方案,動員部署階段,主要任務是成立機構、制定方案、細化分解目標任務,深入動員部署,全面啟動建設「平安城市」活動;2004年7月—20005年12月為整體推進階段,實現「平安縣(市區)」目標,具體是:2004年30%的鄉鎮(街道)、30—50%的社區(村)達到「平安鄉(鎮、街道)」和「平安社區(村)」的標准;2005年底100%的鄉鎮(街道)和90%的社區(村)達標,實現建設「平安城市」總體目標,使我區成為全市首批達標縣(市、區);2006年1月—12月鞏固提高,全面達標,100%的社區(村)實現「平安社區(村)」標准,全面總結創建經驗,進一步健全完善長效工作機制,提高創建水平,全面實現「平安城市」目標。
三、狠抓落實
1、加強領導。區委決定成立由區委副書記、組織部長江鳴任組長,區委常委、政法委書記劉汗明任副組長,人大、政協、各鄉鎮街道、區直各部門主要領導參加的建設「平安城市」工作領導小組,並決定從政法部門抽調3名幹警組成辦公室,具體負責創建日常工作。各鄉鎮街道也成立相應的領導機構,形成各級各部門一把手親自抓、分管領導具體抓的創建工作領導格局,為創建工作提供強有力的組織保證。
2、強化宣傳。一是層層動員部署。6月21日全區建設「平安城市」動員大會之後,各鄉鎮(街道)、區直各部門、轄區各單位都相繼召開建設「平安城市」、「平安鄉鎮(街道)」、「平安社區(村)」的動員大會,傳達上級會議精神,部署創建工作,統一廣大幹部職工的思想認識。目前,六個鄉鎮(街道)和部份區直部門已制定出具體的創建工作方案,初步在各級各部門形成了建設「平安城市」的共識和創建氛圍。二是組織工作隊深入村(居)進行宣傳發動。區里組織掛點村(居)的部門,配合各鄉鎮(街道)深入全區22個行政村、24個社區居委會向廣大村(居)民宣傳建設「平安福建」、「平安三明」、「平安城市」的目的、意義、目標、任務。在宣傳發動中做到三個結合,即:與創建文明城市相結合、與落實綜治領導責任制相結合、與創建文明村鎮相結合。深入發動廣大居民群眾積極參與建設「平安城市」的活動,為創建工作奠定了廣泛的群眾基礎。三是多形式宣傳。利用召開動員會、座談會、宣傳欄、黑板報、牆報、廣播、掛標語、發傳單等多種宣傳形式,進行廣泛的宣傳發動工作,使建設「平安城市」活動家喻戶曉、人人皆知,據統計全區已召開各種動員會議50多場次,出各種板報宣傳欄60多期,懸掛宣傳標語12幅、發放宣傳單5000多份。
3、抓好試點。區委、區政府決定北門街道、洋溪鄉作為建設「平安城市」的試點鄉(鎮),並要求各個鄉鎮(街道)要抓好2—3個村(社區)的試點工作,並從最小的社會細胞「家庭」和最基層的社區(村)抓起,擬定在陳大鎮抓建設「平安家庭」試點,在列東街道抓「平安社區試點」,以積「小安」為「大安」。積極探索建設「平安城市」的工作路子,摸索工作措施,總結工作經驗,以點帶面,全面推進,使建設「平安城市」的工作健康有序地順利開展,少彎路。
4、抓好防控體系建設。把建設「平安城市」與創建全國文明城市緊密結合,抓好基層安全防範體系建設,強化「保壘工程」、「場所工程」、「街面工程」、「物防技防」等四大工程建設,重點突出物防技防工程建設,力爭在2005年底前,2003年前後的住宅樓房分別有35%和90%的樓幢安裝有簡易報警裝置(對講門)和電子對講等防盜裝置,加強基礎防範設施建設,減少入室盜竊等多發性侵財案件的發生。
5、充分發揮政法部門主力軍作用。(1)城市公安分局4月份以來,深入開展「堡壘工程」、「場所工程」、「街面工程」三項工程建設,以提高治安防控能力,扭轉治安形勢嚴峻局面。堡壘工程主要是加強社區警務室建設,使社區民警數達到34%。著手實施2003年前後新、舊住宅樓安裝簡易和電子對講防盜裝置工作。實行社區治安評定等級工作,以等級衡量社區治安好壞,落實相應整治措施。「場所工程」主要是對桑拿、足浴、按摩、美容美發歌廳、舞廳等公共娛樂場所全面摸底調查,徹底澄清底數。繼續開展在娛樂業、旅店業爭創治安合格單位活動,落實責任,定期對照檢查,發現問題及時告誡,限期整改。同時力爭在年內全面啟動旅店安裝閉路監控系統,增強安全防範能力。「街面工程」主要是建立列東百貨、滿園春、三明廣場、文化巷、汽車站5個治安崗點,實行24小時晝夜治安巡邏制度,在滿園春商業區4個路口安裝閉路監控器。(2)城市法院積極開展預防青少年犯罪活動,先後八次派員深入高岩、列西、陳大、青山等社區開展青少年維權活動,在社區建立「青少年維權流動服務站」,為青少年服務。通過辦案,積極提出司法建議,促進有關單位加強管理、完善制度。堅持辦案和指導人民調解工作。開展「四進社區」活動,為群眾提供法律服務。先後深入高岩、乾龍、富華、青山、瑞雲、東安六個社區,開展活動。共接待來訪群眾500多人次。在高岩社區召開一次宣判會,對社居民關注的曾昌源等20戶住房侵糾紛一案進行宣判,既讓群眾了解案情、了解法律,又起到以案釋法的教育作用。(3)城市檢察院依據職責強化批捕起訴和查處職務犯罪工作,進一步完善相關制度、機制,提高法律監督水平。(4)區綜治辦、司法局與陳大鎮聯合開展創建「平安家庭」活動,結合實際制定「平安家庭」創建標准,內容包括人民調解、法律服務、普法教育、法律援助、抵制家庭暴力、抵制邪教反對賭博和吸毒,防火、防盜,不參加群體性事件等。上半年人民調解組織網路進一步健全,達到應建數95%以上,民間糾紛調解率達98%、成功率達95%,建立完善三年中刑釋解教人員信息核對工作,落實二薄一卡、台帳式管理模式,建立信息查詢系統。加強「兩勞」釋解人員就業培訓、過渡性安置工作。(5) 城市區民政局加強城鄉低保困難弱勢群體經濟補助、救濟工作維護社會穩定。
⑥ 平安城市協調會設計方需要注意哪些
社會綜合治理是黨領導的社會主義建設的必然要求,我國的社會治理由過去的「綜合治理」轉為「平安建設」是一個重大的進步和創新。雖然平安建設不是鄭州最早提出的,但鄭州經驗為平安城市建設的科學內涵提出了自己的看法,即「9+X」模式,並且建立了一套行之有效的制度。
我們需要在四個全面戰略格局背景下來看鄭州市實現社會治理模式轉變的經驗,金鵬信息專家認為其如下七條經驗值得肯定:
一、深化平安建設,安全幸福為本
從全國的情況看,一般的平安建設推行已久,而鄭州推行的是深化平安建設,它的出發點和歸宿點在於安全為本、幸福為本、民心為本。
二、整合社會資源,全民共建共享
這一點,前面發言專家談的較多,我就不展開了,只要看看鄭州各類社會組織、各類志願者參與社會治理工作的大格局和正能量,就可知概況。
三、抓住疑難重點,建設善治區域
比如「9+X」的重點行動經驗。我們去開發區,他們提供的經驗就是規定動作9,後面用其他顏色標志出自選動作3,就是9+3,也即根據不同時空條件來確定各基層、領域的疑難重點,更有效地建設善治區域。此經驗符合鄭州的實際且有成效,值得點贊和推廣。
四、深入宣傳發動,加強督導考核
此點是以往人們堅持群眾路線、落實責任機制的通行經驗,用到深入平安建設也收到了很好的效果,這也是值得點贊和推廣的。
五、保障隊伍建設,優化執法環境
鄭州的做法表明,必須按照黨的十八屆四中全會要求抓好法治隊伍建設,才能在高層決策、頂層設計和基本方針確定之後,由上往下直到基層都能扎實推進;同時,須要不斷改善執法環境,否則,執法工作、社會治理沒有良好環境,得不到社會各方理解和支持,那就不能持久;其次,從建設法治中國的願景來看,鄭州的做法回應、契合了現代法治的新趨勢、新理論。
六、鄭州網格化管理經驗,民主參與共治理論
黨的十八大以來特別強調治理,這不是簡單地要求加強管制的含義,而是指公眾參與、政民合作、共同治理。鄭州的做法充分體現了這一點,順應了現代法治的新趨勢,既與世界接軌,也是中國特色,其實質是增強民主性、走向民主化。
七、運用精細法治建設理論
改革開放後我國開始注重法治建設,但與經濟建設一樣,過去是粗放發展,無論立法、執法還是司法,都存在粗糙、欠科學、操作性不強等問題。到現在,我國法治建設開始進入精細化、民主化、科學化發展階段,如果我們對此未有深刻認識、未予足夠重視,仍搞粗放式的法制建設,就會產生許多弊端和矛盾。在社會治理領域,也須要有精細化的法治建設理論作指導,鄭州正是按此方向探索前行,其創新精神可嘉。
金鵬信息平安城市解決方案
⑦ 關於創建漢中平安城市的文章900字左右
近年來,漢中市狠抓城市基礎設施建設,城市品位逐步提高。但是,與發達地區相比,城市化進程緩慢,基礎設施建設滯後,臟亂差現象普遍,旅遊服務設施不完善,市民城市意識、文明意識不強。這種狀況損害了全市對外開放形象,影響著現代化建設進程。如何改變這種局面?2005年11月,漢中市委、市政府在深入調研的基礎上,審時度勢,從全市經濟社會發展的長遠利益和全局高度出發,做出了舉全市之力,用3年時間把漢中創建成為中國優秀旅遊城市和省級衛生城市的重大決策。2005年11月23日,市黨政隆重召開全市雙創工作動員大會,號召廣大幹部群眾統一思想,集中力量,扎實推進「雙創」工作,確保實現預期目標。動員大會之後,萬余名機關幹部和各界群眾走上街頭清理生活垃圾,從而拉開了雙創活動的帷幕。
首先圍繞「雙創」目標,完善創建工作方案和運行機制。成立了以市委書記田傑、市長趙樂秦為正副指揮的雙創指揮部,抽調25名工作人員集中辦公,制定了創優、創衛及城建管理、宣傳教育、效能督察、文秘綜合6個工作方案,形成了管理規范的工作機制。還分別成立了漢中市城市綜合執法局和旅遊執法稽查大隊,恢復了市愛衛辦,明確了編制和工作職能,為強化旅遊、衛生及城市管理提供了有力的組織保證。與12個縣區、106個部門單位簽訂了目標責任書,逐級分解創建任務,層層簽訂責任書,把責任落實到部門、單位和個人,初步形成了一級抓一級、層層抓落實的創建責任機制。各縣區、各部門和單位相繼制定了創建實施方案和各專項工作方案,明確任務,夯實責任,完善了創建工作機制。在全市創優、中心城區創衛的同時,南鄭、城固、寧強、略陽縣制定了鞏固省級衛生縣城的措施,勉縣、西鄉、鎮巴、佛坪縣結合實際提出了創建省級衛生縣城的目標,全市形成了市縣聯創、創優與創衛相互促進的工作局面。
同時,深入發動,廣泛開展宣傳教育活動。始終堅持把宣傳教育作為貫穿雙創全過程的一項重要工作來抓,將新聞媒體與社會宣傳相結合,充分調動幹部群眾的積極性,動員社會一切力量參與和支持雙創。全市各新聞媒體分別開辟了「雙創」動態、「雙創」大家談、記者觀察等欄目,每天不間斷地刊登各類創建工作最新動態;對破壞公物、佔道經營、行人文明意識差的行為進行曝光,利用領導訪談、電視評論、編後語等多種方式,開展了一些深度報道,營造了濃厚的「雙創」氛圍。並強化相關知識宣傳,邀請中省創優、創衛專家為市委中心學習組進行專題輔導;邀請省旅遊局專家舉辦了創優專題培訓班,組織編印《雙創幹部知識手冊》、《雙創市民知識讀本》等。還採取懸掛橫幅、張貼標語、辦板報、製作專題片、牆體廣告等多種形式,深入開展雙創宣傳,進一步增強了創建工作氛圍,廣大市民支持雙創、參與雙創的意識基本形成。
以廣大群眾普遍關注的市容環境衛生為抓手,扎實開展機關環境衛生整治。市、縣區分別組織機關幹部、企事業單位職工和中小學生開展義務勞動,對城區街頭生活垃圾、衛生死角和臟、亂、差現象進行了集中整治。市委、市人大常委會、市政府、市政協等機關多次組織幹部職工進行衛生大掃除,加強環境衛生的整治和管理,使機關面貌發生了明顯變化。並啟動城市整容工程。市區多次研究整容工程,籌措經費,制定工作方案,明確整治范圍和標准,把任務細化分解成31個小項,分別落實到相關部門、責任單位。截至目前,興漢路、天台路、人民路完成了綠化帶改造任務;更換維修了南大街、石馬路、北大街等主要街道的路燈、燈箱,提高了亮燈率。道路改造全線竣工,重點工程建設步伐加快。天漢大道、石馬立交、江南西路景觀綠化帶相繼完工。先後開展了旅遊市場秩序、交通秩序、佔道經營、建築立面和樓頂、拆除違章建築和到期臨時建築、門店牌匾和戶外廣告、社區居民小區環境衛生等涉及創優、創衛8個專項整治,使中心城區環境衛生狀況得到好轉。
⑧ 平安城市公共廣播解決方案
一:平安城市項目建設目標
2005年9月中國公安部正式啟動城市聯網報警與監控系統建設(3111工程),在全國范圍內展開報警與監控系統建設試點工程,推動「平安城市」的建設步伐。城市報警與監控管理是衡量一個城市現代化管理水平的重要體現,也是實現一個城市仍至整個國家安全和穩定的重要措施。
近年來,隨著我國整體經濟實力的提升,人民物質、精神生活的水平不斷提高,對於所工作、生活的環境要求也越來越高。但目前社會治安也日漸復雜,社會安全問題不斷顯現,城市犯罪突出,手段不斷更新,這就要求我們公安機關向科技要警力、要效益、要戰鬥力,緊緊依靠信息化、現代化的支撐,來構建與社會主義市場經濟相適應的現代警務機制。
平安城市是一個特大型、綜合性非常強的管理系統,不僅需要滿足治安管理、城市管理、交通管理、應急指揮等需求,而且還要兼顧災難事故預警、安全生產監控等方面對圖像監控的需求,同時還要考慮報警等配套系統的集成以及與廣播系統的聯動。建設一套及社會治安綜合治理、城市交通管理和消防調度指揮於一體的城市警務綜合管理系統,充分發揮社區聯防的力量,公安管理、警民聯動、全社會齊抓共管的的社會治安綜合管理的新局面。
但是,目前社會治安監控系統主要以各重點單位、重點場所、敏感區域、治安復雜地區、重要路口等部位為圖像信息採集點,通過前端攝像機採集圖像、監控本地人口密集地段、案件高發地段、商業繁華區的實時圖像信息,並通過圖象壓縮以及網路傳輸至區公安分局和市公安局,完成了由派出所、區公安分局、市公安局的三級監控綜合系統。按照人類感觀系統來講,平安城市的監控系統只是提供了圖像的監控,只提供了「看」,缺少了「聽」與「說」,正如一句廣告詞說的那樣「沒有聲音,再好的戲也出不來!」。只有「看」、「聽」、「說」三項合在一起才能達到最佳的組合,才是最真實的生活。因此,我們需要設立平安城市緊急報警與應急指揮系統。CEO-PA平安城市解決方案,充分利用已成熟的IP語音解決方案,在行業內率先提出完整的平安城市解決方案及研製出成熟的產品,並將成功應用於廣西南寧市的平安城市項目。
本系統可實現派出所分控中心和所屬街道內所有求助點之間的緊急求助、報警、對講、廣播;也可和總監控中心系統(市公安局、區公安分局級控制中心)系統聯動,實現事件的實時傳達、告知、報警,以使事件能夠在最短的時間內得到處理,備案;並且實現總控中心與分控中心、求助點,實時可視對講和廣播等。可極大的提高處理突發事件的工作效率,提高政府的辦事效率,贏得人民群眾的極大信任,樹立高大的公眾形象。本系統的設立,在於建立城市內部的全方位語音求助網路,確保城市的各個角落安全和杜絕一切不安全隱患。
二、平安城市系統功能要求
1)、系統建設充分考慮採用先進而成熟的技術(如視頻技術、資料庫技術、數據融合技術、網路技術、多媒體技術等)、先進的體系結構、先進的軟硬體選型,既保證實用成熟,又能夠適應未來的業務發展和技術的更新要求。
2)、系統應具備良好的可擴充性、可移植性和兼容性,充分考慮到系統的發展因素,系統設計方案充分利用現有的信息化建設成果和資源,並預留擴展介面。
3)、系統功能全面、完善、安全、穩定而可靠。確保前端採集部分等一系列的設備和信息傳輸鏈路24小時不間斷應用。不受天氣變化的影響(包括台風、暴雨和打雷等)。
4)、有抵抗惡性攻擊、抵抗任何侵入系統的企圖和抵抗企圖從系統中獲取敏感數據和信息的能力,具有一定的防暴力破壞和防竊取信息的能力。保證數據的安全性、保密性、完整性、一致性和相容性。
5)、前端系統在異常故障(停電等)發生後系統能夠自動恢復到正常工作狀態,不會死機,以適應前端的各種惡劣環境和穩定運行要求。
6)、系統應易於掌握,人機界面友好,容易操作、管理和維護。
三、平安城市系統結構原理簡圖

四、平安城市系統功能詳述
1、系統實現功能:
1)、遠程語音喊話和指揮
當發現監控視頻中有可疑對象和緊急治安情況時,總監控中心能實現對監控點的緊急語音呼叫,進行疏導人群或指揮現場處理工作,對可疑對象也有語音震懾作用;
2)、一鍵求助,雙向對講
在各街道出現偷盜、打劫等犯罪活動時,可通過一鍵求助直接與廣播控制中心值班室人員進行實時對講,當值班室桌面式對講呼叫話筒1占線時將自動切換至下一台值班室桌面式對講呼叫話筒2,實現實時對講功能,第一時間解決問題。實現求助和報警。
3)、報警與報警燈閃爍同步
當按下一鍵求助按鈕的同時,終端輸出可控電源驅動豎桿上的報警等閃爍,提示事故發生點附近人群緊急疏散。
4)、對講內容實時監聽
同時總監控中心配有監聽音箱,實時在機房監聽值班人員和各分點所播放的內容和音量大小,也可以以此判斷終端和功放是否正常。
5)、人性化外形、安裝方便
該終端採用防爆防水的外殼,可固定在豎桿上,供街道上事發人群更准確的與主控室進行信息溝通,真正做到實時溝通的目的。
6)、監控聯動
系統提供完整的軟體動態鏈接庫,可與視頻監控中心的系統平台經過二次開發整合後,可以實現與監控聯動。當群眾按下報警終端報警按鍵後,本地的視頻圖像會根據系統事先的聯動設置,電視牆會自動切換到當前的主視頻畫面。
7)、地圖聯動
系統提供完整的軟體動態鏈接庫,可與電子地圖中心的系統平台經過二次開發整合後,可以實現與地圖聯動。當群眾按下報警終端報警按鍵後,本地的電子地圖跟蹤圖像會根據系統事先的聯動設置,系統自動顯示出報警點的詳細地理位置。
8)、報警遇忙轉移
當分局接警中心在規定時間內無應答,系統自動將報警托轉至市局接警中心。
2、市局、分局監控中心功能
1)市局與分局接警對講功能
當報警前端有人報警求助時,分局接通對講呼叫話筒;同時可按多組分別報警對講。互不幹擾。有占線自動轉接其它對講呼叫話筒。
2)市局與分局對講功能
市局可對任意一個特定的分區局監控中心發起實時通話對講;
3)報警前端對講功能
市局及分局可對任意一個特定的報警前端發起對講,視頻可以同步切換;
4)廣播功能
市局及分局可對其控制的所有報警前端進行廣播呼叫;也可以對某幾個特定的分局分控中心或治安點進行廣播;
5)監聽功能
市局及分局可對任意點報警前端進行對講監聽及廣播監聽;
6)應急廣播采播功能
當對講實時佔用的情況下,需播緊急報警聲及其它疏導宣傳廣播時,伺服器自帶普通話筒及音頻接入或數位元組目源進行任意分組,任意點的報警前端的廣播
7)音量調節功能
實現數字音量,模擬音量和微調音量。三級音量均衡。
8)報警前端語音錄制管理功能
市局及分局可對任意點報警前端對講及廣播語音信號進行錄制,
9)電子地圖顯示功能
可鏈接對應平安城市的市局,分局及各個報警求助點的電子地圖顯示;
10)各級領導分控功能
系統分控軟體可通過網路TCP/IP協議與主服務管理中心連接。
3、前端報警點功能
1)報警功能
按「報警求助」鍵,有緊急事件可以就近報警;中心馬上可以識別你的位置及查看您當前的安全狀態及監聽當前動態。
2)求助對講功能
按「報警求助」鍵,在需要緊急幫助的情況,接通與中心呼叫話筒通話對講;
3)對講功能
發送語音信號到呼叫站或中心;
4)呼叫廣播接收功能
強制接收中心的緊急呼叫廣播
5)節目廣播接收功能
強制接收中心的節目的播報。
6)警示功能
報警燈亮,具備明顯的外觀特徵,方便群眾辨認與使用,同時起到對犯罪份子的震撼作用
7)照明功能
LED節能照明,時間可控。
8)LED屏顯功能
顯示報警、通訊等文字狀態信息。
9)預留巡查讀卡器介面
可以為安裝的讀卡器提供數據介面,為巡警以及網格化管理提供數據採集服務。
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